畢業發言稿（推薦23篇）

本站小編為你精心整理了23篇《畢業發言稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《畢業發言稿》相關的範文。

篇一：畢業發言稿

尊敬的各位領導、各位學員:

大家好！

首先感謝區委黨校給了我這次參加培訓的機會！同時能作為學員代表在這裏談談學習體會令我倍感榮幸！

兩週的脱產培訓雖然時間不算太長，但給我的感觸和思考卻頗多，令我感觸最深的是黨的十七大報告中有關科學發展觀的理論，下面我就想結合我的本職工作，談談我對科學發展觀的幾點思考。

什麼是科學發展？我個人的理解就是要按照事務的內在規律進行發展，落實到教育工作中，我認為就是依據教育的內在規律來發展教育。教育發展規律有很多，我認為最為重要的就是“以人為本”，這也是科學發展觀的核心內容。教育的以人為本我覺得包括兩層含義：一是以生為本，即以我們的教育對象學生為本，尊重學生的成長規律；二是以師為本，即以教育工作的實施者老師為本，尊重教師的發展規律。

關於以生為本，我們的各級教育主管部門、各級學校都在倡導，都在積極努力去做，但落實得還不夠。例如，我們現在的學校管理模式，教師還是絕對的權威，老師講學生聽依舊是教學的常態，根本沒有達到面向全體學生、尊重每一個學生的程度，因為尊重的基本表現是平等，是對話，是交流，我們很少能夠完全做到；我們的教育評價機制依舊是唯分數論，依舊是一張試卷訂終身，什麼尊重學生個性、發展學生特長統統被忽略，道理很簡單，因為考試不考。我們的孩子過早地揹負起了為分數而打拼的責任（外語班、奧數班火爆就是明證），卻失去了作為孩子游戲的天性。這些都是與學生的成長規律相違背的。

關於以師為本，我認為是嚴重缺失，因為我們的教育部門很少有人這樣提及，他們多數時候強調的是以生為本。我之所以要強調以師為本是因為我覺得離開了教師的健康發展就很難真正實現學生的健康發展，正如一個思想灰暗的人很難鼓勵別人積極向上一樣。而我所感受到的現實情況是：我們正在用犧牲教師的健康發展來換取學生的所謂的成長。早晨6點上班，晚上8：30下班，這本身就是違背了人的正常生理規律，長此以往，註定教師的發展不可能具有持續性。再加上社會對教師的期望值普遍過高，使教師普遍感覺有難以承受之重，據我在做碩士論文的職業倦怠問卷調查統計，旅順三所高中的教師普遍有職業倦怠感，其中有百分之四十的教師處於重度職業倦怠之中。為什麼會這樣？因為教師的工作沒有真正得到社會的認可和尊重，集中表現為工作繁重、待遇低、缺乏激勵機制、自身價值難以實現。這本身就違背了社會職業發展的基本規律，更是與黨的科學發展觀相背離。

可喜的是我們的教育管理部門已經意識到了上述問題的嚴重性，高中新課程改革正在進行，教師工資制度改革已經啟動，這兩項工作已經抓住瞭解決問題的關鍵，我堅信，只要將這兩項工作落到實處，旅順教育的春天很快就會到來！

我的上述體會似乎有些沉重，但確實是我的真實感受，拔高了説我是在為我們教育的發展擔憂。畢竟是“天下興亡，匹夫有責”，作為旅順優秀青年人才更應該責無旁貸！

謝謝大家！

篇二：畢業發言稿

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家上午好！

我是大二班的張老師，今天很榮幸代表大班的老師和大家一起説説心裏話。

親愛的孩子們，今天，是我們最後一次站在這裏，和老師小朋友在一起。老師的心裏是多麼歡喜。

歡喜的是你們就要進入新的學校，學習更多的本領。

可是，老師的心裏又是多麼不捨。

就在前幾天，看你們站隊走路時手拉手，慢慢向前走，我知道，孩子們，你們已經明白怎樣舒服又不吵鬧的走路了，可是，轉眼，你們又要走的更遠-------走到國小了。

上課的時候，看你們亮亮的眼神盯着老師，因為老師的一句誇獎你們笑眯眯，

午休的時候，給你們唱着搖籃曲，裝睡的笑臉盛滿了甜蜜蜜

講完故事後你們意猶未盡，大聲喊着”還要聽

唱完歌后你們餘興不減，小聲嚷着：還想唱

我知道，孩子們，

我們在一起是快樂的。

聽慣了每天早上的聲聲問候，看慣了你們的張張笑臉，孩子們，從今以後，在幼兒園

卻再也見不到你們，我怎能捨得？如同園丁，自己親手栽種的小花現在要移交別人，怎能捨得？

我常想，學校的教育就像接力棒，現在，教育的接力棒已經從我們手裏交到國小老師的手裏了，以後還要交到中學大學老師的手中。

我們幼兒園老師無法跟隨你們太遠，一會，在你們畢業典禮結束的時刻，我們就要説再見了。孩子們，可是，我們關注的目光永遠跟隨者你們。希望你們在新的學校裏好好學習，天天向上。

家長朋友們，感謝你們這幾年裏對我們工作的支持和配合。不管教育的接力棒傳到哪兒，你們是孩子永遠的守護者。希望你們用心的愛着我們的孩子，關心他們的身體，更關心他們的心靈。讓我們學着和孩子一起成長。

