2021年新生代表發言稿

感謝大家在百忙之中參加交誼舞協會新生見面會，同時對新加入交誼舞協會的新會員們表示歡迎。下面是小編為大家整理的關於新生發言稿，希望對大家有所幫助。

新生髮言稿1

大家好!首先，感謝大家在百忙之中參加交誼舞協會新生見面會，同時對新加入交誼舞協會的新會員們表示歡迎。

我是10嵌入式技術與應用的任全年，很高興可以站在這裏交誼舞協會新生見面會。

在協會裏的這一年的工作裏，先後參加幾次協會舉辦的活動。在不斷地學習工作中，對宣傳部的工作內容和所起作用逐漸的瞭解、熟知。而這個部門的核心管理者部長一職的重要性也就凸顯了出來。

一個好的管理者應具備的條件，無論怎麼樣闡述都無法突破以下所歸納的幾個方面，即品德、能力、感情、知識、遵從等等。它需要管理者的工作熱忱，果斷的判斷力，讀到的見解和創新精神。

一年的工作中，我更加沉着冷靜，學會了信任團結，學會了思考，明白如何更好的完成我的工作。伯格森曾經説過：我們必須作為思索的人而行動，作為行動的人而思索。部裏的工作，我逐漸學會了以這樣的思想認真完成，通過實踐，履行自己的職責，明白自我價值和集體價值。我也非常清楚自己不可以侷限於現狀：人最重要的事，不在於身在何處，而在於朝着什麼方向走。

天道酬勤，態度決定一切。過去的日子裏，努力幹好每一件事，積極的態度，認真是基礎，而積極的工作包括了對工作的責任感和對工作的熱情度。我將在以後，繼續以這樣的態度去要求自己。人所能負的責任，我必能負。這種責任感是加註於自我的嚴格要求，它並不代表我不懂得變通和創新，作為一個管理者，不可缺需的要又決策能力，這取決去讀到的眼光和各層關係的溝通。

宣傳部是為學校、協會各部門和同學們服務的，工作中，應當遵循的是三方意見。做到真正的以人為本，為大家服務，做實事。我堅信，更多的能力是鍛煉出來的，在多次的實踐經驗中得來的。工作的失敗並不可怕，可怕是的失敗後不能站起來，失敗是一種考驗和磨練，失敗中成長，吸取教訓，我有堅定的信心自己可以做好。追求成功的路上，重要的不是凱旋而是奮鬥，它的精髓是不是為了獲勝而是使自己變得更勇敢、更健壯、更謹慎和更落落大方。內心的力量和勇氣讓我站在這個講台上，追求成功的路上使我自信與成長。最後，預祝我們的交誼舞協會越來越好。

我的演講完畢，謝謝大家。

新生髮言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好!

我叫--，我是一年四班的國小生。開學了，我們就告別了幼兒園，背起了書包，走進美麗的學校，開始我們的國小生活，我們的心情非常激動。這裏有親切的老師，可愛的同學，有漂亮的操場，整潔的教室，從今天起，我們就成為一名光榮的國小生了!我們要從這裏起飛，我們要從現在開始追求自己的夢想，我們感到非常自豪!請老師們放心，請爸爸媽媽放心，我們一定會向大哥哥、大姐姐們學習，尊敬老師，團結同學，好好學習，天天向上，

快樂、健康的成長，做一名全面發展的好學生，為學校爭光。

謝謝大家!

新生髮言稿3

高一新生入學發言稿

我是高一、22班的魏麗紅，十分榮幸地代表劍閣中學高中一年級全體同學在此發言，感到無比激動。在這秋風送爽、碩果累累的美好季節，我們帶着父母的殷切囑託，懷着對未來的美好憧憬，來到了我們夢寐以求的學校----劍閣中學，成為了一個真正的劍中人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!

進入這個環境優雅，校園整潔的劍中校門，在短短的幾天學習生活中，我們發現：這裏不僅有先進的辦學理念，有良好的校風，嚴謹的教風，務實的學風;更有甘於吃苦，樂於奉獻，誨人不倦，敬業愛生的老師;有精神飽滿、好學上進、求實創新的高二、高三年級的學兄學姐們以及國中的學弟學妹們。融入在這個温馨和諧的大家庭裏，我們不僅感到温暖更感到幸運。因此，我們可以向全縣父老鄉親坦誠表白：到劍中讀書，是我們的明智選擇，我們將一生無悔。

在劍中這片肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這裏，我們每個人都播種下自己理想的種子，並努力奮鬥去實現它。作為一年級新生，我們走進新的學校，步入新的起點，懷着新的希望，踏上新的征程。我們的揹包裏應該裝些什麼去遠行呢?我想首先要帶上理想和目標，因為理想是我們終生奮鬥不息的力量源泉，目標是我們勇往直前的精神支柱。

我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫劍閣中學的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

在剛剛結束的軍訓中，我們已學到了解放軍戰士鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的鬥志連不同怕苦不怕難的長征精神投入到新學期的學習中去。“自信人生二百年，會當水擊三千里。”走進劍閣中學，我們敢於踏平坎坷，一路高歌;堅信風雨之後，彩虹依舊。困難並不可怕，因為有着親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼，因為有着並肩攜手的同學為彼此指明方向。

在此，我謹代表一年級全體新生鄭重承諾：

一、刻苦學習，發奮圖強，再創佳績，為校爭光!

