2019--2020年度xx特殊教育學校總結

xx特殊教育學校

不忘初心 ● 砥礪前行

————2019--2020年度總結

在xx縣教育局黨委的領導下，全校師生秉着“不忘初心 ● 繼續前進”的辦學理念，以科學發展觀為指導，堅持“以人為本、服務於殘障兒童”的教育理念，不斷完善激勵機制，優化管理過程；以提高教育教學質量為中心，以創辦人民滿意的特殊教育為總要求，努力提高特殊教育辦學水平，配合縣教育局做好迎接各級檢查，各方面工作都取得了較大進展。

2019年11月26日，縣委書記帶領縣政府辦，縣財政局、發改局、自然資源局、住建局、生態環境局、人社局、深橋鎮等相關單位負責人，對學校新校區項目進行調研。縣委常委、宣傳部長，副縣長參加調研。陳書記對學校的工作做出充分的肯定，為學校發展方向和新校區建設指明方向，為新校區提供建設資金和為學校辦學政策支持。在籌建組的努力下，新校區一期工程順利封頂，進入裝修階段；二期工程於2019年12月18日開工建設，現已封頂正在砌牆和屋頂施工，施工進度穩步推進。

一、抓黨建，講廉潔，把準方向跟黨走。

在上級黨委的領導下，學校黨支部正在籌建中，依託教育局黨委發展新黨員，現有三個黨員，正在籌建黨支部。在教育局黨委的組織下，與時俱進，紮實推進學校全面從嚴治黨工作，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實黨的會議精神和教育系統全面從嚴治黨部署工作。紮實推進教育教學活動，認真落實好每學期的民主生活會制度，促進了學校教育教學改革工作的深入發展。努力營造依法履職、優質高效、廉潔從教、風清氣正的教育環境，樹立人民滿意的社會形象。

疫情期間，學校按照省委、省政府和教育部各項工作部署，完善應急和常態化防控結合的措施與機制，毫不鬆懈、精準精細做好疫情防控工作，切實做到在疫情完全控制前認識不鬆、要求不降、力度不減。嚴格落實屬地責任、部門責任、學校責任和師生員工個人責任，進一步做好重點人羣疫情防控工作，強化無症狀感染者防控，確保每一個細節、每一個關鍵步驟落實到位，切實織密織牢校園疫情防護網，努力將疫情風險降到最低，確保平穩有序開學和校園師生員工生命安全。

二、勤學習，善思考，正氣和諧講團結。

1、全體教職員工堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，認真落實新時代黨的建設總要求和上級黨委全面從嚴治黨工作部署。以“不忘初心、牢記使命”主題教育和教育系統黨建活動為主線，堅持和加強黨的全面領導，履行管黨治黨、辦學治校主體責任，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗鬥爭。在堅持中深化，在深化中發展，為學校開放創新發展目標的實現提供堅強的政治保證，堅持教育理論和業務學習，積極參加業務培訓和校本培訓，大大提高了教職員工業務素養和管理水平。

2、黨員和行政人員自覺遵守學校規章制度，嚴守幹部紀律，帶頭遵守黨紀國法，帶頭上公開課，帶頭參與值班，深入課堂，及時督查工作效果。學校始終堅持以人為本，制定並完善了學校各項制度。真心關愛殘障學生，自2017年秋季學校實驗性開設“自閉症”班來，探索新領域的教育教學，深受家長一致好評和同行業的認可。積極為殘障學生創造條件，爭取更好的教育教學資源，同時積極爭取各部門對特殊教育學校學生的關心，為他們爭取了生活補貼，實現了學生零收費，拎包入住，讓他們真正感受到黨和政府的温暖。

三、保平安，抓德育，促教改，辦學效益初顯成。

1、加強安全工作，確保安全底線。進一步完善安全管理制度，制定校園安全各類應急預案，預案可操作性強；層層簽訂安全責任書，認真落實教師“一崗雙責”和家校齊抓共管的舉措。加強常規安全教育和專項安全教育主題活動。學校結合不同時間點開展安全應急疏散演練，認真落實每天上下午最後一節課安全教育一分鐘活動。認真開展法制、交通、防溺水、消防等專題安全教育活動，取得了很好的效果。堅持安全日查制度，及時排除學校各種安全隱患；建立安全整改台賬，實行安全隱患整改銷號制度；加強師生食堂的安全管理，杜絕了食物中毒事件的發生；學校還配合相關職能部門，加強校園周邊環境治理。學校真正做到了安全零事故。值班教師做好學生每日晨午檢工作，認真做好流行性疾病的預防工作。

