繡山國小德育工作總結

繡山國小第一學期德育工作總結

 一、指導思想

堅持立德樹人、育德為先原則，開展社會主義核心價值觀教育，將中國小生社會主義核心價值觀的培育和踐行融入中國小教育全過程。積極推進温州市中國小“四品八德”教育工作，努力把中國小生培養成為具有“自尊、敬人、樂觀、執著”四種品質和“愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團結友善、勤勞節儉、好學向上、誠實守信、勇於擔當”八種德行的現代公民。圍繞我校“各美其美 美美與共”的育人目標，以全面發展學生的素養教育為理念，借新課程改革為契機，全面開設拓展性課程，繼續深化以法制、環保、安全、健康、傳統文化、繡小足跡六大主題的生命教育。以各種豐富多彩的活動為載體，創建“和為貴 美為上”的校風，提高德育實效性，紮實推進學校德育工作，走生命教育的德育特色之路。

二、具體工作：

1. “和美”環境建設

本學期，將繼續打造“和美”特色的校園文化建設。美術組的幾位老師很有創意，在假期就佈置各年級段的孩子分別完成“手繪繽紛花布”、“杯子DIY創作”、 “創意風鈴製作”、“奶粉罐彩繪”、“雨傘彩繪”的製作。 九月份一開學，幾位老師就收集學生暑假優秀作品，將“和美畫廊”佈置一新。另外，在走廊文化方面，本學期做了四樓心理健康教育宣傳欄、預防登革熱傳染疾病、課間文明遊戲等宣傳欄。本學期班級班刊分別以“繽紛暑假”、“愛我中華”、“生命教育”、“科技視界”為主題，做到一月一更換，一月一主題。通過校園主題區、走廊、班刊，使校園處處充滿生機活力。

主題晨會，做好媒介宣傳。每週一次的週一晨會本學期照常進行，每個班級都結合各自的主題安排了晨會表演。晨會的主題結合四品八德與社會主義核心價值觀思想，以表演的形式為學生傳遞良好的思想道德觀念，豐富學生思想內涵，逐步培養學生的公德意識、責任意識和奉獻精神。除了每週的晨會以外，每週三午間的小綠葉廣播與每週一的晨會相結合，通過少先隊員的聲音向隊員們傳遞更豐富的文化內涵，拓展少先隊員們的知識面。

2．組織開展德育四季課程

構建德育三級課程建設，將國家課程、地方課程、校本課程形成德育課程體系。開發、完善生命課程、月季課程和班本課程。創造性的開展月季課程：

（1）“秋之思”——科技節和數學節活動

我們邀請到了國家空軍大校趙育青老師，為3-6年級的同學們做了一場科普講座——《空中機器人》。通過講座，同學們感受到了未來科技的神奇力量，體會科技對社會發展的重要作用。接着，在科技組老師的帶領下，在七巧科技方面，開展了美畫板，七巧板現場、多幅組合、多幅組合5人組團體等系列系列比賽；在科技創新方面，舉行了少兒科幻畫、小論文、小發明、科技實踐、頭腦思維等系列比賽。選拔優秀學生參加區級科技節比賽，在區科技節上共有16位學生獲一、二、三等獎，陳妍諾、李梓歆兩位同學參加了市科技節美畫板比賽。

為營造校園數學學習氛圍，弘揚數學文化，激發提高學生數學學習興趣和數學素養，數學組老師組織了第四屆數學節，數學節根據各級段的學科知識點和學生年齡特點，開展了豐富多彩的活動，歷時三個星期。“魔方進校園公開課”面向全體學生，除此之外，每個年級段的項目各不相同，其中一二年級同學參加口算，三年級同學參加筆算，四年級同學參加巧算24，五年級同學參加數獨，六年級同學參加魔方。各班都在各自訓練的基礎上進行了初賽，全校24個班級每班都選拔4位高手，最後參加學校的總決賽。這樣的賽制能讓繡國小子在國小6年生涯中，人人蔘與，每年經歷一次不用的數學比賽，打破了數學節只有少數優秀同學參與的教科節。

（2）“冬之健”——健體、健心

 開學初，體育組就根據上學期校田徑運動會的比賽成績選拔出校田徑隊，積極展開訓練，參加了11月份區田徑運動會；11月份，我校足球隊在金王忠老師帶領下，參加了區國小生足球賽；12月份，在何勝克老師帶領小，我校學生參加了區國小生羽毛球賽，獲得了團體七名的好成績；1月份，開展全校性的冬鍛運動會。與體育組老師合作，在上一年冬鍛運動會的基礎上，揚長避短，力求在活動項目設計上有所更換，在組織形式上有所創新。

3．養成行規，形成良好習慣

（1）在行規方面，繡小繼續延續星級班級評比活動，通過值周班級輪流打分規範學生的行為規範。在學生打分的基礎上，本學期依然實行行政值周教師加分制度，為行規表現突出的班級增加相應的分數，以保證五星班級的合理公正。但是這學期的行規沒有一個具體重點細抓的項目，下個學期開始，要將十得融入星級班級的評比中，每週一句規範言行，以此為依據。

