教師獨唱比賽主持詞多篇

歌唱是一門具有高度技巧性的表演藝術，歌唱比賽是一個展示歌手實力的大好平台，對歌手的成長起相當大的推動作用。下面是本站小編為大家整理的關於教師獨唱比賽主持詞5篇，希望對大家有所幫助。

教師獨唱比賽主持詞5篇1

女：尊敬的各位領導

男：各位同事朋友們

合：大家好!

女：歡欣鼓舞抒豪情

男：引吭高歌頌輝煌!

女：在春暖花開，萬物回春之際，我們如東縣郵政局幹部職工在那裏歡聚一堂，用優美、豪邁的歌聲展示我們的風采，唱響我們的心聲。

男：讓跳躍的音符抒發我們心中的驕傲，讓激昂的歌聲帶着我們郵政人的自豪傳向四方。

女：在比賽開始之前，先給大家介紹一下本次比賽的各位評委。

男：他們是：

女：_局長、

男：_局長、

女：_局長、

男：_主任、

女：_主任、

男：_主任、

女：_。

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男：本次比賽的評分標準以各位評委給出的分數為基礎，去掉一個最高分、去掉一個最低分，取剩餘分數的平均值為選手的最終得分。

合：如東郵政局《唱響和諧、共創輝煌》歌詠比賽開始了!

女：掌聲有請由人民路分會選送的1號選手沈蕾為大家帶來一首十分好聽的歌曲《依靠》。

男：一曲依靠纏綿悱惻，動聽動情動心。有請下一位參賽選手，雙甸分會選送的吳宏軍，他的參賽曲目是《我的中國心》。

女：去掉一個最高分去掉一個最低分，一號選手的最終得分是分。我想很多人都經歷過初戀的青澀、熱戀的甜蜜。那麼豐利分會的選手徐佳靜演唱的曲目《當愛在靠近》將帶領大家感受一段甜蜜的完美情感。

男：去掉一個最高分去掉一個最低分，二號選手的最終得分是分。柔軟的青草地、悠揚的馬頭琴聲，是多少人夢裏曾到過的地方。生活在那樣一個天至藍、草至青、人至純的地方該是一件多麼完美的事情!請欣賞《美麗的草原我的家》，演唱者為洋口分會選手唐小麗。

女：去掉一個最高分去掉一個最低分，三號選手的最終得分是分。五號岔河分會的範俊偉給大家帶來的參賽曲目是《心太軟》，掌聲有請五號選手登場!

男：去掉一個最高分去掉一個最低分，四號選手的最終得分是分。綜合分會的選手黃蘇梅的參賽曲目是《絨花》。掌聲有請!

女：去掉一個最高分去掉一個最低分，五號選手的最終得分是分。下頭請欣賞七號選手給大家帶來的歌曲《約定》。

男：去掉一個最高分去掉一個最低分，六號選手的最終得分是分。請欣賞馬塘分會的選手黃河演唱的《千里之外》。

女：去掉一個最高分去掉一個最低分，七號選手的最終得分是分。每個人都有最美的時候，每顆心都有感動的瞬間，每份情都有演繹的時刻。《燭光裏的媽媽》，經營分會選手錢虹將為大家帶來一片情感的驛站，體驗一種親情的氛圍!

男：去掉一個最高分去掉一個最低分，八號選手的最終得分是分。人有情，物有情，景有情。天空有情，田野有情，大海有情!請聽《軍港之夜》，演唱者金娟娟、陳智，由栟茶分會選送!

女：去掉一個最高分去掉一個最低分，九號選手的最終得分是分。請聽11號選手，人民路分會的張蔚給大家帶來一曲《手放開》。

男：去掉一個最高分去掉一個最低分，十號選手的最終得分是分。請聽《彈起我心愛的土琵琶》，演唱者是經營分會的邵衞星。

女：去掉一個最高分去掉一個最低分，十一號選手的最終得分是分。13號選手由岔河分會選送的姚晶晶將給大家帶來另外一種風情，請欣賞她的參賽曲目《白狐》。

男：去掉一個最高分去掉一個最低分，十二號選手的最終得分是分。軍中男兒，熱血保家。軍中男兒，剛強堅毅。請聽《當兵的人》，演唱者是豐利分會的吳建。

女：去掉一個最高分去掉一個最低分，十三號選手的最終得分是分。有人説，有經歷才能有成長，有遺憾才能有追求，有淚水才能有歡笑。初夏時分那潔白的梔子花，你是否也曾聞到它那淡淡的芳香有請人民路分會的選手王靜娟給大家帶來一曲優美而感傷的《之後》。

