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在2014年中青年幹部培訓班開學典禮上的講話(精選多篇)

在2014年中青年幹部培訓班開學典禮上的講話(精選多篇)

目錄

在2014年中青年幹部培訓班開學典禮上的講話(精選多篇)
第一篇:在2014年中青年幹部培訓班開學典禮上的講話第二篇:中青年幹部培訓班開學典禮上的講話第三篇:在2014年中青年幹部培訓班開學典禮上的講話第四篇:在2014年中青年幹部培訓班開學典禮上的講話第五篇:中青年領導幹部培訓班開學典禮講話更多相關範文

正文

第一篇:在2014年中青年幹部培訓班開學典禮上的講話

同志們:今年我市的中青年幹部培訓班今天開學了,參加這次培訓班學習的共有39位同志,大家基本上都是各單位的中層或骨幹,工作都很忙,把你們選調出來,集中一個半月時間的培訓,充分體現了市委和你們所在單位黨委(黨組)對年輕幹部的重視、關心和培養,希望大家珍惜這個難得的學習機會。同志們,我黨歷來非常重視培養和選拔年輕幹部工作,對這個問題從兩個方面來理解和認識:一是當前我們的國家、民族正處於一個和平崛起,大有可為的戰略機遇期,培養選拔年輕幹部,關係到黨和國家事業的興衰成敗,關係着人民的幸福安康,這是一項長期的戰略任務。歷史和現實都已經表明,一個政黨、一個國家,能不能不斷培養出優秀的領導人才,在很大程度上決定着這個政黨、這個國家的興衰存亡,中國的社會主義事業能不能鞏固和發展下去,中國能不能在未來激烈的國際競爭中始終強盛不衰,關鍵就要看我們黨能不能不斷培養造就一大批高素質的領導人才。這個問題如果解決得不好,我們就難以在新世紀經受住各種風險的考驗,難以實現黨和國家既定的奮鬥目標。因此,必須從政治高度和戰略的角度來認識培養優秀中青年領導幹部的重大意義。二是目前,我們正處於全面建設小康社會的重要歷史征程中,以胡錦濤同志為總書記的黨中央,在認真總結分析世界經濟政治發展經驗的基礎上,針對中國國情,就加強和鞏固黨的執政能力和執政地位等問題,多次強調並深刻論述了一系列重要的思想和觀點:一是全面、協調、可持續的科學發展觀,核心內容是堅持發展是執政興國的第一要務,強調發展要以人為本,尊重經濟、社會和自然這三大規律,按照統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的五個統籌要求,推進改革和發展;二是辦實事、務實效、求實績的正確政績觀,核心是解決了什麼是領導幹部政績,怎樣樹立政績和為誰樹立政績的問題,從而把代表最廣大人民的根本利益落到了實處;三是人才資源是第一資源,人人皆可成長,人才存在於人民羣眾之中的人才觀,提出了黨管人才原則、人才強國戰略和黨管人才隊伍建設,做出了《關於進一步加強人才工作的決定》,切實把人才工作擺到了重要的戰略位置和議事日程;四是權為民所用,情為民所繫,利為民所謀的羣眾觀。旗幟鮮明地指出了黨的最大政治優勢是密切聯繫羣眾,黨執政後的最大危險就是脱離羣眾這兩個根本問題,要求各級幹部無論在何時何地都要堅定不移地保持黨同人民羣眾的血肉聯繫,堅定不移地為人民羣眾服務,這是一切共產黨人所有工作的根本目的和最終歸宿。黨中央提出的這四個觀為培養造就大批德才兼備的優秀領導人才指明瞭方向。有關這方面的內容,大家還可以在下階段的學習過程中加以深刻領會。因此,加強對領導幹部尤其是年輕幹部的“四觀”教育,抓緊培養一批具有堅強黨性、現代理念、科學思維和較強執政能力的年輕領導幹部,是我們黨在新時期的一項重要歷史任務,這是現實的需要。