升旗儀式主持稿春季（精選51篇）

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篇1：春季升旗儀式主持稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

金牛奮蹄迎盛世，玉虎生威踏春潮。

一元復始，大地回春。度過了愉快的寒假，迎着豔麗的朝陽，沐浴和煦的春風，伴着新春的氣息，我們開始了新學期的生活。在此，我謹代表中學部行政，向全體師生致以新春的問候和良好的祝願，祝願全體同學在農曆虎年新學期裏，如虎添翼，學習進步！祝願全體教工在新學期裏，虎步龍行，工作愉快！

在這春意盎然的日子裏，回首201x年，是中華民族不平凡的一年，面對金融危機的衝擊，中國毅然走出困境，譜寫出不屈的民族精神；中華兒女迎來祖**親60週年華誕，闊步仰首擁盛世，抒發着壯麗的愛國情懷。回眸201x年，也是英才極不平凡的一年，在董事會、總校領導的關懷下，在中學部領導的決策下，在全體師生員工的共同努力下，克難奮進，努力拼搏，學部各項工作取得了令人欣喜的成績。教育教學改革不斷深化，“兩組一化”管理模式的構建、導學練切入課堂教學的實踐、生活區“社區化”的有效探索，為學部走內涵發展與持續發展之路奠定了基礎，學部教育教學的優質品牌之路已印上了深深的足跡。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

正是在201x年，全校教職員工朝氣蓬勃，意氣風發，牛氣十足的耕耘在教育一線，無私奉獻，鋭意創新，盡顯英才人的豪邁，天道酬勤，囊收諸多教育碩果。

——這一年裏，中學部在廈門市第四屆課堂教學創新大賽上一舉獲得18人次的獎項，獲獎分量是廈門市各類學校少有的，也是英才學校歷史上僅有的，我們的老師牛年牛！同時，學校獲得“廈門市第四屆中學課堂教學改革創新大賽團體獎”。

——這一年裏，我校被全國民辦教育協會授予“全國優秀民辦中國小”榮譽稱號。

——這一年裏，我校獲“廈門市高中新課程實驗先進單位”榮譽稱號，並在廈門市新課程實驗總結表彰大會上作典型的經驗報告，《廈門日報》有專文報道。

——這一年裏，學部班級組工作推進研討會獲得專家的好評，班級組建設的經驗做法，12月23日《廈門晚報》作了整版報道，之後，人民x報社網站全文轉載。

正是在201x年，全校同學在老師的悉心教誨下，勤奮學習，努力實踐，全面提高，和諧發展。無論是主題實踐活動，還是體育藝術活動，莘莘學子沐浴在素質教育的'春風裏，用青春和智慧譜寫着和諧教育的樂章，在菁菁校園盡情享受教育幸福。

——這一年裏，中、大學聯考再創輝煌。大學聯考在完成清華北大錄取指標下，應屆上一類名牌本科大學獲得質的飛躍，藝術大學聯考學生100%上線。九年級在數學、物理、化學三科獲得多項全國、省級學科大賽好成績，超越多所一級達標學校的基礎上，會考語文、數學、英語三科成績再創新高，有近280名學生三科成績均超過110分，總分達到400分以上的學生有101人。

——這一年裏，高鬆老師指導的邱峯同學一舉獲得全國信息學奧賽一等獎，這也是繼去年高鬆老師指導王越同學獲得全國一等獎後的再次問鼎折桂。

——這一年裏，在參加廈門市青少年健美操錦標賽中，中學部男女隊分別榮獲二等獎和一等獎，並且取得參加國家級健美操大賽資格。

老師們、同學們，成績和鮮花已成過往。向前看，我們正走進春天的懷抱，春天是播種的季節，俗話説“一年之計在於春”。展望新的一年，任重而道遠。我們將堅定“高品位、有特色、國際化”的辦學宗旨，為創辦“全國一流民辦名校”目標，繼續發揚英才人“崇尚一流，追求卓越”的拼搏精神，在爭創品牌之路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，促進學校內涵持續發展！

同學們，“天時人事日相催，冬至陽生春又來”。在新學期開學之際，我提醒同學們謹記以下幾點：一是學會做人。嚴於律已，提高修養，做文明學生，嚴格遵守學部提出的“六大紀律，八項注意”。從我做起，從小事做起，培養良好人格，做一個有德行的人、有品味的人。二是要學會學習。“會學”比“學會”更關鍵更重要。會學習，就是要會珍惜時間，合理安排時間；要有敢於拚搏、勇於爭先的競爭意識；要有掌握科學方法的智慧，要有勤於實踐的毅力。三是做集體榮譽的維護者。走進英才的第一天，我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護班級的榮譽，集體的榮譽，不做任何有損於學校、班級榮譽的事，做一名驕傲的英才學子。四是增強安全意識。生命是美好的，多彩的。願我們珍惜生命，遠離危險，讓健康作伴青春，讓幸福牽手校園。

老師、同學們，虎嘯春山春來早，人勤爭得滿園香。作別201x年，我們步履匆匆；面對201x年，我們鳴笛起錨。展望新的一年，機遇與挑戰並存，希望與困難同在。在機遇面前，我們攜手並肩，乘勢而上，加快發展；面對挑戰，我們同心協力，堅定信心，勇於拼搏。讓我們用春意作筆，捕捉春的信息，構思美好的詩篇，用我們的智慧和努力在英才學校的美麗圖畫上續寫新的輝煌！最後，我想用朱自清先生在《春》中的一段話作為今天講話的結尾：

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領着我們上前去。

謝謝大家！

篇2：升旗儀式主持稿

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的同學們!

合：早上好!

甲：嶄新的一週又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。

甲：我是*年級*班的***

乙：我是*年級*班的***

甲：我們*年級*班，是一個團結向上的班羣眾，也是一個温馨和-諧的大家庭。一向以來，我班*名同學在老師的引領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自我出色的表現為所鍾愛的班羣眾增光添彩。(班級簡介)

合：實驗國小升旗儀式此刻開始!

乙：立正、稍息!此刻進行第一項，出旗。

甲：這天的升旗手是*年級*班的******4位同學。

乙：**是一個品學兼優、樂於助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。

甲：**是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢於拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。

甲：**是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂於助人，受到師生的好評。

乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!

甲：全體師生唱國歌。指揮：**

乙：下方是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。

甲：下方是校訓，由xx主持。大家歡迎!

乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!

甲：儀式結束，請各班按順序帶回。

篇3：升旗儀式主持稿

A：尊敬的各位領導，老師!

B;親愛的同學們!

合：大家早上好!

B：本週升旗儀式由高xx級xx班主持

A：我班是一個積極進取，團結奮發的優秀班集體，在班主任xx老師的帶領下，xx顆赤誠的心奮發向上!勇往直前!

B：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志願!

A：鬥志昂揚，勇創佳績，是我們奮鬥的目標!

B：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收穫”的理想，發揚班級精神!

A：我們秉承“我奮鬥·我自信·我成功”的信念，努力再創佳績!

B：我們相信高xx級xx班在以後的學習生涯中，一定會 (合)：堅定不移·勇攀巔峯·超越自我·超越夢想·展翅高飛!

A：涪xxx中第六週升旗儀式

合：現在開始!

A：全體肅立——出旗!

B：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮!

B：禮畢!

A：同學們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的關係。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。

B：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。

A：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協奏曲》。

B;回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們去愛她。讓我們懷着無比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，願祖國越來越強盛!

A：接下來請欣賞由高一三班的同學們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》!

B：接下來請保衞科科長xx老師講話，大家掌聲有請!

A：下面請總務處x主任講話。

B：全體同學齊唱校歌《勵志成就未來》，指揮：高班xx。

A：我們迎着明媚的`陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。

B：作為21世紀的中學生，心有屬於自己的驕傲與責任!

A：讓我們謹記：

合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國!有道德!，品學兼優的好學生!

B：xx中第六週升旗儀式

合：到此結束!

篇4：升旗儀式主持稿

甲：尊敬的老師！

乙：親愛的少先隊員們！

合：大家早上好！

甲：彈去往日的風塵，迎來新一天的燦爛時光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：再過幾天我們將迎來XX年1月1日，元旦。

乙：這是我們大家的'節日，我們都將為它歡慶。

甲：“迎新年 慶元旦 勤學習”主題升旗儀式———現在開始！

甲：全體肅立，出旗！

乙：升國旗、唱國歌、敬禮！

甲：禮畢！

乙：下面請汪主任在國旗下講話，大家歡迎！

乙：下面請輔導員耿老師介紹升旗手事蹟。大家歡迎！

甲：下面請汪主任為升旗手頒發榮譽證書。

乙：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

乙：隊員們，讓我們一起説，我們的校訓是：

合：自信 自強

甲：我們的校風是：

合：文明 守紀 勤學 節儉

甲：站在鮮豔的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：

忠於祖國！——為祖國服務！

甲：人生旅途就像一輛馬車從起點出發，總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙：但是隻要你勇敢地走過去，勤奮學習，努力去拼搏，人生就顯得更加美麗。

甲：升旗儀式到此結束，請各班有序退場！

篇5：升旗儀式主持稿

男：龍騰虎躍喜笑顏，

女：山清水秀紫燕還。

男：二月春風輕拂面，

女：盛世xx大聯歡。

男：這裏是中國，綿陽；

女：這裏是四川，xx。

男：這裏是春暖花開的地方，

女：這裏是揚帆遠航的殿堂。

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：親愛的各位同事、各位朋友，

合：大家好!

男：我是主持人xx；

女：我是主持人xx。

男：當日歷又翻開新的一頁，我們xx人繼往開來，齊心協力謀發展； 女：當春天又向我們走來，我們xx人鋭意進取，眾志成城譜新篇；

男：今天，我們歡聚在廣雅樓，共訴收穫碩果的喜悦!

女，今天，我們相約在學術廳，展望充滿希望的未來!

男：今天，xx庭院羣英薈萃，星光璀璨；

女：今年，xx教育再上台階，捷報頻傳。

男：感謝過去一年，大家勤耕苦織，無私奉獻；

女：不忘過去一年，我們和衷共濟，攜手並肩。

男：我宣佈，xx國際學校20xx年度人物表彰暨20xx年春季開學專家報告會——

合：現在開始！

女：請全體起立，奏唱《xx校歌》，指揮：xx老師！

男：涪江揚波書崛起，

女：園藝潑墨繪騰飛

男：快馬加鞭酬壯志，

女：奮勇爭先創佳績。

男：過去的一年，xx人走得自信而豪邁；

女：過去的一年，xx人走得從容而歡快。

男：20xx，一地金黃，碩果滿枝；

女：20xx，十里錦繡，遍佈秋實。

男：繁華的背後，凝聚了一大批招生工作者的勞動和智慧；

女：美麗的轉身，承載着一大批招生工作者的汗水和心血。

男：大會第一項，有請xx副校長宣佈xx國際學校關於表彰20xx年招生集體和先進個人的決定！

女：掌聲歡迎！

男：謝謝楊校長！下面，我們將進行隆重的頒獎儀式！

女：首先頒發的是先進招生片區，它們是——

男：xx片區負責人xx

女：xx片區負責人xx

男：xx片區負責人xx

女：xx片區負責人xx

男：xx學片區負責人xx

女：xx片區負責人xx

男：xx片區負責人xx

女：xx片區負責人xx

男：有請頒獎嘉賓xx副校長！

女：掌聲歡迎！

男：接下來頒發最具分量的清北突出貢獻獎，他們是——

女：xx的聯繫人xx

男：xx、xx的聯繫人xx

女：xx的聯繫人xx

男：xx的聯繫人xx

女：xx、xx的聯繫人xx

男：本校直升11人有請初20xx級年級工作部xx

女：有請頒獎嘉賓xx校長！

男：掌聲有請祝校長！

男：還是這個時節，

女：還是這個地點，

男：還是對温暖的渴望，

女：還是你期待的目光。

男：每一年伊始，我們都會向一批學校各項工作的先進者致敬；

女：今年的年度致敬，更讓人感到歡欣和鼓舞，高興和感動。

男：首先，我們將頒發20xx年十大招生功臣，

女：他們是——

（xx xx xx xx）

男：有請頒獎嘉賓：xx副校長

女：xx副書記。

男：掌聲歡迎！

女：有請獲獎代表xx主任發表感言！

男：掌聲歡迎！

男：他們，有可能是這個世界上最不起眼的人物；

女：他們，卻是這所學校最偉大的一個人羣。

男：他們，從事着最平凡最瑣碎的管理工作；

女：他們，書寫着最偉大最無私的奉獻詩篇。

男：他們，是xx校園最謙卑的英雄；

女：他們，是xx教育最崇高的天使。

男：下面，我們將頒發20xx年十大感動人物，

女：他們是——

（xx xx xx xx xx）

男：有請頒獎嘉賓：祝啟程校長

女：xx副校長！

男：掌聲歡迎！

男：有請獲獎代表xx主任發表獲獎感言！

女：掌聲歡迎！

男：作為一所普通教育領航的名校，

女：作為一顆西部杏壇璀璨的明珠，

男：xx教育的傳奇文明遐邇，家喻户曉；

女：xx驕人的業績婦孺皆知，有口皆碑。

篇6：升旗儀式主持稿

國小六年級學生升旗儀式主持稿

藝：敬愛的老師！

欣：親愛的同學們！

合：大家早上好！

藝：新的一週又開始了。

欣：今天的升旗儀式由我們六年級三班主持。

藝：我是六三班的王孟藝。

欣：我是六三班的王紫欣。

藝：我們六年級三班是一個富有朝氣和凝聚力，積極向上的班級。這裏是我們成長、快樂的家園，我們在這個家園裏互相關心，互相幫助！我們在老師的辛勤培育下，在知識海洋裏，讀健康有益之書，做奮發向上之人，做文明之人。

合：毛陽中心學校升旗儀式現在開始。

欣：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。

藝：今天的升旗手是六年級三班的王珍珍、王紫瑜、王周霞三位同學。

欣：升旗手王珍珍同學，做事認真從不拖拉，責任感強。她畫畫的好，是我們班的小畫家。

藝：升旗手王紫瑜同學，她學習認真、刻苦，而又樂於助人，誰有了困難，她定會熱心幫助。

欣：升旗手王周霞同學，在學校她尊敬老師、團結同學，回到家裏，幫助父母做家務，是個懂事的好孩子。

藝：護旗手王淑裴同學，她學習認真、刻苦，值日時總會把班裏的衞生打掃得乾乾淨淨。

欣：護旗手王欣欣同學，她學習成績良好，又樂於助人，是個不服輸的小姑娘。

藝：護旗手王祖貝同學，任勞任怨，衞生區裏的垃圾桶，她都不怕髒不怕臭，清理得乾乾淨淨。

欣：護旗手王怡晨同學，是一位不服輸的小女孩，學習上，生活上從沒見她低過頭，她有一對美麗的小酒窩，是我們班同學學習的好榜樣。

合：我們的宣讀完畢，謝謝！

藝：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮。

欣：禮畢！

藝：下面是國旗下的演講，由六三班得班主任趙海宏老師為大家演講，大家歡迎！

欣：下面有請校長講話，掌聲有請！（提前問校長）

請校長、輪值班級主任與升旗手、護旗手合影留念。

藝：升旗儀式結束，請各班有序得離開。

篇7：升旗儀式主持稿

1. 升旗儀式現在開始。有請旗手!

2. (等旗手把國旗套好後)升國旗，奏國歌!放國歌(前奏結束後)敬禮!

