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遠足學生代表發言稿(精選多篇)

遠足學生代表發言稿(精選多篇)

第一篇:遠足活動學生代表發言稿

遠足學生代表發言稿(精選多篇)

遠足學生代表發言稿

親愛的同學們:

大家早上好!在經過一天又一天的期待,我們終於盼到了這一天,就在今天,我們將踏上一次真正屬於自己的征途。二十五公里,這也許是我們有生以來步行走過的最遠距離,儘管一路上可能有疲憊,可能會有許許多多的困難在等着我們,但沒有什麼可怕的,因為困難本身就是一種磨練,而我們這次遠足25公里的目的就在於磨鍊,這不僅僅是對我們體力的磨練,更是對我們意志,對我們同學之間友情的磨練。當我們累到每邁出一步都十分吃力的時候,再咬牙堅持一會兒,這就是意志;同學間的相互鼓勵,這就是友情。 “今天遠足苦不苦?想想長征兩萬五”。和革命前輩的萬里長征相比,這短短25公里路上的困難又算得了什麼?那麼,我們又有什麼好畏懼的?我們要做的,就是挺起胸膛,打起精神向目標邁進。我們穿着統一的服裝,邁着整齊的步伐,將彰顯世外學子應有的颯爽英姿。因為這不是一個人的戰鬥,而是一個集體的,我們所有人共同戰鬥。所以我們必須團結,我們最終必將勝利,向學校呈上一份滿意的答卷!

同學們,我的戰友們,風景就在前方,路在腳下,讓我們背起行囊,踏上征途,一起向着我們的目標前進吧!你們準備好了嗎?

謝謝。

第二篇:學生代表代表發言稿

教師節學生髮言稿稿

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子裏作為九年級學生代表發言,值此第30個教師節來臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的老師們説一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日裏,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼裏,您的不求回報我們記在心裏。正值新學期的開始,作為九年級的我想説:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的鬥志,學習他們必勝的信心,力爭明年的會考再創造更燦爛的輝煌。

最後,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

謝謝大家!

第三篇:遠足 家長髮言稿

給孩子一份信任孩子給你一份喜悦

尊敬的各位老師、家長朋友們,親愛的同學們:

你們好!

因為我是唯一位有幸目睹“遠足”全過程的人,我的親身感受也就更具真實感,我也儘可能的代表全體家長朋友們説説咱們家長的心裏話。

初聞“遠足”計劃時,我疑心學校是不是玩笑開大了,來回三十多公里的路,孩子們還要負重吃喝十來斤,想完成任務就是咱們大人也打怵啊?能不能把孩子累壞了啊?沒走,我就開始心疼孩子了。於是六月一日出發時,孩子的爸爸決定幫兒子帶一部分食物和飲水,可是孩子堅決不同意,我們就在心裏暗下決心,那就一個小時後追上去,再幫他拿拿揹包吧。

出乎我們的意料,相逢四連時,孩子們個個精神飽滿,心勁十足,口號聲、背詩聲、唱歌聲,此起彼伏,被拒絕幫助的我們,只好先行到巴蘭河下靜候。十點半左右,孩子們打着獵獵紅旗浩浩蕩蕩來了,全程用時不到三小時,平均時速五公里。我看到了因為又熱又累漲紅的臉孔,體力消耗變軟的雙腿,可我問幾個男孩兒怎麼樣?他們都説“沒事!”潘安琪腳磨破了,血水粘糊了襪子仍堅持與大家同步活動。我已在心裏佩服年紀小小的他們了。

午飯時,孩子們三五成組,互相讓吃讓喝,説着,笑着,分享着快樂,傳遞着友誼。用手機、相機互拍、自拍,在綠樹、青山、碧水、藍天間留下他們最青春的身影,我相信在那一刻,在每一個孩子的心裏都升騰起一種前所未有的成就感,“我能行”一定刻下深深的痕跡,“信心”“信念”“毅力”三個詞,現在也許多了許多的理解吧。

飯後,孩子們與老師發揮創造力,瞬間搭建一個“綠色原野”大舞台,樹林中幕天席地,唱演生動詼諧,陣陣掌聲,歡呼聲迴盪山間,這才是真正的親近大自然。

近兩點返程時,我仍心念不絕,先在新站路口守望,怕有堅持不住的,載一程,或是帶一帶他們的揹包減輕一下負擔也好。在這期間看到六年級同學陸續被家長接走,八年級也有,三點多一點點,七年組打着大旗,排着整齊的隊伍闊步而來,他們又走過了最艱難的五公里沙石路,我讓他們把包放到車上,沒人迴應我,他們步履匆匆一個跟一個,自信的足跡雖顯得很沉重,卻一言不發,拼着勁,拉不開距離,默默