最後，祝福每個家庭幸福美滿，祝福我們的每個孩子茁壯成長。

謝謝大家。

篇三：畢業發言稿

。同學們畢業了，你是不是想來一篇激情澎湃的發言稿呢？下面是小編為大家提供的畢業發言稿範文，歡迎大家的閲讀。範文一：尊敬的各位領導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：? 大家上午好!? 我是來自班的。今天我非常榮幸能夠作為畢業生代表在這個具有特殊意義的典禮上發言。首先，代表XX屆全體畢業生向我們的母校道別，向母校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美好歲月道別!? 對於我和在座的各位畢業生來説，今天是我們人生旅途中一個特殊的日子。今天，我們拿到了夢寐以求的大學畢業證書，為大學時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學生活在今天到了臨行話別的時候。此刻，我想在座的各位畢業生同學應當和我一樣，縱然喜悦，但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。? 回首大學三年生活的點點滴滴，那些曾經一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前，我們帶着家人的叮嚀，帶着一顆勇往直前的拼搏之心，走進了郵院的美麗校園。季節流轉的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進的實驗設備和濃厚的人文內涵都深深地打動着我們的心。當然，我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書館裏你我孜孜不倦的學習和鑽研，還記得在我院運動會上你我生龍活虎的比賽場景，還記得母校六十週年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們去回憶，去回味。? “乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着我們郵院師長們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人、做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人、做富有責任並敢挑重擔的人!? 大學畢業既是一個終點又是一個起點，我們即將走上社會，走進新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是繼續深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰。無論走到哪裏，我們永遠都會記得我們是美心崗人，我們必將以“團結，進取，創新，求實”的'校訓作為動力，用最豪邁最穩重地步伐朝着美好的未來努力前進。? 最後，在這離別的時刻，請允許我代表11屆全體畢業生，真心地祝願我們的同學們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦!祝願我們敬愛的老師們身體健康，桃李滿天下!祝願我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!? 謝謝大家!範文二：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：? 大家早上好！? 今天能站在這裏作為研究生代表發言，我感到萬分榮幸。首先我代表今天的畢業生向為我們提供學習和實踐平台的青海師範大學表示衷心的感謝，向為我們辛勤付出的導師表示崇高的敬意，向順利畢業的同學們能夠表示真誠的祝賀，? 今天我發言的主題是畢業心情。畢業是留戀的心情，此刻，站在這裏，我和大家的心情一樣，有“人生自古傷離別”的惆悵與感慨，也有“莫愁前路無知己”的期待。在師大學習，課上我們緊張和輕鬆融為一體，課下我們或討論或做操或小聚，在談論和交流中，給了我更多地反思和自省。在師大，讓我體會到學習本身是很有樂趣的，君子好學，日日以進，而學而時習之，更是有一番別樣的滋味和感受。? 畢業，也是責任的心情。作為一名教育工作者，我非常欣喜的看到今天又有這麼多年輕人走出師大，進入我們教育行業，陶行知先生曾經説“國家把整個的學校交給了你，要你用整個的心去做整個的校長。當老師也一樣，我相信，只要同學們志存高遠，刻苦自勵，執着堅守，用整個的心去做教師，就一定能夠把三尺講壇變為施展才華的廣闊舞台。當然，當教師最重要的還要有終身學習的態度，“吾生也有涯，而知也無涯”。人的學習追求應當是無止境的。經過工作磨礪的我們，把自己的一生與教育和孩子聯繫在一起，我們更加體會到學習與教育事業而言有多麼重要，學習讓我們每一個人擁有理想，擁有善良。學習讓我們懂得再偉大的理想，都是用普通的日子去鋪就，要用具體的實踐去創造。管理之道，止於至善，當你在職業生涯中談理想時，我想你的確應該先俯下身子看看你身邊的孩子們有沒有意真、意趣，有沒有童言，有沒有兒童臉上應該有的燦爛的笑容。所以我希望我們每一位同學都在以後的教育實踐中平凡、求真地去成就自己的理想。? 畢業是感恩的心情，師大是幫助我們改變思維方式，授予我們一套方法論，為我的實踐搭建了理論的框架，提供了實踐的方法，隨着學習的深入，我對辦學也有了更多的思考，我們究竟要辦一所什麼樣的學校，我們該給孩子們什麼樣的教育。在學習期間，我校提煉總結了我們賈小莊國小的辦學理念:辦教師學生喜愛的學校。學校被評為全國文明單位和人民滿意的學校。我也被評為青海省優秀教育人才和西寧市功勛校長。所以今天的我心懷感恩，心懷感激。? 畢業是祝福的心情，一個人的生命中，不同的時間有不同的目標追求、不同的人生價值體現。所以，每個階段都要做好規劃、做好定位。實現自我價值的體現和追求。同學們，人在什麼位置，或者在什麼地方，有時候並不是你自己決定的。渡邊和子在《就在你所在的地方生根開花》曾説，無論身處何方，請保護好你渴望綻放的心。你在哪裏，哪裏就是你的家……我想，今天的畢業典禮只是我們的又一個起點，讓我們以後的日子裏，喜歡上我們所在的地方，並在那裏生根發芽，美麗的綻放，耀眼的開花，張開雙臂擁抱未來。? 遊子遠行，離路在前，就讓這殷殷離情，化作深深祝福，願我們的母校碩果累累，再書華章！願我們的恩師身體健康，桃李滿疆！願在座的各位兄弟姐妹，我的摯友們，人生精彩，大展鴻圖！? 謝謝大家

篇四：畢業發言稿

尊敬的各位家長：

大家好！

首先請允許我們代表學校和六年級全體老師，感謝各位對我們畢業班工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個畢業班學生家長會，説明大家對自己的孩子都十分關心。學校也非常希望我們的學生能夠健康快樂的成長，讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。

對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。但説真心話，目前我們的社會教育狀況不容樂觀。有專家曾説：“五加二等於零。”什麼意思呢？就是學校家庭花了五天進行正面教育，一個雙休日，學生們回到社會，就什麼都學會了。不少負面的東西。作為家長和學校又不能消除對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，只有學校家庭攜手配合，共同創造良好的育人環境。

不少家長在與教師的交流中，幾乎都會説，我們孩子最聽教師的，其實各位家長有沒有深入的思考，孩子為什麼聽老師的而不太聽家長的這個問題呢？因為我們教師掌握了兒童心理和教育學生的方法，下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題：

1、父母是孩子們最貼近的老師，家長的行動影響着孩子的成長。前蘇聯著名教育家馬卡連柯説過：孩子的第一任老師是父母、家長的每一句話，每一個舉動，每一個眼神，甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響。如果我們的父母孝敬長輩與人為善、有愛心、樂於助人，孩子也會團結同學、熱心幫助他人，尊敬師長、人際關係和諧。相反我們有的家長整天打牌、有佔小便宜的習慣，孩子也會貪

玩好耍，小拿小摸。所以我希望我們的家長一定要以身作則、時時處處做孩子們的表率與楷模。

2、著名教育家陶行知先生曾説：“千學萬學學做真人。”做人教育是家庭教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為“有用”的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質性格的培養，結果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導，實實在在作示範，只有具有優秀品質和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。

3、注重全面素質培養，讓孩子身心健康發展。

孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養育。面對知識經濟的挑戰，知識技能固然重要，但健康的心理，強健的體魄也非常重要。曾有一位學生，從國小到高中都是班長、三好學生，真的非常優秀，可是在大學聯考時，她突然生病，結果全班中只有她沒有考上大學，她憂愁過度，至今像個傻子一樣，沒有結婚，飲食起居都要父母照顧。她之所以這樣，都是因為她一切太順利了，面對突然的打擊便承受不了。所以我們的家長要為孩子們創設一些條件，讓孩子們承受挫折，使孩子們身心健康發展。

以上是我就學生們的思想品德，生理、心理健康輔導，如何與老師溝通與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心願，也是我們學校和老師的心願。謝謝大家。

篇五：畢業發言稿

同學們：

你們好！

再過一個多月，我們就要離開母校，此時，我熾熱的心跳得更加劇烈。不知怎麼回事，在寫這篇發言稿時，小小的筆在我手中變得有千斤重，壓得我手發軟，我不想，我不想把沉澱已久的這份感情暴露在紙上，可是，我還是提起了筆。

回顧六年前，我們懷着對知識的渴求，對校園生活的美好向往，踏進了這神聖的殿堂。在這裏，我們認識了6年在一起學習生活的夥伴，認識了可親可敬的老師，認識了高年級的大哥哥大姐姐。這裏是我們的天地，這裏是我們的知識樂園，這裏是我們第二個家。每天，我們學知識，做遊戲，快樂得就像一個小天使。在這裏，有我們愛的母校、同學、老師。