（2）爭章活動依舊在有序進行，每天午間的心願卡更換活動讓少先隊員們有了爭章的動力。下學期融入十得少年的評比後，會將爭章手冊與十得相結合。

4．少先隊活動，豐富隊員活動

（1）開學典禮，愛國教育。2017年正值中國共產黨建軍90週年，全軍舉行了閲兵儀式，本學期開學初的始業教育以愛國教育為主題，表演經典詩詞《花木蘭》傳承中華文化經典、弘揚愛國精神，為德育辦後續開展的“弘揚民族精神月”活動進行鋪墊。建隊節中，隊員們通過這個屬於自己的節日迎接黨十九大的召開，童心向黨，對祖國的發展獻上祝福與希望。

（2）迎接新生，隊幹部培養。第一學期的九月，繡山國小迎來了160名2017級新生，校領導班子與一年級正副班主任熱情迎接新生：走紅毯、領手冊、簽名字，一系列的歡迎流程讓新生們感受到了成為國小生的光榮與自豪。在十一月份，一年級新生經過大隊幹部的隊前知識教育後，通過了大隊部的考核，戴上了紅領巾，成為光榮的少先隊員，以隊員的身份開始了六年的學習實踐生活。

除了吸納新隊員，對老隊員的培養依舊在進行。本學年的市少先隊隊長學校的報名篩選中，本校有3名隊員成功通過考核，加入隊長學校的學習。大隊部也定期對本校的大隊幹部們進行培養，包括隊課模擬、方案撰寫、辯論演講等方面。

（3）小記者站，豐富實踐。九月份，繡山國小與温州市都市報進行了結對，成立了都市報小記者站，通過前期的筆試，在3-6年級中選出了50餘名小記者，領取了都市報的記者證與採訪本，定期參與都市報組織的各項活動並進行投稿，本學期有約10篇稿件登載在都市報的版面上。

（4）文明課間，文明活動。十月份，大隊部針對課間追逐打鬧較多的情況，面向全校組織了文明課間遊戲比賽，每個班級設計一個文明遊戲，午間時在小操場進行展示，全校同學參與遊戲，並將每個遊戲的海報張貼在一樓走廊供同學們學習。通過文明課件遊戲的進行，豐富了同學們的課間活動，也減少了課間追跑的行為。此次活動被温州少先隊公眾號和全國少年之聲公眾號轉載。

（5）班隊活動，特色中隊。除了大隊開展的各項活動外，各中隊的班隊活動也有序進行，並在活動後呈報大隊部，通過校園網等方式進行宣傳。四2中隊的家長進課堂之放踩踏講座、三1中隊的家長進課堂之插花藝術以及各個中隊的中秋節製作月餅冬至製作湯圓等活動開展熱烈，體現了各中隊的特色，也增進了家校之間的聯繫，豐富隊員們的生活。

（6）元旦匯演，激情激趣。為了給隊員們提供展示自己的舞台、獲得鍛鍊自我的機會，也為了慶祝元旦的到來，本學期大隊部組織了元旦文藝匯演，每個中隊都展示了一個精彩的節目，並邀請了眾多家長到場觀看。匯演舉辦成功、熱鬧非凡，給隊員和家長們留下了深刻的印象。

5．拓寬德育實踐課程

積極推進學生實踐活動開展與拓展性課程的開發。結合城市少年宮，藉助一批校外師資力量，進一步發揮本校教師的各項技能，與教導處合作做好社團的開發、組織工作，以滿足學生的課外興趣要求，培養學生的綜合能力。充分利用鹿城區學生實踐學校（七都）資源，積極配合實踐學校做好“走進生活、走向科學、走向社會”等系列活動，將主題教育、家政體驗、科學探索、手工製作、團隊拓展等活動有機結合，使學生在體驗中學有所得、勞有所獲、玩有所樂。利用寒暑假、節假日期間鼓勵學生積極參加“鹿城區社會大課堂”實踐活動。

6. 家校聯動工作

家校合作，共育共進。本學期，有13個班級的家長，共計送了20多節課進課堂，涉及財商、花藝、安全、傳統文化等主題，大大地補充了教育資源。繡小家長學校繼續以“和美”為辦學理念，以“家長的自我成長帶動孩子的持續發展”為最終願景，舉辦了三次 “和美家教大講壇”，開展了九期“和美家長讀書會”活動，做了開班第一期 “智慧家長論壇”。通過這三個家長培訓項目，深入推進系列化家長培訓活動，切實提高家長科學智慧地育兒手段與方法，打造更為諧的家校聯合體。8月，走進温州市圖文化驛站，參與“張朝炬正説司馬家”作家品讀會活動； 9月，參與浙江省婦聯“智慧家長”欄目線上交流活動；10月，推薦兩名讀書會成員分別參與兩期温州市圖《享.閲讀》讀書推薦視頻拍攝； 12月31日，走進温州鹿城文化中心城市書房，參與“温州讀書會聯盟跨年讀詩會-央視直播”活動。11月我校順利評上温州市示範性家長學校，我們和美家長學校家長培訓項目成為工作亮點，得到評委的肯定與讚賞；12月在温州市讀書會盛典上，我們繡小和美家長讀書會受到到温州市圖書館和温州讀書會聯盟的表彰，獲得“四星級讀書會”的榮譽稱號，獲贈1000元價值的書籍，2018年1月，第七期《家校直通車》即將出刊。 

