學校兒童節活動主持詞（共8篇）

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篇1：學校兒童節活動主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們！

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的'夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：同學們，我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

甲：儘管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

甲：XXX完全國小慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。

乙：首先，由領導致開幕詞。

甲：同學們，此時此刻我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。

甲：請欣賞舞蹈《觸電》 表演者：六一班

甲：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑

甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》 表演者：xx國小學前班

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽

甲：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》 表演者：xx國小二年級

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：請欣賞舞蹈《綠光》 表演者：五一班

甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由XXX國小學前大班表演。

乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！

甲：在這裏我們祝願祖國繁榮昌盛、美麗富強

乙：：請欣賞舞蹈《美好祝福》 表演者：王樓國小二年級

甲：，＂敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊

乙：＂敕勒川＂，是一首古代詩人讚美內蒙古大草原的不朽詩篇

甲：每當讀起它，我就會聯想起白雲，藍天，敖包，淡紫色的無忘我花，連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.

乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》 表演者：王樓國小一年級

甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。

乙：是啊，那裏有羊，有馬，好多動物，我最喜歡動物了。

甲：你最喜歡什麼動物？

乙：我最喜歡的動物是貓。

甲：太好了，今天xx國小學前小班的小朋友想送你一隻《xx貓》。

甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

乙：請欣賞舞蹈《xx嘀哩》 表演者：xx國小二年級

甲：人們讚美小草是因為它有頑強的生命力

乙：人們讚美小草是因為用自己星星點點的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯

甲：人們讚美小草是因為你從不炫耀自己的美，卻把自己的美無私的奉獻給大地母親

乙：我們願化做小草，用自己的點點綠色，編織出祖國美麗的畫卷。

甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》 表演者：XXX國小一年級。

甲：教師的工作是平凡而又偉大神聖的。

乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業

乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠的supper star

篇2：學校兒童節活動主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

丙：我們的心像怒放的花朵

丁：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

丁：小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—

合：“六一”兒童節！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丁：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：沙市農場中學慶“六一”及藝術節文藝匯演現在開始！

1、腰鼓《喜慶六一》

今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來吧！

2、舞蹈《開門紅》

喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五、六年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請欣賞。

3、小合唱《花仙子》

這快樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的快樂，請欣賞小合唱《花仙子》

4、現代舞《韓國熱舞》

這是一個快節奏的時代，這是一個充滿激情的時代，舞蹈之花開得絢麗多彩，你看，我們的舞台上來了一羣時尚、可愛、充滿活力的小精靈，請欣賞一年級小朋友為我們帶來的現代舞《韓國熱舞》。

5、合唱：《讀唐詩》

五千年中華文明孕育了博大精深的傳統文化，我們在唐詩宋詞書香中徜徉，播種我們的希望。讀名篇其樂融融。誦經典書聲琅琅。讓我們在陽光下成長，沐浴書香的滋潤。請欣賞四、五年級同學帶來的歌舞《讀唐詩》

6、舞蹈《童年》

童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍着美妙的音符，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏多姿的世界，一羣天真無邪的小朋友在池塘邊演繹着他們的幸福與快樂。瞧，他們來了！

7、武術操：《少年中國》

少林武功木蘭拳，武當太極顯神威，中國功夫不得了，世界各國刮目看，下面請欣賞武術操《少年中國》

8、時裝秀

年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級的小模特為我們傾情奉獻----時裝秀。

9、舞蹈：《太陽花》

兒童是祖國的花朵，兒童是祖國的未來，讓我們托起一片天讓他們在愛的滋潤下健康成長！請欣賞舞蹈《太陽花》

10、校園特色展示：器樂表演寫字展示

音樂可以使人心靜如水，音樂可以淨化人的靈魂，沒有音樂，生活會枯燥無味，沒有音樂，人們會喪失熱情，一曲悠揚的古箏曲定能讓你神清氣爽，心曠神怡，讓我們在音樂中陶醉，在音樂中去領略農場中學學生的書法風采。

