國小六月份升旗儀式主持詞

主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。現今社會在不斷向前發展，越來越多的場合都需要用到主持人，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編精心收集整理的關於國小六月份升旗儀式主持詞範文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

國小六月份升旗儀式主持詞範文1

A：尊敬的老師

B：親愛的同學們

合:早上好!

A：我是五年級一班的A。

B：我是五年級一班的B。

A：嶄新的一週又開始了

B：激動的一刻又將到來

A：無限廣袤的蒼穹下

B：無比純真的笑臉

合：期盼着國旗在這一刻升起。

合：~~實驗學校升旗儀式現在開始!

A：立正、稍息!現在進行第一項，出旗。

B：今天的升旗手是五年級一班的~~、~~、~~、和~~4位同學。

A：~~同學，她的成績一直比較好，課上積極發言，課下認真帶領小組打掃衞生區的衞生，不怕苦不怕累，這些老師和同學們都看在眼裏。只要一有空就認真讀書、練字，是一位踏實的同學。

B：~~同學各方面嚴於律己。學習認真刻苦，積極進取;字體美觀大方;文章條理又嚴謹;是個責任心很強的女孩。

A：~~同學有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學們，更為班級做了不少貢獻。

B：~~同學課上經常積極思考並主動回答問題，配合老師管理班級事務，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實;生活上也從不攀比，是同學們眼中的楷模!

A：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!

B：全體師生唱國歌。指揮：施雲飛

A：下面是國旗下的>演講，由五年級一班的武琪迪同學為大家>演講。

B：下面是校訓，由主持。大家歡迎!

A：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。

B：儀式結束，請有序帶回。

國小六月份升旗儀式主持詞範文2

主持人：甲： 乙：

甲：尊敬的老師

乙:親愛的同學們:

合：大家上午好!

甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香湧動的背後，是每一分每一秒的努力付出。

乙：書到用時方恨少，事非經過不知難。學海無涯，歷練是我們每個人成長的必修課。

甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。

乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心裏，印記在每個人眼中。

甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。

乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的面對和認真準備。

甲：下面我宣佈—臨沂杏園國小“認真複習，迎接考試”主題升旗儀式

合：正式開始!

乙：今天，主持升旗儀式的是——臨沂杏園國小五(2)中隊。我是主持人：

甲：我是主持人： 下面進行第一項：出旗

乙：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。

甲：下面進行第三項：國旗下的歌聲。讓我們伴着熟悉悦耳的音樂，以最飽

滿的情緒唱起《杏園之歌》吧!

乙：下面進行第四項：國旗下宣誓。請同學們將右手放在左胸前，跟我一起

宣誓：我是杏園少年，∕要讀好書，寫好字，∕努力成為健康、陽光、

樂學、全面發展的現代人。宣誓人：

甲：親愛的同學們，再過半個月就是期末考試了。一個學期的辛苦努力終於到了收穫的時刻。

乙：關於如何複習，我有幾個小小的建議：

一、複習要有計劃，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的複習效果，務必先訂立一個複習計劃。

甲：二、複習時應注意反覆記憶，理解性記憶，不要死記硬背。

乙：三、複習要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。

甲：四、在複習的過程中，我們還應注意勞逸結合，學會調整休息。

(合)預祝大家在期末考試中取得好成績。

乙：在緊張的複習之餘，我們五二班給大家準備了一個極具智慧和挑戰的'特別表演。

下面請欣賞五二中隊帶來魔方表演。

甲：親愛的同學們，看了這麼精彩的表演，我們都在由衷讚歎魔方的魔力，佩服魔方表演者的技藝高超，接下來的時間就請大家全心投入到學習中吧……

乙：我宣佈，臨沂杏園國小“認真複習，迎接考試”主題升旗儀式到此結束!請各班按秩序帶回。

國小六月份升旗儀式主持詞範文3

男：敬愛的老師

女：親愛的同學們

合：大家，早上好!

男：(有一句古希臘格言篆刻在石頭上)

如果你想強壯,跑步吧!

如果你想健美,跑步吧!

如果你想聰明,跑步吧!

女：波蘭科學家居里夫人也説：科學的基礎是健康的身體.

男：生命需要運動.因為運動是一切生命的源泉.

女：在本週我們即將迎來~~國小20~~年度秋季運動會。

合：讓我們在這秋高氣爽，陽光明媚的秋天裏一起運動起來吧!