全面加強校內安保工作，堅持實行教師24小時輪流值班制度和護校隊每日巡查制度，做到了帶班領導及值班教師按時到崗，實行無縫隙交接班，護校隊巡邏做到了及時發現和處理各類安全隱患，同時門衞繼續做好對進入和帶出物品、進出車輛和人員進行嚴格檢查登記。

堅持在常態化疫情防控中加快正常教育教學秩序恢復，統籌做好線上線下教學、教育脱貧攻堅等重點工作，確保各項工作平穩有序協調推進，力爭把疫情造成的損失降到最低限度，確保實現校園疫情防控和教育改革發展“雙勝利”。始終繃緊安全這根弦，牢固樹立生命至上、安全第一理念，抓好校園疫情防控、安全隱患排查整治、汛期防汛備汛、網絡輿情安全等安全風險防範各項工作，堅決防範和遏制學校安全事故，確保校園安全穩定。

2、加強德育工作，提升師生綜合素養。一年來，學校以德育工作為抓手，在搞好班級管理工作的同時，結合助殘日、國慶節、中秋節等傳統重大節日對學生進行品德教育等展示活動。以國家對特殊教育的提升計劃為契機，促成我縣八部門聯合頒佈《關於特殊教育二期提升計劃》和成立“xx縣特殊教育專家委員會”等文件。抓好學校工作和“陽光30分鐘”大課間活動，在開足體育課的同時，堅持每天一小時的陽光課間活動，讓學生的身心都在活動中得到鍛鍊和提升。學生行為習慣養成教育也取得一定成效。學校進一步強化了學生的衞生習慣養成教育和文明禮儀教育，並取得了很好的效果。在助殘日期間，學校舉辦助殘捐贈暨文藝匯演活動。學生的演出都得到上級領導和前來慰問人士的一致好評。

3、加強教學工作，提高教育教學質量。 按課程標準落實教學常規管理，推進學校教學工作。教務處根據學校的總體工作目標和計劃，作好常規檢查等工作，抓好課程計劃的落實與檢查。組織教研組進行電子備課和小組備課，備課作業做到一月一查一公佈，做到階段有小結過程有記錄。

紮實開展教研活動，提高教師課堂教學水平。認真開展了新教師見面課活動，加快了新教師的成長速度。依託教研組，積極開展“教師課堂教學技能大賽”活動，此項活動任課教師人人蔘加，精心準備，以錘鍊課堂教學基本功為目的，加大教學改革力度，強力實施有效教學。此項活動，提升了教師教學水平，學校老師的論文和優質課在省市教研活動中多次獲得嘉獎。以教研促教師能力提升，學校嚴格按照教育局的要求，大力推行教研教改，落實全員參與全員提高的教研模式，人人講課，人人講學，實行“一學期一人一次公開課”制度，讓每一位參與教師在教學技能和教學思想、理念上都有較大的提升。

學校遵循家庭自願、定期入户、免費教育的原則，在縣教育局的領導下，開展了為殘疾兒童“送教上門”服務的工作。落實了國家課程標準，教師們通過學習，體驗，逐步在課堂中落實。開展生活技能實踐課堂教學模式，讓學生走出教室，進入社會大課堂。培智學生的生活課程設置和重度智障學生、腦癱兒童、自閉症兒童的康復課程設置得到落實並取得了較好的成效。

三、依託政策，直面問題，加快新校區基建進度。

在xx縣特殊教育發展的歷程中，2020年註定是實現大跨越的重要一年。在縣委、縣政府、縣教育局等相關部門的努力下，新校區總佔地面積35畝，建設面積9452平方米擬投入3000萬元。新校區一期工程於2019年1月1日順利開工，二期工程於2019年12月18日順利開工，進度穩步推進，爭取儘早投入使用。

新校區按照2012年“國標”二級標準18個班的建設標準規劃，注重兩頭延伸，設有學前教育、國小教育、中學教育和職業教育。有了黨和政府做堅強後盾，詔安特校將步入快速發展的軌道中，我們唯有努力，才不辜負縣黨委、縣政府和縣教育局對我們的期望。