體會着奔走的堅辛,也許他們會想到“二萬五千里長徵”,他們內心深處堅韌的信念和頑強的毅力一起吶喊:堅持就是勝利。他們一定會懂得任何困難憑藉堅強,永不放棄,不斷挑戰,就一定會攻無不克。遠足就是意志的磨練決非四肢簡單的機械運動。沒錯,我也堅信他們一定能走完接下來的十多公里路。

輪番打旗的龍佔海、祖薪童説“只要手裏打着旗,走路就有勁”好樣的,孩子們懂得了遠足要征服的是他們自己。近家的幾裏地張勝堂、孔繁鵬等十多名孩子要跑着衝刺回家,為了安全考慮老師強行制止了。可我看到了我們的孩子們強健的體魄和昂揚的精神,這是最寶貴的,我相信無論哪位家長看到都會心服口服,讚不絕口。

終其全程我沒載成一人,沒拿上一包。凱旋而歸的興奮熱度依舊,滿滿的信心依舊,他們一天的遠足圓滿收關,他們人生的“遠足”才剛剛開始。

學校的這次活動不是“玩笑”,是一堂無比生動有效的教育課,讓我們當家長的給孩子一份信任,給學校一份支持,孩子給我們的就是一份巨大的喜悦。我也想告訴孩子們:學習累了,生活無耐了,就想想這次遠足,一個健壯身體再加一個強大的內心,你就有搏擊人生的根。加油吧,孩子們!謝謝大家!

七年組全體家長

二〇一四年六月八日

第四篇:家長會學生代表代表發言稿

代表發言稿

尊敬的叔叔阿姨:

你們好!

我是本班的班委會成員,今天能代表我的同學們和在座的爸爸媽媽交流,我感到非常榮幸也誠惶誠恐。對老師,叔叔,阿姨,還有同學們説些心裏話,我們深深感受到了高中生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。在這裏的一切是那樣有序,平日裏閒散慣了的我們,在這裏似乎一下子長大了、成熟了。我們生活在這樣的班級裏,感到無比的驕傲和自豪。

首先要感謝您們做我們的堅強後盾,一直在我們身邊噓寒問暖,冷了提醒加衣服,天氣好了,提醒曬被子。更要感謝我們的老師。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講,要好好複習,要整理好錯題。讓我歎息的是,老師到方法都説了,卻還有不認真實行的同學,以致他們取得了不理想的成績。當然大多數同學都能做到聽話並取得不錯的成績。讓我特別感動的是,都説我們學生上自習到晚上十點真辛苦,其實老師何嘗不是陪我們到這個時候,又何嘗不是備課到深夜,所以再次感謝您們和老師。

剛剛考完試,有的家長會説“沒考啊,肯定沒好好學吧。”這種説法是我們所不能接受的,一則,我們每天辛苦地學,得不到表揚反而是責備,肯定受不了。您急我們更急。二則沒考好,我們自己已經很痛苦了,家長這麼説無異於火上澆油,雪上加霜。我覺得您如果這麼説會好一些“嗨,這有什麼呀,靜下心來,把問題都想透,按部就班地你肯定能考好。”這樣既含蓄地説明了方法,也予以了鼓勵。我們的神經對成績是敏感的,稍

有不慎就會刺激我們一下,所以希望您慎思而行。叔叔 、阿姨們,望子成龍、望女成鳳的是你們的夢想。為了我們的成長,你們甘願做我們的後勤部長。其實,我們這些孩子在心裏特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長門高興的時侯。即使我們取得了很好的成績,或是進步很大了,你們總是怕我們翹尾巴,還是做出不滿意的神態;如果我們成績平平,或是成績不理想,那你們更是晴轉陰,有時夾雜着暴風雨。我們多麼希望看到你們那寬容的目光,你們的讚賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進我們心靈的花園 ,傾聽我們的心聲、瞭解我們內心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會加倍努力,爭取好的成績,不讓你失望。你們要知道,成長比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!學習,就會涉及到成績。每個人的特點不同,我只能就我的觀察略陳固陋。

有的同學成績起伏不定,我認為他具備考好的能力,但不具備考好的心理素質,原因是考的不好,趕緊使勁,考好了又放鬆,在班裏説話多了,聲音也高了,語氣也硬了。這就是思想不成熟的表現。虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花。這次考好了,下次或許就不會這樣了,因為你身邊優秀之人比比皆是。成績好一下很簡單,難的是保持。