所以,我們必須要從這兩個方面去理解培養和選拔年輕幹部的重要性和緊迫性。應當説,這幾年我市按照上級《關於抓緊培養選拔年輕幹部的通知》精神,在加快年輕幹部的選拔培養,推進我市各級領導班子和領導幹部的年輕化方面做了不少工作。一是在選拔措施上,規定在班子調整時對年輕幹部要優先選配。職數已滿但班子中又無年輕幹部的,通過“先進後出”的辦法充實年輕幹部;對特別優秀的,實行破格提拔。特別是近年來我們利用鄉鎮行政區域調整、機關機構改革中領導班子的調整和換屆等有利時機,加大了對年輕幹部的選拔力度,一大批年輕幹部走上了領導崗位,使領導班子的年齡、文化結構有了明顯的改善;二是在選拔方式上進行大膽改革。積極推行公開選拔領導幹部制度,近兩年,我們面向全社會公開選拔了34名領導幹部。最近,我們又推出了10個職位的“一推雙考”。同時,積極推動和鼓勵中層幹部競爭上崗,並實行領導幹部任職最高年齡制,為年輕幹部的脱穎而出創造了良好的制度環境。三是在拓寬源頭上,重視加強和改進後備幹部隊伍的選拔培養工作。這幾年,我們積極實行後備幹部公開選拔的方式,通過“單位推薦、組織部門資格審查、公共知識考試、面試、考察、公示”等程序進行公開、公平、公正地競爭選拔,建立了一支素質普遍較高,羣眾公認度較好,門類比較齊全,結構比較合理的350名左右的市管後備幹部隊伍,為適應近期和今後領導班子調整打下了良好的基礎。四是在培養管理上,不斷加大了工作力度。自2014年以來,我市每年都舉辦一期中青年幹部培訓班,為後備幹部的成長創造了良好條件,同時,制訂出台了後備幹部選拔培養管理辦法,通過壓擔子、上掛下派、交流輪崗等各種途徑加強鍛鍊培養。對各方面素質較好、表現突出的就大膽使用;對錶現不好的調整出後備幹部隊伍,實行動態管理。在座的都是中青年幹部,關於年輕幹部的成長規律等問題,我想以後有時間再跟同志們一起探討、交流。今天,我想着重就為何加強學習,加強鍛鍊,不斷提高自身的綜合素質。講兩點意見供大家參考:一、提高對學習重要性的認識,從思想上解決“為何學”的問題學習是一個永恆的話題。十六大要求我們建設全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展。應當説新時期賦予我們的第一位任務就是學習。聯合國“國際21世紀教育委員會”提出,21世紀的人不僅是一個“經濟人”或“社會人”,更應該是一個“學習型的人”。我個人對年輕幹部加強學習的重要性理解有三方面:第一,加強學習,是當前國際國內形勢發展變化提出的迫切要求。從國內來看,隨着改革的深化和開放的擴大,特別是社會主義市場經濟的發展,使一些深層次的社會矛盾和問題更加明顯。從國際環境來看,當前國際關係複雜多變,多極化、全球化趨勢日趨明顯,恐怖主義勢力紛紛抬頭,國際競爭異常激烈,在這種新的國際國內形勢下,我們各級幹部尤其是後備幹部,只有加強政治理論和各種知識的學習,不斷提高自身素質,才能在複雜的鬥爭中保持清醒的頭腦,堅持正確的政治方向,正確應付各種矛盾和挑戰,做好領導工作。據專家分析,農業經濟時代,只要接受7-10年的教育,就是以應付往後40年工作生涯之所需;工業經濟時代,求學時間延伸為15-18年;而在當今信息技術高度發達的知識經濟時代,學習則必須為“終身制”,否則,就談不上很好的發展,甚至連生存也會成問題。以鄉鎮幹部為例,在農業經濟時代,只要懂得有關農業知識,就可以做好本職工作。在工業經濟時代,鄉鎮幹部必須要有發展經濟,服務經濟的本領,才算是一個稱職的幹部。