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家長會學生代表發言(精選多篇)

家長會學生代表發言(精選多篇)

第一篇:家長會學生代表發言

家長會學生代表發言(精選多篇)

家長會學生代表發言

各位家長:

你們好!感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

我是2014級(3)班班長張琪,在期會考試會考了第二名。能在這裏發言,我感到非常榮幸。在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎!生活在琉寺中學這樣一個幸福的大家庭裏,我從心底裏感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室裏傳來我們朗朗的讀書聲。有人説八年級是一段苦旅,但在這苦旅中我發現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺學校猶如家一般温暖。有我們知心的同學,團結互助,共同進步。在這裏我要向我的老師同學説:“謝謝你們!”正是因為你們,我才會取得如此優異的成績。

隨着時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,期中之後的這場家長會,我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流,探討我自己的學習經驗及方案。學習有時我把它看作一件趣事,因為在學習中我不僅感受到了它的快樂,更體會到了它無窮的力量。其實通向學習的成功之路並非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了。

首先,我要代表全體學生向你們説説我們的心聲。期會考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起牀,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志,我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

平時學習其實我覺得我和大家都差不多吧,要説怎麼學習我平時主要要求自己做到以下3點:

1、及時複習。大家都有這樣的感受,當上完課時我們對老師所講的內容都特別清楚,可時間一長就模糊了,甚至會忘記。而考試的時候主要考察我們對知識的掌握程度,如果都淡忘的話,還怎麼掌握。因此我覺得複習特別重要,我一般是每節課上完之後複習一次,每一單元上完後複習一次,每次考試之前再複習一次,從而儘量把知識掌握牢固。而且在複習的過程中,可以把許多以前不懂的內容給弄懂。

2、學與思結合,合理安排作息時間。可能很多同學都有這樣的想法,“量變引起質變”,事實上我想説的是“有效率的量變引起質變”,也就是説,我們在學習過程中不能只追求我們一天有多少時間在學習、在刻苦讀書,而應該追求一天當中我們學到了多少。而提高學習效率,我覺得應該做到以下兩點:一是學與思結合,思考能使我們對知識有着深刻的印象,並且能弄清知識的內在聯繫;二是合理安排作息時間,該玩的時候玩,改學的時候學,將生活和學習變得協調和平衡,這樣不但玩得高興,而且學得有效率。

3、營造良好的學習氛圍。作為班長的我,有責任也有義務維護班級的友愛和團結,並且營造一個良好的氛圍,做老師的好助手、同學的好夥伴。良好的環境氛圍使得我學習特別有動力,我在感召別人的同時別人也在感召着我自己,當我學習鬆懈時,看到別人在積極向上地學習,我的動力就來了。正是有着這樣一個

良好的環境和氛圍,我才能感受到集體的温暖,才能不斷地鼓勵和鞭策自己,才能健康、快樂、茁壯地成長。

最後,我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習,為我們做好後勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。相信我們,一定會有進步的!我的講話完了,謝謝大家!

家長會家長代表發言

孩子今年上七年級了,已經升入國中,雖然我們國家現在推行的是九年義務教育,孩子不管成績如何都會有學上,但做為父母那份望子成龍的心情還是讓我們期盼孩子能夠被優秀的學校錄取,走上學習的康莊大道。關於這一點我相信許多的家長都有相同的體會。和家長們一起討論孩子的教育方向和方法。參加完這次家長會我感觸頗深,我懂得了換一種眼光看待自己的孩子,也開始反思自己過去對孩子的教育方法是否有偏頗之處。

我把自己的一些想法和體會梳理總結了一下,大體有以下幾點與大家分享:

(一)以一顆平常心對待孩子

我們都已經進入中年,回首我們自己的成長之路,可能我們更多的是對自己當年未曾實現的種種夢想的遺憾以及“(更多精彩內容請訪問首頁)當初我為什麼沒有好好努力”之類的感慨,現在我們為人父母了,就不免會把自己當年的遺憾與如今對子女的厚望烹調成一杯怪味的飲料勉強孩子喝下,完全忘記了自己是小孩的時候是如何反感父母對自己的“壓迫”。這樣一來,就形成了一個周而復始的循環,可這對孩子是不公平的,他們沒有義務為我們的遺憾買單。做父母的要用平常心對待孩子,就是讓子女快快樂樂地做自己,做心地平和、與人和諧相處的心理健康的平常人。無數的實例表明,越是想把孩子培養成“大人物”,拔苗助長,越可能導致的結果是孩子大人物沒當成,甚至自己的生活都整理不好;而如果我們人性化一點,瞭解自己的孩子,因勢利導,經過或長或短的歷練,我們的孩子會在各個領域有一番做為。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長,完全地發展自我吧。