6年過去了，如今的我們，不再是個無知的小孩，我們是新世紀的花朵，越長越大；我們是新世紀的棟樑，我們願意將一切才華貢獻給祖國。

6年的友情，是我視為最珍貴的東西。如今大家就要分離，那朝夕共處的日子不長了，我們又怎能捨得呢？6年來，諸如你幫我，我幫你的例子數不勝數，這些都將永遠留在我心中。這樣團結的集體，我永遠不想離開。

我愛朝夕共處的同學，更愛可親可敬的老師。6年來，您勤勤懇懇，讓我們懂得要學會奉獻而不是享受生活。您像一根蠟燭，無私奉獻，不求回報，燃燒自己，照亮他人。為了我們的成長，您無怨無悔！

此時此刻，代表畢業班同學，我想説：“母校，我們愛你！同學，我們愛你！老師，我們愛您！”

篇六：畢業發言稿

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家晚上好，今晚，很榮幸由我站在這裏代表各位畢業生髮表畢業感言！

首先，我代表全體畢業生感謝母校對我們這些年來的培養和教育，感謝各位老師這些年來的關心和教誨，同時，也感謝家人對我們的支持和照顧，感謝身邊所有的朋友帶給我們的快樂和幫助！

穿越記憶的塵埃，我們還曾是那個天真懵懂的少年，於五年前，懷着同樣的夢想，從西面八方相聚到流倉河畔，從此，生命的史冊裏，有了我們相識的這一頁，在這短暫而又漫長的五年裏，鐫刻有我們太多的故事，一起走過的藝術樓，一起逛過的圖書館，校園的每一個角落，都灑滿過我們銀鈴般的笑聲，我們曾一起聊天一起打鬧一起奔跑，當然，還有些莫名奇妙的爭吵，這一幕幕的記憶，構成了我們青春時代最美麗的旋律，記錄着我們快樂和憂傷的同時，也見證了我們的情深意重，從第一緊張的軍訓到今天面對前途和未來的選擇，不覺中我們已經走過了五個春夏秋冬，藝術樓的68步台階，我們就這樣匆匆的走過，大學的時光，將在這六月的塵埃裏落下帷幕，雖然。我們彼此擁有太多的不捨和惦念！然而，天下沒有不散的宴席！這是我們無法更改的事實！何況，聚不是開始！散也不一定代表結束！從今以後，我們將踏上人生的征程，作為畢節學院的學生，我們無比驕傲！作為畢節學院藝術系的學生！我們更加自豪！不管以後我們身處何方！都將竭盡所能為母校爭光，不負老師諄諄的教導，同學深深的鼓勵；自己狂妄的誓言！

親愛的朋友，莫在紅塵落淚，莫於夢中惆悵！把酒黃昏後；醉卧雲水間！揚起你們人生的風帆吧！去開創自己想要的未來！去實現你們人生的理想！去繼承一個新時代的豐碑！

最後，祝各位老師身體健康！工作順利！各位學弟學妹學業有成！祝今晚的演出圓滿成功！畢節學院的明天更加燦爛輝煌！

篇七：畢業發言稿

親愛的老師，同學們：

心心念叨着畢業，就能結束這苦了三年的高中生涯，能夠在這無邊的學習壓力下解脱開來，而這一天，真的來了。高中三年，吃盡了苦的三年。學習兩個字重重的壓在了我們這些高中學子的身上。從高一到高三，不知道被家長唸叨了多少回，不知道被老師又重複了多少次。很多次都被繁多的作業弄的想要放棄，但想了想還是堅持了下來，畢竟這只是一時的困難，人生路上還有那麼的挫折，還有許多未知而美好的風景在等着我去尋訪，怎麼會被眼前這一塊小石頭給絆倒。

高一的時候，剛進高中，對很多事情都感到陌生，那段時間有些孤僻，不知道該做些什麼，整天就在發呆走神，上課也好，下課也好，思緒總是在神遊天際。就像是沒有了目標一樣，做什麼都提不起興趣。作業完成差，背書也背不下來，英語單詞也沒記幾個，就莫名其妙的頹廢了一樣。

好在老師看出了我的不對勁，和我好好的詳談了一番，我才有所改變，當然最大的改變是因為認識了很多的朋友。因為有了朋友，所以我開始變的開朗起來，因為有了朋友，我不再是獨行的一個人，和他們交談，讓我重新對學習有了興趣，對生活有了興趣。很感謝他們，陪伴了我三年的時間，這期間的苦與樂都有他們的身影，給我支持，給我希望。

高二文理分科的時候，我和幾個朋友們分開了，因為重新分班的緣故，我們幾個人竟是各自被分了一個班，一時間讓我很不適應。但我很快就振作起來，畢竟我不再是高一那個孤僻的我了，在高二，我認識了新的朋友，而和老朋友們的關係也沒有因此而斷開聯繫，我們互相介紹着新認識的朋友，讓這個温馨的小集體長大了幾分。

高三是最累的一年，幾乎時時刻刻都處在緊繃的狀態。晚上熬夜已經成為了日常，每天睡眠時間6個小時，讓我有些厭學，甚至一度有了不想讀書，而是外出打工的想法，但好在朋友們都勸解了我，和他們的一番交談，讓我漸漸放棄了這個想法，而是咬緊牙關繼續苦讀，如今高中終於是結束了，我們，也要各自奔赴前方了。

諸多不捨，都在大學聯考結束慶祝會上的快樂裏隱藏着，沒有人説不開心的話，儘管知道離別就在眼前，但這份朋友之間珍貴的情誼，不會因為我們去了各自的大學，去了不同的城市而斷開。

感謝有你們。

篇八：畢業發言稿

尊敬的老師，各位同學：

大家上午好！

時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學四年的生活已接近了尾聲，回想這幾年來，有過歡樂，有過痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。懷着夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。轉眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受下大學裏的生活，友誼。大學的生活真好，回憶起來諸多歡聲笑語和辛酸苦辣。

時間過的真快，不經意間大學三年就即將結束。回首這三年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。在這三年裏我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。這個時候我們不能再像從前，就像大一那樣充滿幻想，像大二那樣滿是茫然，雖然我們還在塔中，但慢慢走向真實社會的我們此時需要為自己的未來發展做出規劃：從大方面來説，我們需要明晰自己將來想要成為怎樣的人，從事怎樣的工作，即為自己的人生確定一個方向。有了方向，接下來就要思考在通往人生方向的道路上我們具體該怎麼走，三年前，我們滿懷夢想，揹負期望，聚首三亞學院。三年後的今天，即將在不久的將來，奔赴各地開創屬於自己嶄新的明天。三年是的時光，聽起來似乎那麼漫長，現在我已經大三了，其實他是那麼短暫。