男：去掉一個最高分去掉一個最低分，十四號選手的最終得分是分。由綜合分會的選手繆耀紅給大家帶來一曲《風中有朵雨做的雲》。

女：去掉一個最高分去掉一個最低分，十五號選手的最終得分是分。曲聲悠悠，淡淡感傷，一曲風中有朵雨做的雲，似乎又回到了那多愁善感的青澀年華。幾首感傷小曲過後，該換點進取喜慶的歌曲了!請欣賞洋口分會選手趙曉麗帶來的《今夜禮花滿天》。

男：去掉一個最高分去掉一個最低分，十六號選手的最終得分是分。請聽《珊瑚頌》，演唱者是由經營分會選送的繆敏芳!

女：去掉一個最高分去掉一個最低分，十七號選手的最終得分是分。前面有隻可愛的白狐，立刻又跑來一隻狼，不明白這是隻什麼樣的狼呢請聽兵房分會選手趙小曦的參賽曲目《狼》。

男：去掉一個最高分去掉一個最低分，十八號選手的最終得分是分。一向説大家的和諧是小家的保障，小家的安定是大家的基本。如今我們身逢盛世，每個人都祥和安樂!那麼就請聽由人民路分會選手趙針琴演唱的《夫妻觀燈》。感受一下這盛世中的一幕小景。

女：去掉一個最高分去掉一個最低分，十九號選手的最終得分是分。掌聲有請馬塘分會選手陳曦，她參賽的曲目是《愛如空氣》。掌聲有請!

男：去掉一個最高分去掉一個最低分，二十號選手的最終得分是分。22號選手劉金榮將為大家演唱的曲名也是《約定》。大家聽一聽，是否有着不一樣的別緻感受呢

女：去掉一個最高分去掉一個最低分，二十一號選手的最終得分是分。人的一生不會一帆風順，總會經歷坎坷，關鍵是看自我能不能戰勝困難。我們不用去羨慕別人擁有什麼，感慨自我失去什麼，而是要堅定自我的信仰，在追夢的路上奮勇向前，走過去，擁抱每一天的朝陽!請聽《隱形的翅膀》，動聽的旋律正是講述了這樣一個堅強的女孩。演唱者：綜合分會的選手吳錦。

男：去掉一個最高分去掉一個最低分，二十二號選手的最終得分是分。母親，是多麼動聽的一個詞，母親呵，是多麼温暖的一個詞，母親呵，是多麼堅強的一個詞!!!讓我們帶着敬意帶着感動，一齊靜靜聆聽綜合分會選手陳建明的這首《母親》。

女：去掉一個最高分去掉一個最低分，二十三號選手的最終得分是分。到此刻我們的選手已經全部演唱完畢，選手們給大家帶來一輪輪情感衝擊，掀起一次次高潮!

男：我們的廣大幹部職工以飽滿的熱情，響亮的歌聲謳歌了完美的生活和偉大的祖國，表達了幹部職工們熱愛生活，熱愛祖國的完美情感。

女：更是體現了良好的團隊精神和進取向上的精神風貌。

男：歌詠比賽現場高潮迭起、掌聲不斷，優美的歌聲迴盪在整個如東郵政局，

合：把我們的郵局襯托得的更加完美、和諧。

女：郵局就是我們的家，就是我們的母親，為郵政事業而奮鬥就是我們一生追求的目標。

男：這次歌詠比賽盡展我郵政兒女的風采，不僅僅在工作上勤勉努力，在生活中同樣別具魅力!

女：在歌手們盡情歌唱的時候，我們的評委們正緊張的進行評分、排序，幕後工作人員為我們選手的展示供給了堅實的支撐!

合：請將最熱烈的掌聲獻給他們!

男：我們最終一位選手的得分已經出來了，去掉一個最高分，去掉一個最低分，他的最終得分是分!