3.禮畢!唱國歌!放有合唱聲音的國歌

4.國旗下講話!有請XX班XXX同學。

5.請上週值周老師總結上週檢查情況。

6.國旗下呼號!我驕傲，我是實小人!――(誠信友善)(勤學高雅)

7.升旗儀式到此結束，各班有序回教室。

升旗儀式主持稿（雨天版）

1.升旗儀式現在開始，全體起立!奏國歌!放國歌(前奏結束後)敬禮!

2.禮畢!國旗下講話!有請XX班XXX同學。

3.請上週值周領導總結上週檢查情況。

國旗下呼號!我驕傲，我是實小人!――(誠信友善 勤學高雅)

4.升旗儀式到此結束。

篇8：升旗儀式主持稿

男：尊敬的老師！

女：親愛的同學們！

合：早上好！

男：嶄新的一週又開始了。

女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。

男：我是x年級x班的xxx

女：我是x年級x班的xxx

男：我們x年級x班，是一個團結向上的班集體，也是一個温馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鍾愛的班集體增光添彩。（班級簡介）

合：實驗國小升旗儀式現在開始！

女：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。

男：今天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學。

女：xx是一個品學兼優、樂於助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。

男：xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

女：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢於拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。

男：xx是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂於助人，受到師生的好評。

女：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！

男：全體師生唱國歌。

女：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學為大家演講。

男：下面是校訓，由xx主持。大家歡迎！

女：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！

男：儀式結束，請各班按順序帶回。

【升旗儀式主持稿（精選5篇）】

篇9：升旗儀式主持稿

老師們,同學們,早上好!升旗儀式現在開始.

我是 九 年級 3 班的 潘慧瑩 ,擔任學校大隊職能部部長一職.本週的升旗儀式由我來主持.

首先,我介紹一下光榮升旗手.擔任本週升旗儀式光榮升旗手的同學是 八 年級 1 班的 唐志強 同學, 李霖同學.

唐志強 同學勤奮好學,所以他的成績在班中總是名列前茅.他在班中擔任中隊長的職務,樂於幫助老師管理班級,是老師的力的小助手.在學校他是一名三好學生,在家他又是一個有孝心的好孩子.他曾在區排球比賽上,與排球隊的其他同學一起努力,為學校爭得了第一的好成績.(學生上台)

李霖 同學在班中擔任中隊委員一職,工作認真,學習努力.他愛好廣泛,喜歡運動,愛看課外書籍,曾參加影評比賽,獲得三等獎.他一直堅信一句格言:事在人為.他説他會朝着他既定的目標努力,努力,再努力.(學生上台)

現在請 學校領導趙校長 為光榮升旗手授帶.(放音樂13——團結友誼進行曲)(老師上台)

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀.(鼓掌,升旗手準備)

護旗手入場(鼓起,護旗手入場)

升旗,奏國歌——放國歌音樂

全場唱國歌——放國歌伴奏——劉伊民領唱

(主題儀式內容)

(主持人)

各位領導,各位老師,親愛的同學們,大家好!在中國960萬平方公里上,寶島台灣是祖國的一顆璀璨的明珠.中國政府於1945年10月25日,在台北接受日軍受降.收回了台灣,澎湖列島的主權,但是由於種種歷史原因,台灣現在還沒有與祖國大陸統一.但我們説台灣是中國領土的一部分,最終必須與大陸統一,而統一的最好辦法無疑是和平方式.因此,承認一箇中國,就不能搞“台灣獨立”,“兩個中國”,“一中一台”等分裂活動.國家強調,當前,“"分裂勢力加緊進行分裂活動,嚴重危害兩岸關係和平發展.兩岸同胞要共同反對和遏制”“分裂活動.中國主權和領土完整不容分割.任何涉及中國主權和領土完整的問題,必須由包括台灣同胞在內的全中國人民共同決定.我們願以最大誠意,盡最大努力實現兩岸和平統一,絕不允許任何人以任何名義任何方式把台灣從祖國分割出去.還説,兩岸統一是中華民族走向偉大復興的歷史必然.海內外中華兒女緊密團結,共同奮鬥,祖國完全統一就一定能夠實現.海峽兩岸人民心繫統一,心繫祖國.為此,我們把10月25日定為上海市涉台教育日,而今年的10月25日正好是台灣光復62週年紀念日.

今天我們有幸請來了一位區人大代表,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙玲鳳女士 到台上來與我們大家見見面,並認真聆聽他的發言.(掌聲歡迎)

(發言)

謝謝趙玲鳳女士的精彩發言.

老師們,同學們,本週是我校的涉台教育周,我們將開展”五個一“的系列活動.即組織一次升旗儀式,聆聽一次國旗下的講話,懸掛一條宣傳標語,在10月23日的校會課上,開展一次”炎黃子孫本一家,骨肉情深盼團聚“的專題講座,並在10月26日午會課時間組織一次台灣問題知識競賽,另外,各班已製作了有關台灣知識方面的電腦小報,我們會在中學一樓門廳進行展示.老師們,同學們,讓我們始終不渝的培養和鼓勵自己的愛國熱情和社會責任感,關心國家命運,把自己的命運和國家的前途緊緊地聯繫在一起,始終走在時代前列,創造自己輝煌的人生.讓海峽兩岸同唱一首迴歸歌,促進祖國統一,盼骨肉團圓的這一天早日到來!

”炎黃子孫本一家,骨肉情深盼團聚“升旗儀式到此結束

護旗手退場(鼓起,護旗手退場)

篇10：升旗儀式主持稿

（女）迎着朝陽

（男）披着霞光

（女）走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去

（男）回首旅途，勝利的笑容正在蔓延

（女）攜手今朝，高歌這一路榮耀感動

（男）展望明天，同學們，讓我們攜手同行

（女）在這裏，我們曾播種下希望，

（男）在這裏，我們正放飛着夢想。

（女）迎着太陽，我們鋪開七彩的畫卷

（男）走向未來，我們書寫豪邁的誓言

（合）敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

（男）我是來自高三1班的：劉鵬

（女）我是來自八二班的：武靜雅

（合）今天由我們來為大家主持本週的升旗儀式，

（女）今天光榮擔任升旗儀式的國旗方隊是高二2班的.同學，擔任國旗下演講的是高二2班的趙盼。

（男）擔任本次升旗手的是高二2班的曹召同學護旗手由孫浩天和程彬

（女）我宣佈：（合）升旗儀式現在開始。

（男）第一項：出國旗；奏樂。

（女）第二項：升國旗，奏國歌，全體立正、敬禮！

（女）下面請聽高二2班趙盼同學的國旗下演講。《歡歡喜喜慶元旦，全力以赴迎考試》下面請李校長講話。（男）藍天當紙,海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，(女）羣峯放聲，大江展喉，唱不盡我們永恆的讚歌。

（男）親愛的同學們，讓我們從現在做起，我們要加倍努力，刻苦學習，奮發圖強，在老師的指導下，認真複習好各門功課，爭取在期末考試中取得好成績。

（合）第十三週升旗儀式到此結束！

篇11：升旗儀式主持稿

a：尊敬的各位領導，老師!

b;親愛的同學們!

合：大家早上好!

b：本週升旗儀式由高xx級xx班主持

a：我班是一個積極進取，團結奮發的優秀班集體，在班主任xx老師的帶領下，xx顆赤誠的心奮發向上!勇往直前!

b：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志願!

a：鬥志昂揚，勇創佳績，是我們奮鬥的目標!

b：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收穫”的理想，發揚班級精神!a：我們秉承“我奮鬥·我自信·我成功”的信念，努力再創佳績!b：我們相信高xx級xx班在以後的學習生涯中，一定會(合)：堅定不移·勇攀巔峯·超越自我·超越夢想·展翅高飛!

a：涪xx-x中第六週升旗儀式

合：現在開始!

a：全體肅立——出旗!

b：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮!

篇12：升旗儀式主持稿

親愛的老師，同學們：

大家早上好!

時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮,也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對着即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎?我們應該怎樣去迎接期末考試的到來呢?今天就讓我們以“用輕鬆樂觀的心態迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現在開始! 祖國您好!國旗您好!

一、我們的校訓是：

二、我們的學風是：

三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮!(全體禮畢!)

四、唱國歌!

同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態度決定一切。我們要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕鬆樂觀的心態迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。

同學們，考試是前進的號角，它激發我們積極向上、勇攀知識高峯;考試也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準備走向成功。一分耕耘一分收穫,讓我們共同勤奮學習，善於思考，以輕鬆樂觀的心態和飽滿的精神去迎接期末考試的到來。最後，衷心祝願同學們在期末考試中取得優異的`成績。

我宣佈xx-x國小“用輕鬆樂心態迎接期末考試”主題升旗儀式，到此結束!

升旗儀式主持詞

a：尊敬的各位領導，老師!

b：親愛的同學們!

合：大家早上好!

b：本週升旗儀式由高xx級xx班主持

a：我班是一個積極進取，團結奮發的優秀班集體，在班主任xx老師的帶領下，xx顆赤誠的心奮發向上!勇往直前!

b：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志願!

a：鬥志昂揚，勇創佳績，是我們奮鬥的目標!

b：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收穫”的理想，發揚班級精神!

a：我們秉承“我奮鬥·我自信·我成功”的信念，努力再創佳績!

b：我們相信高xx級xx班在以後的學習生涯中，一定會 (合)：堅定不移·勇攀巔峯·超越自我·超越夢想·展翅高飛!

a：涪xx-x中第六週升旗儀式

合：現在開始!

a：全體肅立——出旗!

b：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮!

篇13：升旗儀式主持稿

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對於同學們來説是非常熟悉的一件事了，但良好的`學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能夠使我們學得輕鬆自在，又有效率，還有利於我們身心健康發展。

合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事蹟。

乙：請升旗手到升旗台前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗台站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席台站好。

甲：請老師做國旗下講話。

乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能夠讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就像我們成長過程中最親密的夥伴，能夠讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養成，關係到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績；

乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴老師説：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多麼重要。

乙：播種一種行為，收穫一種習慣。

甲：播種一種習慣，收穫一種性格。

乙：播種一種性格，收穫一種命運。

合：培根曾説：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”願同學們從小養成良好的學習習慣。《學習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束！

篇14：升旗儀式主持稿

甲：又是一個嶄新的早晨，

乙：又是一個激情洋溢的時刻

合：大家早上好！

甲：嶄新的一週又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。今天的升旗儀式由我們五年級2班為大家主持。

甲：我是＊年級＊班的＊＊＊

乙：我是＊年級＊班的＊＊＊

甲：我們班是一個生機盎然的樂園，49位活潑可愛的孩子，就是這個温暖大家庭的成員。牆壁上，貼着我們精彩紛呈的習作，黑板上，展示着我們的成長足跡。在這裏，我們與書為友，在書海中揚帆遠航；在這裏，我們彰顯個性，展示特長；我們愛我們的班級，愛我們的中隊。最後，我想代表49名少先隊員表達我們的心聲：今天的'我們只是一棵嫩芽，明天的我們將是一片蒼松翠柏。（班級簡介）

合：下面 我 宣佈 培英國小 升旗儀式 現在 開始！

乙：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。

甲：今天的升旗手是我班的4位同學。 乙： 升旗手：徐佳凝，她勤學好問，品學兼優，熱情大方。

護旗手： ，他成績優異，熱愛集體，樂於助人。 護旗手：孫海鳳，她文明禮貌，積極上進，樂觀開朗。 護旗手：

乙：第二項，升國旗，奏國歌，（全體敬禮！）

甲：禮畢！

乙：下面是國旗下的演講，有五2班的 同學為大家演講。 甲：謝謝 為我們所做的演講！

乙：下面頒發上週流動紅旗獲得班級。

紀律：

衞生：

甲：我宣佈培英民辦國小升旗儀式到此結束！

篇15：升旗儀式主持稿

場景:在我們是共產主義接班人的樂曲聲中，......

合:我宣佈:xx學校xx-xx年度開學典禮正式開始。

合:秋風蕭蕭，藍藍天空，在這片美麗的天空下，我們(你們學校的人數)個同學在這個成長的搖籃裏迎來新的學期。

甲:度過了一個爽朗的秋天，你們準備好了嗎?

乙:開始了一個艱難的冬天，你們信心足了嗎?

合:我們相信，所有人的答案都是:“是!”

乙:讓我們歡迎我們的新生，我們把最美好的祝福送給他們。

甲:讓我們一起他們在新的一學期裏取得更突出的成績。

合:奏國歌!

《義勇軍進行曲》

甲:請…校長致詞

…… ……

乙:與會人員一起合唱唱《團歌》

合:最後祝願同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!謝謝大家!

合:開學典禮到此結束，請各班級按秩序退場(最好在放點歌)

篇16：升旗儀式主持稿

升旗儀式主持稿

甲：尊敬的各位領導。

乙：親愛的老師們，同學們。

合：大家早上好！

乙：本週升旗儀式由團委學生會主持。

甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進取。

乙：伴隨着這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。

甲：金色的希望串聯成閃爍着耀眼光芒的鏈條，每一個釦子，都是自信！

乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。

乙：自信是路標，指引人生前進的方向。

甲：人生之旅的嚮導是自信。

乙：成功路上的基石也是自信！

甲：讓我們堅持“我能行”的信念！

合：勇往直前！勇攀高峯！超越夢想！展翅高飛！

乙：xx中第（）周升旗儀式。

合：現在開始！

乙：全體肅立，出旗！

甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！

甲：禮畢！

乙：同學們,現在的我們作為一名高中生，應該學會自己為自己打造一個温馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的集體，雨果曾經説過：我們應該相信，相信自己是生活的`戰勝者！下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。

甲：下面有請陳校長給我們講話！

乙：下面有請總務處x主任講話！

甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛

乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。

甲：既然敢在春天裏開花，就有信心在秋天裏收穫。

乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長。

甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。

乙：讓自信的種子飄滿世界。

甲：讓自信在我們心中萌發。

乙：本週升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。

篇17：升旗儀式主持稿

甲：尊敬的老師！

乙：親愛的同學們！

合：早上好！

甲：嶄新的一週又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。這天的升旗儀式由我們*年級*班主持。

甲：我是*年級*班的***

乙：我是*年級*班的***

甲：我們*年級*班，是一個團結向上的班羣眾，也是一個温馨和―諧的大家庭。一向以來，我班*名同學在老師的引領下，一齊團結奮進，一齊快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鍾愛的班羣眾增光添彩。（班級簡介）

合：實驗國小升旗儀式此刻開始！

乙：立正、稍息！此刻進行第一項，出旗。

甲：這天的升旗手是*年級*班的******4位同學。

乙：**是一個品學兼優、樂於助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。

甲：**是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢於拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。

甲：**是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂於助人，受到師生的好評。

乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！

甲：全體師生唱國歌。指揮：**

乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。

甲：下面是校訓，由XXX主持。大家歡迎！

乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！

甲：儀式結束，請各班按順序帶回。

篇18：升旗儀式主持稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

春回大地，春意盎然，到處一片生機勃勃。在這個充滿期望的日子裏，我們全校師生在那裏舉行升旗儀式。

擔任本次升旗儀式的旗手是：

七年級1班的陳雨薇同學，

七年級4班的孫海超同學，

七年級4班的李屹然同學，

陳雨薇同學是七年級1班的英語課代表，她嚴於律己，寬以待人，熱愛班級，學習上踏實勤懇，生活中負有職責感並且多才多藝，是校合唱隊和美術小組的骨幹成員。去年的期中期末考試中分別名列全級第一、第二，陳雨薇同學是老師的得力助手，同學們的好榜樣。