11、歌伴舞《種太陽》

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：讓我們邁着喜悦的步子走進了六月

乙：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節！

甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福！

乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂！

合：讓我們一起在七彩校園裏，放飛夢想。請欣賞表演唱《種太陽》

12、英語表演唱：《公交車上》

農場中學的學生真是多才又多藝！他們的理想已搭上世界公交車啦！請欣賞四年級同學為我們帶來的英語表演唱：《公交車上》

13、教師舞蹈：《大地飛歌》

今天在這裏，我們農場中學師生歡聚一堂，師生同樂。在這個喜慶的日子裏，老師們也為大家準備了精彩的節目，請欣賞舞蹈《大地飛歌》表演者韓丹、潘金玲等。掌聲歡迎他們閃亮登場。

14、合唱：《祖國在我心窩裏》

我們是中國人，我們深愛着我們的國家。祖國，我們為您的榮譽喝彩，為您的拼搏加油！請欣賞四、五年級同學為我們帶來的童聲合唱《祖國在我心窩裏》

15、舞蹈《江南Style》

激情的曲調，震撼人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉，鳥叔的一曲騎馬舞在20xx年可謂是紅遍了大家南北，接下來二三年級同學以其歡快的節奏，帥氣的舞步，詮釋了他們節日的快樂，掌聲有請鄧甜恬、李沁等為我們帶來的騎馬舞《江南STYLE》。

16、《最炫民族風》

新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，舉起鮮花，讓希望隨着陽光飛翔！讓民族最炫，請欣賞四、五、六年級同學帶來的舞蹈《最炫民族風》

甲：六一的歌聲這樣的動聽，

乙：六一的舞蹈這樣的優美，

甲：六一的集會這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！

甲：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

乙：我是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

甲：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

乙：xx中學“六一”文藝匯演活動

合：到此結束！

篇3：兒童節活動主持詞

甲：尊敬的各位領導

已：親愛的家長朋友們

甲：敬愛的老師們

已：親愛的孩子們

合：大家上午好!

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。

已：歡迎大家參加我們小神童幼兒園六一匯演!。

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。

已：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;

已:六月,是我們大家共同的節日,六一,是孩子們最快樂的一天!

甲:今天,在這個特別的日子裏,我們小神童幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝“六一”國際兒童節的到來!已：讓我們共同祝願孩子們健健康康，快快樂樂!甲：看，孩子們的花裙子飄起來了!已：聽，我們歌兒唱起來了!

甲：唱起來吧，跳起來吧，

已：讓我們盡情

合：放飛我們最美好的希望!

甲：六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂的,

已：願我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長,在這快樂的日子裏,

合：祝全體小朋友:節日快樂!

甲：1.青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和着他們的節拍，一同去感受運動的樂趣，請欣賞舞蹈《熱身運動》。指導老師：劉園園表演者杜晨浦、杜冰歌等

已：2.今天是孩子們的節日!在這歡樂的日子裏，孩子們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，最燦爛的鮮花，為自己的節日增光添彩!下面請欣賞舞蹈《上花轎》。指導老師：郭雅樂表演者王子言周怡婷等

甲3.清晨的大街上薄霧飄蕩一羣美麗的小姑娘走過身旁，新鮮的空氣露珠晶瑩象櫻桃一般閃亮的眼睛，她們蹦蹦跳跳玩玩鬧鬧，有些單純有些天真，如果你願意一起走進那幻想的天地，你的小小的煩惱就會統統忘了，快樂似天堂讓我們跟着這羣《小夥伴》一起分享那未來的夢想吧!請欣賞舞蹈《哎呦小寶貝》指導老師：王曉改表演着：

已：4.如果有人問我，最美的地方在哪裏，我會微笑告訴他，最美的地方在這裏。這裏有可愛的藍精靈，這裏有美麗的小天使。瞧，他們來啦!請欣賞舞蹈《藍精靈》指導老師：許阿麗表演者：郭襄盈、郭嘉依等