(頒獎環節)

男：一曲曲優美的歌曲，抒發了幹部職工無比強烈的愛國情

女：弘揚了青年人朝氣蓬勃、奮發向上、愛崗敬業、無私無悔的精神風貌。

男：再次充分體現了我局是一支有着戰鬥力、向心力和團體榮譽感的團隊，

合：讓我們以嘹亮的歌聲迎接嶄新的每一天，完美的奔向未來。

教師獨唱比賽主持詞5篇2

a親愛的教師們同學們

b台下的觀眾朋友們，

合你們好嗎

a今日的舞台是如此閃耀

b今日的歌聲是如此嘹亮

a親愛的同學們，你感受到了嗎

我們的身上正燃燒着青春的熱火。

b徜徉在天美的學校裏，我們用心靈感受着學校和諧的氛圍，更真切地感受着天津美院日新月異的變化

a今日的學校歌手大賽的主題是學校民謠

我們期望讓每一個同學都能充分展示自我的聰明才智，釋放自我的青春活力

b本次的學校歌手大賽從報名開始，初賽複賽歷時一個月，我們的決賽也如約而至了

a：今日的16位選手經過了層層選拔，最終從79位選手中脱穎而出

b：那麼首先恭喜順利晉級的這16位選手，今日他們會有怎樣的表現呢讓我們拭目以待吧

a__學院__學校歌手大賽決賽正式開始

b首先請允許我為大家介紹一下今日到場的領導教師

他們是：

a讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎

b下頭由我來介紹今日比賽的評委

他們是：

a大家掌聲歡迎

b下頭我來介紹一下第一輪的比賽規則，與往屆不一樣，我們第一輪【學校民謠】選手在比賽之前進行了抽籤分組，16位選手分為8組分別進行學校民謠的演唱，四組為一隊進行pk，每隊pk結束後評委會根據選手們的表現進行投票，選出4名直接進入十強，四名待定。所以，第一輪比賽結束後會有8名選手晉級十強，8名選手待定。8名待定選手將進入第二輪pk

a那我們話不多説，相信大家已經和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了

b好的，那我們立刻開始第一輪的比賽，請看大屏幕

b前四組的pk已經結束，選手們的表演真是精彩紛呈啊，時光流逝，記憶依舊，在評委投票期間，讓我們把舞台交給商正，請欣賞由他為大家帶來的薩克斯獨奏《時光流逝》

a好一曲【時光流逝】彷彿把我們帶回那個如夢似幻的季節

感激商正的精彩表演，同學們，選手的晉級名單已經在我手中了(打開)

到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢

請大家拭目以待吧

_出列

(你們覺得今日發揮的怎樣樣夠夢想嗎

_很遺憾沒有直接晉級

不要氣餒接下來還有機會，期望你們在第2論的比賽中發揮出色，好嗎

此刻緊張嗎

如果沒有順利晉級十佳歌手那麼接下來的比賽是否能夠更努力的展示自我能嗎

可是……恭喜你們順利晉級)

請第三組的_和_上前一步(……)

恭喜你們順利晉級，那麼同時_和_選手沒有直接晉級

請選手們退場，我們第二對的比賽會更加精彩!

b觀眾朋友們，不要吝嗇你的掌聲，讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們，評委的投票在緊張的統計當中，不如我們跟隨劉怡辰去感受一下江南水鄉的細雨微風，下頭有請_為大家帶來的二胡獨奏【雨醉江南】

十分感激_的雨醉江南，讓每個人都沉醉在煙雨濛濛的江南美景中

有請剛才的八位選手上台，此刻第二對的選手晉級名單已經在我手中了，謎底立刻揭曉

首先請_和_上前一步……

a沒有直接晉級的選手不要氣餒，因為在接下來的比賽中還有機會，立刻進入第二個環節知識問答環節

b知識問答環節，由8名待定選手進行比賽，8名選手分為兩組帶着自我的自畫像上台回答問題，根據選手的表現決定誰將獲得最終兩個晉級十佳歌手的名額。(規則。)