回首往事，感慨萬千。有人説，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷的一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚，現在我即將告別大三的緊張與忙綠。在過去的日子裏我們曾為考試，過級，考證緊張過；我們在書本知識與實踐中不斷完善自己；無論是風雨球場，還是書海館，小路旁，還是教室，宿舍，食堂，都曾有過我們的歡笑與淚水

還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿着活力。帶着這份激情與活力我度過了大學三年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有着很大的區別，大多數的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應。大學三年裏，我合理地安排自己的生活，並且注重自己各方面的發展。

在學習上通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，並以優異的成績獲得二級甲等證書；課餘，我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，有着良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑着度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。三年來我積極參加學校組織的活動，踴躍參與社會實踐活動，並在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，並主動幫助身邊有困難的同學。

至於缺點方面嘛，在社會實踐過程中我明顯感覺到自己在社會經驗方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書本上的知識也不能很自如地運用到實踐中去。雖然經過鍛鍊，已得到了一定程度的提高，但在將來的工作中一定要繼續努力，儘快縮短適應期。

在未來大四的一年裏，就要開始着手開學後找實習單位，最晚年底前去實習。然後到明年4月份前回學校準備論文和答辯。然後馬上開始找正式的工作。

第一步計劃是：最好能找到實習時就找好將來可以回去乾的正規工作單位，這樣一來論文答辯結束後就可以和單位籤勞動合同開始工作了。不能等畢業證書到手後再找工作。其實我還有一個計劃那就是遊山玩水，要完成的心願是“對得起自己”。聽很多工作後的學長們説，工作後，整天除了工作，就是吃飯、睡覺。根本沒有時間出去縱情山水。如果第一步計劃劃順利實現，四處走走將是我下一步計劃。

最後我想在學校裏四處拍點東西，拍下離別的歲月，留下點紀念。六月的天空最潮濕，六月的眼睛也最濕潤。任憑你再堅強，在火車汽笛長鳴飛機劃過天際的的一剎那，都會忍不住流淚。也許，有人一輩子就感性這麼一次，記錄下這唯一的一次場景，給每個人都留份回憶，豈不美哉！

篇九：畢業發言稿

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

在這豔陽高照，百花爭豔的日子裏。我們即將要升入國中，離開我們生活了五年的母校。

在這五年中，樁樁事件歷歷在目，好似好像剛剛發生一樣。我記得有一次我數學考砸了，只得了82分，我失魂落魄，覺得自己從一個成績優異的學生已經轉變成一個成績一般的壞學生。這時，數學老師周老師走來，為我講解錯題，安慰我，使我重振信心，在下一次考試會考了一個醒目的滿分。

幾年的時間如輕煙一樣轉瞬即逝。老師們一堂一堂的課，為我們展現了知識的無限魅力。課桌上，那難題猶如暗礁一樣佈列，老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導，使我們有今天這樣的成績。

在母校的時間中，我們也有許多遺憾沒有了結。那麼多精彩的課堂，我們已經來不及聆聽；那麼多精彩的活動，我們已經來不及參與；那麼多美麗、幸福的校園生活，我們卻沒法再次細細品味。

讓我們把這段美好的記憶留在心中，與相伴了五年母校告別，與為我們辛勤勞動的老師告別，與親愛的同學們告別，踏入新的國中，迎接新的國中時代！

篇十：畢業發言稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨着成長的喜悦，洋溢着收穫的`幸福，我們將告別母校。帶着一份揮之不去的記憶和牽掛，走出x國小的校門，放飛新的理想和希望。在這裏，我謹代表六年級全體畢業生向x國小的各位領導、老師及全體同學道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意！

時光飛逝，轉眼已是六年。六年前，我們滿懷着理想和希望邁入x這片深情的熱土，開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，我們一路走來。在這兩千多個日夜裏，我們經歷過歡笑和淚水，我們面對過成功和失敗。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

離別是如期而至的，感覺卻是如此匆匆。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子已留在身後，但在x這片熱土，我們收穫了許多：知識、自信以及理想。“做的自己”的校訓已深深刻入我們的心中，每一份温暖的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的國小生活畫上一個圓滿的句號，並伴隨着我們踏上未來的征程。

同學們，在畢業時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為x的畢業生為自豪；明天，x將會以我們——祖國的棟樑為驕傲！

謝謝大家！

篇十一：畢業發言稿

尊敬的各位家長：

大家好，感謝你們在百忙之中來參加這個會議。在此我謹代表xx藝術幼兒園向你們的到來表示熱烈地歡迎，對你們幾年來對幼兒園工作的悉心支持和全力幫助表示誠摯地謝意。召開這次座談會的目的是：共商施教大計，形成教育合力，促進孩子健康成長。為此，我準備講兩個問題：

一是讓大家深刻了解我園特色，瞭解幼兒在我園發展狀況以及我園在教育保育方面所採取的幌盜寫朧？；

二是與各位家長共同探討今後幼兒園管理和如何發展的有關問題。

首先向各位家長彙報我園的辦園情況。

我園現有教職工13人，6個教學班，240多名幼兒，幼兒人數之多可以與市內三所公辦幼兒園相當，甚至多於3所公辦幼兒園。多年來，我們始終以《幼兒教育指導綱要》《幼兒教育管理規程》為理論指導，在不斷的工作實踐中，堅持以示範園的標準要求自己，提高管理水平，提高教師整體素質，開發幼兒園5大領域之外的教學內容，走出了xx幼兒園自己的特色，體現了幼小一體化管理的獨特、明顯的優勢。

一、前瞻性的辦學理念與戰略目標。

我們以“創辦孩子喜歡、家長信任、社會滿意的幼兒園”為己任，“以人為本”，着眼於每個孩子的全面發展。創設適合每個幼兒的教育，關注每個幼兒的成長；揚棄“成才”觀念，培養生存能力；立足“管理規範化，保教科學化，人才多樣化”的目標，培養幼兒“會生活，會學習，會創造，會健體，會做人”，旨在用和諧的環境陶冶人，用豐富的知識塑造人，用優質的服務哺育人。

沒有一流的保育工作為基礎，幼兒園的各項工作無法開展。xx藝術幼兒園重視幼兒保育工作。我們的老師既是教員又是保育員，本學期，我們進行了熱愛幼教事業、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規程》、《幼兒園指導綱要》（試行）精神的學習，使老師們明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質、任務、要求與內容，逐步增強責任感和光榮感。同時，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節性流行病；幼兒意外事故的預防和急救；進餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動中，保教工作瑣碎而又繁雜。為了使老師明確工作任務，克服忙亂現象，我們根據本園的實際情況，擬定了一日保教工作常規，並在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。