而現在,還必須要懂得外語、計算機、貿易等許多知識,才能做好各項工作。面對21世紀信息的瞬息萬變、競爭的日趨激烈,我們應時常告誡自己,一不小心就會被時代淘汰,必須採取最有生命力的生存方式,那就是學習。只有不斷地學習,才能不斷地適應外部環境的變化,才能不斷獲得新知識、新機遇。第二,加強學習,是完成新的歷史任務的(我們一定會做的更好)迫切要求,也是事業發展的需要。現在,我國已經進入全面建設小康社會、加快社會主義現代化建設的新的發展階段,各方面的任務繁重而艱難。對我們温嶺來説,未來幾年就是如何堅持科學的發展觀,加快發展步伐,完成實現“三大跨越”,提前基本實現現代化的戰略任務。從目前省內外及周邊縣市的情況看,温嶺近幾年的發展已經慢了幾個節拍,對此,我們絕不能再自我陶醉於“台州第一、全省前列”的光環中,現在人家在走,我們就得跑;人家在跑,我們就得奔。因此,在如此激烈的競爭環境中,我們要帶領全市人民實現這個目標任務,就必須重視學習,提高領導水平和業務水平。例如怎樣結合我們工作實際,貫徹落實好中央提出的“四個觀”?如何按照五個統籌的要求,切實推進社會、經濟和自然的協調發展?隨着農村社會經濟的進一步發展,基層黨建工作覆蓋面由原先單一的行政村黨支部,發展到現在的非公企業黨建、社區黨建、社團黨建等,這些黨組織如何設置、怎樣管理,黨組織和黨員的先鋒模範作用怎麼發揮;包括村幹部、老黨員的社會養老保險問題怎樣解決等。所有這些正在發生着的新變化,工作的難點、熱點問題都需要通過加強學習,在理論的指導下加以解決。第三,加強學習,是提高幹部隊伍自身素質的迫切要求,也是實現自身價值的需要。從我市年輕幹部隊伍和現狀看,應當説,總體還是好的,也有着獨特的優勢。如大部分同志有較高的知識水平,眼界比較開闊,精力充沛,工作熱情比較高,思維比較敏捷,接受新生事物快,有開拓進取精神,實踐中也積累了一些經驗。但是,我們也必須看到同新形勢、新任務的要求相比,我們一些年輕幹部的素質不相適應的問題還比較突出。不少年輕幹部還缺乏紮實的理論功底,缺乏嚴格的黨內生活鍛鍊和艱苦環境的磨鍊;不少同志既不會“出思路”也不會“善操作”,特別是和老一輩相比,在信念堅定、政治成熟、作風務實上還有不少差距。在當今社會,我們生存需要學習,工作需要學習,成就需要學習,與時俱進更需要學習。事業無窮盡,學習無窮已,學習是提升生命價值的有效途徑。如果不學習,就跟不上時代步伐,就會失職;不學習,就無所適從,就會有辱使命;不學習,就無法實現人生理想,就不能更好地為人民服務。二、科學合理安排學習內容,解決“學什麼”的問題在知識經濟、信息經濟時代,知識不只是呈算術級數增長,也產單是呈幾何數增長,而是緣原子裂變般地爆炸式增長。據統計,近10年人類知識總量超過以往2014年的總和,並以每10-20年翻一番的速度增長,全世界一年有80多萬種不同的書籍面世。即使你一天讀一本書,也得在2014多年才能讀完一年所出的這些書,這僅僅是一年所出的書籍,還有一年的刊物、報紙,又要花多少時間去學習?這麼多的知識我們不可能什麼都學,要是什麼都學的話,什麼都學不好,這叫貪多嚼不爛!那麼,面對如此豐富的知識,我們該學些什麼呢?我認為一要根據工作需要學,二要根據自身特點學,三要抓住重點學。從目前的形勢和大家所處的崗位看,主要應學習三個方面的內容,首先要學好理論。大家都知道,我們黨是非常重視理論指導的,從馬列主義—毛想—鄧論—“三個代表”,都是我們黨的指導方針,“只有理論的堅定和成熟,才會有政治上的堅定和成熟。”