a首先有請前8位同學上台，你準備好了嗎

好，請聽下頭這段音樂稍後回答我提出的問題，請同學們也堅持安靜。音樂開始……選手請聽題，請問……你有10秒中的思考時間，倒計時開始……確定嗎恭喜你回答正確。

a此時學校十佳歌手的名單已經產生了他們是

b恭喜你們。

a，今日的比賽真是緊張刺激啊，到比賽那裏就要結束了多謝大家的支持，祝大家……

b，哎哎哎我們的比賽還沒有結束呢跟往年不一樣，我們今年還要評選前三強

a啊你是説十佳歌手還有更精彩的比賽

b是啊!觀眾朋友們請不要離開，今晚的比賽還沒有結束，更加精彩的資料立刻就要到來，讓我們一齊進入第三個環節十強pk

第三輪【十強pk】

學校十佳歌手依次上台演唱他們的自選歌曲，評委在他們演唱結束之後進行打分

學校十佳歌手前三名，這就是我們今年歌手大賽的異常之處了。

我們話不多説比賽立刻進行，首先有請第一位選手

a感激十佳歌手的精彩演唱

b選手們的成績還在緊張的統計當中

接下來讓我們進入今日的附加環節

主持人大賽頒獎環節

a誒，_你明白_月_日在那裏舉行的第一屆__學院主持人大賽嗎

b當然明白啊，我還是參賽的選手呢，那次比賽可真是激烈阿

a那你明白麼，主持人大賽的最終頒獎環節來到了我們的學校歌手大賽現場，可謂雙喜臨門

我手中拿的就是主持人大賽的獲獎人員名單，他們是：

恭喜你們

a有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎……

b讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，感激頒獎嘉賓

a請選手們退場，_，恭喜恭喜啊

我明白你此刻很激動可是，不要忘記我們今日的比賽阿，回到我們學校歌手大賽的決賽現場

b好的，那麼十佳歌手的成績已經在我手中了

a快宣佈吧，台下的粉絲都等不及了。

b好的我們的十佳學校歌手成績分別是

a那麼獲得第三名的選手是

第二名

獲得學校歌手大賽十佳歌手第一名的選手是_。

b我聽到台下的粉絲團已經喊出了他的名字，是的他就是_恭喜他們~

a有請頒獎嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎

b讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀

同時感激頒獎嘉賓

結束

a：悠揚的歌聲，還縈迴在我們的耳邊。

感激每一位參賽的選手，是你們的歌聲，你們的勇敢，你們的活力燃燒了這個夜晚。

b是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。

a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。

親愛的教師同學們，多謝你們的熱情支持。

b:是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了，__學院是團結友愛的大家庭

a:歡樂的時光總是那麼短暫，就在美妙的歌聲中記住這完美的時刻吧

b:共同體會完美的時光，就讓我們將這份歡樂帶給明天帶給未來。

a;我們相信，有了大家的共同努力，__學院的明天

合：會更加輝煌

b__學院__年學校歌手大賽

合到此結束

同學們我們明年再見~~

教師獨唱比賽主持詞5篇3

(開場音樂)

(合)各位領導、各位來賓、教師們、同學們：

大家午時好!(鞠躬)(觀眾鼓掌)

(女)我是主持人：趙鵬媛

(男)我是主持人：秦碩楠

(女)音符是歡樂的舞蹈，少年的風采在那裏熠熠閃光!

(男)樂曲是心靈的歡歌，優美的旋律在那裏活力飛揚!

(女)為全面貫徹教育方針，進一步推進高雅藝術進學校活動，豐富全體學生學校文化生活，提高藝術修養，展示梅花二中全體學生的精神風貌。我們梅花二中特舉辦這次“學校歌手大賽”。

(男)今日，我們師生齊聚一堂，共同見證這個完美的時刻。期望今日參賽的歌手都能發揮出自我的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

(女)有請1號選手李釗雨為我們帶來歌曲《Maninthemirror》。

(男)感激1號選手李釗雨的精彩演唱，下頭有請2號選手趙鵬媛為我們帶來歌曲《那些年》。

(男)感激2號選手趙鵬媛的傾情演繹。

(女)多謝!下頭歡迎3號選手王潔為我們演唱歌曲《聽海》。

(男)感激3號選手王潔的表演，接下來，是一個組合為大家演唱歌曲《奔跑》，有請我的搭檔許陽上場。

(女)感激4號組合秦碩楠、許陽的活力演唱。接下來，由5號選手鄧凱元為我們帶來歌曲《揮着翅膀的女孩》。

(男)感激5號選手鄧凱元，下頭6號選手楊佳明將為我們帶來歌曲《武裝》。

(女)感激6號選手楊佳明，接下來有請7號選手王德鳳為我們帶來歌曲《隱形的翅膀》。

(男)感激7號選手王德鳳，接下來以熱烈的掌聲有請8號選手田康麗、趙慧雲組合為我們演唱《看得最遠的地方》。

(女)感激8號組合的精彩演唱。下頭，讓我們用掌聲歡迎9號選手楊琪，她將演唱一首《陽光總在風雨後》，有請。

(男)感激9號選手，下頭歡迎10號選手楊成為我們帶來歌曲《沒有什麼不一樣》

(女)感激10號選手楊成的深情演繹，下頭有請11號選手張梓怡為我們帶來歌曲《日不落》。

(男)感激11號選手張梓怡的傾情演繹，下頭歡迎12號選手許惠妹為我們演唱歌曲《最初的夢想》。掌聲有請。

(女)感激14位選手的精彩表演，請大家把最熱烈的掌聲送給這些歌手。

(男)到此為止學生的12個節目表演完畢，大家有沒有聽過癮(觀眾：沒有～)

