校園文化開放日活動在校學生代表發言稿（共2篇）

第1篇：校園文化開放日活動在校學生代表發言稿

校園文化開放日活動在校學生代表發言稿

在現實社會中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿可以幫助發言者更好的表達。那麼你有了解過發言稿嗎？以下是小編幫大家整理的校園文化開放日活動在校學生代表發言稿，歡迎大家分享。

尊敬的各位領導，各位老師，各位同學：

大家上午好！

今天我有幸作為學生代表，在這裏向大家介紹介紹仁輔高中。其實，我是在座各位同學的學姐，我是小仁輔20xx屆的畢業生，當時我的班主任是zz老師。而現在，我就讀於仁輔高中高二（11）班，班主任是z老師。一年半前，我也曾坐在這裏，聽仁輔高中的老師向我們介紹仁輔高中的歷史。大家都知道，仁輔高中是建校近百年的老校，她有着深厚的文化底藴和濃郁的校園學術氛圍，曾有一代又一代的青年學子在她的懷抱下成長為有知識有涵養的精英，人才。像是文學巨匠錢鍾書、歷史科學家許倬雲、工程院士秦伯益、北大校長許智宏，還有斯坦福大學醫學院神經科學副教授陳路，她先生是斯坦福大學教授托馬斯。聚德霍夫，20xx年的諾貝爾生理學獎得主。當然，仁輔高中還有很多優秀的畢業生選擇回母校就職，在他們身上，有着仁輔人獨有的氣質與涵養。像是我的歷史老師沈琳老師，她便是其中一員。他在高中時，被仁輔和諧的書香氛圍觸動，當時便立志畢業後要回母校工作。

仁輔高中之所以能培養出如此多的優秀學子，在我看來，很大一部分原因是她的師資力量十分雄厚。作為一個學生，評價一位老師最首要的指標，便是他的課堂。毫無疑問，這裏的課堂非常精彩。老師們對於知識點的梳理及其邏輯關係的分析，清晰到位，令人敬佩；她們的幽默風趣為課堂增添可活力，深得同學們的喜愛。仁輔高中有很多可愛的老師，他們十分關心同學們的身體健康，心理狀況，甚至時常會坐下來，與學生們談談心，聊聊最近的生活，分享一下假期裏的出遊經歷……這樣的人文關懷，令同學們十分感動，也更能敞開心扉，真誠待人。在這一點上，甚至是教學風格，辦學理念上，大仁輔與小仁輔都是十分相似的。“以文會友，以友仁輔”，我真正體會到了什麼叫“亦師亦友”。仁輔高中還有三大特色。首先，每學期都會有來自丹麥，德國等多國的.交換生，學校為中外文化交流提供了一個國際化的平台。其次，學校開設有種類豐富的校本課程，除了瑜伽，球類，小語種，美劇欣賞等常規課程，還有刺繡，紫砂工藝等特色課程。另外，校內無開放有多個社團，如AcG動漫社、模聯社、話劇社、音樂社、小語種社、cosplay社、志願者社等等。活動豐富，每年的藝術節都為其留有充足的展示的時間。所以仁輔有一個不錯的平台，可以讓大家鍛鍊自己，提升自我的修養，提高自己的能力。

當我剛趟入仁輔高中時，我的班主任朱卉老師給我們上的第一課，便是“學會選擇”。在座的各位同學，現在的你們與曾經的我一樣，正處在人生的一個分岔路口。你們的成績都很優秀，你們面前的選擇也一定不會少。作為一個過來人，我的建議就是：選擇適合自己的。其實我媽當七年級直無法理解我為什麼鐵了心要來仁輔，但幸好，她還是尊重了我的選擇。

事實證明，我的選擇並沒錯。進入仁輔高中後，我的學習狀態較之以前更好了。入學以來的每次大型考試，我都穩在年級前十，甚至有幾次是年級第一。而且，學習對我來説比較輕鬆，所以我還能同時擔任班長和高二學生主席。在這裏，我學到了更多知識，同時，也學到了很多處事原則，解決問題的方法。仁輔高中做到了國中與高中，高中與大學的自然過渡，致力於培養社會型人才。仁輔高中給我的直觀感覺是温和謙遜，也是因如此，我選擇了這裏。