(二)學會欣賞和鼓勵自己的孩子

中國謙卑的古老傳統源遠流長,在我們小的時候,我們的父輩可能不管對我們多滿意,都羞於在人前表揚我們,他們最常用的是打擊教育法。你有沒有因為這一點自新尊心受挫過?時代不同了,打擊教育法已不再適應當前的教育需要。當今的父母應當學會用欣賞的眼光看待自己的孩子,看到孩子的長處要多鼓勵表揚他,他有了缺點不要一味打擊批評他,我們要幫助他分析原因,改正錯誤。不要總拿自己的孩子和別人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱,少有驚喜,原因在於不是去賞識自己的孩子,而是總盯着別人孩子的長處不放。

(三)尊重孩子的興趣,不以分數論英雄

當今的社會,分數已不再是衡量人才的唯一標誰,“高分低能”一直是國際社會對中國學生的評價。我們迫切要做的是加強孩子的綜合能力,以應對未來來自社會的多方面挑戰。不要一味追求分數而讓我們的孩子變成一個個“書呆子”,“小木偶”,我們應該瞭解他們,尊重他們的興趣愛好,對他們進行多元化培養,不論孩子在哪一方面有優良的表現我們都應為他感到驕傲和高興。不要讓孩子長大以後,因為兒時父母壓制他的興趣愛好而留下遺憾,這或許會扼殺掉一個才藝之星哦!

(四)學會換位思考,建立良好的溝通

我們在家裏擔任着家長的角色,但是家長式作風要不得,我們要管理孩子而不是管制孩子,孩子因為年紀小自我控制能力差,需要我們幫助他管理好自己,往往有很多家長對這方面的認識有誤區,認為三天不打孩子就要上房揭瓦了,這種現象在有男孩兒的家庭可能更為普遍。我們也從這麼大過來的,想想我們小時候也

是一樣的不讓父母省心,在家裏遭遇“家長式”管制的時候有沒有過委屈和不服氣?我們的孩子也一樣,當他做錯事或者闖了禍的時候,一頓棍棒可能不如一場心平氣和的談話收到的效果好,我們做父母的也有犯錯誤的時候,我們也要允許我們的孩子犯錯,更要歡迎孩子指出我們的不足之處,與孩子成為朋友,你會發現你和孩子的胸懷都會豁然開朗,你也會收穫前所未有的快樂和滿足。

(五)做陽光家長,將正能量傳遞給孩子

有些父母怕男孩學壞,怕女孩受害,每天為孩子提心吊膽。這種心態衍生出來一些不可取的行為,比如有的父母偷看孩子的日記,有的偷看孩子的通話記錄甚至偷聽孩子之間的交流,還有的偷偷盯孩子的梢。不得不承認,可憐天下父母心,父母的種種做法都是因為愛孩子,可我們更應該知道,“授人以魚不如授人以漁”的道理,與其每天緊張兮兮如臨大敵,不如把正確的生活態度和安全知識教給他們,培養孩子自立、勇敢、堅強的性格,教給孩子自我保護的常識。有人給快樂人生總結了三句話。即:面對生活,要微笑着説:“太好了!”面對困難,要勇敢説:“我能行!”與人相處要主動説:“你有困難嗎?我來幫助你!”這三句話,對於培養孩子們良好的心態將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰,一個人能否獲得成功,關鍵在於勇氣,在新的競爭中,“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。

這次家長會的收穫之二是讓我明白在新的世紀裏,我們做父母的要做智慧型的父母。 做為智慧型的父母應該善於通過言傳身教,把理性的教化,愛的滋潤,美的薰陶有機的融為一體,傾注到孩子的成長過程,指導孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分展現自己的空間,允許孩子充分發揮自己的想象力與表現力,鼓勵孩子自信,相信孩子之間只有個體差異,沒有好壞之分,把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向,當做經過努力可以實現的夢,鼓勵孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應該説:“好,非常好”,因為孩子只有對自己充滿信心,成人後才能在無限地空間實現飛躍。

