在2020年暑期全員幹部培訓班國中分論壇上的主持詞

尊敬的滕校長，各位校長，各位領導：

現在我們進入國中學段分論壇的專項培訓，今天我們有幸邀請到了省特級教師、南通市海門區東洲中學滕玉英校長，為我們帶來《情智教育理念下的學校管理創新》的專題講座，讓我們先用熱烈的掌聲歡迎滕校長的到來。

滕玉英校長，不僅是江蘇海門東洲中學校長，也是東洲教育管理集團總校長，江蘇省物理特級教師，中學正高級教師，江蘇省基礎教育課程改革先進個人，教育部第二期中國小名校長領航班成員。

她倡導“一名優秀的教師，應當要讓學生擁有帶得走的能力”，主張將“教育者運用積極地情感和靈動的智慧作用於受教育者，讓受教育者的情感與智慧相互促進，和諧共生”的情智教育理念運用於學校的各項管理，下面讓我們再次用熱烈的掌聲有請滕校長開講。

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滕校長剛剛兩個小時的講座，從

創新制度管理，讓規章有柔度

創新教師管理，讓工作有温度

創新學生管理，讓成長有甜度

創新課程管理，讓學材有黏度

創新環境管理，讓教室有諧度

學校管理中，情與智是管理創新的車輪，既需要情感的投入，也需要智慧的碰撞；以情感昇華智慧，以智慧激盪情感，這就是滕校長“情智德育、情智管理、情智課堂、情智課程”四大板塊構成的國中情智教育。

讓我們再次以熱烈的掌聲致敬滕校長、致敬情智教育。

其實滕校長還創造性地實施了“金木水火土”五大工程：

培養名師的“金穗行動工程”

因材施教的“育才行動工程”

心理教育的“藍海行動工程”

創新人才的“火炬行動工程”

校園文化的“沃土行動工程”

這五大工程延伸並演繹着她情智管理的思想。説到此處，肯定碰撞出了在座許多校長的情感與智慧，藉此機會可以向滕校長提問交流探討。

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謝謝兩位校長的精彩交流，更感謝滕校長的熱情回答。 各位領導、各位校長，今天，我們感受到了滕校長，情智教育的魅力，也感受到她追求幸福、完美，教育生活的熱情與執着。

改革創新天地寬，奮發有為正當時。國中情智教育應該是學校特色發展的里程碑，啟發每一個教育管理者真正俯下身去，關注師生的生長、生活、生命。讓我們藉助今天的講座，創新改革，創設長遠的育人目標，彰顯民主的教育氛圍，關注師生的個性發展，形成健康的學校文化，讓情智教育的經驗在丹陽開花結果，推動丹陽教育更好邁向“質量新時代。”