甲：5捲起褲腳，光着腳丫，和小夥伴們/一起/去踏浪，金色的/沙灘，蔚藍的/海水，編織着/一個/五光十色/的夢，讓童心/與大海/匯成一曲/優美的旋律，請欣賞舞蹈《踏浪》指導老師：範素敏，表演者：大班全體小朋友

已：6.快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，請欣賞中班舞蹈《小啊哥》指導老師：郭雅樂表演者：周怡婷苗新樂等

甲：7.一羣美麗的姑娘、一段異域風情的舞蹈將為我們講述一個神祕民族的故事。讓我們靜靜地期待吧!請欣賞教師舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》表演者：全體教師

已：請欣賞幼兒園的三句半!

甲：9.孩子們的舞蹈活潑可愛，。老師們的舞蹈精彩絕倫，連小動物們也來湊熱鬧了。請欣賞中班舞蹈《我有一隻可愛的小狗》

已：10.藍天白雲下，從遼闊無垠的草原上走來了蒙古族小姑娘，她們和着悠揚的歌聲，輕舒肢體。幸福快樂!請欣賞由周託寶寶帶來的舞蹈《快樂節拍》指導老師：郭雅樂表演者李玉蝶，李金麗等

甲：11.小妞妞，挎簍簍，幹什麼?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍裏頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈(小豆豆。

已：12.我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛夥伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。

甲：13.因為有了愛,我們才能健康成長.請欣賞朗誦《愛心是水，創新是船》朗誦者：郭雅樂

已：14.作為跨世紀的接班人，我們時刻加油，不斷努力，請欣賞中班舞蹈《go!go!go!》

甲：15.在記憶的思緒中，每個老師都象一個奮力奔跑的運動員，不到終點決不停歇;在感情的海洋裏，家長和老師就象一對親密的好朋友，交談着孩子的未來。現在，我們相聚在這裏，就象回到了温馨的港灣。教師舞蹈《快樂旅途》表演者：全體教師

甲：一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”

已：洋溢着幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

甲：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，

已：親愛的家長朋友們

甲：親愛的孩子，

已：祝福你們，讓我們陪伴你們的快樂童年，

甲：祝福你們，讓我們為你們付出，

已：祝福你們，與我們共同慶祝你們節日，

甲：苗莊小神童幼兒園祝六一文藝演出

已：到此結束。

[兒童節活動主持詞]

篇4：兒童節活動主持詞

兒童節活動主持詞

d：從踏進校門的那一天起，心裏就埋藏下了一個願望； c：早日帶上鮮紅的領巾，和哥哥姐姐一樣。

e：今天，在這歡樂的時刻，

合：我們已經成為一名光榮的少先隊員

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

c：感謝您，敬愛的老師

d：感謝您，親愛的爸爸媽媽

e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們説一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

全場：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

a：六月，是我們的'花季，

b：六月，讓我們的明天更燦爛

d：六月，帶給了我們金色的童年

ab：童年是一支歌，跳躍着美妙的音符

cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。

bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑

a：同學們，夥伴們

b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》

d：慶祝我們共同的節日--

男：親愛的同學們！

女：親愛的少先隊員們！

合：大家節日好！

男：尊敬的各位領導、各位來賓。

女：親愛的叔叔、阿姨們。

男：歡迎你們的到來。

合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

男：我們聆聽過21世紀的第一聲鐘響，

女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

男：今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，

女：我們將迎來萬分激動的時刻。

男合：這是多麼歡樂的一天啊！

女合：這是多麼幸福的一天啊！

女：今天，我們集合在這裏，

女：共慶屬於我們自己的節日

合：――六一國際兒童節！

六一，你好！

六一，你好！

合：六一國際兒童節

篇5：兒童節活動主持詞

尊敬的各位領導、家長朋友們，親愛的小朋友們：

大家上午好！

非常感謝家長朋友們和縣局領導來參加我園的慶六一活動，也感謝你們對幼兒園工作的支持。請允許我向大家介紹一下來參加這次活動的領導：縣教育局***局長、縣學前教育教研室***主任、