科學研究證明，任何一種藝術活動都是大腦兩半球協同作用的結果。在藝術教育中，堅持藝術形象佈局的審美特徵和具有細膩豐富的情感內容相結合，堅持直覺整體的信息加工和理性領悟相結合，使左右腦不同的工作方式和藝術作品中不同的結構要素相互作用，將有助於促進以右腦功能為主的全腦功能的開發。我們xx藝術幼兒園重視對幼兒進行藝術興趣的培養。各班幼兒每週必須會唱一首歌，並能在教師指導下進行表演，每週必須出一份美術作品。本學期，我們為每個孩子建立的成長記錄袋，孩子的手工、繪畫等美術作品老師都會帶着孩子親手裝進自己的作業袋內，極大的激發了孩子的學習興趣，樹立了孩子的自信心。六一兒童節期間，我們成功的舉辦了全園的教師和幼兒美術作品展。

二、建設一支有愛心+責任心的高素質的教師隊伍。

我園的幼兒教師共12人，其中2名國小一級教師，2名xx國小優秀教師，平均年齡25歲，均為專科以上學歷的幼師專業和師範院校的畢業生，上崗前均受到幼兒教育理論和職業技能的培訓。建設一支的高素質、高水平的教師隊伍是辦好幼兒園的根本保證，這也正是家長們最為關心的問題。沒有好的'保育做基礎，談不上好的教育，在幼兒園日常管理中，我們一手抓師德師風建設，一手抓教師業務素質、業務水平的提高。現在，我們這些年輕的幼兒教師最長已經有6年的幼教生涯，幼教工作經驗豐富、積澱渾厚，她們活波向上、觀念新、有激情。在今年4月的我市幼兒教師舞蹈比賽中，僅20歲的xxx老師編排的舞蹈《古道藏歌》獲得二等獎，為了不影響正常的保教工作，我們的老師們利用下班後的一小時和雙休日的時間進行排練，前後僅用了半個月的時間，累積只用了三十幾個小時。

我們的老師有愛心有責任心。孩子便在褲子裏，她們不嫌髒、臭，及時為孩子清洗，及時通知家長；孩子挑食不吃菜，她們耐心的引導，甚至親自喂孩子吃；午休結束後，兩位老師一起為班裏的每一個女孩子梳好散亂的髮辮；小班孩子最小的只有2歲多一點，剛入園時又哭又鬧，小班的郭xx老師温柔的把他們抱在懷裏，耐心的哄着，有時一手抱着一個，一手拉着一個，帶孩子去玩大型玩具，分散孩子的注意力，讓剛離開媽媽懷抱的孩子從她這裏再次得到母親般的呵護，在她的手裏，性格再內向的孩子也會開朗起來，再哭鬧的孩子，一個星期以後也會拉着媽媽的手高高興興的上幼兒園。

篇十二：畢業發言稿

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

歲月匆匆，花開花落。國小六年的學習生活僅僅剩了45天。回首往事，六年的國小生涯歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。我忘不了，敬愛的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光！我忘不了，親愛的同學，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深厚情誼！我忘不了，美麗的校園，忘不了您那温暖的懷抱，忘不了甜美的乳汁！回想起過去那次拔河比賽，我們團結一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“六一聯歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節，説説笑笑地歡慶節日，在狂歡時段裏，我們更是不顧一切地開始“戰鬥”，地板上，風扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰鬥”的痕跡。

我們停下來，望着對方狼狽的樣子，又是一頓鬨堂大笑！在這樣歡樂的歲月裏，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠定格在那塵封的歲月裏。再見了，老師，祝您桃李滿天下，祝親愛的老師事業蓬蓬潑潑，身體健健康康。祝願我們的同學在新的學校學業更上一層樓，向來自不同學校的同學學習，和諧共進，為祖國的明天，天天向上！

最後祝願我們師生情比天高比海還深！祝願我們的母校更加輝煌！

篇十三：畢業發言稿

親愛的小朋友們：

啟思幼兒園是你們健康成長的金色搖籃，在這裏你們學會了團結、友愛、互助，學會了唱歌、畫畫、學做人。幼兒園的每一個角落都留下了你們成長的足跡，都留下了你們的歡歌笑語。你們像振翅高飛的小鳥，在藍天裏翱翔。

親愛的孩子，當你在幼兒園畢業後，這標誌着你幼年的生活告一段落，也標誌着你已長大，第一幼兒園的所有老師都希望你們能健康茁壯的成長，自信地邁入國小的校門，成為一名優秀的國小生，同時也為你們送上真誠的祝福：今天的你是最棒的，明天的你會更加出色。親愛的孩子們，你們現在長大了，變成了聰明的好孩子。如同展翅的小鳥飛向更高更寬的天空。你們美妙的歌聲、開心的話語，在老師的耳邊迴響。你們的成長足跡、歡聲笑語都留在幼兒園的每一個角落。

親愛的孩子們，是雄鷹便要翱翔藍天、是駿馬便要奔馳草原，請帶着老師真心的祝福、真情的嚀致滿懷信心的出發吧！希望你們早日成材，園長願你們明天更美好！

今天我們在這裏進行孩子們離園畢業歡送會。請允許我代表我們幼兒園的園長向一直給予我們關心和支持的家長朋友們致以最崇高的敬意！向為小朋友的健康成長傾注了全部熱情和智慧的老師表示衷心的感謝！並向即將成為國小生的小朋友們表示最熱烈的祝賀！

家長朋友們，三年來，我們幼兒園的各項工作得到了您大力的支持和幫助，使我們取得了一些令大家欣慰的成績，在此，對各位家長朋友表示衷心的感謝。

親愛的孩子們，你們長大了，就要離開幼兒園了，我們全體老師捨不得你們啊。記得剛進幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫急的哇哇大哭。現在，你們已經長成棒棒的小夥子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣服、畫畫、講故事，學會了許多本領，身邊有了許多的好夥伴。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。

親愛的孩子們，老師愛你們！老師會永遠記得你們每天早上走進幼兒園時甜甜的問候，記得你們每天離開幼兒園時快樂的笑容，記得運動會上你們成功的表情，記得你們每一次活動中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發展中每個成功的喜悦。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學習，即將成為一名光榮的國小生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪！

親愛的孩子們，今天，你們生機勃勃，茁壯成長；明天，你們就是支撐祖國大廈的棟樑。希望你們以後好好學習，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到國小去，一個個成為最棒的國小生、優秀的少先隊員，無論你們走到什麼地方，我們大王鎮中心幼兒園永遠是你們温暖的家；幼兒園的園長和老師時刻都在關注着你們的每一點進步，希望你們常回我們幼兒園，來看看你們的家，來彙報你們的學習成績。我們期待着你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！

親愛的孩子們，中心幼兒園的園長和老師永遠愛你們，你們將是老師永遠的驕傲和牽掛！

篇十四：畢業發言稿

畢業發言稿

同學們：

你們好！

再過一個多月，我們就要離開母校，此時，我熾熱的心跳得更加劇烈。不知怎麼回事，在寫這篇發言稿時，小小的筆在我手中變得有千斤重，壓得我手發軟，我不想，我不想把沉澱已久的這份感情暴露在紙上，可是，我還是提起了筆。