孫海超同學工作認真負責，細心紮實，敢管善管，在同學中有很高的威望，被同學們選舉為七年級4班的班長。學習刻苦認真，熱心幫忙同學，成績一向名列前茅，是同學們學習的榜樣。

李屹然同學是七年級4班的副班長。穩重、紮實是他的優點，永爭第一是他前進的動力。他以最認真的態度，遵規守紀的努力學習一向佔據着班級第一名的寶座。

擔任本次升旗儀式的護旗手是：

七年級5班的李丹同學，

七年級1班的路釗藝同學，

七年級2班的於少霞同學，

七年級3班的王麗楠同學。

李丹同學是七年級5班學習委員，課代表，她學習刻苦，沉穩紮實，成績優異；作為班級幹部，她熱愛班級，團結同學，嚴格要求自己，用心協助班主任和任課老師管理好班級事務，李丹同學是老師們的得力助手和同學們的學習的好榜樣。

路釗藝同學是七年級1班的學習委員、地理課代表，她做事認真負責、紮實勤奮，學習成績在年級名列前茅；她關心班羣眾，有着強烈的羣眾主義觀念，他又是學校美術小組的骨幹力量，路釗藝同學是全體同學學習的好榜樣。

於少霞同學是七年級2班的班長。她紮實認真，勤奮刻苦，課堂上總見她目不轉睛的聽講，學習成績名列前茅。作為班長，她極富職責感，團結同學，熱愛班羣眾，於少霞同學是同學們的好帶頭人，老師們得力的左膀右臂。

王麗楠同學是七年級3班的語文課代表，她守紀勤奮，熱愛班級，有強烈的職責心和職責感，學習認真紮實，在期中期末考試中均名列全級第一，王麗楠同學是老師們的好助手，同學們學習的好榜樣。

升旗儀式此刻開始：

出旗……

升旗……升國旗，奏國歌，全體立正、肅立！

温萍萍同學是七年級3班的語文課代表，她不僅僅各科學習成績名列前茅，而且是美術、舞蹈興趣小組的成員，去年元旦聯歡表演的獨唱獲二等獎，科技比賽七巧板獲得全校第一名，她是德智體全面發展的典範。

有請温萍萍同學作國旗下的演講……

孫露同學是八年級4班的學習委員，她各科成績優異，並且多才多藝，去年在市裏舉行的藝術月文藝匯演中，她的獨唱獲二等獎，前不久結束的英語口語競賽中，孫露同學又勇獲全市第一名的好成績。最後請校長給我們講話，大家歡迎！升旗儀式到此結束。

篇19：升旗儀式主持稿

1、主持人：敬愛的老師們、親愛的同學們

大家早上好！滔滔江水，淹不盡浩浩中華魂，巍巍高山，擋不住陣陣中華風。2010年，我們眾志成城，抗擊自然災害保我華夏同胞，2010年，我們滿懷期望，喜看上海世博共慶中國的崛起。華夏兒女，鐵骨錚錚；民族精神，世代弘揚。大興中心國小“弘揚民族精神，喜迎國慶佳節”升旗儀式此刻開始！

全體立正，出旗。

2、主持人：升旗開始，全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮！禮畢

3、主持人：應對着鮮豔的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。我們不會忘記60多年前，中華民族受侵略遭欺辱的歷史，我們更會永記，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，當五星紅旗在天安門廣場升起的第一刻，我們深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有我們這天這盛世騰飛的華夏民族。下面有請（朱校長）為我們作““弘揚民族精神，喜迎國慶佳節”話題，大家歡迎。

5、主持人：同學們，民族精神需要我們去弘揚，祖國的未來需要我們去拼搏。只有奮鬥才有完美的明天，只有播種才有收穫，只有付出才有回報。下面有請柳主任公佈第四周流動紅旗評比結果。大家歡迎。

7、請獲得周季軍的班和班的班長上台領流動紅旗，有請（）為周季軍頒發流動紅旗。

請獲得周亞軍的班和班的班長上台領流動紅旗，有請（）為周亞軍頒發流動紅旗。

請獲得周冠軍的和班的班長上台領流動紅旗，有請（）為周冠軍頒發流動紅旗。

8、讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的班級表示祝賀。

9、升和班班旗，奏少年先鋒隊隊歌。

10、主持人：呼號：

（主持人：準備着為共產主義事業而奮鬥：

學生：時刻準備着！）

11、主持人：國旗班退場

12、主持人：升旗儀式到此結束。

第五週國旗下講話稿

老師們、同學們：

大家早上好！

再過幾天就是國慶節了，這天我們在那裏舉行隆重的升旗儀式，熱烈慶祝中華人民共和國成立61週年。

61年前，第一面五星紅旗在天安門廣場冉冉升起，毛澤東主席莊嚴地向全世界宣告了中華人民共和國的成立，中國人民從此站起來了，中國歷史開始了新的紀元。掌握了自己命運的中國人民，煥發出前所未有的創造活力，使昔日貧窮落後的舊中國成為欣欣向榮的新中國。

新中國成立61年來，在中國共產黨的領導下，全國各族人民團結一心，艱苦奮鬥，勵精圖治，各項事業不斷推進，中華大地發生了翻天覆地的變化。

伴隨着祖國改革開放的步伐，我們大興中心國小也在不斷髮展，不斷前進，我們學校也已走過了近100年的歷程。百年的風雨兼程，大興中心國小几經滄桑，奮發圖強。演繹以人為本的治學理念，贏得桃李滿天下。回顧歷史，我們心潮澎湃；展望未來，我們豪情滿懷。仰望星空，時刻準備，作為一名大興中心國小的學生，我們只有發奮讀書，努力學習。最後，讓我們共同祝願我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝全校師生節日愉快、身體健康！

篇20：升旗儀式主持稿

老師們，同學們，

大家好，這天是，這將是我們在校區舉行的最後一次升旗儀式。時間老人的步伐就是這麼匆忙。忙碌之中，我們的六月已悄然來臨。這個週末，我們將步入學業水平考試的殿堂，去理解人生的一次檢驗！它不僅僅僅是我們完美明天的開始，也是對我們一年來的辛苦付出的一次驗證。眼看着就要離開這座熟悉的校園，開始自己新的征程。或許我們每個人心中都會有些不捨與留戀，那就讓我們付出行動，讓這所校園記錄下我們光輝的足跡。應對挑戰，我們就應調整好自己的心態，做好充分的準備，從容地應對考試，發揮出自己的最佳水平，以取得最佳的成績！只要我們努力了，就無所謂失敗。只要堅持下來，我們每一個都是成功者。

本週升旗儀式此刻開始：出旗……唱國歌，升國旗，全體立正……

尊敬的老師，親愛的同學們：

合：大家上午好！

甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香湧動的背後，是艱辛之苦，是堅忍之苦！

乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。

甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。

乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心裏，印

記在每個人眼中。

甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。

乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要透過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢

的應對和認真準備。

甲：宣佈由大隊部承辦的合：“認真複習，迎接考試”主題升旗儀式此刻開始。

甲：請關榮的升旗手登上升旗台，他們是，請老師給他們

佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶着全體同學認真

複習，迎接考試的信心，升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。

甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事――鑿壁偷光。

甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由帶來的給差生的意見。

甲：下面請聽由帶來的考前學習方法。

甲：學習和考試都體現為一種潛力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的潛力。

乙：只有經過鍛鍊和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬於自己的

滿意收穫；才能有情緒去享受，每個露水裏鋪滿陽光的早晨。

甲：宣佈有大隊部承辦的合：“認真複習，迎接考試”主題升旗儀式到此結束。

篇21：升旗儀式主持稿

主題：“給力新學期 做最好的自己”

甲：各位老師

乙：各位同學：大家

合：早上好！

甲：秋日的驕陽，綻放着快樂的笑臉，

乙：秋天的丹桂，瀰漫着欣喜的芬芳。

甲：快樂，是因為我們的校園裏洋溢着歡聚的喜悦，團聚的歡暢。

乙：欣喜，是因為我們的校園裏又再現了師生幸福、和諧的完美篇章。

甲：今天是xx―xx學年度第一學期開學的第一天，

乙：在這個明媚的早晨，在這個熟悉的校園，讓我們一起開始這新學期的第一天。

甲：xx―xx學年度“給力新學期 做最好的自己”開學典禮現在開始！

乙：下面進行大會第一項：升旗儀式

（放廣播，進行升旗儀式）

乙：進行大會第二項：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長做新學期致詞（x校長致詞）

甲：我們一定牢記x校長的囑託，給力新學期，做最好的自己。相信不久的將來，我們這些小雛鷹定能長出更堅實的翅膀，飛得更高更遠。

●開場白：

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！

夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學年的希望；再起秋風，吹拂着跳動的心房。清爽的季節裏，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉，共享這難得的時刻。

xx學校xx年秋季開學典禮現在開始。

●第一項：整理隊伍！

全體同學，立正，向右轉！向右轉！向右轉！向右轉！向前看！稍息！立正！稍息！

●第二項：升旗儀式。

全體，立正！現在舉行升旗儀式！

升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。

齊唱中華人民共和國國歌，敬禮！

禮畢！

●第三項：歡迎新老師和新同學！

新學期，我們的校園裏來了許多的新面孔，除了一年級小同學，還有轉入我校的新同學，更有我們的新老師。

接下來，我向同學們介紹剛剛來到我們學校的新老師！

（介紹新老師，請新老師到台前亮相：……）

讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。

●第四項：校長致詞

我們新中學校之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導和老師們！

新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎校長xx老師為本次開學典禮致辭。

（xx校長講話）

讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長xx老師，從他的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮鬥目標，努力的方向。

●第五項：

我們來學校做什麼？我們的主要任務是什麼？我們來學校是學習的，學習如何做人和做事。學習怎樣安排，學校對教學有什麼要求？這些我們都要清楚，現在請學校教導處主任xx老師給老師和同學們講話。

（x主任講話）

●第六項：

良好的行為習慣，是人成長中十分重要的方面，沒有良好習慣的人註定難成氣候。保持良好的校風校貌、班風學風，師生有良好的精神狀態，我們的學校、我們的事業才能發展。具體該怎樣做？下面有請政教處負責人xx老師講話。

（張老師講話）

●第七項：

我校災後恢復重建工作，現已經全面完成，學校面貌由此發生了明顯的變化。合理有效、節約使用教育教學資源，跟國家建設和發展緊密相連。但是過去，我們在班級、功能室、學校公共財物等管理上，以及用餐浪費上，還有一些不足之處。下面，我們請學校辦公室主任xx老師講一講有關要求。

（x主任講話）

●第八項：我的希望……

同學們，從你們的掌聲裏，我深深地體會到了激情和力量。

我們學校有不錯的教學設施，愛崗敬業的教師，更重要的是有勤奮好學的學生。同學們要在學校所提供的條件下博學廣聞、進取爭先，掌握紮實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下紮實的基礎。

我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們新中學校有一批高素質的教師隊伍，他們樂於奉獻、以校為家；他們熱愛教育、富於創造，精雕細刻；説他們是老師、不如説他們更像是同學們的父母，在同學們成長的路途上無私地撒播着陽光雨露。在教師節即將到來之際，在此，向我們的老師表達深深的祝福！讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意！

●結束語：

校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。

現在，請讓我用《新中學校賦》最後一段來結束今天的開學典禮：負笈童蒙兮金秋來校，志存高遠兮九載業成；長江後浪兮推湧前浪，未來歲月兮奮翮鵬程。願吾師生，珍惜寸陰，放飛理想兮更進一層；山登絕頂兮人立高峯，知探無涯兮我臻上乘。

祝各位老師身體健康、工作順心！謝謝大家！

我宣佈：xx學校xx年秋期開學典禮到此結束。

請各班按秩序回教室，一年級小朋友先走……

甲：親愛的同學們，新的學期，新的希望，新的起航，願我們在新的學期裏樹立學習的目標和方向，堅定信念，蓬勃向上。

乙：願我們在新的學期裏，心連心，手挽手，讓團結友愛和文明的行為在你我身邊流淌，

甲：讓我們共同努力，“給力新學期，做最好的自己”，期待在這學期結束時，我們每個人都能收穫豐碩的果實。

篇22：升旗儀式主持稿

各位親愛的同學們、尊敬的老師：

大家早上好！

由於學校要為同學們重修操場，所以前兩週沒有舉行升旗儀式。這個操場也是在昨天才剛剛清理出可以供我們升旗的地方，讓我們向他們的辛勤付出表示感謝，懂得感恩、善於感恩，才能讓我們的生活更幸福。

今天是20xx年2月20日，“世界社會公正日”。聯合國設立它的目的是進一步推動國際社會在消除貧困、實現男女平等和促進社會公正等方面所進行的努力。在此，我們也呼籲廣大同學能在今後的`生活中，讓自己的每個行為都光明磊落，努力追求公平正義，做個堂堂正正的中國公民。

今天為我們擔任升旗任務的是來自七年級（10）班的張佳欣、馮秀秀、李明洋三位同學，這三位同學都是入團積極分子，表現突出，成績優秀，讓我們歡迎他們。

好，升旗儀式正式開始！

全體立正，升旗手，護旗手——出旗，奏樂。

全體立正，脱帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。升國旗，奏、唱《國歌》。

禮畢。

古希臘偉大的哲學家柏拉圖曾説：“良好的開端等於成功的一半”，如何有一個良好的開端，一個良好的開端需要怎樣的準備，相信聽完屈婉昕同學的演講，大家一定會有所啟發。讓我們掌聲歡迎來自七年級（10）班的屈婉昕同學，她演講的題目是《做一個創造名牌的人》。

一個良好的開端，就是走向成功的勇氣與力量。因為有了勇氣，才會使我們充滿自信地踏上征途；因為有了力量，才能支撐我們笑到最後。笑到最後，才能讓我們笑得最好。

下面我們有請程校長講話，大家歡迎。

感謝程校長語重心長的話語，新的學期，新的征程，無論是奮鬥會考的九年級同學們，還是正在前進的七年級八年級同學們，讓我們齊心協力，把握開端，抓好起始，創造起點之美，打造自己的名牌。

最後頒發上週獲得“重常規、抓養成”循環紅旗。

今天的升旗儀式到此結束，各班按順序返回並注意安全。

篇23：升旗儀式主持稿

尊敬的教師，親愛的同學們大家早上好：

落花送走春天，黃葉送走夏天，隨着窗外紛飛的雪花和驟降的氣温告訴我們真正的冬天來。科學告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然堅持在1-2攝氏度，所以，當我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的温度。

期望同學們都能如那樹根，要不斷的積累基礎知識和基本技能，掌握基本方法，基礎要牢，紮根要深，才能茁壯成長。

今日有我們x年級x班擔任此次升旗任務，他們是出旗手：xx-.....-...-x，接旗手：xx-x，綁旗手：xx-x，升旗手：xx，主持人：xx下頭我宣佈升旗儀式此刻開始，

進行第一項：出旗

進行第二項：升國旗唱國歌，敬禮

進行第三項：請教師做國旗下講話

進行第四項：呼校訓請舉起右拳，我們的校訓是：xx-xx，xx-xx請放下右拳

下頭我宣佈升旗儀式到此結束!