以上，便是我所要説的。最後，也祝在座的各位同學，能在幾個月後的會考中，獲得滿意的成績，做出正確的選擇。

第2篇：

學生代表發言稿

尊敬的各位領導、家長們、親愛的老師、同學們：

大家上午好！歡迎你們來到。我叫，是生物工程學院生物製藥07301班學生，來自湖北洪湖。首先，請允許我代表全校近19000名學生，對你們的到來表示最熱烈的歡迎。同時由衷地感謝各位領導、家長、老師、親愛的同學們對武漢職業技術學院的關注、關心和支持。

時光飛逝，從走進武職到現在，已經有一年多了，在過去的一年多裏，我接受了由高中生蜕變為一名大學生的洗禮。武職良好的學習環境，濃厚的人文氛圍也培養了一個不斷拼搏、進取的我，因此，在這裏，我想請大家一起來分享我的學習、生活經歷、經驗與感悟。

前年大學聯考，我的成績並不十分理想，只有468分，離二本線差12分，這個不高不低的分數讓我填志時很為難，後來聽朋友介紹，自己也在網上了解，並親自打電話諮詢，覺得選擇武職是一個正確的決定。於是就填了武漢職業技術學院作為第一志願。而那一年，武職錄取分數線正好是468分，我有幸進入了這所美麗的校園。

開學的第一天，我就對自己説，既然選擇了這裏，就要在這裏茁壯成長。我給自己立下了目標：在學習上，要勤奮進取，力爭第一；在活動上要積極參與，勇於付出；在工作上要樂於奉獻，為同學服務。

從大一到現在我一直這樣持之以恆學習着，快樂的生活着。正是因為這樣我連續兩次期末考試中我都排在第一，而且先後獲得學院“二等獎學金”、“特等獎學金”、獲得過2007--2008學年度“國家獎學金”8000元、曾被評為“優秀信息員”、“優秀班幹部”、“科技活動積極分子”、“社會貢獻獎“等。

這些榮譽的獲得固然離不開個人的努力與拼搏，但我要説沒有老師的循循善誘的引導，也不會有我今天的成績。

武職不僅為我們提供了良好的學習環境，還擁有設備齊全的實驗室，寬敞明亮的多媒體教室，乾淨衞生的食堂，功能完善的微機房，標準的足球場，現代化的體育館等優質的硬件設施。另外學校還開展豐富多采的活動，全面培養同學們的綜合素質，讓同學門展現個性，

揮灑熱情，正因為學院為我們搭建了這個成長平台，我也積極參加了各種活動，包括知識競賽、合唱比賽、網球比賽、太極拳比賽等，並獲得了一些獎項。

以2007年學院被確定為國家示範性高職院校立項單位為標誌，我校的發展站到了新的起點上。以我們生物學院為例，與友芝友、喜之郎等多家知名企業開展了深度校企合作，通過多方促進，校企共贏，學生得益，今年我們生物學院的就業率高達91.48%。校企合作、職業化的培養、全面素質拓展與能力得到提升，我們成為了學校示範性建設的第一批體驗者、見證者和受益者。

感謝武職，在這裏，我學會了拼搏，學會了努力，學會了用自己的雙手去點亮希望。

是的，在這裏，在武職這所美麗的學校裏，在武職濃厚的人文底藴中開始執着追逐理想，懂得感激生活，我代表武職所有學生如是説，武職，一個讓明天起航的地方。在此，我也期待着今年九月份，你們也可以與我一起在武職相扶眺望未來，在武職揮汗追逐青春夢想，在武職，帶着破蛹成蝶的勇氣，踏上我們共同的陽光旅程！

謝謝大家！

學生代表

皮文

二00九年六月十三日