回顧六年前，我們懷着對知識的渴求，對校園生活的美好向往，踏進了這神聖的殿堂。在這裏，我們認識了6年在一起學習生活的夥伴，認識了可親可敬的老師，認識了高年級的大哥哥大姐姐。這裏是我們的天地，這裏是我們的知識樂園，這裏是我們第二個家。每天，我們學知識，做遊戲，快樂得就像一個小天使。在這裏，有我們愛的母校、同學、老師。

6年過去了，如今的我們，不再是個無知的小孩，我們是新世紀的花朵，越長越大；我們是新世紀的.棟樑，我們願意將一切才華貢獻給祖國。

6年的友情，是我視為最珍貴的東西。如今大家就要分離，那朝夕共處的日子不長了，我們又怎能捨得呢？6年來，諸如你幫我，我幫你的例子數不勝數，這些都將永遠留在我心中。這樣團結的集體，我永遠不想離開。

我愛朝夕共處的同學，更愛可親可敬的老師。6年來，您勤勤懇懇，讓我們懂得要學會奉獻而不是享受生活。您像一根蠟燭，無私奉獻，不求回報，燃燒自己，照亮他人。為了我們的成長，您無怨無悔！

此時此刻，代表畢業班同學，我想説：“母校，我們愛你！同學，我們愛你！老師，我們愛您！”

篇十五：畢業發言稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天我站在這裏，代表我們六年級同學向母校道別，向博小的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

經歷了畢業考和期末考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悦，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，一千六百多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫。

時光像密密的流水，稚嫩的小樹在不知不覺中刻上了六個年輪，轉眼我們已經度過了國小六年的學習生活，回憶往事，一幕幕湧上心頭，我們這羣天真無邪的孩子，為了共同的`夢想，走到了一起，在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光。教室裏銘刻下了我們求知的身影，迴響着我們爽朗歡快的笑聲；球場上閃過我們颯爽的英姿，矯健的身影；操場上回蕩着我們充滿激情的吶喊，興奮的歡呼；校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……所有的一切，都將變成我們美好的回憶，這些回憶，將永遠珍藏在我們心裏，銘記在我們腦海中。

喜歡一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友温馨的笑容、班級温暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。

喜歡老師常説的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。回望六年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這裏，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“勤奮文明”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”

温柔的老師，友好的同學，優秀的學習作風，在如此美麗的學習環境中，我們大家要更努力，更發憤圖強，做好小弟弟小妹妹的榜樣。在這裏，我想對還將繼續在母校拼搏的學弟、學妹們説，學會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個朋友，珍惜得到的每一份關愛，奮鬥每一天，充實每一天。學會努力吧，努力做好每一件事，努力發揚自己的優點，努力改正自己的缺點，改變自己，改變未來。成功應該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。

最後，讓我們共同祝願，我們的母校，培育出更豔的桃李芳天下，造就更多的棟樑興中華！

謝謝大家！

篇十六：國小畢業發言稿

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

你們好！今天，我們歡聚在這裏舉行20xx屆國小畢業典禮。我代表學校全體教師向圓滿完成國小六年學業的同學們表示祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的畢業班的老師們致以崇高的敬意！

六年的學習時光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎？國小一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧着要回家，媽媽也陪着你流淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟着幼小的你，用愛澆灌出你對學校的熱愛。還記得嗎？學校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎？運動場上你們矯健的身影，優異的體育運動成績學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述説着你們勤奮的求知與探索。

短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脱去了童年的幼稚，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。

不久的將來，同學們即將進入高一級的學校，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。國中的學習是全新的：門類多，內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時刻，老師的心裏有成千上萬個不捨得，有説也説不完的述説，有道也道不盡的囑託。但老師知道你們是鷹，總有搏擊長空的時刻；你們是大樹，總有參天的日子。

同學們，你們即將離開國小，踏上人生新的征程。祝願同學們在中學階段的學習做到：尊敬老師、熱愛父母、親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇於思考、善於創新，敢於探索，為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關注你們的成長，相信地莪國小的明天因你而精彩，明日地莪國小會因你而驕傲！同時告訴大家，學習光靠書本是不夠的，還得買一些資料輔助學習才好。最後祝願同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代！祝願同學們將來能夠頂天立地做人，腳踏實地做事！學會做人、學會生活、學會學習、學會做事！

篇十七：國小畢業發言稿

各位老師、各位同學：

大家下午好！

很高興能夠作為畢業班學生代表在這裏發言，記得六年前，我們作為新生，帶着父母的叮嚀、老師的關切站在這裏，心裏是何等喜悦與自豪，不過那已經成為我們在這裏的美好回憶。現在的我們，已經與六年前大不相同，少了當初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。

在這六年中，我們收穫了知識、快樂，還有美好的回憶。站在這裏，如今更多的是責任和對未來的期望。我們已經登上了通往國中的特快列車，進入了最緊張的備戰狀態。心態決定成功，我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰。

有人説生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態，你才會發現學習並不枯燥乏味。以快樂的心態去發現學習的樂趣，愛因斯坦説過，“興趣是最好的老師”，學習不再是負擔，而是精神上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放鬆減壓的方法，她會使你的生活充滿情趣，多姿多彩。時間對所有人來説都是可貴的，當你在與別人話長話短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友説笑打鬧的時候，時間從你的身邊溜走。當你在感歎日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。我們要掌握學習方法，做聰明的學習者，語文要加強閲讀，加強習作，數學要突出思維，英語要熟記單詞和語法，要專攻自己的弱項，學習貴在方法，才能事半功倍。現在，給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。

待你成功之日，再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧！我們的老師和學校在這六年裏給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名古鄯中心學校的一名國小生。相信我們一定會給自己的國中生涯，來一個美好的開始，來報答他們六年來的辛勞和付出。同學們，機會是屬於有準備的人，成功是屬於勤奮好學的人，努力吧，未來的中學生們！

我的講話完畢，謝謝大家！

篇十八：國小畢業發言稿

親愛的老師、同學們：

大家好！

又是一個金色的六月，伴着和煦的暖風，滿載着六年的收穫，一週以後，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束國小階段的學習與生活，踏上中學那新的學習征程。

看着我們胸前的紅領巾，看着畢業照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝x國小——這所哺育我們成長的搖籃；深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月，既漫長又短暫；六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學後的教室裏，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，校長和主任坐在我們的課堂裏聽課，帶給我們多少温暖和喜悦；最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語迴盪在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。

六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業的忠誠和那種執着的敬業精神，教會了我們如何去做人。

是x國小給了我今天的一切，下週畢業考試後，我們就要告別母校，我們已經準備好了，我們一定會縱容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今後，無論我們走到哪裏，無論我們在幹什麼，都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育，我們永遠都是x人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。

最後，請允許我代表x國小六年級全體畢業生同學，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意！祝願老師們身體健康，祝同學們快樂成長！祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌！

謝謝大家！

篇十九：國小畢業發言稿

尊敬的校領導，老師，同學們：

大家好！

終於，我們要面對這一時刻，面對這場分別！我們即將離開這座承載我們六年美好回憶的校園，離開我們朝夕相處的夥伴，離開我們無限敬重無限依賴無限留戀的樑老師，同我們金子般的`童年作告別！