這次開家長會,我還有一個很深的感受,那就是我感受到了學校老師的敬業愛崗的精神。每個班的學生都很多,每個學生的情況也不盡相同,老師在繁重的教學任務下還得了解和走近這幫青澀敏感的孩子們,從學生的各個方面向家長提出建議,娓娓道來,令我在傾聽的同時更加感到,老師非親非故能為孩子傾注這麼多的熱忱,我們是生養他們的父母,更沒有理由在孩子的成長道路上不付出更多的努力和愛心。

讓我們攜起手來,加強相互之間的溝通和交流,把愛傳遞給孩子,把我們的孩子培養成一個對社會有用的人。

第二篇:家長會學生代表發言

文 章來

源蓮山 課

件 w w w.5y

k 7

家長會學生代表發言

尊敬的叔叔阿姨:你們好!

今天能代表我的同學們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸也誠惶誠恐。

首先要感謝您們做我們的堅強後盾,一直在我們身邊噓寒問暖,冷了提醒加衣服,天氣好了,提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講,要好好複習,要整理好錯題。讓我歎息的是,老師到方法都説了,卻還有不認真實行的同學,以致他們取得了不理想的成績。當然大多數同學都能做到聽話並取得不錯的成績。讓我特別感動的是,都説我們學生上自習到晚十點辛苦,其實老師何嘗不是陪我們到這個時候,又何嘗不是備課到深夜?所以再次感謝您們和老師。

水清不清只有魚知道,班裏的情況只有學生最清楚。在從競賽中退出不到兩個月淺近的觀察中, 我發現了一些問題,在此報告給您,以謀求最佳解決方案。

第一個問題是早飯。有一部分同學為了擠出時間學習,早餐啃麪包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯。又因為怕家長擔心,便在電話中説我吃了幾個雞蛋,喝的什麼粥,吃的是雞蛋灌餅還是裏脊餅。這恐怕會讓您心酸,但路是我們自己選的。之所以把這該隱瞞的事説出來,是因為有的同學並不能充分利用這一段時間。説説話,愣愣神就過去了。我想這些同學應該注意一下健康狀況和學習效率。

趙老師建議讓我代表同學們説一説,希望您們如何與我們交流。我想各位長輩的交流都已成型,而且不但各具特色也是頗有成就,畢竟我的每個同學都特別優秀。但我們還是喜歡以剛剛發生的趣事為切入點,由淺入深,像朋友一樣各抒己見“擇優錄取”。這時候希望您們能聽完我們的看法並加以琢磨,千萬不要用家長的權威來訓問我們,更不要隨便提意見、提要求,家長之間討論後再作打算也不妨。其實我們都知道該怎麼做,有些事沒做到,因為有意識沒認識,這時希望您能找一些身邊的事例,一些頗富哲理的話,讓我們認識事情的重要性和必要性,這樣我們才會心服口服地做,並受益終生。

剛剛考完試,有的家長會説“沒考啊,肯定沒好好學吧。”

這種説法是我們所不能接受的,一則,我們每天辛苦地學,得不到表揚反而是責備,肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好,我們自己已經很痛苦了,家長這麼説無異於火上澆油,雪上加霜。我覺得您如果這麼説會好一些“嗨,這有什麼呀,靜下心來,把問題都想透,按部就班地你肯定能考好。”這樣既含蓄地説明了方法,也予以了鼓勵。我們的神經對成績是敏感的,稍有不慎就會刺激我們一下,所以希望您慎思而行。

由於成文倉促,我也沒和太多同學交流,能想到的只有這麼多。

最後一個問題:學習,就會涉及到成績。每個人的特點不同,我只能就我的觀察略陳固陋。

有的同學成績起伏不定,我認為他具備考好的能力,但不具備考好的心理素質,原因是考的不好,趕緊使勁,考好了又放鬆,在班裏説話多了,聲音也高了,語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。這次考好了,下次或許就不會這樣了,因為你身邊優秀之人比比皆是。成績好一下很簡單,難的是保持。