(女)想不想看更精彩的表演(觀眾：想～)接下來的節目是教師表演環節，首先，讓我們掌聲歡迎聶永強教師為我們帶來歌曲《水手》。

(閆)聶教師唱得好不好聽(觀眾：好聽～)再一次把最熱烈的掌聲送給聶教師。想不想聽更好的歌聲想不想(觀眾：想～)所以我來了。送給大家一首劉德華的歌曲《EveryoneisNo.1》，期望大家能夠好好的“忍受”一下。

(閆)大家明白我是教什麼科目的嗎(觀眾：美術～)對，我是美術教師，我們學校還有一位更厲害的美術教師，她畫兒比我畫的好，歌比我唱得更好，你們想不行聽(觀眾：想聽～)有請李敏霞教師閃亮登場。

(男)感激三位教師的精彩表演，兩個字——“厲害”。二班的同學們，你們最想聽那位教師的演唱(觀眾：班主任黃教師～)讓我們以最熱烈的掌聲有請黃教師為我們演唱歌曲《珍惜》。

(女)四位教師已經為我們送上了精彩的節目，要不要請一位校長代表為我們高歌一曲啊(觀眾：要～)下頭有請李副校長為我們演唱《我的中國心》。

(男)同學們，讓我們以熱烈的掌聲再一次感激李副校長。接下來掌聲有請黃慶軍教師為我們演唱歌曲《滾滾長江東逝水》。

(女)接下來歡迎温巧格教師為我們演唱《你的眼神》。

(男)下頭掌聲歡迎胡愛秀教師演唱《美麗的草原我的家》。

(女)“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”明白是哪一首歌嗎(觀眾：真心英雄～)有請四位帥氣的教師為我們演唱《真心英雄》。

(男)太精彩了!讓我們以最熱烈的掌聲感激教師們的表演。(女)接下來是頒獎環節，有請14位學生歌手上台。

(閆)有請李副校長和張副校長頒發優秀歌手獎。(頒獎音樂)

(聶)獲得優秀歌手獎的名單是：

略。。。。。。

(閆)感激李副校長和張副校長，讓我們以最熱烈的掌聲送給以上獲獎的學生。

(閆)下頭掌聲有請張校長頒發一、二、三等獎。

(聶)激動人心的時刻到了，獲得三等獎的是：

掌聲祝賀。獲得二等獎的是：

掌聲祝賀。獲得一等獎的是：

掌聲祝賀。

(閆)最終一個節目有請所有教師上台，演唱歌曲《明天會更好》。

鼓掌。

(女)同學們、教師們，優美的歌聲還在我們耳邊迴響，歡樂的氣氛還在我們心中盪漾，在愉快的歌聲中、在開心的笑聲中、在熱烈的掌聲中，我們梅花二中學校歌手大賽即將落下帷幕。

(男)在人生的扉頁上，我們寫下夢想與活力，在收穫的季節中，我們將採擷成果與期望。願成長的日子總有歌聲相伴，願青春的歲月一路春色滿園。

(男)親愛的教師、同學們，

(合)讓我們銘記今日的愉悦與完美，共同期待明天的燦爛與輝煌。“學校歌手大賽”，明年見!

(結束音樂)

教師獨唱比賽主持詞5篇4

主持人：A燕偉偉B曲婷

【開場詞】

A親愛的教師們同學們

B台下的觀眾朋友們，

合你們好嗎?