還有就是有些同學成績總也上不去,或偶爾考好一次,下一次又下去了。

我認為最好是您們引路,讓我們自己去思考。以避免造成心理壓力或反感情緒。當然還有最主要的一點是心要靜下來,一步一步,儘量滴水不漏地分析下去,最好找張紙寫一寫。

由於成文倉促,我也沒和太多同學交流,能想到的只有這麼多。

最後我想説雖然佔用了您這麼長時間,説了這麼多關於成績的事兒,但是我還想説,經歷比名次更重要,思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長不止要關注我們的成績,應更加關注我們為人處世的能力。為善樹德。讓我們的情感豐富,思想多彩,人生精彩。

人生當如朝飛燕,借得青翼上藍天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我也相信,借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍天。

親愛的老師、家長們,我們對未來宣誓:在剩下的高中生活中,我們會在父母的關愛和支持,老師們的帶領和幫助下,以飽滿的熱情,積極的心態,走過這段美好的高中生活。請家長們放心,一年之後的我們一定會有所成就的!

到這裏,我的演講或者説彙報就要結束了,小兒之語,多有冒犯,還望海涵。

祝叔叔阿姨工作順利、心想事成!

謝謝!

第五篇:學生代表軍訓發言稿

尊敬的各位領導,老師,教官,親愛的各位同學:

大家好!

站在這裏,望着操場上依舊的翠綠,忽然覺得,軍訓,匆匆地來,又悄然而逝,五天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,馬上就結束了。有點痛,酸酸的感覺。陽光照在我們的軍裝上,軍訓的記憶一股腦全翻了出來,我在呆呆地想着。對於軍訓,都是必要回憶和懷念的,但是否還有更重要的。

我原本以為軍訓是一件沒什麼的事。但是,現在我體會到軍訓的累與苦了。但不論有多累、多苦,我們還是要進行。有人單獨“表演”不太標準的俯卧撐,也有與大家一起練“蹲姿”,在那裏滿臉笑容汗流浹背地受罰,體味軍訓時那份不自在、那份累,以及汗流滿面而不能擦的那種無法形容的難以忍受的感覺。是的,幾乎每一個經歷過軍訓的同學都會抱怨軍訓太苦太累.但當我們感覺到苦和累的同時,我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們?其實他們比我們更苦更累.還有我們的老師,每天的支持,每天的鼓勵,都是他們的!在此,我要代表同學,向全體教官,所有老師真誠地説一聲:謝謝!

我們在軍訓過程中,不但領略了軍人們無私奉獻的精神以及不怕困難的品質,也發揚了我們“同心協力,艱苦奮鬥”的光榮傳統。我們堅持鐵一般的紀律,嚴於律己,服從命令,堅決完成各項訓練任務;大家用頑強的意志,用敢於吃苦、勇於拼搏,發揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,徹底完成軍訓使命。而現在我們可以光榮的昂昂頭我們完成任務了!

軍訓,是新學期的第一課。軍訓,教會了我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰,軍訓,讓我們增長才幹,。我們用心融入去學習,去煅煉,去磨礪,增強了集體主義觀念,領悟了“立德、力學、力行、立新”的真正含義;培養了團結互助的作風,增強集體凝聚力與戰鬥力。

現在就要會操比賽了,歌聲“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這首在以前也唱的歌,但今天感覺卻這樣響亮,當我們將熱情,積極的一面顯露時,就成了我心中記憶:當大家放聲歌唱時,我才明白什麼叫做真正的團結.

軍訓讓我明白了一點:在汗水中磨練堅韌更能造就成功:在淚水中換來的堅持總不會隨時間消逝.像軍人那樣,經歷鐵一樣的堅韌,磨練鋼一樣的意志.雖然明白明天還是一個謎,但堅韌的心能將明天看的更清晰只要我們有堅強的意志,堅定的信念,就一定能戰勝自己.我由衷地感謝這次軍訓對我們的磨礪.有句話不是這麼説嗎?智者積蓄着淳樸寬忍,信仰着桀驁不馴,所以選擇堅強.軍訓使我們以堅強為信念,努力成為生活的強者.曾經,我們一起歡笑過,流淚過.今天,我們一起經歷風雨,承受磨練.明天,我們一起迎接絢麗的彩虹.苦,讓我們一起珍惜現在的甜.累,讓我們體驗到超出體力極限的快感.嚴,讓我們更加嚴格要求自己.天空愈晴,星辰愈燦爛,五天謂之辛苦的軍訓後,我們的將得到昇華.我相信軍訓後的大家會擁有一個絢爛的星空,會有一個美好的明天,讓我們大聲説:軍訓,感謝你,感謝你,軍訓。

最後願大家賽出軍彩,賽出風采!

(本站向你推薦)謝謝大家

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