我想你可以在以下兩方面與出現這種情況的同學探討一下

1. 階段性順利與人生的拉鋸戰。

2. 如何給自己準確定位,目標是什麼,要達到目標還有哪做得不好,如何做好。

關於第二點,我認為最好是您引路,讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當然還有最主要的一點是心要靜下來,一步一步,儘量滴水不漏地分析下去,最好找張紙寫一寫。

還有就是有些同學成績總也上不去,或偶爾考好一次,下一次又下去了。我觀察了一下其中的一部分同學,他們或多或少的有這樣的問題。起早貪黑,晚上12點才從自習室回來。回來後,還要打手電在被窩裏學會兒,可謂衣帶漸寬終不悔……第二天早上4點多、5點鬧鐘一響又起牀了。這樣的消耗不禁讓我咂舌。由於沒有做調查,我只能猜測:他們上課會不會瞌睡,做作業是不是沒有精神以致學習效率低下?而且他們回宿舍晚,以及早上響鬧鐘勢必影響其他同學休息,別的同學不可能沒有怨言。我想這些同學有三點沒注意:一是身體,二是方法,三是實現自己的願望是不是需要考慮到他人的利益?

最後, 我想説雖然佔用了您這麼長時間,説了這麼多關於成績的事兒,但是我還想説,經歷比名次更重要,思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止關注我們的成績,應更加關注我們為人處世的能力。為善樹德。讓我們的情感豐富,思想多彩,人生精彩。

人生當如朝飛燕,借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信,借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。

到這裏,我的演講或者説彙報就要結束了,小兒之語,多有冒犯,還望海涵。

祝叔叔阿姨工作順利、心想事成、假期愉快!

謝謝!

文 章來

源蓮山 課

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第三篇:家長會學生代表發言

家長會學生發言稿

尊敬的領導,老師,叔叔阿姨們:

你們好!

我是xx級機電x班的,很高興能作為學生代表在此發言,首先,我代表xx機電x班全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!時間過得很快,依稀之間我們已經進入職教中心一年了,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,都已在緊張與充實的學習中被昇華和凝練,一種沉着和緊迫感時常籠罩着我們,似乎在孕育着一個即將要收穫的秋天,我們成熟了許多。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導,又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示感謝,感謝你們的培養和教導。(鞠躬)

xxxx的這一年,我們進步了很多.每位同學都認真地學習,努力,進取,只為了圓心中那美麗的夢想,那就是我們的技術夢大學夢,所以,我們在這裏會好好學習,好好努力,認認真真地對待我們的每一天,我們的每一步路.在這裏,我們不再那麼依賴家長,懂得了自己做自己該做的,逐漸成為真正獨立的孩子.

作為一羣有夢的孩子,我們希望家長能多與我們交流,多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心。看到我們的進步,請給我們適當的表揚。在我們退步時也不要一味的批評,請幫我們找到失敗的原因,讓我們從失敗的陰影中走出來。在競爭如此激烈的環境中,親愛的爸爸媽媽,我們渴望得到你們的理解和支持。

或許您的孩子不是最優秀的,但是他們一定是最努力的;或許您的孩子不是最聰明的,但您一定要相信他們一定是最勤奮的;或許您的孩子不是最堅強的那一個,但是有了您的支持,他們永不放棄,永不氣餒。

[鍵入文字]

老鄭文檔

親愛的爸爸媽媽,請相信,我們都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,並不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通!

經歷比名次更重要,思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長們不止關注我們的成績,請更加關注我們為人處世的能力。

人生當如朝飛燕,借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我們也相信,借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。我們的人生會越來越精彩。

謝謝大家!