作為一名市管後備幹部,作為一名基層黨員幹部,要想做好本職工作必須要學習理論,只有通過理論學習,才能不斷保持思想上的先進性,才能運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析和解決問題。其次,一定要加強業務方面的學習,努力使自己成為一名業務強手,行家裏手。只有精通業務,我們才會取得工作的主動權,才會有工作的創新,也才會有我們的發方權,才會有我們的工作業績,才能更好地為羣眾服務。再次,還需要學習市場經濟、法律知識、現代科技知識等,同時,我們作為一個現代人,還要學習和掌握電腦、外語、電子政務等必備的最新知識和技能,提高工作效率,改善生活質量。三、要講究學習方式方法,解決“怎麼學”的問題俗話説“方法是過河的橋,是過河的船。”方法對頭,就能事半功倍。學習也如此,我們要重視學習方式方法的研究,提高學習效率。要解決“怎麼學”的問題,我認為首先要自學。著名科學家錢三強説過“自學是一生中最好的學習方法”。尤其是奪一名幹部特別是領導幹部來説,大家手頭上的工作、事務、家事都很多,自學就尤顯重要。有人曾説,20世紀的文盲不是目不識丁的人,而是不會自學的人,只有學會自學,才能真正學會學習。但是,自學不同於一般的在校學習,沒有老師,無人督促,如何提高自學的效果:我認為重點的前提是要樂學,更把“學海無涯苦作舟”當作“學海無涯樂作舟”,只有樂學,自學才能自覺;只有樂學,自學才能持久;只有樂學,自學才能有效。二要提升學習力。學習力包括學習的動力,學習的毅力和學習成果的轉化力等。自學,自己學習的主人必須自己制訂學習計劃,設定學習目標,安排學習時間和學習內容等,這些都不是輕易能做到的,有時還必須要戰勝自我,必須“跳起來才能摘到桃子”,“跑起來才能跨過門檻”,要在“跑”和“跳”的過程中產生超越的動力,不斷突破自己,實現自己的目標。三是要擠時間學。學習就要有雷鋒的“釘子”精神,我們要少點應酬,多點學習。現在手頭工作緊、忙,不可能專門安排時間學習,就要大家樹立學習的態度,擠時間,抽時間,搶時間學習。其次要做到實學,實學就是要聯繫工作實際學習,古代先哲陸游早就指出:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。所以,我們學習要結合實際,要聯繫工作,要根據本人特點,只有這樣才能提高學習的效果,才能提升我們分析和解決實際問題的能力。這個道理和方法平時講得比較多了,我不再重複,但特別強調的是要“樹立工作學習化,學習工作化”的理念,做到學習之中有工作,工作之中有學習。再次是要做到精學。我認為精學就是要管用。如何做到精學,一是善思。孔子曰“學而不思則罔”,告訴我們學習要善於思考,要帶着問題學習,通過學習找到解決問題的方法和理論依據,做到顧知其然,也知其所以然。二是善挑。知識既是財富,又是枷鎖。它可以使人開闊眼界,博學多才,但若是迷信書本知識,越博學束縛也就越多,所以説“盡信書,不如無書”。我們在學習中儘量做到要有所拋棄,要取其精華,去其糟粕,要選擇適合自身的知識,要為求所用。三是善於總結。有總結,才會有提高。總結的過程,實際上也是反思的過程,是修煉的過程,是昇華的過程。好了,上述內容是我個人的一些想法,既供大家參考,要與大家共勉,我相信,通過一個多月培訓班的學習,只要大家做到勤於學習,善於思考,耐得住寂寞,抵得住誘惑,把心思放在學習和工作上,不斷地充實自己,豐富自己,就一定能夠做到學業共事業一色,本職與業績齊飛!我的講話完了,謝謝大家!

