中學緊急疏散演練校長髮言稿（共2篇）

第1篇：中學緊急疏散演練校長發言稿

中學緊急疏散演練校長髮言稿

在現在社會，發言稿的使用越來越廣泛，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的中學緊急疏散演練校長髮言稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師們、同學們：

下午好！

生命重於泰山，安全高於一切。今天我們在這裏舉行全校性的緊急疏散演練，目的'是為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發事件的應變能力，增強在緊急狀態下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護的能力。同時我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發事件，能在最短的時間內進行逃生自救。

這次疏散演練是在上級的要求下，根據學校實際安排進行的，大家臨危不懼，當廣播中響起指令後，全體人員能嚴格按照突發事件應急預案，進入各自崗位進行及時疏散，各班學生在老師和學校領導的認真指揮下按照指定的安全出口，迅速並有序地離開教學場所，緊急撤離到安全地帶，全部學生在規定的時間內到達了安全地帶。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力，整個演練活動達到了預期效果。

老師們，同學們，凡事“預則立，不預則廢”。災難來臨時，雖然我們無力對災難説些什麼，但關鍵在於我們如何防患於未然，知道當自然災害來臨時，如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。5·12汶川大地震發生的那一刻，四川省安縣桑棗中學全校2200多名師生能死裏逃生俱緣於他們每學期進行一次的疏散演習。桑棗中學教會學生逃生避險自救的能力，為我們樹立了生命教育的榜樣，也讓我們回憶並懂得了今年中央電視台新年開學第一課《如何用知識來守護生命》的深刻含義。血的教訓提醒我們要有備無患、臨危不懼、堅持不懈。天災雖不可避免，但歷史卻不該讓它重複。今天的這場疏散演練給我們學校的安全教育上了生動現實的一課，這對我們這樣一所規模較大、正在發展中的學校顯得尤為重要和必要。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機，進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，防患於未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衞心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環境！

最後，祝願同學們擁有一個平安的人生，幸福的人生，成功的人生，謝謝大家！

第2篇：

一、指導思想：

為進一步貫徹教育局關於加強學生安全教育的精神，切實加強學校安全管理，深入開展“平安校園”創建活動，提高師生緊急疏散應對能力，熟悉學校緊急疏散路線，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教學樓內的師生，使安全事故損失降低到最低範圍，根據學校實際情況，特擬定緊急疏散演習預案，並進行實際演習。

二、演習目標

要求全體學生接到緊急疏散指令後，在最短的時間內，安全、有序、鎮定、快速地到達安全地帶（學校籃球場）集合。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動達到預期的效果。

三、緊急疏散原則

保持安靜，遵守秩序；注意隊列，尋求支柱；觀察樓下，逐層撤離。

四、演練領導小組

組 長（總指揮）：

副組長：

組 員：其他領導組成員及各班班主任、體育教師

五、活動時間： 2011年12月22日（週二）上午課間操時間。

六、活動程序

（1）總指揮校長陸輝宣佈：“全體師生請注意，現在進行緊急疏散演練，請各位老師到位。全體師生按照緊急疏散預案展開行動。緊急疏散現在開始。”

（2）發送警報信號。

（3）教師指揮學生有秩序的迅速撤離。

（4）到達目的地後，各班班主任清點人數，報告總指揮。

（5）總指揮宣佈演習結束，並做總結。

七、演習安排

演練前，瞭解學生身體情況，不適合參加演練的學生不參加本次演習。教育學生繫緊鞋帶，不拿任何物品出教室。

1、正式演習前的準備工作：各班班主任分配好前1至4排課桌的學生由前門撤離，餘下5至8排學生由後門撤離，排成兩縱隊下樓，併到達學校西操場，原出操的位置。

2、聽到警報信號後，師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速的進行安全演練。

3、演習過程中，班主任及科任老師到本層樓與下層樓的樓梯轉彎處，指揮學生有序疏散，口喊“後面跟上，注意間隙，不要擁擠”等話語，防止學生踩踏事件發生。在走廊行進中隊伍始終保持兩路縱隊，樓梯左邊學生扶鐵欄杆，樓梯右邊學生扶牆壁。

4、下樓次序：一樓學生疏散完畢，二樓疏散，二樓疏散完畢，三樓疏散，三樓疏散完畢，四樓疏散。各班必須按規定的樓層順序下樓，按照預定的疏散路線就近班級先安全撤離（班主任最後撤離），及時轉移到學校西操場。

5、範熊熊、姚克飛校長在樓梯口協調整個疏散過程，體育教師在至操場的道路上指揮學生進入操場，確保學生安全有序。

6、到達指定位置後按順序集合，要求隊列整齊，學生不得隨意走動，老師清點人數，並向總指揮報告。

八、演習時的疏散通道劃分

七（1）班、七（2）班、直接從教室撤離。

八（1）班、九（1）班從東教學樓樓梯向下撤離。

八（2）班、八（3）班、九（2）班、九（3）班依次從教學樓，中樓梯向下撤離。