縣疾病防控中心健康教育所**所長，對各位領導和家長朋友們的到來我們表示熱烈的歡迎！

在即將到來的六一國際兒童節，我提前祝小朋友們節日快樂！

一年一度的“六一”兒童節是孩子們期盼的節日，也是孩子們最快樂最開心的日子。為了讓孩子們的節日過得更有意義，孩子的節日孩子做主，我園改變了多年來“孩子表演家長看”文藝匯演的舊模式，根據幼兒年齡特點和心理需求，以“我的節日我做主，快樂自由過六一”為主題，精心創設了十二個不同區域供孩子們活動，活動內容涉及健康、語言、社會、科學、藝術五大領域。我們的老師們為準備這些區域，加班加點付出了很多的勞動，為的就是讓每一個孩子通過模擬和體驗來了解、接觸真實的世界，體驗工作和成功的快樂，享受家園同樂的幸福，讓每個孩子的個性得到張揚，潛能得到發揮。藉此機會，我向為孩子們辛勤工作的老師們説一聲：你們辛苦了，大家感謝你們！

下面，我宣佈一下今天的活動議程，共四項：

第一項：園長致辭

第二項：縣教育局領導講話

第三項：講解活動注意事項

第四項：大家共同參與 “我的節日我做主，快樂自由過六一”區域活動

下面進行第一項：請***園長致辭，大家歡迎

下面進行第二項：請縣教育局***局長講話，大家歡迎

下面進行第三項：請***老師講解活動注意事項

下面進行第四項： “我的節日我做主，快樂自由過六一”區域活動正式開始，請各位家長朋友們領着孩子跟着本組帶隊老師開始活動。

[兒童節活動主持詞精選]

篇6：兒童節活動主持詞

甲：尊敬的各位領導，各位家長！

乙：親愛的老師，同學們！

合：大家好！

甲：當清新亮麗的春姑娘乘着楊柳風漸漸走遠；

乙：熱情奔放的夏日女孩已駕着七彩霞走進了六月

甲：六月是蒲公英放飛的季節！

乙：六月是青蘋果誘人的季節！

甲：六月是莘莘學子拼搏的季節！

乙：六月是小小少年歌唱的季節！

合：六月啊六月，你是全世界少年兒童共同期盼的季節！

甲：同學們跳起舞來吧，讓我們一起把六月迎接

乙：同學們唱起歌來吧，讓我們一起把節日慶賀

甲：下面讓我們一起宣佈：

合：神墨口才班慶“六一”文藝演出現在開始

甲：首先請欣賞第一個節目：……

甲：一年一個六月，在時間的大海里，六月是一艘年輕的船，

乙：一年一個六一，在成長的腳步下，六一是我們最快樂的腳印。

甲：踏上六月的船，讓我們一起直掛雲帆，

乙：邁出快樂的腳，讓我們一起大步向前。

甲：下面讓我們一起宣佈：

合：神墨口才班慶“六一”文藝演出圓滿結束！

乙：感謝各位領導的到來，

甲：感謝各位家長、老師、同學，

合：謝謝大家，再見！

篇7：兒童節活動主持詞

男：敬愛的叔叔阿姨們

女：親愛的同學們

合：你們好

女：東方的大海，托起六一的晨光；

男：遼闊的大地，迎接六一的朝陽。

女：我們跑着、跳着，穿着節日的盛裝；

男：我們笑着、唱着，幸福洋溢在臉上。

合：今天我們又迎來了屬於我們少年兒童的節日——六一國際兒童節。

女：鑼鼓聲聲彩旗飄,歌聲陣陣衝雲霄。

男：嘉賓滿座樂陶陶,歡歌笑語滿鰲小.