A今日的舞台是如此閃耀

B今日的歌聲是如此嘹亮

A親愛的同學們，你感受到了嗎

我們的身上正燃燒着青春的熱火。

B徜徉在天美的學校裏，

我們用心靈感受着學校和諧的氛圍，《蓮山課件》

更真切地感受着天津美院日新月異的變化

A今日的學校歌手大賽的主題是學校民謠

我們期望讓每一個同學都能充分展示自我的

聰明才智，釋放自我的青春活力，

B本次的學校歌手大賽從報名開始，

初賽複賽歷時一個月我們的決賽也如約而至了

A：今日的16位選手經過了層層選拔

最終從79位選手中脱穎而出

B：那麼首先恭喜順利晉級的這16位選手，

今日他們會有怎樣的表現呢?讓我們拭目以待吧

A天津美術學院2010學校歌手

大賽決賽正式開始

B首先請允許我為大家介紹一下今日到場的領導教師

他們是

A讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎

B下頭由我來介紹今日比賽的評委

他們是

A大家掌聲歡迎

B下頭我來介紹一下第一輪的比賽規則，與往屆不一樣

我們第一輪【學校民謠】

選手在比賽之前進行了抽籤分組，

16位選手分為8組分別進行學校民謠的演唱，

四組為一隊進行PK，每隊PK結束後

評委會根據選手們的表現進行投票，

選出4名直接進入十強，四名待定。所以，

第一輪比賽結束後會有8名選手晉級十強，

8名選手待定。8名待定選手將進入第二輪pk

A那我們話不多説，相信大家已經和我們一樣迫不及待想要看這場比賽了《蓮山課件》

B好的那我們立刻開始第一輪的比賽

請看大屏幕

B前四組的pk已經結束，選手們的表演真是精彩紛呈啊，

時光流逝，記憶依舊，在評委投票期間，

讓我們把舞台交給商正，

請欣賞由他為大家帶來的

薩克斯獨奏《時光流逝》

A好一曲【時光流逝】彷彿把我們帶回那個如夢似幻的季節

感激商正的精彩表演，

同學們，選手的晉級名單已經在我手中了(打開)

到底誰能直接晉級拿到十佳歌手的名額呢?

請大家拭目以待吧

和出列

(你們覺得今日發揮的怎樣樣?夠夢想嗎?

和很遺憾沒有直接晉級

不要氣餒接下來還有機會

，期望你們在第2論的比賽中發揮出色，好嗎

此刻緊張嗎?

如果沒有順利晉級十佳歌手那麼接下來的

比賽是否能夠更努力的展示自我?能嗎?

可是。。。恭喜你們順利晉級)

請第三組的和上前一步(。。。。)

恭喜你們順利晉級，那麼同時和選手沒有直接晉級

請選手們退場，我們第二對的比賽會更加精彩!

B觀眾朋友們，不要吝嗇你的掌聲，

讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們，

評委的投票在緊張的統計當中，

不如我們跟隨劉怡辰去感受一下

江南水鄉的細雨微風，

下頭有請劉怡辰為大家帶來的

二胡獨奏【雨醉江南】

十分感激劉怡辰的雨醉江南，讓每個人

都沉醉在煙雨濛濛的江南美景中

有請剛才的八位選手上台，

此刻第二對的選手晉級名單已經在我手中了

，謎底立刻揭曉

首先請和上前一步。。。。。

A沒有直接晉級的選手不要氣餒，

因為在接下來的比賽中還有機會，

立刻進入第二個環節知識問答環節

B知識問答環節

由8名待定選手進行比賽，

8名選手分為兩組帶着自我的自畫像上台回答問題

根據選手的表現決定誰將獲得最終

兩個晉級十佳歌手的名額。(規則

。)

A首先有請前8位同學上台，

你準備好了嗎?

好，請聽下頭這段音樂稍後回答我提出的問題，

請同學們也堅持安靜。音樂開始。。選手請聽題《蓮山課件》

，請問。。。。。?你有10秒中的思考時間

倒計時開始。。。確定嗎?恭喜你回答正確。

A此時學校十佳歌手的名單

已經產生了他們是

B恭喜你們。

A，今日的比賽真是緊張刺激啊，到比賽那裏就要結束了多謝大家的支持，祝大家。。。。。

B，哎哎哎?我們的比賽還沒有結輸呢?跟往年不一樣，我們今年還要評選前三強

A啊?你是説十佳歌手還有更精彩的比賽?

B是啊!觀眾朋友們請不要離開，今晚的比賽還沒有結束，

更加精彩的資料立刻就要到來，

讓我們一齊進入第三個環節十強PK

第三輪【十強PK】

學校十佳歌手依次上台演唱他們的自選歌曲，

評委在他們演唱結束之後進行打分，《蓮山課件》

最終會根據得分評出我們今年的

學校十佳歌手前三名，

這就是我們今年歌手大賽的異常之處了。

我們話不多説比賽立刻進行，

首先有請第一位選手

A感激十佳歌手的精彩演唱，

B選手們的成績還在緊張的統計當中

接下來讓我們進入今日的附加環節

主持人大賽頒獎環節，

A誒，曲婷?你明白10月29日在那裏

舉行的第一屆天津美術學院主持人大賽嗎?

B當然明白啊，我還是參賽的選手呢，

那次比賽可真是激烈阿

A那你明白麼，主持人大賽的最終頒獎環節

來到了我們的學校歌手大賽現場，可謂雙喜臨門

我手中拿的就是主持人大賽的獲獎人員名單，

他們是

恭喜你們

A有請頒獎嘉賓為獲獎的選手頒獎。。。

B讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，

感激頒獎嘉賓

A請選手們退場，曲婷，恭喜恭喜啊

我明白你此刻很激動可是

不要忘記我們今日的比賽阿

回到我們學校歌手大賽的決賽現場，

B好的，那麼十佳歌手的成績已經在我手中了，《蓮山課件》

前三甲到底是誰呢?