篇24：升旗儀式主持稿

尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家早上好！今日是2013年4月1日星期一，我是七年級2班的高靜，很榮幸由我來主持本週的升旗儀式。下頭我宣佈，升旗儀式正式開始！

第一項：出旗，奏樂！

第二項：升國旗，奏國歌！

自從政教處發出成立學生會的號召以來，欲加入學生會團體的成員經過政教處的《校規校紀》考試，經過兩週的試用，經過班主任的進一步考核以後最終確定下來。他們分別是：（點名，點到的同學喊“到”向外邁一步！）下頭進行第三項：

由政教處吳主任講話！

下頭進行第四項：全體學生會成員在國旗下宣誓：（請舉起右手）

我決心本着全心全意為同學服務的宗旨，服從大局，服務學校；以身作則，團結協作；甘於奉獻。

我自願理解學校的培養，嚴格律己，舉止禮貌，誠實守信，勤奮向上。我自願承擔學生幹部的職責，以身作則，忠於團體，胸襟寬廣，團結協作，不徇私枉法。[蓮山課件]

我自願服務同學，做師生友誼的橋樑，樹立龍化中學的浩然正氣。從此刻起，我們要勤奮學習，進取工作，堅決服從指揮，履行義務，在實踐中，不斷增強服務意識和大局意識，遵守校規校紀，以實際行動帶動同學，身體力行，為龍中的不斷髮展而共同奮鬥！

宣誓人：...（手放下，退場。）

今後，我們會秉承“為同學服務，為教師分憂，為學校做貢獻”的宗旨，進取投入到學生會的各項工作中。工作初始，難免經驗不足，失誤不斷，還請教師們，同學們對我們提出寶貴的意見和提議，以更好地完善和促進我們的工作！

今日的升旗到此結束，組織下次升旗的班級是七年級1班，請七年級1班同學提前做好準備！請各班按順序帶回。

篇25：升旗儀式主持稿

教師們，同學們!

經過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來充滿生機與活力的春天。今日是新學期的第一次升旗，我們帶着對寒假生活的完美記憶、懷着對新一年的憧憬、對新學期的嚮往，又回到熟悉的學校中，又站在新的起跑線上。今日又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同歡樂啟程，去暢遊這個充滿生機與期望的新學期吧!下頭，升旗儀式此刻開始：

第一項：出旗

第二項：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

第三項：國旗下宣誓：

第四項：對上學期的優秀學生代表進行表彰：

第一組理解表彰的為學校優秀學生會幹部，請上台授獎。

第二組理解表彰的為學校優秀檢查值日生，請上台授獎。

第三組理解表彰的為學校學習標兵，請上台授獎。

第五項：請學校董校長進行新學期致辭，並對全校師生提出期望和要求，大家歡迎。

結束語：

教師們、同學們，昨日，我們拼搏過收穫過;今日，我們更加穩健更加堅定;明天，我們必將超越自我，讓汗水與歡樂並存，成功與喜悦共舞!在新學期的起跑線上，讓我們攜手並肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機遇和挑戰，再創屬於我們自我的輝煌!

升旗儀式結束，各班有秩序的帶回。

篇26：升旗儀式主持稿

教師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。

隨着時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過五載春秋。沒有什麼異常突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們進取進取，我們團結友愛，我們以自我的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨鍊，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。

國旗下講話人：

xx-x：我們班的班長，“節氣如竹，品性如蓮。”高雅温柔的你一向帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到讚許的聲音。無論什麼時候，她總是我們歡樂的源泉。

升旗手：

xx-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的温暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。

xx-x：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服學習中的一座座高峯。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現地淋漓盡致。

全體立正!升旗儀式此刻開始!

第一項：出旗!

第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)

第三項：唱國歌!指揮：xx-x同學。

第四項:下頭請xx-x同學為我們做國旗下講話，大家歡迎!

升旗儀式到此結束，下週的升旗儀式由五年級xx班承辦，請教師先退場，各班同學有序退場。

篇27：升旗儀式主持稿

尊敬的學校領導、教師，親愛的同學們：

大家好!我們剛剛度過一個充實、愉快而有意義的暑假。今日，我們懷着愉快的心境，精神抖擻地回到學校，拉開新學期學習和工作的序幕。下頭，我宣佈：迎春學校211-212學年度第一學期升旗儀式此刻開始。第一項：出旗

第二項：升國旗，唱國歌。全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

第三項：國旗下宣誓。

在過去的一個學年裏，在學校董校長的帶領下，全體幹部和廣大教職員工為實現學校的發展而團結協作、努力奮鬥，取得更加輝煌的成績。新學期，董校長將再次為全體師生吹響前進的號角。這次講話，董校長做精心的準備，字裏行間寄語一位領導和長者對同學們健康成長的厚望，期望全體同學認真傾聽。下頭，讓我們以熱烈的掌聲歡迎董校長為我們講話。

董校長的講話，對每一名同學提出殷切的期望!為更好的落實學校領導的`要求，在今日午時的班會時間，全體班主任教師要帶領學生認真學習討論董校長的講話精神，就印象最深刻的一點談談自我的感想。如董校長在新學期第一次升旗儀式上做這次講話的目的是什麼在做人、做事、學習等方面你該怎樣落實

大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨衝過，更顯青松巍峨。同學們，有耕耘就有收穫，在你們成長的歷程中所播下的每一粒種子，都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑落的每一滴汗水，終將映襯出喜悦的笑臉。最終，祝願全體同學在新學期，有新的提高。升旗儀式結束，各班按照指定順序帶回

篇28：升旗儀式主持稿

教師們，同學們：

大家早上好！

安全是同學們學習、生活、健康成長的保障。禮貌是同學們提高的根本，是一個人修身養性的必修課程。為了進一步提高同學們的綜合素養，我校開展了“安全禮貌伴我行”活動，在這項活動中湧現出了一批先進班團體，今日我們隆重舉行榮譽升旗。旗手是榮獲安全禮貌星級班團體的代表：4班趙殿君、14班武曉陽、20班王康。

升旗儀式此刻開始：

全體師生立正。

第一項：出旗。

第二項：升國旗、奏國歌，全體師生行注目禮。

第三項：公佈榮獲安全禮貌星級班團體的班級：九年級1、4、9、14、20班和八1班。

下頭有請各位校長為獲獎班級授牌，獲獎班班主任上台領獎。

同學們，“安全禮貌伴我行”活動我們將繼續開展下去，學校準備好了50塊星級班團體的獎牌，每個班都有掛牌的機會，期望獲獎的先進班級再接再厲，在後面的評選中能再次獲獎，那麼榮譽牌上將再多一顆紅星，直至紅星燦爛。這次沒有獲獎的班級要加倍努力，爭取下次評選時也能成為星級班團體。

教師們，同學們：

今日我講話的題目是《成功離我們並不遠》。

今日是本學期的最終一次升旗儀式，再有十來天我們就要放寒假了，想到簡便愉快的假期，熱鬧喜慶的春節，同學們必須是滿心的喜悦和嚮往。可是，在享受這些之前，我們必須理解學習上的一次重要檢驗——期末考試。一談到期末考試，有的同學就會感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學笑話，教師失望，家長埋怨，自我難受。我常常聽到有些同學感歎：“讀書苦，讀書累”，這我決不否認，讀書確實苦，確實累。可是大家想想看，人生的哪個階段不苦不累，人生的每個階段，都是先苦後甜，苦盡甘來，正因為如此，如果我們能堅持走下去，成功其實離我們並不遙遠了。只要我們學會堅強，學會調整自我，必須能到達成功的彼岸。

那麼怎樣走好這條通向成功的路呢？

首先，我們要有進取的心態。進取的心態是走向成功的重要準備。一位偉人説：“要麼你去駕馭生命，要麼是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。”

有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，於是便開始料理後事；另一位卻認為一個人能做什麼事不在於年齡的大小，而在於怎樣個想法。於是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡最高的紀錄。她就是着名的胡達·克魯斯老太太。

70歲開始學習登山，這乃是一大奇蹟。但奇蹟是人創造出來的。成功人士的首要標誌，是他思考問題的方法。一個人如果是個進取思維者，實行進取思維、喜歡理解挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達·克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。

進取的心態是成功的一半。假如你的成績比較優秀，那麼你也要明白：誠然，昨日是你最高興的日子，可是你是否研究過明天，研究過未來，昨日永遠都是昨日，它不代表今日的成就與輝煌。所以對於你，應當不鬆懈，不狂妄，不驕傲，繼續堅持你努力的幹勁兒，這樣明天的勝利還是會屬於你。

假如你的成績不夢想，那麼昨日就是你的一次教訓。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經驗的機會，有的人感激失敗，因為他們的成功建立於失敗之上。歐立希的藥品“606”經歷了數百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，最終在一次次的失敗中發現了元素鐳。古今中外，無數的成功例子都是最好的證明，所以對於失敗的你，應當更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恆心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是必須屬於我們。

同學們，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自我的腳下，命運就在我們自我的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。

第二，要有挑戰困難的勇氣

以往看到過這樣一個報道，一個人問一位登山專家：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應當怎樣辦？”登山專家説：“你應當向山頂走。”“為什麼不往山下跑？山頂風雨不是更大嗎？”往山頂走，風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至於向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴肅地説：“對於風雨，逃避它，你僅有被捲入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”

在人生的戰場上，不也是如此嗎？此刻有的同學成績不夢想，就是因為前面的基礎沒有打好，如果你再不努力，可能就要一敗塗地。應對困難，要想成功，最好的辦法就是迎難而上。作為學生的我們必須要有挑戰困難的勇氣。

第三，要構成獨立的人格，要有自我的主見。

在平常的學習和生活中，我們很多同學容易受別人的影響，別人做什麼，説什麼，他不管是好是壞就跟着學，這是對自我很不負職責的表現。比如，當別人髒話連篇、舉止粗魯無禮、聚夥打架的時候，你怎樣辦呢？當別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當球踢的時候，你怎樣辦呢？當別人穿戴不倫不類，喧譁吵鬧時，你怎樣辦呢？當別人擁擠插隊、與人為惡時，你怎樣辦呢？我想答案僅有一個，那就是：拒絕。還有的同學太在意別人的看法，人家不經意説的一句話，要讓他苦惱、悲痛大半天，其實這是無聊的表現，白白浪費時間、浪費精力、浪費青春。以上的這些表現對於一個學生來説是有害無益的。

獨立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有獨立的思維本事。

最終，要使自我的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習。腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。

我們經常説，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收穫。任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什麼呢？作為學生就應當具有腳踏實地的學風，要有一絲不苟的學習態度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。()我們要不斷地“挑戰自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。

同學們，要相信“天生我才必有用”，只要我們對自我滿懷信心，在學習中注重學習方法的構成和調整，堅定的朝着自我的夢想去努力和奮鬥，成功就在不遠處。

最終預祝同學們能在期末考試中取得令人滿意的成績，度過一個有意義的寒假。

升旗儀式結束，各班聽體育教師安排退場。

教師隊伍請解散，今日樓道樓梯值班的教師立刻到位。

篇29：升旗儀式主持稿

尊敬的各位教師，親愛的同學們，大家上午好！

百善，孝為先。尊老敬老，是我們中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年以來，它一向是華夏兒女精神世界的支柱。孔老夫子説：“夫孝，德之本也。”孝道是人生幸福的根本。“孝”是一種特殊的情感，孝順是人倫理道德的一個基本指標。“孝”如同温暖的燈盞，在遼闊的人間，散發着歷久彌新的光芒。

我宣佈：榆次八中升旗儀式此刻開始

第一項：出旗

第二項：介紹升旗班級及升旗手事蹟

今日的升旗班級是八年級年級233班。四十六個活潑可愛、天真爛漫的同學組成了這個團結奮進的班團體、温馨和諧的大家庭。在這個大家庭中，我們每個成員都團結協作，互相幫忙，意氣奮發，朝氣蓬勃。所有班幹部盡職盡責，每位同學都牢記“做最好的自我，創優秀團體”的班訓。我們相信，在各科教師的諄諄教導下，在每個同學的共同努力下，233班還將在學習等方面勇攀高峯。

升旗手桑尉欽是我班的體育健將。他曾多次為我班爭得體育方面的榮譽。他朝氣蓬勃，團結同學，樂於助人，是教師的好助手，同學們的好榜樣。

護旗手範凝慧是我班的數學課代表。他的成績在班中一向名列前茅，並且能進取參加學校的各項活動，還在體育方面為我班增光添彩。是同學們學習的楷模，教師的得力助手。

護旗手宇文宏麗是我班的物理課代表。學習上，她勤奮刻苦，成績優異；工作中，熱情大方，善於思考。並在本次期會考試有很大提高。是一個進取要求上進的三好學生。

第三項：升國旗，奏國歌。全體肅立，行注目禮

----禮畢

第四項：有請郭沛茹做國旗下演講——

接下來頒發上週禮貌班級流動紅旗請各班班長上台領獎——請大家給予掌聲鼓勵

鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田。但感恩之心不能變，讓我們從點滴做起，感恩父母，孝親敬老！

本週升旗儀式到此結束，下週升旗班級234班請做好準備。

篇30：升旗儀式主持稿

合：敬愛的教師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對於同學們來説是十分熟悉的一件事了，可是良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣與方法，能使我們學得簡便自在，又有效率，還有利於我們身心健康發展。

合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的.學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一向遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。

乙：請教師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事蹟。

乙：請升旗手到升旗台前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗台站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席台站好。

甲：請教師做國旗下講話。

乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就好像我們成長過程中最親密的夥伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養成，關係到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績；

乙：良好學習習慣的養成，不僅僅對同學們當前的學習發生作用，並且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴教師説：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多麼重要。

乙：播種一種行為，收穫一種習慣。

甲：播種一種習慣，收穫一種性格。

乙：播種一種性格，收穫一種命運。

合：培根曾説：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生。”願同學們從小養成良好的學習習慣。《學習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束！

篇31：升旗儀式主持稿

（體育）全體立正，向前看齊，稍息，立正。

祖國，是一個莊嚴的稱呼，

是一種偉大力量的凝聚，

是一種偉大感情的凝聚，

他超越了時空，

凝聚了人類最高層次的愛，

中華民族是一個偉大的民族，

愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。

今日就讓我們懷着對祖國的摯愛，開始今日的升旗儀式。

第一項：出旗。

此時，我們又迎來了一個莊嚴而神聖的時刻：伴隨着初升的朝陽，讓我們唱響國歌，參加今日的升旗儀式。

第二項，唱國歌，升國旗，請全體教師立正，行注目禮，請全體少先隊員敬禮。

（禮畢）

唱校歌，指揮張燁偉。

第三項，請進行國旗下的講話。

同學們，我們是五千年禮貌古國的傳人，是美麗江小的驕子。愛我祖國，愛我江小，讓我們從身邊小事做起！此刻，讓我們在莊嚴的國旗下許下承諾：愛國愛校愛自我，告別陋習從今起，從小立志做小事，有朝一日成大器！

第四項：我宣佈升國旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。

篇32：升旗儀式主持稿

老師們，同學們：

今天我講話的題目是《成功離我們並不遠》。

今天是本學期的最後一次升旗儀式，再有十來天我們就要放寒假了，想到輕鬆愉快的假期，熱鬧喜慶的春節，同學們一定是滿心的喜悦和嚮往。但是，在享受這些之前，我們必須接受學習上的一次重要檢驗――期末考試。一談到期末考試，有的同學就會感到焦慮和煩躁甚至想到逃避，害怕期末考試考不好，同學笑話，老師失望，家長埋怨，自己難受。我常常聽到有些同學感歎：“讀書苦，讀書累”，這我決不否認，讀書確實苦，確實累。但是大家想想看，人生的哪個階段不苦不累，人生的每個階段，都是先苦後甜，苦盡甘來，正因為如此，如果我們能堅持走下去，成功其實離我們並不遙遠了。只要我們學會堅強，學會調整自己，一定能到達成功的彼岸。