六年的時間，似乎彈指一揮間。從一個個稚嫩的小芽，成長為今天的翩翩少年，孩子們的成長凝聚着多少老師的付出和努力！樑老師的嗓子經常是啞的，面對51個孩子，她總是想多講點，講透點；老師的家在哈西，很遠。每天她早來晚走，批改作業到很晚；為了讓基礎薄弱的同學儘快提高成績，老師天天放學後給孩子們補課，因為勞累得不到休息，樑老師的心臟經常犯病，臉色總是灰白的；常年地講課伏案，老師還有嚴重的頸椎病，經常頭痛惡心。

可是從來看不到老師請假，只是放假了，微信上才看到老師去醫院點滴的身影。樑老師的兒子在初四的時候，經常和媽媽説他的腿疼。疼了很久。而那時候的樑老師全部心思都在五班的孩子身上，和兒子説，沒事兒子，你忍忍，再忍忍，等我們班考完試了我就帶你去，孩子疼的沒法學習，最後到醫生那裏，醫生很不理解，為什麼病情這麼嚴重才來手術？這是什麼媽媽？老師失聲痛哭！兩次大規模的手術，誰的孩子誰不心疼啊？可是樑老師都把手術放在了五班孩子開始放假的第一天！她是我們的老師，同時他也是孩子的媽媽啊！這是一位多麼值得我們尊重的人民教師！

今天，我們聚在這裏，發表畢業感言。我想説，非常高興當初選擇了花園國小，也非常慶幸被選中到五班，有這麼好的平台，有這麼好的班主任，讓孩子在國小留下了厚厚的積澱！

再見了母校，是您教育了我，讓我在這裏找到了幸福和快樂！再見了小夥伴，也許，九月我們還會在十七相見！再見了樑老師，你在孩子國小期間點亮的人生的明燈，將照亮我們，伴我們走過漫漫的人生！

再一次謝謝花園校的領導！

再一次謝謝我們的x老師！

篇二十：幼兒園畢業發言稿

大家好!

三年來，老師的悉心教導使我慢慢地成長，小朋友的友情讓我依戀，幼兒園的完備設施讓我樂而不想回家，老師成了我心中最愛的人，小夥伴成了我口中提到最多的人，幼兒園成了我心目中的天堂。

感謝老師像媽媽一樣愛護我們!每一天老師都早早地趕到學校，把教室打掃得乾乾淨淨，然後迎接每一個小朋友的到來，您讓學會了識字、算數、繪畫、音樂、鋼琴、舞蹈，老師教會了我管理自己、與人合作，我就像棵小樹苗，在那裏盡情吮吸着汩汩甘泉，不斷地茁壯成長。老師就是我們的好媽媽!

感謝親愛的小夥伴們給我的關心、愛護!我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊遊戲，笑在一齊，樂在一齊!太多完美的回憶會陪伴我一生，讓我們永遠做朋友!更要感謝幼兒園給我們創造出這樣活潑、多彩、個性的幼兒學習生活!

親愛的老師，我們都是您的孩子，是您手裏的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，我們的心永遠和您在一齊!謝謝老師!祝你們永遠健康、美麗!謝謝幼兒園!祝您的明天更加完美!

篇二十一：幼兒園畢業發言稿

各位老師、家長、小朋友們：

20xx年8月6日，巖第一天上幼兒園時，我們在那裏安了家，我只是期望記錄在幼兒園3年成長的足跡，翻開第一篇博文，巖第一次入園的情形又清晰地映在我的眼前。3年時光，1000多個日子，媽媽只為你寫了189篇博文，有點慚愧啊。巖成長的許多精彩瞬間因為我的疏忽和懶惰，沒有及時記錄下來，時光一長，就沒有記錄的情緒了。直到前天收到老師信息，讓每個家長交一篇畢業感言，我才突然覺得，時光過的真是飛快啊！整理下自我的思緒，我卻突然感覺，儘管自我天天干的就是碼字的工作，這一刻，也會出現言語蒼白、詞彙貧乏的問題。把畢業感言當成家長作業，寫吧！

放飛雛鷹的夢想

7月，看到畢業照上身穿堡服的孩子的笑臉，望着老師們對孩子充滿愛意的眼神，我這個做媽媽的，突然發現，我的孩子在幼兒園已經生活了3年，立刻就要畢業了。

如果説時光荏苒，如白駒過隙有點抽象的話，那麼説時光就像坐滑梯一樣，哧溜一下就滑過了3年就更加形象了。昨日，我特意打開3年前專門為入園巖巖開的博客，從巖巖第一天入園，我一個字一個字琢磨着寫出的小朋友第一封入園介紹信，到巖巖成長中的每一個精彩瞬間和遇到的成長困惑，不知不覺，我已經用189篇博文記錄了巖巖的成長足跡。3年的時光像電影鏡頭一樣在我腦海裏回放，從一個不會自我穿衣吃飯，不懂跟小朋友相處的有點孤獨的男孩，長成一個學會基本生活自理，開朗活潑的小男生，幼兒園老師比家長付出的更多。養兒方知父母恩，每一個孩子的成長也是每一個父母伴隨成長的過程，幼兒園的老師和保育媽媽把每一個孩子當成自我的孩子一樣去疼愛，去關心，去照顧，才讓我們看到了孩子的每一點成長和進步。

教育專家説，上幼兒園標誌着一個孩子進入人生的第二個斷乳期，與第一個生理斷乳期不一樣的是，雖然同是斷乳期，但卻是孩子面臨的第一個心理斷乳期。剛入園時，巖巖還是個喝個奶粉才能入睡的孩子，老師用逐漸減少衝奶量的辦法，僅用了半個月時光，就幫巖巖改正了喝奶入睡的壞習慣，這讓我這個做媽媽的自愧不如；有時候，巖巖尿褲子了，拉褲子了，王媽媽像照顧自我孩子那樣把巖巖的褲子洗好，晾乾，一點不嫌髒，這讓我這個做媽媽的也十分慚愧和感動。在幼兒園的3年，除了學習知識，巖巖還學會了自我穿衣吃飯，上下樓梯這些生活技能，以及分享、與朋友相處等做人的道理。每年秋季開學新生入學時，也是幼兒園老師最忙碌的時候，當我看到連幼兒園辦公室老師和朱園長也加入抱孩子和哄孩子的隊伍時，作為一個母親，我個性欣慰，如果心中沒有愛，如果沒有把每個孩子當作自我的孩子對待，相信老師是無法跟孩子建立這樣的深厚感情的。

我記得，不怎樣愛吃青菜的巖巖在幼兒園菜地收穫時的快樂；我也記得，為一個患病小朋友加油鼓勁時，巖巖唱那首《讓愛傳出去》時賣力的樣貌；我還記得，巖巖很認真地在母親節給媽媽做蛋糕，在父親節給爸爸買禮物……多謝敬愛的老師，你們將五彩斑斕的顏色塗滿了孩子成長的畫布，讓孩子的每一步成長都經歷了歡樂和淚水；多謝敬愛的老師，你們將一顆顆沉甸甸的愛心分成了五瓣、十瓣，二十瓣，分給每一個孩子，讓孩子們體會到了成長中親情之外的師生情誼。