7．生命教育常規化

生命教育作為我校德育工作的特色，到現在為止從大綱到教學目標及教案、課件等已形成了一整套的教育模式。第一，我們要求班主任根據自己的年級分工，隔週上好一節生命教育課。第二，我們將生命教育融入到德育的四季課程當中去，如在“冬之健”冬季課程中的“健心”課程就是着力推進心理健康教育。第三，融合到文明城市建設、廉政文化、法制教育等時政教育中去開展活動，我們開齊開足城市少年宮課程，積極開展活動，讓少年宮成為孩子們心心向往的一種活動，10月，迎來區文明辦對我校的城市少年宮工作檢查，得到了區文明辦領導的好評；在心理健康教育方面，9月，温州市女童保護組織講師團來到繡山國小公益授課，為三—五年級的同學們提高防範意識、保護兒童遠離性侵害上了一次生動有益的課堂，為孩子們開啟了一個自我保護之旅；11月，通過檢查，順利創下市級流動人口健康教育示範校；11月，承辦鹿城區“生命教育”第三次活動課堂，林瑋、陳舒夢老師分別上去了一堂心理團輔課；12月，通過省心理健康教育標準化校園評估工作；我們還成為省親子輔導示範教育培育校；通過各個載體推動生命教育，讓生命教育潤物無聲般深入繡小每一個學子的心裏去。本學期我們共舉行家長讀書會10次，家教論壇3次，班級家長讀書沙龍4次。

    8．安全教育常抓不懈

在開學典禮上對上學途中的交通安全、校園安全進行專題教育。在結業教育上，着重講述假期消防、外出交通、飲食衞生等專題教育。12月，全校開展了一次全校性的消防安全演習活動，讓安全警鐘時刻響起。飲食安全、預防傳染疾病主題晨會、小綠葉廣播對學生進行安全知識教育。組織學生參加“防震減災”、“安全生產”、“消防漫畫”、“防邪教漫畫”比賽，讓學生在活動中體會安全的重要性。每月一次教室、校園重要部位安全隱患排查，排除安全隱患。值日教師、學生對進入校門口的車輛進行監督，規範校門口的入學放學秩序。

9．繼續抓實體育衞生工作。

做好常規的體育衞生工作，本學期重新裝修了衞生室，對衞生室的物品進行了一次整理。堅持陽光體育活動，堅持做好三操，本學期把廣播操、大課間合二為一，下午第二節課後做室內操，上午第二節課後做眼保健操，保證學生每天在校活動一小時，通過活動促進學生的身心健康。對三操要加強檢查巡視。做好肺結核、登革熱、流感等傳染病的預防宣傳工作，堅持晨檢制度，做好傳染疾病的預防、上報、消毒工作，做到早發現，早隔離，早預防。堅持每天兩次衞生掃除，每月一次衞生大掃除，確保校園環境的乾淨整潔。指導一年級班主任做好新生的免疫卡登記、整理、統計工作，對疫苗還沒有接種的學生，督促家長及時到衞生院補種。指導二年級班主任做好窩溝封閉工作。

10.做好心理健康工作

 本學期又有34位教師取得了心理健康教育C證，目前取得C證B證的教師共有46人，進一步壯大了心理健康師資團隊的力量，重新添置沙盤、團體輔導箱、電腦等設備，還安裝了心理測試軟件系統，使心輔室的設備更加完善。 王金麗、林瑋、吳慧麗、池浴朝、陳舒夢等幾個熱心老師組建一個心理健康教育教研團隊，專門負責心理諮詢這方面的工作，適時做好個別訪談、跟蹤訪談，並及時與家長進行溝通，提出一些育兒方法。在區級融合教育中心的指導下，做好特殊生的篩查、隨班就讀工作。重點抓好一年級一位已經持證的自閉症學生的幫扶工作。指導教師開設特殊學生的融合教育課，指導科任老師及班主任做好個別化教育的計劃、開展個別化教育。

三、主要成績

1. 董斯丹老師在區優質班隊課評比中獲二等獎；

2. 獲區中國小生防邪教漫畫作品創作大賽優秀組織獎；

3. 助力温州市全國文明城市複查工作，得到區教育局好評；

4. 成為温州市家長示範校；

5. 成為温州市（流動人口）健康教育示範校；

6. 成為浙江省足球特色校；

7. 成為省心理健康教育標準化學校；

8. 創省青少年維權崗的創建工作；

9. 創省親子輔導示範教育培育校；

忙忙碌碌一學期，許多工作還是起了個頭，還需繼續開展和深入下去，有些工作中還有很多不足，值得反思，比如：今年的區體育運動會，區科技節成績不夠理想，冬鍛運動會成效不高。如何使活動做得少而精，如何提高班主任的工作積極性，這是我們接下去要研究的德育工作策略。

                                              二〇一八年一月二十三日

                                                     繡山國小 德育辦