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關於新班長上任發言

關於新班長上任發言

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關於新班長上任發言

沒有人是天生的班長。當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好。以下是小編為大家整理的新班長上任發言,供大家參考學習。

新班長上任發言1

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們,大家晚上好!

我叫流星,今天站在這裏,不是以學生會生活部部長的身份站在這裏,而是以英語0103班新上任的班長的身份站在這裏。雖説是新上任但我對於班委的工作並不陌生。大一上學期我曾擔任團支部書記一職,下學期因為個人原因而辭職。而今我又“回來”了!回到了我熟悉的崗位上,我希望我的迴歸能夠為英語0103注入新的動力!

曾幾何時,英語0103班以全系第二名而傲視羣雄;曾幾何時“英二,英二獨一無二”的口號響徹耳邊;曾幾何時,體育競賽第一名令我們歡呼雀躍......!昨天,當所有的榮譽已變成遙遠的回憶,殘酷的現實擺在面前,辛苦的努力化作了泡影。花開花落,也許一朵花的絢麗綻放便註定了它的衰敗,枯萎。大一下學期期末考試我們失敗了:“倒數第一”!沒有歡笑,沒有掌聲,沒有慶祝。有的只是沉默,只是傷心,只是內心深處那一道道難以癒合的傷痕。為什麼會這樣?基英老師換人?自己的專項練習少?懈怠了?這只是一個意外?......我們為自己找出了無數的理由,但最根本的原因卻在於我們自身!我也希望這只是一個意外,但現實告訴我:你已經gameover了!在激烈的競爭中懈怠必然導致失敗!

10月9日,也就是上週二晚上,我們班進行了班委換屆選舉,我很榮幸當選班長,重新回到班委的行列中,由於當時時間很緊促,學生會當時還要開會我一直沒有時間對大家説聲謝謝。現在,我要補上這句話:“謝謝大家,謝謝大家對我的信任,我願意與大家一起並肩走過這段吃苦的日子,共同走向成功!謝謝!”

我們成立了實驗班,心中多少有些苦澀但又有希冀。針對我們所存在的問題特制訂了以下方案:

1.提高學習主動性,通過班級活動團結大家,營造良好的氛圍。

2.針對同學學習成績差距較大的現狀,採取一幫一的做法,提高效率。

3.這一學期我們將舉行一系列活動:英語角,請國外朋友參加聯誼,讓同學們開口講英語,提高同學們英語水平。

培養大家對本專業的熱愛。

大一就像是一個美麗的泡沫球,五光十色,絢麗無比,充滿了希望,充滿了幻想卻也最容易破碎。如今我們已經大二了,褪去了大一時的稚嫩,多了一份老成也多了一份憂傷。但我們心中的熱情依舊,我們的心依舊奔騰。也許大家看到我們每一個人佩戴了一顆“心”,而這顆心就是我們那顆永不褪色,永不放棄,永不言敗,永遠沸騰狂熱的信心!心若在,夢就在,讓我們一起從頭再來!二班的同學們!(備註:這個時候大家全站了起來)大家説好不好?(備註:當是大家説的是:好!)行不行?(備註:當時大家説的是:行!)你們有沒有信心和我一起走向成功?(備註:當時大家説的是:我們願意!)聽見了吧?這是我們的喧囂,這是我們的誓言,這是我們的決心!“

鳳凰涅槃,浴火重生,其羽更豐,其音更鳴!”親愛的兄弟姐妹們,我將於你們一起奮鬥,我堅信我們的春天就在前方,我們的希望就在前方,我們的未來就在前方!“不拋棄,不放棄。好好學習,好好生活!”這是我的信條!我不做任何承諾,因為説得到不如做得到,我願意以自己的實際行動與大家並肩努力,公同走向成功,共同走向輝煌。

新班長上任發言2

過去有句老話叫:在家靠爹孃,當兵靠班長。的確,班長是軍中之母,與戰士 朝夕相處,一言一行對戰士有很強的影響力和感召力。

一。不管在集合站隊班長都應該站在前頭,值勤訓練班長走在前頭,髒活累活 班長幹在前頭,落實條令班長抓在前頭。

二是注意培養,讓班長懂得怎樣當好"頭"。會講、會教、會做思想工作

喊破嗓子,不如做出樣子”。身教重於言教,行動就是無聲的命令。班長骨幹 以身作則、率先垂範是一種 巨大的人格力量,會在戰士中起到“此時無聲勝有聲”的作用。班長骨幹要在日常生活中,叫響“看我的,跟我來”,敢於做三 個方面的帶頭人。