那麼怎麼走好這條通向成功的路呢？

首先，我們要有積極的心態。積極的心態是走向成功的重要準備。一位偉人説：“要麼你去駕馭生命，要麼是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師。”

有兩位年紀70歲的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，於是便開始料理後事；另一位卻認為一個人能做什麼事不在於年齡的大小，而在於怎麼個想法。於是，她在70歲高齡之際開始學習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在不久前還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登富士山年齡的紀錄。她就是著名的胡達・克魯斯老太太。

70歲開始學習登山，這乃是一大奇蹟。但奇蹟是人創造出來的。成功人士的首要標誌，是他思考問題的方法。一個人如果是個積極思維者，實行積極思維、喜歡接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。胡達・克魯斯老太太的壯舉正驗證了這一點。

積極的心態是成功的一半。假如你的成績比較優秀，那麼你也要知道：誠然，昨天是你興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對於你，應該不鬆懈，不狂妄，不驕傲，繼續保持你努力的幹勁兒，這樣明天的勝利還是會屬於你。

假如你的成績不理想，那麼昨天就是你的一次教訓。人常常在失敗中成長，“失敗是成功之母”。的確，人不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經驗的機會，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立於失敗之上。歐立希的藥品“606”經歷了數百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，終於在一次次的失敗中發現了元素鐳。古今中外，無數的成功例子都是的證明，所以對於失敗的你，應該更努力，更勤奮，不氣餒，只要我們有恆心，“有志者事竟成”，這樣明天的成功是一定屬於我們。

同學們，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草。

第二，要有挑戰困難的勇氣

曾經看到過這樣一個報道，一個人問一位登山專家：“如果我們在半山腰，突然遇到大雨，應該怎麼辦？”登山專家説：“你應該向山頂走。”“為什麼不往山下跑？山頂風雨不是更大嗎？”往山頂走，風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至於向山下跑，看來風雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發的山洪而被活活淹死。”登山專家嚴肅地説：“對於風雨，逃避它，你只有被捲入洪流；迎向它，你卻能獲得生存！”

在人生的戰場上，不也是如此嗎？現在有的同學成績不理想，就是因為前面的基礎沒有打好，如果你再不努力，可能就要一敗塗地。面對困難，要想成功，的辦法就是迎難而上。作為學生的我們一定要有挑戰困難的勇氣。

第三，要形成獨立的人格，要有自己的主見。

在平常的學習和生活中，我們很多同學容易受別人的影響，別人做什麼，説什麼，他不管是好是壞就跟着學，這是對自己很不負責任的表現。比如，當別人髒話連篇、舉止粗魯無禮、聚夥打架的時候，你怎麼辦呢？當別人隨地丟下紙屑易拉罐、亂潑稀飯、把礦泉水瓶當球踢的時候，你怎麼辦呢？當別人穿戴不倫不類，喧譁吵鬧時，你怎麼辦呢？當別人擁擠插隊、與人為惡時，你怎麼辦呢？我想答案只有一個，那就是：拒絕。還有的同學太在意別人的看法，人家不經意説的一句話，要讓他苦惱、傷心大半天，其實這是無聊的表現，白白浪費時間、浪費精力、浪費青春。以上的這些表現對於一個學生來説是有害無益的。

獨立的人是自信的人。這就要求我們要有明辨是非的思想，要有正義感，要有獨立的思維能力。

最後，要使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習。腳踏實地地學習是走向成功的關鍵。

我們經常説，天上不會掉餡餅。一分耕耘一分收穫。任何人不會隨隨便便成功。機遇偏愛有準備的人。人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什麼呢？作為學生就應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不苟的學習態度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。我們要不斷地“挑戰自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。

同學們，要相信“天生我才必有用”，只要我們對自己滿懷信心，在學習中注重學習方法的形成和調整，堅定的朝着自己的理想去努力和奮鬥，成功就在不遠處。

最後預祝同學們能在期末考試中取得令人滿意的成績，度過一個有意義的寒假。

升旗儀式結束，各班聽體育老師安排退場。

教師隊伍請解散，今天樓道樓梯值班的老師馬上到位。

篇33：升旗儀式主持稿

女：尊敬的各位老師

男：親愛的同學們，大家

合：早上好!

女：同學們，自古以來，我們偉大的祖國就被稱為 “禮儀之邦”。

男：禮貌待人是中華民族的傳統美德。

女：一聲親切的問好

男：一個標準的隊禮

女：文明禮讓的舉動

男：高尚精神的體現

女：文明禮貌更是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

男：作為二十一世紀的四好少年，我們應該講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時代的主人。

一、女：下面宣佈“文明禮貌—從我做起”主題升旗儀式現在開始

二、男：擔任本週升旗班是四二中隊，有請四、二中隊出旗!

三、女：請家長為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶

四、請升旗手介紹事蹟

五、升國旗、唱國歌

六、朗誦：爭做文明好少年

女：文明禮貌是歌，

一首煥發向上的歌;

男：文明禮貌是詩，

一首沒有結尾的詩;

女：文明禮貌是泉，

一股清澈透亮的泉;

男：懂得文明禮貌，是你生活中的亮點;

女：學會文明禮貌，説明你正走向成熟。

師：同學們，如果文明禮貌已經在你心中成長，那麼要用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養!

因為在它茁壯成長的同時，你也在成長!!

孩子們，你們知道如何去做嗎?

男 ：同學們，都知道，

禮貌用語記得牢。

對待長輩要用”您“，

早晨見面説聲”早“，

平時互相問問”好“。

分別”再見“別忘了，

若求人，”請“字先，

最後別忘説謝謝，

影響別人，”對不起“，

回答請説”沒關係"。

合：做個文明少年，

禮貌待人記心間。

女：同學們，要記牢，

上下樓時隊排好。

走廊裏，不亂跑，

輕聲細語不打鬧。

教室裏，不大叫，

安安靜靜秩序好。

吃飯時，不講話，

排隊送餐有禮貌。

遊戲時，要小心，

互相謙讓別摔跤。

齊合：講文明，懂禮貌，

開開心心上學校。

文明之風吹校園

相親相愛暖心間。

七：唱玉華校歌

篇34：升旗儀式主持稿

：桃李芬芳滿天下

乙：辛勤耕耘育新芽

甲：小樹蓬勃展生機

乙：學業有成報國家

甲：金秋送爽，天高雲淡，生命如綻放的鮮花一樣美麗

乙：播種理想，放飛希望，生命如收穫的果實一樣沉甸

甲：我們熱愛生活，我們歌頌生命

乙：我們的生活充滿陽光，我們的生命如此寶貴

甲：“生命”，一個多麼鮮活的字眼。

珍愛生命，善待自我!生命之舟，安全護航!

乙：“安全”，一個如此嚴肅的話題。

關愛生命，安全先行!生命之歌，祝你平安!

甲：少年強則國強。

我們是祖國的未來，更應該倍加珍惜美好的生活。

乙：少年智則國智。

我們是明天的希望，更應該

(合) 時刻準備着，為共產主義事業而努力學習!

升旗：“生命之舟 安全護航”主題升旗儀式現在開始!

甲：本次升旗由六年四班擔任，宣佈升旗手、護旗手名單，並介紹升旗手事蹟。

乙：升旗手：

護旗手： 等六名同學

甲：(介紹升旗手情況)

乙：(介紹護旗手情況)

甲：國旗入場，向國旗敬禮!禮畢!

乙：升國旗，唱國歌，向國旗敬禮!禮畢!

甲：唱山西省實驗國小校歌《托起明天的太陽》

乙：宣誓

甲：親愛的同學們，當你在闖紅燈穿越馬路的時候

乙：當你在攀爬馬路隔離護欄的時候

甲：當你不按規定走斑馬線的時候

乙：請你深思：生命只有一次

(合)人最寶貴的是生命，生命對一個人來説都只有一次

甲：請聽國旗下演講《生命之舟 安全護航》

甲：同學們，我們希望今天舉行“生命之舟 安全護航”主題升旗儀式，能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。

乙：讓我們把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、快樂和幸福。

甲：讓安全為生命保駕護航!

乙：讓生命之旅一路灑滿七彩陽光!

(合)本次升旗儀式到此結束

篇35：升旗儀式主持稿

某某學校200_--200_學年度第二學期第__周升旗儀式現在開始，全體肅立!

出旗、奏樂

升國旗，奏國歌，行注目禮

禮畢，唱國歌

全體向右轉，休息

本週國旗下講話的是___，熱烈掌聲歡迎___

謝謝___，本週升旗儀式到此結束

請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準向前靠攏，跑步退常

2、晨會現在開始!全體立正,出國旗!

(然後後面開始出國旗 等後面準備好)

本週升旗任務有__中隊擔任!升旗手由__同學 __同學擔任!

(後面那兩位同學敬隊禮)

護旗手由__同學 __同學 __同學 __同學擔任!

(後面那四位同學敬隊禮)

升國旗 奏國歌 全體敬禮!

(然後轉過身 對着國旗敬禮)

(升完後再轉過來)

禮畢!

現在有請__講話(___)。

升旗儀式到此結束。退常

(結束)

升國旗，奏國歌，行注目禮

禮畢，唱國歌

全體向右轉，休息

本週國旗下講話的是___，熱烈掌聲歡迎___

謝謝___，本週升旗儀式到此結束

請老師隊伍先退場，各班以排頭為基準向前靠攏，跑步退常

2、晨會現在開始!全體立正,出國旗!

(然後後面開始出國旗 等後面準備好)

本週升旗任務有__中隊擔任!升旗手由__同學 __同學擔任!

(後面那兩位同學敬隊禮)

護旗手由__同學 __同學 __同學 __同學擔任!

(後面那四位同學敬隊禮)

升國旗 奏國歌 全體敬禮!

(然後轉過身 對着國旗敬禮)

(升完後再轉過來)

禮畢!

現在有請__老師講話(___老師)。

升旗儀式 現在開始 全體肅立

出旗 奏樂

升國旗 奏國歌 經歷

禮畢請棋手退場

(根據當日的主題寫串詞)下面有情__同學做國旗下講話

謝謝__的講話

下面請_主任做上週值周總結

謝謝_主任的總結

上週獲得流動紅旗的班級有...

升旗儀式 到此結束

請領導老師退場

請各班依次退場

篇36：升旗儀式主持稿

各位同學、各位老師：

大家早上好!

今天是__年5月20日，隨着一輪紅日的升起，我們又迎來了一個充滿希望的日子。畢業班的同學還有20來天就要接受一次重要的人生檢閲了，過去論年過、論月過，現在要論天過了，在此，我們也希望並祝願所有畢業班的同學都能珍惜時間，只爭朝夕，只有堅持，才有奇蹟。同時希望你們給學弟學妹們以及學校留下最後一段值得回憶的青春歲月。

好，升旗儀式正式開始!

全體立正，升旗手，護旗手——出旗，奏樂。

全體立正，脱帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。升國旗，唱《國歌》。

禮畢。

在我們的生活中，在我們逐漸長大的過程中，我們會遇到各種各樣的情況，各種各樣的境遇，如好對待這些問題，其實就是一個人在不斷長大過程中養成的品質和習慣。下面我們有請來自七年級9班的景曉晨、王浩然兩位同學為我們進行國旗下演講《熱愛生活》。

通過他們的演講，我想起了週五我們舉行的第五屆才藝比拼活動，大家一定記憶猶新，我想相比較節目的精彩紛呈，如煙如絲的細雨更讓我們印象深刻。同學們試想一下，某年某月的某個小雨綿綿的下午，當你在大學校園裏，在家居旁邊的公園裏，在河邊，在湖畔，回憶起這段日子時，不是一種浪漫的情景嗎?

我們高興的看到，七年級的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14班的絕大部分同學，八年級8、9、10三個班的全部同學，九年級6、7、8、9四個班的同學一直堅持到最後，保證了活動的順利進行和場上的秩序。在此，我代表學校向這些同學以及為保證秩序維護學校活動正常開展而付出努力的所有老師表示感謝。但我們遺憾的看到，一部分同學，因為這樣、那樣的原因，沒能堅持到最後，更有許多同學甚至連中途也沒有等到。就亂作無數團，俗話説，沒有規矩不能成方圓。有良好的紀律和對紀律的遵守，是每個人獲得成功的保障。遵守紀律是一種尊重、是美德更是一種責任。正因為有了只需，我們的生活才更加井然，我們攀登的腳步才更加堅實。無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂，因為思想的形成，首先是意志的形成，有堅強的意志，才有偉大的生活，滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔、鍥而不捨。

關於這件事的具體感想，我們接下來有請吳校長講話。

結語：願同學們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能成就我們的美好未來!

篇37：升旗儀式主持稿

尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好! 1：同學們，我們都知道，有良好的學習習慣的同學，上課時他能夠認真聽講，課後他能及時保質地完成老師佈置的作業，別人玩耍時他能認真學習、靜心地看書，他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。

2：而有的同學，老師上課時他不能夠集中注意力認真聽講，老師佈置的任務遲遲不能完成。這些壞習慣的存在，導致他的成績與前一種同學有天壤之別。

3：只是我們有的同學養成了良好的行為習慣，所以優秀，有的同學則學會了一些壞的毛病，所以落後，所以受人批評。

4：只要你意識到了這一點，逐步改正毛病並養成良好的行為習慣，那麼我們每個人都可以成為優秀的學生。

1：本週的升旗儀式由六一中隊主持，下面我宣佈本溪市南一國小《養成良好的學習習慣，做優秀的國小生》主題升旗儀式現在開始!

2：進行儀式第一項，出旗!全體少先隊員敬禮! 禮畢!

3：下面請 同學介紹升旗手的優秀事蹟!

4：進行儀式第二項，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮，禮畢!

1：下面請聽由 同學的國旗下的演講《養成好習慣從我做起》

A:同學們，什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。我國著名教育家陳鶴琴老師説：“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多麼重要。

B:平時，我們經常看到這樣的現象：有些同學學習不用功，考試常常得不到好成績;有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣的問題。事實上，一個好的學習習慣，不僅能使我們學習效率提高，成績提高，而且還讓我們學得輕鬆自在。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣。我們可以從以下幾點做起：

C：1、養成早讀的習慣。早上空氣新鮮，大腦清醒，我們可以讀課文、背名篇、記單詞;俗話説得好，“一年之計在於春，一日之計在於晨”我們抓緊早晨的黃金時間，日積月累，就會有意想不到的收穫。

D:2、養成專心聽講的習慣，在課上要專心聽老師講課，聽同學發言，還要勇於發表自己的意見。

A：3、養成獨立完成作業的習慣，作業要獨立思考，只有通過自己的努力完成的作業，才能體驗到自己學習成功的快樂;獨立思考、善於思考的習慣十分重要，它是取得好成績的制勝法寶，也就是説要善於獨立地提出問題、分析問題和解決問題。學會質疑，學會自我尋找答案，養成自學的習慣，也是一個優秀學生身上特有的魅力。

B:4、養成預習、複習的習慣，每天都要對未教的內容提前進行預習，對已教的內容及時進行復習;做到先預習後上課，先複習後作業;每天的學習任務按時完成，不拖到第二天。做到學習有計劃、有檢查。

C:5、養成不懂就問的習慣，學習不能光學不問，只有多向別人請教，才能豐富自己的知識，瞭解更多的信息。再説，如果問題得不到解決，問題就會越積越多，學習的道路就會有攔路石擋着。孔子説，敏而好學，不恥下問，就是這個道理。

D: 要養成這些良好的學習習慣，不是一朝一夕之功，這需要我們從點滴做起，從每天做起。一旦你養成了以上的學習習慣，每天將有新的收穫，那你將感到快樂無比。

2：同學們，昨天的習慣，已經造就了今天的我們;今天的習慣決定明天的我們。

3：讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學習習慣，做一個優秀的國小生，共同創造輝煌的未來!