再見了，敬愛的的老師，再見了，親愛的園長，再見了，吉的堡雛鷹幼稚園的一草一木，那裏有綠樹紅牆，那裏有歡聲笑語，我們戀戀不捨，一再回望。但是，我明白，理想是彼岸，成長海洋中的那艘諾亞方舟等待着我們，起航吧――孩子！3年間，老師給這些雛鳥插上了翅膀，就是為了等待這一天，放飛雛鷹的的翅膀！

篇二十二：幼兒園畢業發言稿

尊敬的老師家長親愛的小朋友們：

大家好！

我是大二班張鎬晨的媽媽，今天，我非常榮幸地參加孩子們的畢業典禮。

首先，請允許我代表所有的家長真誠地感謝櫻花雙語藝術幼兒園的領導和老師們！感謝你們這些年來對我們孩子的關心與呵護，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻！是你們的努力成就了孩子們的快樂；是你們的奉獻成就了孩子們幸福的童年；是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。

同時還請允許我代表今天參加畢業典禮的家長們，向即將畢業的小朋友們表示衷心的祝賀！祝賀你們在櫻花雙語藝術幼兒園收穫了快樂，學到了知識，增長了本領。祝賀你們即將成為一年級國小生，祝願你們在新的學校裏學習，生活的快樂，幸福！也祝福你們都會有一個美好的未來！

三年前，我和孩子懷着憧憬和希望，帶着緊張和忐忑不安走進這裏，新生預備班時，夏老師介紹每個小朋友，都會給每個孩子一個甜甜的擁抱，這給家長和孩子心裏注入了一道暖流。每天早上，孩子入園，迎接我們的是老師那和藹可親的笑容，甜甜的問候，傍晚還是用同樣的笑容送走每個幼兒，常年如一，也許離開這裏，我們很難再經歷這種温馨的場面了。

從孩子踏入幼兒園的第一天起，這裏就是他生活的另一個家。在這個有很多小朋友的大家庭裏，他將學到一些有別於父母家人所教導的生活方式。現今社會，基本上都是一孩家庭，孩子在家裏是太陽，是公主，是皇帝。生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而離開父母保護傘下的孩子，在幼兒園這個陌生的環境裏，將不得不學會如何自理，如何與人相處。自孩子入學以來，不再像以前一樣膽小了，變得活潑善言，在家常常會説：“老師説的要懂禮貌，老師説的不可以剩飯，老師説的要常洗手，等等。”我十分欣慰，孩子的行為習慣變好了，不再是那個不聽話，愛哭，刁蠻的小孩子了，也更合羣了。班級活動也能積極參加，努力完成，在此謝謝辛勤工作的老師們，是你們把孩子教育成一個友好，善良，學會合作，懂得體貼，善解人意，知道感恩的好孩子

謝謝夏老師，周老師，楊老師及所有的老師們！孩子們的每一個進步，都離不開你們的辛勤勞動，在孩子入園期間，你們給予了孩子母親般的呵護，母親般的愛，愛是最美的奉獻，愛也是最大的收穫。相信孩子忘不了夏老師甜美的笑容，親切的問候與關愛，忘不了周老師教師裏和孩子一起學習英語的情景，忘不了楊老師辛勤忙碌的身影，正是在老師們的愛心，細心，關心下，孩子們才有了今天健康的快樂的成長。

近幾年，幼兒園以特色手工剪紙，手工製作來教學，使孩子充分動手，調節手眼協調能力，開發思維，提高智力。還在〝六一〞兒童節組織了家長和孩子們互動的表演節目，這大大提高了孩子們的積極性，組織性。

最後再次向園長和所有孩子們的老師致敬！請允許我代表全體家長向全體老師説一聲：“你們辛苦了，謝謝你們！我們和我們的孩子永遠會記着你們，記着櫻花雙語藝術幼兒園。”

篇二十三：畢業留學生髮言稿

尊敬的各位老師，同學們，大家好!

我是來自韓國的樸星星，今天非常榮幸，作為外國語學院留學生代表在畢業典禮上發言。

20**年，我進入**大學就讀本科，20**年再回來**大學讀研究生。至今，我已經在重大度過了6年時光。這六年，是我人生中最美、最珍貴、最值得回味的6年。我將會把這6年時光刻在腦海中，珍藏在記憶裏。

回想剛來到**大學的時候，正是炎炎夏日、聽不懂**話、陌生的環境、用好奇的眼光來看我的中國人都讓我感到一些不安，但**大學的老師、同學們用熱情、友善的態度來對待我，他們把我當成一家人來照顧關愛我，因此我也逐漸愛上**這個城市，中國這個國家。

在重大的時光，對我來説充滿了緊張與挑戰。在這裏我一天也沒有鬆懈過，我每天反省自己、鼓勵自己、考驗自己、挑戰自己，同時，**大學也鼓勵我們去夢想，去追求。在這充滿熱情的每一天，都讓我成長，充滿自信，懂得一份耕耘一份收穫。如今在這離別之際，我的心中除了留戀與不捨，還有珍惜與感激。

我們感謝**大學的老師，他們教授我們專業知識、教會我們做人的道理，是他們的關懷使我們可以自信地面對任何艱難困苦;是他們的寬容和包容，才使得我們順利完成學業，獲得繼續追求老師這個職業夢想的機會。

感謝母校**大學與外國語學院，**大學為我們提供了學習求知的環境，為我們成長成才構築了堅實的平台。

感謝世界上最酷的、最有熱情的重大同學們，謝謝你們在大學期間對留學生的關心與支持。你們每個人都是我的.老師，我們一同在交流當中獲得了純真的友誼。你們助人為樂的態度，你們勤奮、誠實的學習和生活，都讓我受益良多，你們是我的榜樣!

説句心裏話，此次此刻我內心非常害怕，害怕從今以後沒有學校的保護，要獨自面對社會中的一切風雨，害怕跟親愛的同學們和老師們分開，害怕自己捨不得離開**，但是我相信我會把老師們的指導與同學們的友誼、支持、鼓勵換成我的力量，我會鼓起勇氣，勇敢地面對社會。

6年的時間一閃而過，這段歲月給我留下無數美好的回憶;6年了，現在懂得了阿姨叫的美女的意思不是真的美女;6年了，現在敢跟**人討價還價;6年了，現在去三食堂不説什麼，他們都知道我要吃什麼;6年了，現在學會欣賞突然下大雨、突然熱的天氣也是**的魅力;

我的第二故鄉**、我的偉大的母校**大學永遠存在我的心裏。

最後，真心祝願我們的母校**大學蒸蒸日上，祝願我們外國語學院桃李芬芳，祝願老師們身體健康、工作順利，祝願同學們前程似錦、幸福快樂。謝謝大家。