一、以身作則,是當好班長骨幹的基礎與前提。

一是做軍事訓練的帶頭人。軍事訓練是部隊的中心工作,中心工作上不去,全 面建設就是一句空話。為此班長骨幹要帶好頭。

二是做敬業奉獻的帶頭人。用自己的安心,帶動戰士的安心;用自己的奉獻帶 動戰士的奉獻。班長骨幹無聲的行動能夠深深地感染大家,能促使一些有消極思想的戰士能夠安下心來,主動投自到連隊的建設當中去。

三是做公正廉潔的帶頭人。“公生明,廉生威”。公道正派不僅是帶兵人的要 求,更是帶兵人的一種美德。在日常生活中,對待戰士一視同仁,要做到五個“不分”。即:不分親疏、不分厚薄、不分貧富、不分地域、不分先後,堅持 “一碗水端平”,不徇私情,這樣才能夠戰士們的信賴。

二、做好思想工作是譜好帶兵、愛兵的心曲。

班長骨幹如何去譜好愛兵曲,奏響主旋律,保證愛兵不跑調,關鍵要運用好“ 情、理、度、行、誠、幫”六字決。

“情”。即動之以情。帶兵要講感情、重感情和培養感情。感情深,萬事通, 這是愛兵的前提。如果沒有人情味,貌合心不合,是不可能愛兵的。為此,一是要從新兵入伍開始培養感情。要針對新兵的特點,尊重新戰士的人格,關心 新戰士的心理,帶領新戰士走好第一步。二是要從端正對士兵的根本態度上動真情。班長骨幹要踐行代表廣大戰士根本利益的基本要求看待戰士做到“三不 三關注”。即:不把戰士身上的時代特性當缺點,尊重他們的人格;不把戰士的個性特徵當弱點,關注他們的心理;把戰士的家庭困難當累贅,關注他們的 困難和需求。三是要從堅持原則上講感情。班長骨幹要大事講原則,小事講風格,克服對個別戰士的違紀問題大事化小,小事化了,甚至用感情代替原則, 搞哥們義氣等弊端。

“理”。即:曉之以理。戰士普遍比較年輕,閲歷淺,世界觀、人生觀、價值 觀還沒有完全定型,易於衝動。為此,班長骨幹要以理育兵。一是把做人的道理講清,使他們明智;二是把做事的道理講透,使他們懂事;三是把當兵的意 義講深,使他們安心;四是把部隊的紀律講明,使他們遵規守紀。這樣戰士才能自覺做到什麼可為,什麼不可為。

“度”。即嚴而有度。傳統的管理教育模式已經不完全適應新形勢下部隊發展 的需要。那麼班長骨幹在帶兵上就要確立“四破四立”的思想。一是破除帶兵就是把兵管住、把人看牢的思維,確立帶兵不斷髮現新問題,解決矛盾,真正 把兵的心拴住的思想;二是破除僅用條令條例、規章制度與行政手段約束戰士思想,創立家庭聯動、環境薰陶與社會帶動為一體的充人型管理體系;三是破 除不分對象施管,任務層層加碼、標準隨意提高,訓練不分層次、教育沒有主次等簡單粗暴型管理手段,樹立“以兵為本、士兵第一”的帶兵觀念;四是破

除嚴而不愛、愛而不嚴的行為,確立依法帶兵的觀念。

“誠”。即:以誠相待。對待戰士要誠實守信、對待戰士要以心交心、對待戰 士要用心換心。尊重戰士,以自己的誠心換戰士的真心。

“行”。即:身體力行。新形勢下,戰士的文化修養、個體素質、民主意識都 有了明顯的提高,班長骨幹的一言一行都 會引起戰士的關注。為此,班長骨幹必須為人師表,言行一致。在工作、生活、學習中要當好“三種人”:一是理 論修養上要當戰士的引路人。二是完成工作任務要做戰士的帶頭人。三是生活上要做戰士的知心人。

“幫”。即:幫在根本。一是幫思想。通過幫助不斷提高認識問題、分析問題 和明辨是非的能力。二是幫長遠。班長骨幹要引導戰士學習成才,培養團結人、理解人、容忍人的良好品格。三是幫立志。要勇於接受新知識、新事物的挑 戰,培養吃苦耐勞、意志堅強的品質和樂觀自信的人生態度。

通過以上幾點,我們班長骨幹應在如何帶好兵這樣我們的班長骨幹才能讓戰士 們信服,在日常管理工作中運用自如,連隊工作才能不斷前進

新班長上任發言3

敬愛的評委老師、親愛的夥伴們:

大家好!我是高三八班的班長張琦。

今天我能榮幸地站在演講台上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

首先我要感謝工作人員為我班準備的那麼多凳子,抱歉的是,今天我們班只有我一人來了。我作為一個高三小班的班長,管理着一個優秀的班級,在上市開封第一次定位考試中,一個本科上線率64.6%,大專以上上線率89.6%的應屆班,而且本人也在那次考試會考出了接近一本的好成績。看着同學們在積極緊張備戰下週的一模,我不認為一己之私,讓他們來這裏坐2個小時,所以我擋住他們,讓他們回班學習,在同學們的加油聲中,我來到了大禮堂。因為我們是高三,而我是他們的班長,我管理好班級是為了什麼?是為了同學們有更好的學習環境和學習氛圍,我不僅要帶領出一個遵守紀律的模範班級,更要帶領出一個能打硬仗,敢打硬仗的優秀文明班級體。

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績位居前列,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。在行使職權時,理性微笑服務,杜絕盛氣凌人,如此下來,良好的班風迅速形成各項工作進行的井然有序。君不見我班學習成績自高一來一直遙遙領先,君不見我班的早操已成為操場上一道亮麗的風景。

作為一個好班長,我嚴格要求自己,為同學樹立榜樣。作為一個好班長,我以身作則,身先士卒,起表率作用和模範帶頭作用。作為一個好班長,我團結同學,與同學和睦相處,有良好的人際關係。在各個方面關心同學,關心集體。作為一個好班長,我維護同學與班集體的利益與老師的威信。

作為一個好班長,我是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。任何情況下,都應該是“想同學們之所想,急同學們之所急”。馬行千里之是否為良駒,人經百事知其實是否為棟樑。我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪路;既然是班長我就要做一名出色的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我想做一名實幹家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責

著名作家羅曼·羅蘭説過一句話,只有先相信了自己,然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。

事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來註定!如果不站在這裏你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,同學們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。

我將和同學們共同努力將我們班打造成一隻意志如鋼,紀律如軍隊,團結如手足,體魄文明全面發展的傳奇隊伍,我要帶領我們班塑造一個傳奇,一個只屬於我們班的傳奇,明天的高三八班將成為我們實中的驕傲,實中將為我們而自豪。

最後希望班長們都能帶領同學共同成長,同時也享受到管理班級的樂趣。

我相信這次演講給我帶來的不僅僅是優秀班長的榮譽。

我的發言完畢,謝謝大家。

新班長上任發言4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!今天我能榮幸地站在講台上發表演講我感到非常自豪。當然,這也是不了同學們的支持和老師的關心,鼓勵。

戴爾卡斯基曾説過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格。”拿破崙曾説過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”當然,不想當班長的學生也許不是一個好學生。但是不是每個人都是班長。在我看來,班長不是威風的代名詞,而是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長意味着責任和奉獻。

我是班長,我會做好老師的好幫手,協助老師做好力所能及的事情,並管理,團結好班級,讓我們班更有凝聚力,更團結,更有激情,更有活力。我要做同學們的夥伴,努力為班集體貢獻力量,團結同同學,幫助同學,讓每一位同學都感受到集體的温暖,構建良好的同學關係。作為班長,我會以身作則,嚴格要求,努力做好同學們的表率。俗話説:“馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。”我會用自己的行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班長,我就要成為一名領行員!流行的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚。而班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

一座橋樑架起的是和諧,承擔的是責任。我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好。我會努力實現我的人生價值。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明智,我們的班級工作一定會更出色,從而步入新的輝煌!

我的演講到此結束,謝謝大家!

新班長上任發言5

同學們,其實我真的很意外能當上這個班長,很意外站在這上面,跟大家講話。我能站在這裏,也有大家支持,大家能讓我當班長,説明我有為大家服務的精神。我當上班長,我保證做到以下幾點:

1、我會使我們班成為一個堅強的集體,團結的集體,帶領大家一起邁進職業生涯的大門。

2、認真完成老師佈置下來的工作,配合老師爭取把我們班各個方面搞的最好。

3、讓班級裏學習風氣高漲,讓大家在實習過程中提高各自的技術。

4、班級中的衞生情況也恢復以往的風範,乾乾淨淨,名列前矛。

5、班級積極參加學校組織的各自活動,本人將充分發揮每個人的特長,做到人盡其才,讓班級跑在各班前面。

6、同學們如果有需要什麼幫助,都可以來找我,能幫的我一定幫。

有技術不會的,我能一定認真教授。

最後,我希望在座的各位,能積極配合我的工作,我會帶領着大家得到全校的讚賞,去爭取全校第一。

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