二、尊敬師長，團結同學，人人爭先!

三、模範地遵守學校一日常規，爭優優秀劍中學子!

四、愛護學校設施，維護校園秩序，營造一良好的學習環境!

老師們，同學們，我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮鬥，爭創佳績的目標落實並貫穿於三年的高中生活中去，我們會把對學校的熱愛體現在行動上!“今日我以劍中為榮，明日劍中以我為榮。”相信在校領導和教師的培養下，我們將個個是精英，人人是先進!

最後，祝同學們新學期愉快!祝老師們教師節快樂!祝願--級的師兄師姐們、學弟學妹們在明年的大學聯考、會考中再創佳績，為劍中再添榮耀!

謝謝大家!

新生髮言稿4

親愛的朋友們：

大家好，

我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的大學聯考，懷着一份熱情相聚到這裏。同樣也帶着父母新的希望，帶着朋友新的祝願，也帶着自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學期裏我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然後以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然説是這樣，真正經歷大學生活後才知道：這都並非易事。

當大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要儘快確立新的學習生活目標。高爾基説過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。”目標能激發人的積極性，能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處於富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾説：他一直在想，怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是：有一個詞可以最恰當的描述，那就是“激情”。他説激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和淒涼。當然，他是搞藝術的。

大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建築師卻這樣説到：“如果給我一台照相機，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優秀建築師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵，然後把鏡頭對準他們，就可以使人們相信整個建築已經搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他，發現老人正埋頭於書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您幹什麼呢?”霍爾姆斯看了看他説：“我在訓練我的大腦，總統先生。”其實他在自學希臘語。

我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我並不是勸在座各位去買一副望遠鏡，我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現，但它能激勵我們前進。大學的學習並不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。

李開復在哥倫比亞大學助教時，曾有位中國學生家長向我抱怨説：“你們大學裏到底在教些什麼?我孩子讀完了大二計算機系居然連visical[1]都不會用。”

他回答道：“電腦的發展日新月異，我們不能保證大學裏所交的任何一項技術在五年以後仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是:你的孩子將學會思考並掌握學習的方法。這樣，無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具，你的孩子都能遊刃有餘。”

她問：“學最新的軟件不是教育，那教育的本質究竟是什麼呢?”

回答道;“如果我們將學過的東西望的一乾二淨時，最後剩下來的東西就是教育的本質了。”

不少在中國讀完大學去美國念研究生的朋友認為來美國後，不論是學習工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力。因為在國內時。他們很少獨立思考和獨立決策。

上中學時，老師會一次又一次重複每一課裏的關鍵內容，但進了大學以後，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主的學習、探索和實踐。走上工作崗位後，自學能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計;在每一名微軟員工所掌握的內容裏只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟後重新學習的。這一數據充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。

我們所生活的21世紀是一個美好精彩的時代!不論我們將來從事什麼事業、新的事業、新的挑戰、新的機遇每天都在出現。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。願命運的風風雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望!

新生髮言稿5

一年級的洋娃娃和小畫家，二年級的奧特曼和地球勇士，三年級的柯南和神祕偵探，而後，成長，一刻不停，夢想的改變，似乎也是瞬息萬變的事。年齡累加，夢想縮水，從地球勇士到一場考試，這或許是大多數人的悲哀。在既定的軌道上運動，直到大學的結點，而內心似乎一直是茫然的。

我總覺得現在是為自己選一條路的時候了。那年問，我要怎樣實現夢想，那年的我們説：好好學習唄。而今，離夢想最近的地方是哪裏，你我，又將何去何從。

斷斷續續，我思索了一個月。大學的自由 ，應該帶給我們什麼，實際上又帶給了我們什麼。是一不小心就被世俗同化而墮落麼?長久生活在軌道上，身體服從，內心叛逆。對從前所有不滿的反抗，一不小心卻害了自己，無頭蒼蠅似的亂撞，蔑視地看着追逐夢想的人。不要這樣，不能這樣，真的。從前不是崇拜比爾。蓋茨，韓寒退學麼，他們的驚世駭俗換來了靠近自我夢想的自由。我們只是比他們晚些時候擁有了這份自由，這一刻，不是放鬆的時刻，人生剛剛開始，我們應該朝着夢想努力，即使最終實現夢想的人是少數，但只要努力過，就可以自豪地説，我曾經站在離夢想最近的地方。

某天，盡心做完好多事情，即使熬到深夜，也是那麼幸福，問心無愧的坦然會突然讓我覺得，只要這樣努力下去，夢想肯定會實現。後來想起那時的感覺，發覺那時的我就站在離夢想最近的地方。又有哪天渾渾噩噩，便覺得心裏很罪惡，混，混着混着就會變成混混，平凡，乃至平庸，不談夢想，沒有希望，這一刻，我想我是站在了離夢想最遠的地方，一望無邊的遙遠。

也許我終於找到了，離夢想最近的地方。每天，坐在同一間教室裏，走進同一座圖書館，伏在同一張書桌上，可夢想離我時遠時近。身在，心在，我全心付出的地方，就是離夢想最近的地方。