4:是呀，播種一種思想，收穫一種行為;播種一種行為，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種人生。

1：我們的校訓是：百木向南 萬物從一 溯源求雅 和而不同

2：我宣佈本溪市南一國小《養成良好的學習習慣，做優秀的國小生》主題升旗儀式到此結束!各班整隊進教室!

篇38：升旗儀式主持稿

尊敬的.各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好。

今天是開學的第一天。

每年的第一學期開學第一天，都是陽光明媚，秋風送爽。

在這個收穫的季節，在這美麗祥和的日子裏，我們迎來了新學年第一天升旗儀式。

新學期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰。

從今天開始250名新一年的小同學正式融入了第七國小，

他們將與我們共同在__校這個充滿生機與活力的大集體中學習與生活。

在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。

下面，我宣佈：__國小第一週升旗儀式準備開始。

首先請大隊輔導員介紹升旗手、護旗手

第一項：升國旗奏國歌，請全體同學立正，少先隊員敬禮。(放國歌)

第二項：唱國歌(放國歌)

第三項：請苗校長在國旗下講話

同學們，之所以有鋤禾日當午的老農，那是因為他們的心中有一個金色的秋天;之所以有那麼多身居荒漠、甘居寂寞的科學家，那是因為他們的心中深埋着衞星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的嚮往。同學們，有耕耘就有收穫，在我們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹;在我們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們從今天起嚴格要求自己，做一名優秀的國小生!

篇39：升旗儀式主持稿

各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!花木萌動，大地復甦。伴隨着春天的腳步，我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。我宣佈：金鄉二中升旗儀式現在開始!

第一項， 升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。

第二項， 由 12 班的.丁志遠同學作國旗下的演講，大家歡迎。

丁志遠同學是我們高二年級最優秀的學生和學生會幹部代表。他有責任意識，有感恩情懷，有理想抱負，有奮鬥精神。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅工作幹得好，而且學習成績非常優秀。希望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩!

第三項， 請年級殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。

殷主任的講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導，又有朋友般的誠摯關懷。記得海倫凱勒曾説過，信心是命運的主宰。希望同學們都能拿出信心，主宰命運，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌。“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峯。”我們要的就是這樣一種霸氣!

第四項， 全體同學宣誓。領誓人：仝年。

春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，願我們把理想寫給明天，把奮鬥刻在今朝!

同學們，新的學期，新的起點，讓我們一起加油!我們堅信：成功永遠屬於智慧、執著的二中人!

篇40：升旗儀式主持稿

尊敬的各位領導、各位同事：

今天，我們在這裏舉行隆重的升旗儀式，慶祝偉大祖國的70週年華誕。70年前，中華人民共和國向全世界宣告成立，開闢了中國歷史發展的新紀元。70年來，在中國X的正確領導下，全國人民艱苦創業，創造了一個又一個奇蹟，取得了一個又一個偉大的勝利，綜合國力持續增強，人民生活水平顯著提高。

伴隨着偉大祖國前進的步伐，公司取得了長足發展。我們一定要乘新時期改革的東風，按照總部的要求和公司的戰略規劃，把深深的愛國熱情化作加快企業發展的強大動力，鋭意進取，再創佳績。

現在，我宣佈升旗儀式正式開始。

儀式進行第一項：請升旗手出旗;

儀式進行第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮;儀式進行第三項：升司旗，奏司歌，行注目禮;升旗完畢，請升旗手歸位。

九月份，在“喜迎國慶歡樂放歌”紀念抗日戰爭勝利69週年暨新中國成立65週年羣眾合唱比賽中，公司代表公司，利用工間時間，精心準備，認真訓練，克服了時間緊、任務重、條件差等各種困難，最終以第四名的成績獲得了三等獎。

今天，參加合唱比賽的同志將再一次集合在一起，現場為大家演唱參賽曲目《沒有X就沒有新中國》《歌唱祖國》，以紀念我們偉大祖國的生日，大家歡迎!

感謝同事們的精彩演出，我們在今後的工作中一定要繼續發揚和學習這些同事拼搏、務實、創新的優良作風，再接再勵，不辱使命，再創發展新佳績。

升旗儀式到此結束，請各部門有序退場，謝謝。

篇41：升旗儀式主持稿

甲:尊敬的老師

乙:親愛的同學們

合:大家好!

甲:今天是3月26日，是第十七個全國中國小生安全教育日;

乙:今年安全教育日的主題是“普及安全知識，提高避險能力”。

甲:圍繞主題和安全教育重點，我校將開展一系列提高自我保護意識和能力的教育活動。

乙:而同學們的文明守紀也是安全教育的一個重要內容。

甲:正是因為有了秩序這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。

我們的校園才更加井然，我們的生活才更加安全

一、乙:下面宣佈“安全守紀，從我做起”主題升旗儀式

合:現在開始!

二、甲:請升旗班6.2中隊出旗!

三、乙:下面請聽旗手事蹟

四、甲:升國旗、唱國歌 全體少先隊員 敬禮

五、乙:禮畢 稍息 下面請聽國旗下講話。

甲:讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種好的習慣，提高自己的安全意識。

乙:與安全守紀同行，明天就能成就我們的大未來!

六、甲:進行儀式下一項誦校訓，我們的校訓是:明德啟智，健體尚美

乙:我們的校風是:勤勉和諧，自主進取

七、甲:進行儀式最後一項“唱校歌”

八、乙:下面宣佈“安全守紀，從我做起”主題升旗儀式

合:到此結束!

篇42：升旗儀式主持稿

AB:敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!

A：冬季雖然沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但是它卻孕育着新的生機，國小升旗儀式主持稿[智庫]。在這個略顯寒冷的冬天的早晨——

AB：我們又迎來了新一週的莊嚴的升旗時刻。

A:我是五年級一班的朱。

B:我是五年級一班的許。

A:這是一個快樂的啟程!

B:這是一個激情洋溢的時刻!

A：很榮幸能主持今天的升旗儀式!

B:明德立身，篤學志遠。

A：首先，讓我們一起朗誦經典章句。一二——

A：第二項：升國旗，奏國歌，請少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。

(請升旗手、護旗手歸隊)

B：第三項：國旗下講話，有請五(1)班雷同學。

A：第四項：請學校領導***校長講話。

B：第五項：

A：第六項：本週升旗儀式到此結束，謝謝大家!

篇43：升旗儀式主持稿

升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。(全體少先隊員行隊禮，一年級同學行注目禮! 禮畢!)

第三項：歡迎新老師和新同學!

新學期，我們的校園裏來了許多的新面孔，除了一年級小同學，還有轉入我校的新同學，更有我們的新老師。對他們的加入，請大家用熱烈的掌聲歡迎!相信有他們的加入__國小一定會大放光彩!

第四項：校長致詞

我們__國小之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導和老師們!

新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎樑校長致辭。 (樑校長講話)

樑校長的致辭讓我們感到振奮和鼓舞，從她的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學期的奮鬥目標，努力的方向。願__國小人互相鼓勵、互相鞭策、共同攜手描繪學校美好的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝樑校長

結束語：

老師們、同學們!

九月是收穫的季節，秋天從來都屬於辛勤耕耘的人們。新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的憧憬與希望，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生應以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏!在此，我祝願並相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧 ，書寫新學期學習與工作的滿意答卷。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!輝煌就會與我們共存!

最後祝願老師們、同學們在新的起點，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!同學們學習進步!

本次升旗儀式到此結束!謝謝大家!

篇44：升旗儀式主持稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是五年級中隊的升旗儀式主持人，我叫__。本週擔任升旗手的是五年級中隊的__、__、__、__同學。首先歡迎他們做先進事蹟的介紹。有請。

請旗手歸位

1

全體都有，立正，稍息，立正，向右看齊，向前看!

2

我宣佈__國小升旗儀式此刻開始：

第一項：旗手出旗

第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮

(禮畢)(請旗手歸隊)

第三項：全校師生齊唱國歌

第四項：有請五年級的陳__同學作國旗下講話，大家歡迎。

3、我宣佈__國小升旗儀式到此結束，謝謝大家!

篇45：升旗儀式主持稿

開場白：

尊敬的學校領導、老師們，親愛的同學們：

大家早上好!

夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學年的希望;再起秋風，吹拂着跳動的心房。清爽的季節裏，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉，共享這難得的時刻。現在我宣佈__國小20__年秋季第一次全校升旗儀式現在開始

第一項：整理隊伍!

全體同學，立正，向前看齊!向前看!

篇46：升旗儀式主持稿

開頭：

主持人：尊敬的園長、親愛的老師，可愛的小朋友們：大家早上好！我是xxx班的小朋友，今天由我來主持升旗儀式。下面有請小旗手進場。（放進場音樂）

步驟1：主持人：幼兒園第周升旗儀式現在開始：全體立正，唱國歌。（放國歌）

主持人：（升完旗後）禮畢！

步驟2：主持人：在莊嚴的國旗下我們齊聲宣誓：（全體小朋友）面對挑戰，我們毫不畏懼；面對困難，我們勇於向前；面對挫折，我們絕不低頭；面對失敗，我們永不言棄；面對自己，我們不斷超越。

步驟3：主持人：下面有請老師帶領小朋友們做手語舞蹈《讓愛傳出去》。（放音樂）

步驟4：主持人：下面有請班老師作國旗下的發言：（安全教育/禮儀教育/節日教育）

結束：主持人：第周升旗儀式到此結束，請老師帶領小朋友們有序退場，謝謝大家！

篇47：升旗儀式主持稿

女：尊敬的老師!

男：親愛的同學們!

合：早上好!

女：我是主持人xxx

男：我是主持人xxx

女：新的一週開始了。

男：這是一個嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一週吧!

女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神聖的一刻—升國旗!這次升旗儀式由xxx班負責。xxx班是一個團結向上的班集體，也是一個温馨和諧的大家庭。一直以來，xxx班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。

男：今天的旗手有：xx。等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。

合：廟下鎮灣子國小升旗儀式現在——開始!

男：立正、稍息!

現在進行第一項：出旗。

女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮!全體師生行注目禮。

禮畢!稍息。

男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。

女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。

隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛鍊，時時刻刻準備着，為共產主義事業，貢獻力量!

男：下面進行第五項：請李老師公佈上週衞生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。

女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎!

男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回

關於升旗儀式主持稿

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對於同學們來説是非常熟悉的一件事了，但是良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣與方法，能使我們學得輕鬆自在，又有效率，還有利於我們身心健康發展。

合：《從好習慣開始學習》升旗儀式現在開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事蹟。

乙：請升旗手到升旗台前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗台站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席台站好。

甲：請老師做國旗下講話。

乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就好像我們成長過程中最親密的夥伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養成，關係到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;

乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴老師説：“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多麼重要。

乙：播種一種行為，收穫一種習慣。

甲：播種一種習慣，收穫一種性格。

乙：播種一種性格，收穫一種命運。

合：培根曾説：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”願同學們從小養成良好的學習習慣。《從好習慣開始學習》主題升旗儀式到此結束!

篇48：升旗儀式主持稿

升旗儀式主持稿

升旗儀式主持稿1

甲：我班是一個積極進取，團結奮發的優秀班集體，在班主任餘平老師的帶領下，66顆赤誠的心奮發向上！勇往直前！乙：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志願！甲：鬥志昂揚，勇創佳績，是我們奮鬥的目標！

乙：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收穫”的理想，發揚班級精神！

甲：我們秉承“我奮鬥·我自信·我成功”的信念，努力再創佳績！

乙：我們相信高20ｘｘ級3班在以後的學習生涯中，一定會

合：堅定不移·勇攀巔峯·超越自我·超越夢想·展翅高飛！甲：涪陵十八中第六週升旗儀式合：現在開始！

甲：全體肅立——出旗！

乙：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮！乙：禮畢！

甲：同學們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的關係。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。

乙：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。

甲：接下來請欣賞由高一三班帶來的.情景劇《公交協奏曲》。B；回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們去愛她。讓我們懷着無比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，願祖國越來越強盛！甲：接下來請欣賞由高一三班的同學們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》！

乙：接下來請保衞科科長田剛老師講話，大家掌聲有請！甲：下面請總務處蔣主任講話。

乙：全體同學齊唱校歌《勵志成就未來》，指揮：高1.12班伍玢琪。

甲：我們迎着明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。

乙：作為21世紀的中學生，心有屬於自己的驕傲與責任！甲：讓我們謹記：

合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國！有道德！，品學兼優的好學生！

乙：涪陵十八中第六週升旗儀式合：到此結束！

升旗儀式主持稿2

親愛的老師、小朋友們：

大家早上好！春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鑽出地面，冒着小芽芽！在這充滿生機的早晨，我們迎來了每週一次的升旗儀式。莊嚴的國歌聲迴響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出實驗幼兒園的孩子們動人的風采。一週美好的生活，從現在的甜蜜時刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級組是中班，擔任出旗儀式的班級是：大五班。

實驗幼兒園升旗儀式現在開始！首先請腰鼓隊、花束隊入場。

聽，鼓聲陣陣多麼豪邁！看，花兒朵朵多麼的燦爛！張張笑臉在朝陽的映襯下，讓我們看到了祖國的未來和希望！

下面歡送我們各班級的老師和小朋友入場。

劉老師和朱老師帶着的小二班，排着整齊的隊伍向我們走來。孩子們從託班時的小不點成長為今天聰明懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的'感情。

小三班也在尹老師和崔老師的帶着下向我們走來了。通過小班一學期的適應、交往、學習，小三班的孩子們對教師產生親切感和依戀感，喜歡上了我們的幼兒園，也喜歡上了這個團結、活潑的集體。

現在向我們走來的是小四班，帶隊老師是徐老師和畢老師，徐老師多年從事幼兒園教育教學的工作，跟孩子們有很強的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師，工作積極熱情，責任心強，她們以細心、耐心、精心的護理照顧每一個寶寶，使他們愉快的渡過每一天。

賈老師和劉老師帶着的小五班排着整齊的隊伍向我們走來，兩位老師對待工作是細心、熱忱的，感謝兩位老師的教誨，也祝願小五班的孩子越來越可愛。

小班組最後向我們走來的班級是：小六班。這個班是我們實驗幼兒園的奧爾夫音樂實驗班，我們幼兒園在音樂特色教育方面做出了不懈的努力，功夫不負有心人，去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂實驗基地，相信在公老師、唐老師、崔老師的培養下，會讓孩子們在音樂世界裏得到更多的快樂。

現在向我們走來的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶着的中一班。走進我們中一班，你會發現中一班的孩子象小花，每天都在為自己的進步咧開小嘴巴；中一班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天裏，中二班的孩子會説：“我能行”，會説：“我們總是有方法”，還會説：“猜猜我有多可愛”，實驗幼兒園的孩子有自己的目標，每個孩子都是一個“特別的自我”，他們帶着自信，帶着勇敢，帶着友愛攜手向我們走來。

李老師和苗老師，帶着着中二班的小朋友，喊着嘹亮的口號向我們走來，中二班的孩子們對人禮貌，自理能力強，這裏，是孩子們童年的快樂舞台，在這裏，孩子們體驗着成長的樂趣。

下面又到了大家喜歡的同樂園時間，今天主持同樂園的是中六班，讓我們有請兩位小主持人，大家掌聲歡送！

新的一週又開始了，親愛的孩子，願你們如快樂的小鳥，飛翔在實驗幼兒園這片蔚藍的天空，自由而歡暢；願你們如透明的朝露，點綴在實驗幼兒園這片葱綠的草地，清純而安康；願你們如鮮豔的花兒，盛開在實驗幼兒園這片温厚的園圃，獨特而芬芳；願孩子們如涓涓細流，自沂源的山石間開始，滿懷憧憬，幸福地流向遠方！

升旗儀式到此完畢，請各班有秩序帶回。再見！李：看到牆上貼的一幅幅小朋友的作品，我想起了您！徐：看到一張張在幼兒園成長的照片，我想起了您！

李：看到別人誇獎我小小的年齡知識竟是如此的豐富時，我又想起了您！

徐：您教我們自立，教我們做科學實驗。李：您帶我們參與社會實踐活動，徐：看着作業本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數學題，我感謝您！

李：您是教育事業中當之無愧的第一任工程師！徐：您是早晨八九點鐘太陽的神聖使者！李：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽！徐：還有一個月我們大班的小朋友就要畢業了，讓我站在這鮮豔的五星紅旗下，真誠的説一聲：合：“我愛您——老師！”

現在我介紹升旗手：

我介紹護旗手：

請升旗手登上升旗台！

下面，我宣佈xxx市幼兒園升旗儀式現在開始！

升旗儀式主持稿3

甲：尊敬的各位領導。

乙：親愛的老師們，同學們。

合：大家早上好!