A快宣佈吧，台下的粉絲都等不及了。

B好的我們的十佳學校歌手成績分別是【

】

A那麼獲得第三名的選手是

第二名

獲得學校歌手大賽十佳歌手第一名的選手是。

B我聽到台下的粉絲團已經喊出了他的名字

，是的他就是!!!

合恭喜他們~

A有請頒獎嘉賓，

和。為獲得十佳和前三名的選手頒獎，

B讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀，

同時感激頒獎嘉賓

結束

A：悠揚的歌聲，還縈迴在我們的耳邊。

感激每一位參賽的選手，是你們的歌聲，

你們的勇敢，你們的活力燃燒了這個夜晚。

B是你們，讓我們真正明白了，

每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，

我們的生命就會絕對精彩。

A:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。

親愛的教師同學們，多謝你們的熱情支持。

B:是你們的掌聲，讓我們，

讓每一個歌手明白了，

天津美術學院是團結友愛的大家庭.

A:歡樂的時光總是那麼短暫，

就在美妙的歌聲中記住這完美的時刻吧《蓮山課件》

B:共同體會完美的時光，

就讓我們將這份歡樂帶給明天帶給未來。

A;我們相信，有了大家的共同努力，

天津美院的明天

合：會更加輝煌

B天津美術學院20--學校歌手大賽

合到此結束

同學們，我們明年再見~~

教師獨唱比賽主持詞5篇5

A:尊敬的各位領導，各位來賓

B:親愛的教師們，同學們，大家

合:晚上好!

A：我是主持人______，

B：我是主持人______.

A:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在那裏活力飛揚!

B:喜悦盛開，歡聚一堂。時代風采在那裏熠熠閃光!

A:為進一步豐富學校文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了為期一個月的學校文化藝術節。

B:在此期間同學們經過參與各項文化活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。今晚，我們師生歡聚一堂，經過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節畫上一個最為完美的句號。

A:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

B：由桂林理工大學學生會承辦。

A:首先請允許我們為大家介紹今晚到場的各位嘉賓，他們是：

(還要介紹評委)

B：以及我們的評委教師，他們是：

A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

B：下頭，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。

掌聲有請!

(致詞)

B：感激_______領導的精彩致詞!

A：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續。

B:在這洋溢青春活力的舞台，讓我們一齊感受青春的節拍。

A:讓我們一齊領略古韻的驛動，激揚青春的風采。

B：讓每一首歌都化作一捧鮮花粧點無悔青春，

A：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。

B:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發，讓我們共同期待這精彩的時刻!

A:下頭我宣佈桂林理工大學第十六屆學校文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學校歌手大賽決賽

(合：此刻開始!)

B：首先我們先向在座的各位評委教師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規則和比賽流程：

A：本次比賽共分為三個環節，第一環節為“15進6”環節，每個選手演唱自選歌曲，時長不得超過2分30秒，由評委打分評定，由6名同學進入第二環節

B：第二環節“6進3”環節，6名晉級選手現場抽籤分為3組，每組分別選一首合唱歌曲進行演唱;由評委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復活一位選手共3名參加“決賽”

A：那麼“決賽”環節中，3名晉級選手能夠演唱一首自我最拿手的歌曲。

B：以上為本次比賽的比賽規則和比賽流程，期望今日每位選手都能發揮出自我的最高水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的盛宴。

A:中國移動公司將為本次學校歌手大賽設置最佳人氣獎一名，觀眾朋友們能夠將您喜歡的歌手序號，如1號選手就發送“1”到106586731605即可，信息台會自動回覆信息提示您投票成功。

B:獲得票數最高的選手將成為最佳人氣獎獲得者。費用將按正常信息費收取，且僅有廣西區內移動號碼投票才有效。請大家為您喜歡的歌手投上一票!