女：你瞧，黨和政府的領導伯伯帶着祝福把我們瞧

男：你看，叔叔阿姨們把滿滿的禮物給我們捎

女：濃濃的關愛，讓我們倍感温暖

男：殷殷的期望，激勵着我們成長

合；在此讓我們代表鰲小的全體師生向你們獻上最崇高的敬意（敬隊禮）

女：今天，説我們是快樂的小鳥，

鳥兒的歌聲沒有我們嘹亮；

男：説我們是美麗的花朵，

花朵的色彩沒有我們漂亮；

女：説我們是藍天的白雲，

白雲比不上我們心兒飛翔；

男：説我們是大海的波浪，

波浪比不上我們心情舒暢。

女：我們是家庭的寶貝，

我們能夠快樂地成長，

家庭就充滿歡歌與温暖。

男：我們是學校的孩子，

我們能夠全面地發展，

學校就充滿生機與希望。

女：我們是社會的未來，

我們能夠和諧地發展，

社會就充滿熱情與陽光。

男：我們是祖國的花朵，

我們能夠茁壯地成長，

祖國就充滿美好與力量。

女：親愛的同學們

祝大家節日快樂，快樂節日。

請記住我們一起歡度的難忘時光

男：親愛的叔叔阿姨們

請您停一下奔忙的腳步

隨我們一起走進童年的美麗殿堂

女：親愛的母校

您一定會永遠記住

我們這些可愛的孩子是那樣的努力向上

男：親愛的祖國

您一定會在將來看到

我們這羣可愛的孩子成為祖國的棟樑

（合）：在這個歡樂的日子裏

我們祝願親愛的母校變得更加美好興旺

我們祝願偉大的祖國變得更加繁榮富強

篇8：兒童節活動主持詞

宋：老師們，家長朋友們，站在這裏的每一位都是教育孩子的榜樣，他們不僅在生活上關愛自己的孩子，他們還每天關心孩子的學習，輔導孩子學習，在孩子成長的旅途中，一路陪伴，教他們做人，教他們熱愛學校，尊敬老師，積極支持孩子參加學校的每一次活動，他們的孩子都十分優秀，可以説，他們是成功的，是偉大的！是值得我們用掌聲讚揚和鼓勵的！接下來，我們有請趙校長為優秀家長頒獎！

《歌聲與微笑》

廖：老師，看到別人的媽媽，我就想起自己的媽媽，我的媽媽很苦，在我很小的時候爸爸就離開了我和媽媽，從此不再管我們，是媽媽一個人在外面打工掙錢養活我，我很感激媽媽，每次媽媽回來，看到她似乎又滄老的面容，心總會很疼，我傷心、難過，多麼希望自己也有一個完整的家。（低頭）

宋：（撫摸頭）佳文，你是一個非常優秀的孩子，在咱們班，你可是一個小才女，你的媽媽一定為有你這樣的女兒感到驕傲和自豪，我希望你做個快樂的、陽光的女孩兒，用微笑面對生活，用歌聲唱響生活，好嗎？

廖：恩，謝謝老師，我會記住的。

宋：接下來這首歌聲與微笑，獻給所有樂觀面對生活的人！請欣賞大合唱：歌聲與微笑！

（同一首歌10）

宋：尊敬的各位領導、各位家長朋友們。

廖：敬愛的老師，親愛的同學們。

廖：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹有一段歌，讚我們少年是祖國的春天。

宋：有一場夢，説的是少年強則國強。

廖：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

宋：不管怎樣，春天孕育着未來，無論如何，少年憧憬着希望。

廖：新世紀的太陽正照耀着我們前進，新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

宋：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

廖：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！

宋：感謝各位領導蒞臨三小，關愛三小！

合：赤水市第三國小六一文藝匯演到此結束。再見！