甲：秋實有夢，從春華開始。

乙：涓流有夢，從大海開始。

甲：未來有夢，從現在開始。

乙：我們有夢，從這裏開始。本週升旗儀式由團委學生會主持。

甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進取。

乙：伴隨着這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的.主題的序幕。

甲：金色的希望串聯成閃爍着耀眼光芒的鏈條，每一個釦子，都是自信!

乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。乙：自信是路標，指引人生前進的方向。甲：人生之旅的嚮導是自信。

乙：成功路上的基石也是自信!

甲：讓我們堅持“我能行”的信念!合：勇往直前!勇攀高峯!超越夢想!展翅高飛!乙：ｘｘ中第(ｘ)周升旗儀式。合：現在開始!

乙：全體肅立，出旗!

甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!甲：禮畢!

乙：下面有請初ｘ(ｘ)班學生代表ｘｘｘ同學作國旗下講話。

講話畢

甲：下面有請陳校長給我們講話!講話畢

乙：下面有請總務處ｘ主任講話!講話畢

乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。甲：既然敢在春天裏開花，就有信心在秋天裏收穫。乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長。

甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。

乙：讓自信的種子飄滿世界。甲：讓自信在我們心中萌發。

乙：本週升旗儀式到此結束，退場，請各班依次回教室。

升旗儀式主持稿4

女：親愛的同學們

合：大家早上好

男：我是 ，來自四三中隊

女：我是 ，來自四三中隊

合：能擔任升旗儀式的主持人感到無比激動和自豪

男：書是我們永遠的朋友 ，它陪伴我們走過人生的春夏秋冬

女：書中有人類無窮的財富 ， 我們可以從中自由地汲取營養

男：書是知識和智慧的海洋， 我們在書海的遨遊中慢慢長大

女：書是趣味和藝術的殿堂 ， 我們在書屋的漫步中明白道理

男：四三中隊“我讀書 ，我快樂”主題升旗儀式現在開始

男：請升旗手護旗手做自我介紹

女：請升旗手護旗手入場

男 ；升國旗，唱國歌

女：生活裏沒有書籍，就像自然界沒有了陽光；

男：智慧裏沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

女：奮發的種子愛跟陽光交朋友，

男：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，

女：活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，

男：有為的孩子愛跟好書交朋友。

女：好書，能使你暢遊美麗多姿的知識海洋；

男：好書，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑；

女：好書，能使你明辨是非，美醜和善良；

男：好書，教你許多做人的道理，為你指引生活的方向。

女：請聽 馬億洋 同學 國旗下的演講

男； 書讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

女：書讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。

男：書中有打開我們心窗的朋友，

女：書中有温暖我們童年的.名字，

男：書香盈盈的童年最美麗，

女：書香陪伴的人生最甜蜜。

男：讓我們與好書為友，打好人生底色，

女：讓我們與好書作伴，潤澤精彩童年。

男：四三中隊“我讀書，我快樂”主題升旗儀式到此結束，請上週值勤班級做值勤 我是來自四1班的廖敏翕，很高興本次活動由我們四1中隊主持。同學們，作為天館鄉中心國小校的一員，我們應該銘記， 我們學校的校訓是： 民主和諧，求真創新； 校風是：明德、守紀、健康、進取； 學風是：樂學善思，勤奮踐行。我們更應該牢記，這些就是我們的行為規範和奮鬥目標。

同學們！ 你們知道嗎？ 根據國家交通部門的統計，每年全國共發生交通事故十萬多起，死亡數萬人； 交通事故已成為危及生命安全的“ 第一殺手” 。又有數據表明每年有近1.6萬中國小生因交通事故、食物中毒、溺水、觸電等原因非正常死亡。其中造成死亡數最多的就是交通事故。由此可見關注交通安全對於我們每個人、每位國小生來説是多麼的重要。

天館鄉中心國小校第xx周升旗儀式暨《文明出行，珍愛生命》主題教育現在開始！

第一項，出旗！

第二項， 請全體肅立，升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮，全體老師和非隊員行注目禮！

禮畢，請校儀仗隊隊員有序退場。

第三項：舉行國旗下講話。本週國旗下講話的班級是四1班，有請冉星雨。

第四項：請全體師生齊唱天小校歌。

第五項：通報上週“ 三項評比” 結果。獲得第一名的是x，讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬！

第六項：學習《新中國小生守則》第5條、第6條。有請中心校小記者站站長王菲菲主持本次的學習活動。

第七項：有請本週的值周行政毛校長講話。

第八項：本週由我們四1班班擔任志願者值周，希望大家積極配合，並對我們的工作進行監督。

同學們：安全無小事，讓我們攜起手來呵護好這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！

天小、升旗儀式到此結束，請各班級按順序退場！

升旗儀式主持稿5

老師們，同學們：

大家早上好！

經過了一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來了充滿生機與活力的春天。今天是新學期的第一次升旗，我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新一年的`憧憬、對新學期的嚮往，又回到了熟悉的校園中，又站在了新的起跑線上。今天又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一份快樂啟程，去暢遊這個充滿生機與希望的新學期吧！

下面，升旗儀式正式開始：

升旗儀式進行第一項：出旗

升旗儀式進行第二項：升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。升旗儀式進行第三項：

升旗儀式進行第四項：

升旗儀式進行第五項：請高一十二班魯曉萌同學帶領大家做新學期的宣誓

老師們、同學們，昨天，我們拼搏過收穫過；今天，我們更加穩健，更加堅定；明天，我們必將超越自我，讓汗水與快樂並存，成功與喜悦共舞！在新學期的起跑線上，讓我們攜手並肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機遇和挑戰，再創屬於我們自己的輝煌！

升旗儀式到此結束，請各班有秩序的帶回。

升旗儀式主持稿6

男：老師們，同學們，大家早上好，今天的升旗儀式由42中隊主持。

第一項出旗

女：第二項，升國旗，奏國歌

男女主持人：《熱愛勞動,珍惜勞動成果》主題升旗儀式現在開始。

女：親愛的同學們,如果你要問我世界上什麼事情最偉大、最幸福?我要告訴你：勞動最偉大、最幸福、並且最光榮。

男：是勞動創造了人類歷史。

女：是勞動創造了世界文明。

女：是勞動促進人類進步

合：是勞動促進社會發展，

男：在我們日常生活中每時每刻、事事處處都在與勞動打交道，

工人做工是勞動，

農民種地是勞動，

解放軍緊握鋼槍保衞祖國是勞動，

科學家搞科學實驗是勞動，

同學們打掃校園衞生也是勞動。

……。

女：熱愛勞動，讚美勞動，歌頌勞動，勞動成果應當珍惜。請資料採訪小組的同學説一説勞動成果的來之不易。

A：我通過查找網上資料得知，小小練習本，來得不容易。首先，工人叔叔在森林裏把大樹砍下來，運到工廠裏。經過很多工序，造出雪白的紙。又運到印刷廠印刷，最後由工人裁切，一本本裝訂起來。練習本來得不容易，我們可要珍惜它。

B：我通過觀察得知，大米來得不容易。春天，播種、插秧，夏天，除草、施肥、除蟲、澆水，秋天，收割。

有一首古詩説過：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

C：我通過計算得知，整潔的校園環境得來不容易：每天我們學校22個班級，每次每班至少4人，多則十餘人蔘與，全校至少百餘人蔘加勞動，平均每人勞動時間20分鐘的話，相當於一個人把校園打掃一遍需要耗時四個半小時。而且無論寒暑酷夏、颳風下雨，大家一如既往參加勞動。一學期算下來至少有一萬多人次參加勞動。

男：是啊，勞動成果來之不易，我們就應該加倍珍惜，在我們身邊，“珍惜勞動成果”的事例還真不少。請觀察組的同學説一説。

A：xx同學節約用本，她的本子完整乾淨，從不亂畫亂寫亂撕，正面寫完了，就用背面演算。

B：xx同學出門隨手關燈。

C：xx班蔡明吃飯很乾淨，一粒飯也不剩。

D：xx的鉛筆很短了還用

女：中國自古就有尊重勞動，珍惜勞動成果的傳統美德，資料組的同學還要向我們推薦“珍惜勞動成果”的名人名言，大家歡迎。

A：一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。

B：歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。

C：吃飯不忘農民苦，節衣不忘工人忙。

D：成家子，糞如寶;敗家子，錢如草

E：一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恆念物力維艱。 ——明·朱柏廬

男：讓我們聽聽宣傳組同學向全校師生提出的倡議。

倡議書

親愛的朋友們：

勤儉節約是中華民族的`傳統美德;珍惜勞動成果，就是尊重勞動人民。

珍惜勞動成果，讓我們從我做起，從點滴做起：

一、節約每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;天氣不熱時，不要開空調。

二、節約每一滴水，水龍頭用後及時關閉。

三、節約每一粒糧，用餐取食適量，不浪費。

四、節約每一張紙，不亂撕本子，草稿紙要用兩面，用完了的紙才可以拿來疊紙飛機。

五、節約每一支筆，還能用的筆不能扔。

六、節約每一元錢，不該花的錢不花，能少花的錢不多花。有了的東西就不要再買。

七、撿起身邊的每一片紙屑，不隨手亂丟垃圾。

女：有請輔導員講話

合：今天的升旗儀式到此結束，謝謝大家。

升旗儀式主持稿7

每當站在國旗下我就彷彿看到了無數先烈為締造偉大的中華人民共和國而欲血奮鬥的情景看到了莊嚴和肅穆看到了百萬雄師過長江的壯觀場面。

國旗你在校園高高揚起在和煦的陽光裏在雄壯的國歌中國旗你總在二十一中校園高高揚起願你永遠美麗原你飄揚不息。

毅力是千里大堤一沙一石的凝聚一點點地積累才有前不見頭後不見尾的壯麗。

又是一個嶄新的早晨又是一個激情洋溢的時刻。

藍天下迎者初生的晨曦我們舉行這莊嚴又隆重的升旗儀式我們眺望着國旗冉冉升起

我們的心依然澎湃不息。

自信原本就是一種美麗而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

可以説成功要靠三件事才能贏得成功：努力努力再努力。

生命是一根甘蔗甜甜的吃一口就少一節讓我們好好地珍惜它細細地品味它盡情地享受它。

自信原本就是一種美麗而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

可以説成功要靠三件事才能贏得成功：努力努力再努力。生命是一根甘蔗甜甜的吃一口就少一節讓我們好好地珍惜它細細地品味它盡情地享受它。

如果説友誼是一棵常青樹那麼澆灌它的必定是出自心田的清泉。

友誼的港灣温情脈脈友誼的清風灌滿征帆友誼不是感情的投資它不需要股息和分紅。

愛心是一片照射在冬日的暖陽使貧病交迫的人感到人間的温暖。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝一種圓潤而不膩耳的音響成熟是一種不需要對別人察言觀色的從容終於停止了向周圍申訴求告的大氣。

生活如酒或芳香或濃烈或馥郁因為誠信它變得醇香生活如歌或高昂或低沉或悲慼因為誠信它變得悦耳生活如畫或明麗或暗淡或素雅因為誠信它變得美麗人生是潔白的畫紙我們每個人就是手握各色筆的畫布人生也是一條看不到盡頭的`長路我們每個人生道路的遠足者。同學的友誼就像是一杯淡淡的清茶只有細細品味才能感知它的價值當鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽，當和絢的春風拉出第一縷陽光，當一滴清澈的露珠滴在荷葉上。一切的一切是那麼美麗又充滿着希望。

藍天下，迎着初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖**親在呼喚我們。願我們沐浴着五彩的晨光，伴着新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來！”

升旗儀式主持稿8

合：親愛的老師，小朋友們，早上好!

陽：我是青青班的鄭宇陽。

鈿：我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式，太高興了!

陽：也太緊張了，大家給我點掌聲好嗎?

鈿：謝謝。夏天到了，天氣真熱啊!

陽：是啊，我很容易流汗埃

鈿：有汗就要擦一擦，要不風一吹就會感冒的。

陽：知道，還要多喝水，才不會中暑。

鈿：哥哥姐姐，你們也要多喝水哦。

陽：現在我宣佈，升旗儀式正式開始，出旗!

......

鈿：升國旗，奏國歌。

......

陽：請主任講話，大家歡迎!

合：讓我們一起唱歌跳舞吧!

各位家長：

為了從小培養孩子們愛祖國、愛家鄉的情感。自小朋友們升入大班後，每週一將參加升旗儀式，我們班的孩子們都有參與主持升國旗的願望，我們現將升旗儀式的主持稿放在博客裏，希望爸爸、媽媽有時間的時候輔導您的孩子練習朗讀主持稿，我們將為每一位小朋友創造機會參與機關幼兒園的升旗儀式。

升旗儀式主持詞範文

a：親愛的.老師

b：小朋友們

合：大家早上好!

a：很高興擔任本週的升旗手，我是大一班的xxx。

b：我是大一班的xxx。

a：朝陽正在東方升起，金色的陽光灑滿大地。

b：我們揚起一張張純真的笑臉，期盼着國旗在這一刻升起。

a：國旗、國歌是祖國的象徵。

b：在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗杆下，舉行莊嚴的升旗儀式。

合：宣城市第六幼兒園升旗儀式現在開始：

a：第一項：國旗隊出旗

b：第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮!

a：第三項：國旗國旗多美麗，五顆星星照大地，下面請大一班全體小朋友給大家演唱歌曲《國旗國旗多美麗》。

b：小朋友們，我們的大哥哥大姐姐表演的好嗎?

a：請你們跟我們一起表演好不好?