A：下頭進入我們今晚第一輪比賽：15進6晉級賽。下頭，有請一號選手上場

A:觀眾朋友們，此刻十五位參賽選手都已經演唱完畢，我相信每一位參賽選手都給大家帶來了一場聽覺盛宴，

B:此刻評委和工作人員正在緊張的統計分數。利用這個間隙，我們將繼續欣賞一場視覺盛宴，下頭請欣賞舞蹈表演《千紅》。

A：感激演員們為我們帶來的精彩表演，下頭讓我們進入今晚的觀眾互動環節

B：在我們的互動環節中我們將(主持人介紹互動的規則)

A：由於時間的關係，我們的互動環節到此結束，下頭我們將給大家公佈本次比賽十五位選手的得分

B：那麼晉級的六名同學以及其抽籤分組情景是

A：讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!同時也要把掌聲獻給我們未晉級的同學們，你們一樣很棒

B：好的，就讓我們首先來欣賞A組同學的表演《》掌聲有請。

B：某某，你對6位選手的表現有什麼評價啊?

A：我覺得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

B：是啊，可是最終的評判權不在我們手上，此刻評委們的評分結果已經在我的手上，我感覺很沉重啊。我想這也是大家都關注的時刻。下頭我宣佈：晉級下一輪的組合是(___________________)另外一位復活選手是誰呢?有請我們的評委教師告訴我們答案。

A:恭喜你們!讓我們在此以掌聲對他們表示祝賀!

B:下頭就讓我們一同進入今日比賽的第二輪互動環節

A：接下來將進入我們今日最令人期待的冠軍爭奪賽環節。

B：有請第一位選手登台!

A：有請!

(三位選手冠軍爭奪賽)

A：所有選手的比賽到那裏已經結束，但比賽的最終結果還沒有出爐，相信每一位選手都給大家帶來了不一樣的喜悦

B：是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自我的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價值，無論成功失敗，都要勇敢的應對。接下來請欣賞大學生藝術團給我們帶來的舞蹈表演《呼喚綠蔭》

A：感激大學生藝術團給我們帶來的演繹。藝術節開展以來收到了廣大師生的進取響應和大力支持，吸引了眾多學生參加各項比賽活動。

B:幾分耕耘，幾分收穫。藝術節開幕以來，所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時湧現了一大批優秀的獲獎選手。今日晚上我們同時在那裏頒發各類比賽的獎項。

AB：(_________系列子活動頒獎)

(按照這個順序來頒獎)由為“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”主題團日一等獎獲獎者理學院唐紹冰頒獎

由為“揚青春風采，展桂工未來”演講比賽一等獎獲得者土木與建築工程學院尹尚之頒獎

由為第二屆學校主持人大賽最佳人氣獎獲得者土木與建築工程學院李娜頒獎

由為“演繹學校人生”舞台劇一等獎獲得者理學院頒獎

由為“奏響青春”器樂演奏大賽一等獎獲得者藝術學院匡昱宣頒獎

由為風箏設計放飛大賽一等獎獲得者理學院統王甜、程龍頒獎

由為“展學校文化，現藝術神韻”藝術展一等獎獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎

A：請榮獲以上各子活動一等獎的選手上台領獎。並且有請為他們頒獎，有請。

B：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

(現場要公佈各選手得到的信息投票數)

A：下頭我們將宣佈的的是今晚學校歌手大賽的比賽結果：

榮獲最佳人氣獎的選手是(1名)：_____

榮獲三等獎的選手是(3名)：_______________

榮獲二等獎的選手是(2名)：_______________

榮獲一等獎的選手是(1名)：_______________

B：恭喜以上獲獎選手，請榮獲最佳人氣獎的選手上台領獎。並且有請中國移動桂林市七星分公司總經理助理楊振標先生為他頒獎，有請。

A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

B：請榮獲三等獎的選手上台領獎。並且有請為他們頒獎，有請。

A：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

A：請榮獲二等獎的選手上台領獎。並且有請為他們頒獎，有請。

B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

A：最終請榮獲一等獎的選手上台領獎。並且有請為他們頒獎，有請。

B：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感激我們的頒獎嘉賓。

A：青春戰場，因我們的拼搏而絢麗多彩。

B：夢想舞台，因我們的付出而活力昂揚。

A:承前啟後，我們用青春告訴歷史。

B：繼往開來，我們用青春告訴未來。

A：教師們，同學們，就讓我們繼續隨着青春的節拍，昂首闊步，去奏響時代的最強音

B：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創立一個更加輝煌的未來!

A:本屆學校文化藝術節即將在此拉下帷幕，這將繼續成為我校歷史的一頁。

B：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

A：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為今後學習的動力，用知識開啟夢想之門，用才幹塑造我們的藝術人生。

B：最終我宣佈桂林理工大學第十六屆學校文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”學校歌手大賽決賽至此就全部結束了，感激演員同學的精彩演出，也感激大家對晚會的支持!

A：再見!

合：祝大家晚安!有請嘉賓評委離席!(完畢放禮炮)