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2022年國小學校工作總結

2022年國小學校工作總結

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2022年國小學校工作總結

本學期我校工作在鎮發展中心的正確領導下,在學校全體教職員工的辛勤努力下,在社會各界的積極配合下,取得了健康的發展。為了總結經驗教訓,不斷提升學校教學管理水平,特對學校工作總結如下:

一、安全工作。

1、建立健全安全工作機制。成立了學校安全工作領導小組。健全安全各種制度及防範應急預案,開展應急疏散演練。建立安全隱患排查整改台帳,對校園內外安全狀況做到每月檢查,對隱患的排查與整改及時到位。

2、明確分工,夯實責任。明確安全分工,各負其責,做到管理到位。安全值班專人負責, 檢查到位,門衞出入登記記錄詳實。簽定安全責任書,發放告 家長書,以此夯實了安全管理的責任。

3、抓好安全常規工作。

①、安全工作制度的落實。學期初,學校制定出安全計劃、安全活動月主題活動安排、學 校安全會議安排。按計劃有條不紊的開展工作。

②、安全課及活動宣傳的開展定期召開安全會議,提高師生安全意識。要求各班上安全課, 以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式,積極開展安全教育與宣傳。這些既增強了學生的安全知識,也為我校創建平安校園打下了堅實的基礎。

③、抓好安全檢查工作本學期各班班內組織了管制刀具及危險器械排查活動,學校組 織校委會成員、全體班主任集中檢查,確保將危險因素消除在 萌芽之中。

4、有效開展傳染病的預防羣策羣力,做好學校的衞生防疫工作。

5、落實節假日安全值班制度。每次放假前,學校都對學校假期值班進行詳細安排,確保學校平安。

二、教學工作

(一)、教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校工作的生命線。 1、首先從常規教學抓起。規範教案,定期抽查,堅持提 前備課。一直要求教師對學生作業全批全改,學校定期檢查。 2、教學為中心,管理是根本。在教學工作中,實行量化 管理,科學評價教師的各項工作,作為教師評優的依據。通過 考核,激勵先進,鞭策落後,大大地提高了教師的工作積極性, 為提高教育教學質量打下了堅實的基礎。

(二)、教研教改持續開展,促進了教學水平的提升。1、提升教研教改理論修養,拓寬教師教學視野。 2、圍繞課堂深化教研,依託教研優化課堂。 3、繼續抓好課題研究工作。

三、德育工作

學校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學校教育的根本任務,以創建“平安校園、文明班級”為基點,加強教師隊 伍建設和學生教育工作。不斷改進工作方法,紮實開展德育工作。

(一)、健全和強化德育領導機構。成立德育領導機構並夯實各負責人的職責要求,加強考核,促進德育工作的安排與落實,使工作紮實有效開展。

(二)、充分發揮班主任在德育工作中的主力軍作用。本學期以來,堅持班主任例會每週一次,班主任業務得到進一 步提高,管理班級的方式和教育學生的方法明顯轉變,學生受到了教育,學習得到了提高。

(三)、紮實開展德育常規工作。1、開學初制定德育工作計劃,主題活動安排,學校按計劃有條不紊地開展德育工作。2、開展先進班級檢查評比工作。學校本學期開始把衞生、紀律、兩操等檢查作為常規化,每天檢查,每週小結,有效促進了學生文明行為習慣的養成。 3、每週班會,開展各項班級活動,在班內做好宣傳教育 工作,轉變了班風,促進了學風。 (四)、強化落實德育考評工作。

1、以先進班集體的評比為抓手,認真檢查, 從而強化了班級管理,促進了班級進步,為學生的發展創造良 好的氛圍。

2、加強教師師德的考評,促使我校教師道德修養不斷提

(五)、加強校園文化建設充分利用國旗下講話對學生進行思想教育,教育陶冶師生的品德修養,發揮公示專欄的作用,及時公示學校事務。

(六)、組織學生活動,豐富校園生活我校積極組織學生參加全鎮中國小秋季田徑運動會,並取得了 優異成績。

(七)陽光體育方面依照上級部門精神,堅持每天學生教師體育鍛煉一小時制度。

四、開展校本培訓,提高教師素質

學校着力打造一支崇德尚美、才高藝精的教師隊伍。開學初, 學校對教師集中進行校本培訓,首先是對教師進行師德培訓,培訓教師必須具有終身從事教育事業的決心;艱苦奮鬥,不畏艱辛, 開拓創新的進取心;對學生高度負責的責任心,熱愛社會主義祖國,熱愛教育事業,熱愛學生。學校領導、優秀教師認真開展了對青年教師的培訓,在思想上引導。組織青年教師教育政策法規,學習師德規範,樹立科學的人生觀,世界觀、價值觀,樹立正確的教育觀,人才觀。

五、狠抓疫情防控和一般性傳染病防控,按要求做好核酸檢測,落實兩碼一測和消毒通風,及時上報。做到全期無突發公共衞生事件。晨午檢工作還是要堅持和班主任親自落實。

六、學校教學和競賽工作:本期我們開展了課後延時服務,並且100%參與。雙減和五項管理工作落到實處,作業管理還要進一步加強,做好登記。上級各項競賽工作都積極參與,教師還是要加強指導,力爭更好的成績。學校管理方面,特別是午睡紀律,課堂紀律,教師出勤,還需要提高主人翁意識和集體榮辱觀,同事間多交流理解,密切配合,互補救場。

七、後勤方面:規範進貨,精心安排,保障營養,收支平衡。還需要教育師生勤儉節約,不管是糧食還是水電,都要注意節約。改建了幼兒園的活動場所和娛樂設施,食堂投入資金修繕,讓大家有一個好的生活環境。來期計劃申請資金建文化長廊,凸顯傳統文化特色。

八、幼兒園管理:全期安全有序地進行幼兒學習生活。來期需要嚴格落實分班級教學,明確崗位職責,各司其職。時刻繃緊安全之弦,要讓幼兒時刻都在老師的視線內。

九、人事聘任:在原有班底上雙向選擇,如有異動,雙方及時溝通報備。

總之,在普跡發展中心的領導下,通過全校師生的共同努力,一學期以來,我校的各項工作都取得了明顯的進步,校園面貌煥然一新。

但還存在不足之處:如現代化教學設備不足;一些教師自主學習積極性不高,上進心稍差;教學思想陳舊、觀念落後;學校的學科帶頭人還不夠多,新進的年輕教師教學能力還有待提高。 今後,我們將進一步加強學校教學管理工作的同時,進一步加強 師資隊伍建設,努力打造一支能打仗,打硬仗的教師隊伍,用教研教改鍛鍊教師,用教師魅力薰陶學生,用學生質量發展學校, 為元霞完小的發展而努力奮鬥。

標籤: 國小 學校
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