合：本週升旗儀式到此結束。小託班和國旗隊退場，中大班整隊做操。

升旗儀式主持稿9

(男)親愛的老師

(女)親愛的同學們

大家好！

(男)我是31班的xxx

(女)這是31班的xx

我很榮幸主持這次升旗儀式

男：誰從端午説起，傳聞是屈原；

女：楚江空虛我笑不出來，所以洗不直。

男：同學們，我們剛剛讀的這首詩是端午少女寫的：這首詩是中國唐代詩人文秀寫的。

男：這個星期四是農曆五月初五

女：我們將再次迎來我們的傳統節日——端午節

合:讓我們再一次走近端午節，領略中國五千年的文化融合：以“讓我們端午祭祖”為主題的升旗儀式現在開始！

(男)第一項：請升旗手站出來介紹升旗手的故事。

讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

(男)請鄧先生為升旗手系一條腰帶。

女：第二項：舉旗立正

(男)將要走過主席台的護旗隊是我們三一中隊的學生。是一個和諧的競爭，是一個好的有思想的集體。學生之間互相競爭，互相關心。每個學生都積極發揮自己的優勢，為班級集體做出貢獻。

(男)面對鮮豔的五星紅旗，我們的心在波動，熱血在沸騰

(女)祖國，我們永遠愛你

讓我們一起唱出共和國最強的聲音。

(女)第三項是升國旗唱國歌

(男)學校是育人的搖籃。這是我們長大的地方。

(女)我們愛你——，

讓我們帶着深情再唱一遍那首美麗的.校歌

(男)第四項：唱校歌

(女)第五項：請董思源在國旗下演講。歡迎光臨。

我們的傳統節日豐富多彩，文化內涵豐富

女：一定要對祖先創造的歷史文化遺蹟有敬畏之心。

男：要繼承烈士遺志，不需要驚天動地的功勛。女：我們只需要好好學習，養成良好的行為習慣，全心全意做好每一件事。

合:中華文明需要我們共同的傳承。讓我們真誠待人，信守承諾，通過活動學習，求真務實

女：以“端午敬祖”為主題的升旗儀式到此結束。請各班有序離開！

升旗儀式主持稿10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是：海洋與夢想

有一首詩“我有一所房子，面朝大海，春暖花開”。常説我們的祖國擁有960萬平方公里的土地，可是你知道嗎，我們還擁有300多萬平方公里的藍色國土，那就是海洋！在我國18400多公里的海岸線上分佈有1400多個港口，20多萬艘的中國船隻在世界各地與我國的各個港口間穿梭，承擔着我國外貿運輸任務的90%以上！

我國不僅是陸地大國，更是海洋大國、航海大國。早在600多年前，我國偉大的航海家鄭和七下西洋，比哥倫布早87年發現美洲新大陸，比達伽瑪早98年繞過好望角，比麥哲倫早116年到達菲律賓！作為世界航海的先驅，鄭和航海所藴含的民族精神已超越國界，他所開創的海上絲綢之路成為世界文化遺產。進入二十一世紀，海洋權益越來越受到世界各國的重視。國際上將每年3月17日定為“國際航海日”。我們國家則將鄭和首次下西洋的7月11日定為中國的“航海日”，以此增強廣大民眾的海洋意識與海洋國土觀念。

海洋給我們提供巨大的寶藏，僅南海能源儲備就可與波斯灣媲美，至少藴藏有370億噸石油，8萬億立方米天然氣。在南沙的`五百多個島礁中，我國只控制其中四個，而越南佔了二十九個，菲律賓佔有八個。中國在南海沒有一口油井，而其它國家卻有一千多口，每年開採石油五千到一億噸。使我國直接經濟損失達到每年兩千億元以上。

我夢想，有一天我們能夠在青島的海岸建一個巨大的海底田園和海底牧場，讓漁民從過去單純的海洋捕撈逐漸過渡到科學“耕海”。我夢想，有一天能夠駕駛萬噸巨輪馳騁於廣闊的五大洲四大洋！我夢想，有一天，我能成為一名海軍，駕駛我國的“”號航母守衞我國的萬里海疆！

一個人要有大海般寬廣的胸懷，一個民族同樣要有海納百川的氣度與雅量！而作為祖國未來的我們更要胸懷海洋！同學們，讓我們行動起來，多瞭解有關航海的科學知識，多動手參與科技製作。努力學習，報效祖國，將祖先留下的過去榮耀，變成屬於我們的未來輝煌，讓我們偉大的祖國永遠屹立於世界的東方！

升旗儀式主持稿11

1.主持人：各位小朋友早上好！今天是星期一。是我們舉旗的時候了。請大家立正，認真對待升旗儀式，做一個尊重國旗的好孩子。今天，升旗的任務是給K4班的.孩子們的。

2.主持人：第一項是——。請把旗手放好(音樂：運動員入場，引導旗手到升旗台，把國旗交給老師)

請旗手收旗！(小旗手移近)

3.老師：第二項是——升國旗，奏國歌，關注國旗！(音樂：志願者進行曲)

4.主持人：請退後。全體工作人員鼓掌並感謝旗手。請離開並向左轉。

5.主持人：孩子們都知道我們的祖國是中國，我們的國旗是五星紅旗。每個孩子都應該像愛我們的眼睛一樣愛我們的國旗。請小朋友和老師説：“做一個有中國心的世界人。”

6.主持人：第三項：讓我們拍手唱《國旗多美》。

7.主持人：上週五我們選出了各個班的周星人，現在給他們頒獎。讀一下

請以周之星的名字上台。(主持人介紹周之星的名字和人的種類。)大家都從這些本週之星(本月之星)中學習，我們也在努力評價上週之星和下次本月之星。

8.第四項：接下來是我們的英語時間！

6.升旗儀式結束後，請有序返回課堂。

升旗儀式主持稿12

主持人（男）：尊敬的老師們！親愛的同學們！ 本週的升旗儀式由我們蒲公英班承辦。

主持人（女）：首先舉行升旗儀式。請全體同學面向國旗，唱過歌，向國旗行少先隊隊禮，兒童團團禮，注目禮。

（奏國歌，全體唱國歌，行少先隊隊禮）禮畢。

下面，請聽旗下講話，演講者：張博遠。

老師們、同學們：

大家早上好，今天國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》

同學們，你喜歡讀書嗎？開學到現在，你讀了幾本課外書呢？

人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒？其實，“精神營養”來源於浩如煙海的書世界。

同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。英國文學家培根曾説過：讀書足以怡情，足以博採。同學們，今天，你讀書了嗎？

讀書，需要時間。時間在哪裏？它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手，它就從指間溜走了。

因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。

只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書；只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書……

選擇讀書，就選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；

選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；

太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！

4、主持人（女）：同學們，自信是個誘人的字眼。

主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人（女）：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀。

主持人（男）：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；

主持人（女）：那就讓我們向着明亮那方，勇敢前行吧。

向着明亮那方

向着明亮那方，

哪怕一片葉子

也要向着日光灑下的方向。

灌木叢中的小草啊。

向着明亮那方

向着明亮那方，

哪怕燒焦了的翅膀

也要飛向燈火閃爍的方向。

夜裏的飛蟲啊。

向着明亮那方

向着明亮那方，

哪怕只是分寸的寬敞

也要向着陽光照射的方向。

住在鄉村的孩子們啊。

住在城市的'孩子們啊。

住在地球每一個角落的孩子們啊。

主持人（女）：洛克菲勒曾經説過：“自信能給你勇氣，使你敢於向任何困難挑戰；自信也能使你急中生智，化險為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功。”

主持人（男）：沒錯，自信哪裏來？自信來自於你滿滿的知識，來源於書本，書，就是我們的朋友。

（獨誦：盧思琪 ）

《沒有一艘船能像一本書》

沒有一艘船能像一本書

也沒有一匹駿馬能像

一頁跳躍着的詩行那樣——

把人帶往遠方。

這條路最窮的人也能走

不必為通行税傷神

這是何等節儉的車——

承載着人的靈魂。

主持人：雨果也説過“我們應該相信，自己是生活的戰勝者。”那就讓我們熱愛書吧！

《熱愛書吧》

可以沒有新衣，

可以沒有玩具，

不可以沒有圖書，

因為書裏

有比新衣玩具更美好的東西。

可以不和爸爸遠足，

可以不和媽媽逛街，

不可以不和爸爸媽媽一起讀書，

因為閲讀

會給全家帶來無窮的樂趣。

熱愛書吧！

它是成長的階梯，

天天閲讀，

如同天天登山；

天天閲讀，

如同天天儲蓄。

一旦閲讀成為習慣，

你的富有，

百萬富翁也無法相比！

主持人：在這裏，蒲公英班所有同學希望大家都能夠擁抱着夢想，抖擻精神，向着未來出發！

小小的蒲公英，

不分南北和東西，

輕風吹起就抖擻精神出發，

飄向那未知的前程。

小小的蒲公英，

不分南北和東西，

輕風吹起就整裝等待出發，

迎向那理想的遠方。

隨風飄飛無所謂去，

迎風起舞無所顧慮，

撒下希望的

種子遍佈大地，

只想讓希望發芽挺立。

隨風飛去俯瞰大地，

抱着理想投向大地，

只想留下一份温情給大地，

期待新的一片天地。

（全班齊唱班歌《小小的蒲公英》）

主持人（女）：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。

升旗儀式主持稿13

女：尊敬的老師！

男：親愛的同學們！

合：早上好！

女：我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

女：新的一週開始了。

男：這是一個嶄新的`開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一週吧！

女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神聖的一刻—升國旗！

男：這次升旗儀式由x班負責。x班是一個團結向上的班集體，也是一個温馨和諧的大家庭。

女：一直以來，x班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。

男：今天的旗手有：xx，xx，xx等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。

合：xx國小升旗儀式現在——開始！

男：立正、稍息！

現在進行第一項：出旗。

女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。

禮畢！稍息。

男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。

女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。

男：下面進行第五項：請x老師公佈上週衞生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。

女：下面進行第六項：請x校長講話，大家鼓掌歡迎！

男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。

升旗儀式主持稿14

男：尊敬的各位老師。

女：親愛的同學們。

合：大家好！

男:金秋，散發着丹桂的磬香。 女：金秋，瀰漫着殷殷的情愫。 男：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

一、女：宣佈“感念師恩同心築夢”主題升旗儀式合：現在開始！

二、男：請升旗班六（1）中隊出旗！

三、女：請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶四、男：家長您好，您們的家風家訓是什麼？和我們分享一下其背後感人的`故事。

五、女：請升旗手做自我介紹

六、男：請升旗手升起鮮豔的五星紅旗，升國旗，唱國歌！七、女：請聽六（1）中隊國旗下演講八、男：齊唱校歌《幸福的童年》

女：同學們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導。 男：用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環，獻給我們敬愛的老師！

女：隊員們，讓我們一起説，我們的校訓是：男：我們的校風是：

九、女：宣佈“感念師恩同心築夢”主題升旗儀式合：到此結束！

升旗儀式主持稿15

親愛的老師、親愛的小朋友、親愛的家長：

大家早上好！我是大一班的______，很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。

朝陽正在東方升起，金色的陽光灑滿大地。

我們揚起一張張純真的.笑臉，期盼着國旗在這一刻升起。

國旗、國歌是祖國的象徵。

在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗杆下，舉行莊嚴的升旗儀式。

請跟我一起呼號：我們在陽光下成長，我們愛我們的祖國，愛我們的國旗；

愛我們的幼兒園，愛我們的老師，我們健康、我們快樂！

篇49：升旗儀式主持稿

甲：尊敬的教師！

乙：親愛的同學們！

合：早上好！

甲：嶄新的一週又開始了。

乙：今天是20xx年xx月xx日，我們莊嚴的升旗儀式由我們x年級x班主持。

甲：我是x年級x班的xx

乙：我是x年級x班的xx

甲：我們x年級x班，是一個團結向上的班集體。今天，也是一個温馨和諧的.大家庭。一向以來，我班x名同學在教師的引領下，一齊團結奮進，一齊歡樂成長。也許我們不是最完美的，可是我們每個人都在努力以自我出色的表現為所鍾愛的班今天增光添彩。

合：實驗國小升旗儀式此刻開始！

篇50：升旗儀式主持稿

男：敬愛的老師們。

女：親愛的同學們。

合：大家早上好！

男：有一根弦它常響在我們身邊

女：有一根弦它連着我們的生命線

合：它的名字就叫安全！

男：安全維繫着我們每個人的生命與健康，安全維繫着每個家庭的`幸福與美滿。

合：“普及安全知識提高避險能力”主題升旗儀式現在開始！

男：全體肅立！出旗！

女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！

男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎翁主任在國旗下講話。

男：請輔導員耿老師介紹升旗手事蹟！大家歡迎。

女：請翁主任為升旗手頒發榮譽證書。

男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！

女：隊員們，讓我們一起説，我們的校訓是：

合：自信自強男：我們的校風是：

合：文明守紀勤學節儉男：站在鮮豔的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：忠於祖國！———為祖國服務！

男：安全是人生存的保障，忽略了安全，就是忽略了我們自己的生命。

女：讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！

男：升旗儀式到此結束，請各班有序退場

篇51：升旗儀式主持稿

尊敬的各位老師，同學們：

大家好！今天國旗下講話的題目是《普及安全知識，提高避險能力》。今年“安全教育日”活動的主題是：“普及安全知識，提高避險能力”。結合活動主題，以防震、防火、防交通事故、防擁擠踩踏、防突發公共衞生事件為內容，開展緊急狀態下的避險、逃生、自救互救演練，培養師生的自救互救能力。同學們，學校要安全，要和諧，要發展，光靠老師的努力是遠遠不夠的。因此每位同學要從自身做起，珍愛生命，警鐘長鳴。下面就給大家提幾點要求：

1、要注意交通安全。紅燈停，綠燈行，走人行道，做到細看慢行；沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路；不要在人行道、機動車道上騎自行車；要在非機動車道上行駛，在混行道上要靠右邊行駛，經過較大陡坡或橫穿機動車道時應當推車行走；雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，轉彎時要提前減速慢行，向後瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行車時，不要與其靠的太近，速度不要過猛，不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車；騎車不要曲折行駛，不要相互追趕，不要兩輛以上並排行駛。兩輛車行駛時，兩人不要相互勾肩搭背，相互推擠，相互追逐。

2、要注意課間安全，不大聲喧譁，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。有序上下樓。要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄杆、圍牆、下水管道、樹木、窗户等。

3、要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。嚴防器械傷人。

4、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關。信息技術課上要按規定程序操作電腦。強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器；

5、講究飲食衞生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不到小攤小販購買食物，注意身體健康。

6、注意公共場所的.人身和財產安全，不把珍貴物品、現金放在教室內，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢於見義勇為又要量力而行，要及時敢於撥打110報案。

7、不玩火、不焚燒廢棄物。愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。

8、對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進行解決。

9、放學後按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衞人員或教師。

10、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，遠離枱球室，遠離遊戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不拉幫結夥，不同社會閒雜人員交往。同學們，生命像是一根絲線，一端繫着昨天，一端繫着明天。

站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。生活中總有一些突發事件，這些突發事件並不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的温暖獻給這美麗的生命吧！同學們，保障生命，尊重生命是安全教育永恆不變的主題。衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防範能力，做好各方面安全防範工作，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園裏，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！讓我們牢記鹽城市第二國小安全準則“六要六不要”：校園內，要文明守紀，不要亂拋亂扔；上學路，要細看慎行，不要違反交規；教室內，要書香濃郁，不要劇烈運動；書包裏，要整齊有序，不要管制刀具；樓梯上，要禮讓右行，不要擁擠打鬧；活動場，要老師組織，不要危險遊戲。