男：今天，主持升旗儀式的是——~~國小五(二)中隊。

我是今天的主持人：尹宇凡

女：我是主持人：王藝霖

男：下面我宣佈——~~國小“我運動，我健康”主題升旗儀式正式開始!

女： 下面進行第一項——全體 立正，出旗。

男：下面進行第二項——升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。

女：下面進行第三項——唱校歌。

女：讓我們伴着熟悉悦耳的音樂，在這個美好的清晨，再次唱起校歌吧!

男：下面進行第四項——學生宣誓。請同學們右手放在左胸前，跟我一起宣誓：我是~~少年，要讀好書，寫好字，努力成為健康、陽光、樂學、全面發展的現代人。宣誓人：

女：下面進行第五項——有請五二中隊給大家帶來精彩展示。

女：我們是個團結互助,積極向上的班集體。班級現在同學50人，在這個温馨可愛的集體裏，我們沐浴愛的春風，我們遨遊知識的海洋，我們體驗成功的喜悦，我們編織美麗的夢想;我們以年華作筆，以汗水為墨，在一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍靛紫，我們是在陽光下折射的班級--------五年級二班。

男：陽光，給人温暖，運動，讓生活充滿陽光。

女;運動，是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情

男：運動是一種財富，它帶給我們品質、健康、快樂

女：運動是一種藝術，它使我們協調、大方、優美

男：運動更是一門智慧，它讓我們用頭腦、用技能，用知識來征服困難，越過一個又一個前進中的障礙。

女：所以我們要敢於在生活中鍛鍊自己，讓我們的生命因運動而精彩!下面請大家欣賞的五二班給大家帶來的《光芒》。

男：我運動，我健康!我成長，我快樂!運動會大幕已經拉開，同學們讓我們超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情瀰漫我們的校園，一起運動起來吧!

女：下面我宣佈，~~國小“我運動我健康”主題升旗儀式到此結束!請各班按秩序帶回。

國小六月份升旗儀式主持詞範文4

女1：大家好，我是主持人張懸月。

女2：大家好，我是主持人翟夢點。

女1：書是一道厚重的門，垂青着每一位敲門者。

女2：那敞開的門裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

女1：手捧書籍，就是手捧希望。

女2：開卷讀書，就是打開希望之窗。

女2：當紙上的字從朗讀者的聲音裏徐徐而來，這份情感足以撩動心絃，這就是朗讀的魅力。

女1：六一國小~~~~—~~~~學年第二學期第(十)周升旗儀式暨“我是朗讀者”讀書啟動儀式，現—在—開—始。

女2：全體隊員：立正、稍息、立正。

女1：第一項，國旗護衞隊出—國—旗!(等國旗護衞隊出國旗。)

女2：全體肅立、升國旗、唱國歌。

女1：禮畢!國旗護衞隊歸隊。

女2：第二項，温習社會主義核心價值觀24字。

我們的國家：富強民主文明和諧，

我們的社會：自由平等公正法治，

我們的公民：愛國敬業誠信友善。

女1：第三項，請大隊長伊然對上週的檢查情況作總結。

女2：第四項，請籃球男隊、女隊隊長以及全體隊員以及辛苦輔導的教練上台領獎，大家掌聲歡迎，有請王校長為對籃球隊員頒獎。

女2：第五項，國旗下風采展示。為我們帶來讀書月主題展示的是二五班中隊，大家掌聲歡迎!

女1：第六項，請欣賞朗讀者孟會娟、安奕琳帶來的朗誦《百合花開》，《假如》。大家掌聲歡迎。

女2：第七項，有請齊主任宣佈活動開始，大家掌聲歡迎。

女1：第八項，有請弓老師講話。

女2：大聲朗讀吧，朗讀屬於每一個人，我們都是朗讀者。讀書月主題升旗儀式到此結束，請各班有序退場。

國小六月份升旗儀式主持詞範文5

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對於同學們來説是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕鬆自在，又有效率，還有利於我們身心健康發展。

合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事蹟。

乙：請升旗手到升旗台前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗台站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席台站好。

甲：請老師做國旗下講話。

乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就像我們成長過程中最親密的夥伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養成，關係到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;

乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴老師説:“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多麼重要。

乙：播種一種行為，收穫一種習慣。

甲：播種一種習慣，收穫一種性格。

乙：播種一種性格，收穫一種命運。

合：培根曾説：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”願同學們從小養成良好的學習習慣。《學習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!