[鍵入文字]

老鄭文檔

第四篇:家長會 學生代表發言

家長會學生代表發言

尊敬的各位領導、老師、家長:

大家好!我是八年三班的相文佳。今天,我很榮幸能作為學生代表在這裏跟大家分享我在僑星學習、生活的幸福和快樂。同時,也感謝你們在百忙之中抽出時間來參加學校舉行的家長會。

時光飛逝,轉眼間,我到僑星學校就讀已有一年半了。在這一年半的時間裏,我感到非常快樂和幸福,因為這裏有和藹可親的領導、老師,與我們朝夕相處的同學們,還有廚房熱情無私的叔叔阿姨們,也正是因為他們,才有今天我對僑星深深的愛。 我愛僑星的老師!愛他們兢兢業業、認真負責的工作態度,愛他們以校為家,視學生為子女的無私奉獻的精神。還記得我剛到僑星時,陌生的環境和麪孔,繁重的學習壓力使從沒住過宿的剛步入國中的我感到孤獨。無助。是她——那個有着姐姐般親切笑容的班主任張玉丹老師親切的與我交談,她的温柔、她的善解人意讓我放鬆,給我力量,使我很很快的融入到班級體中。漸漸的,我變得活潑、開朗、自信,學習成績也日漸提高。還記得剛升入八年級時,我的班主任王斌老師在一次班會課上發表他當班主任的感受,他説:“ 我做班主任最大的感受是累並快樂着,因為我是42個大孩子的爹媽。”多樸實的一句話啊,但卻温暖了我一個嚴冬。平日,王老師總利用課餘時間輔導我們的學習,引導我們走出青春期中陷入的種種困境。當我們內宿生生病時,他還要像家長一樣帶我們去看病,回來後還總是噓寒問暖。在他的關心和帶領下,我們班擁有良好的班風,各個同學都能愉快的學習,健康快樂的成長。

我愛我的同學。因為在學習的道路上有他們的陪伴,當我學習上遇到困難時,成績好的同學會主動幫助我,當我不快樂時,也有同學逗我開心。我們課後還常談理想,談人生價值等等。有他們陪伴我成長,真好!

當然我也不能不誇獎我們食堂的叔習慣性的叔阿姨們。他們每天起早貪黑的毫無怨言地為我們洗衣、做飯、添飯加飯。每個星期回到家,媽媽都忍不住要問我:“文佳,你是不是又胖了?”我總是習慣性的摸摸我的臉,不好意思的笑笑。這不,這都是食堂叔叔阿姨們的功能。

總之,在我感覺和家裏一樣温馨。我喜歡僑星,我愛僑星。

作為學生代表的我,今天還要借這個機會代表全校的學生向家長們説:“感謝你們隊我們的悉心栽培,你們為了我們讀好書願意出錢送我們到僑星就讀。我們決不會忘記你們對我們的默默付出。我們將銘記在心,用心學習,以最好的成績回報你們!“

最後,祝各位領導、老師、家長身體健康!工作順利!萬事如意!謝謝大家!2014年1月7號

第五篇:家長會學生代表發言

尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,大家好!

我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

首先,我要代表全體學生向你們説説我們的心聲。期會考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起牀,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學習,我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志,我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

今天是個特殊的日子,我站在這個台上,代表六(1)班的全體同學發言,並不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽還有同學們説句心裏話。

第一,學習一定要有目的、計劃。拿破崙説過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表,並且在每一次月考過後,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

第二,學習要勇於迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。剛升入國中,有些同學顯然放鬆了,

對於我來説,緊繃的學習之弦沒有絲毫鬆懈:我除了要學習現有的功課外,晚上、課件、自習課上還要練字、做課外資料、試卷,堅持寫日記等,學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,“不經歷風雨怎麼見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

第三,學習要做到雷厲風行。我們班有很多的同學辦事拖拉,有時老師講了好長一段時間課了,竟然有的同學還沒有拿出書來!早上,有時我都讀了十幾分鐘的書了,有的同學還坐在那裏發愣!這是我近來深有體會的一條經驗。國中相對於國小來説,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的任務不能當天完成,就會惡性循環,知識點拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”

第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課後多多複習。

進入實驗中學,我感到無比的幸運,更幸運的是,我們團結在一起在六年級一班這個大家庭中學習生活,我們有知識淵博負責人的班主任張老師,有和藹可親、令人尊敬的語文老師張老師和數學老師翟老師。半個學期,老師陪我們一路走來付出了很多,在這裏我很想代表全體同學對老師們説一聲:老師,你們辛苦了!(鞠躬)不過,要

想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

我們很感激學校的領導和我們的老師,我們也很感激我們的爸爸媽媽,感謝你們對我們無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們説一聲:您們辛苦了!!!(鞠躬)

爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為我們的國中生活畫上圓滿的句號!謝謝大家,我的發言結束。(鞠躬)

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