第二篇:中青年幹部培訓班開學典禮上的講話

中青年幹部培訓班開學典禮上的講話

各位老師、各位學員、同志們:

今天,在市黨代會剛剛閉幕之際,能夠參加中青年幹部培訓班開班儀式,我感到非常高興。應該説對我們幹部在成長的過程當中,參加中青年幹部培訓是一個非常重要的過程,為此我代表市委、市委組織部對今天參加學習的全體學員表示熱烈的祝賀和誠摯的問候。

今天我借這次機會 向大家講幾點意見。

第一方面:提高認識、把握機遇,集中精力完成好學習任務。

今年是建黨九十週年,胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立九十週年大會上的講話中指出:“源源不斷的培養造就大批年輕的優秀幹部是關係黨和人民羣眾繼往開來、薪火相傳的根本大計,年輕幹部要承擔起事業重任,必須牢固樹立正確的世界觀、權利觀、事業觀,做到忠誠黨的事業,心繫人民羣眾,專心做好工作,不斷完善自己。”幹部是我們黨的事業的發展基礎,我們要在激烈的競爭中贏得主動、實現發展,關鍵是取決於領導班子和領導幹部的素質以及能力,歸根到底還是取決於一批又一批的年輕幹部的健康成長。在座的各位都是呼倫貝爾幹部隊伍中的骨幹力量,也是我市縣處級幹部的後備軍,你們的世界觀、權利觀、價值觀如何,直接影響到我市未來各項事業的發展。我看了一下,咱們這個班上最大的是65年出生的,最小的是76年出生的,時間跨度也很大。參加這個班對我們每個人來説都非常重要。黨校的培訓班很多,但是中青年幹部培訓班的時間是相對長一些,對於很多人來説中青年幹部培訓班的同學是一輩子的朋友,這些朋友對於未來我們地區的發展,對於你們自身的發展都是很大的資源。很多人都説中青班是交朋友的地方,但實際上我們在黨校最重要的一方面是實實在在地學習,是提高自己的能力和素質的一個機會,同時也會對你所在的部門和單位今後的對外交往、爭取項目、資金帶來莫大的好處,所以大家一定要珍惜這次的學習機會。

在剛剛閉幕的呼倫貝爾市第三次黨代會上選出了市委新一屆領導班子,通過了羅書記代表市委所做的工作報告。報告提出了美麗發展、科學崛起、共享繁榮,建設幸福呼倫貝爾的奮鬥目標。我們作為一級領導幹部,對羅書記代表市委所做的工作報告一定要讀懂、吃透。有很多幹部對於這些都還不瞭解,對於報告中提到的目標,對“美麗發展、科學崛起”的內涵,很多人還不明白。大家要利用這次學習的機會把它讀懂吃透,這對於未來三到五年做好各項工作都有很大的幫助。大家對於報告的內容不要僅僅是死記硬背,要深刻理解它的內涵。新一屆黨代會確定了很多目標,這些目標的實現取決於一支好的幹部隊伍,在座的各位正好要在這些目標的實現期間成長,是要為這些目標的實現挑大樑的中堅力量。人是決定一切的,如果我們沒有一支好的幹部隊伍,如果我們培養選拔不好各級幹部的後備軍,那麼我們一切事業的發展也就無從談起。我們每一個年輕的同志,在呼倫貝爾發展的時代大潮中,要增強我們的責任感、使命感。利用這次的學習機會,使我們的年輕幹部的基本素質、政治理論、

能力和作風得到迅速提升。

第二方面、對年輕幹部的幾點要求

1. 要做學習型的幹部

學習型幹部首先要學習,有些同志總是把學習的不夠掛在嘴上,而實際行動當中忽略了學習,我們共產黨作為執政黨,如果説我們的幹部還是像過去那樣經驗主義,老生常談,那麼遲早我們黨的執政要出問題。我們做學習型幹部,不僅僅是坐在課堂中向老師學習、向書本學習,在現實當中值得我們反思的東西也很多。所以我們要向實踐學習,向社會學習,這應該成為我們一生當中的一種能力。大家要給自己制定系統的學習計劃,我們平時工作學習中難免臨時抱佛腳,用到什麼學習什麼,這種現象普遍存在,現今是知識爆炸的時代,知識量很大,我們都把它學會也不太可能,我們要樹立好的學習習慣、學習態度,有系統的學習,讓我們的思維成為完整的體系。通過參加學習,把學習當成一種工作的態度,一種工作的責任,一種精神的追求。

(二)要做務實型幹部

什麼叫務實,大家要有客觀的清醒的判斷。社會上議論的“形象工程”、“政績工程”、“面子工程”,要客觀地、辯證地看待。羣眾考核我們做了哪些工作,上級考核我們做了哪些工作,不是靠嘴説的,是要看實實在在地擺在那裏的東西, 所謂“形象工程”、“政績工程”、“面子工程”,要看這些工程有沒有讓羣眾受益,有沒有脱離我們地區發展的實際,有沒有超出地區所承受的能力範圍和財力範圍。我們呼倫貝爾需要建設和實施的東西很多,我們不能碌碌無為,要實實在在地做事。如何做到務實:一要講實話;二要察實情;三要出實招;四要見實效。

(三)要做創新型幹部

沒有創新,就沒有發展,就沒有突破。社會在發展,新的問題層出不窮,馬克思曾説過:“前人沒做過的事越來越多”對於我們來説沒做過的沒見過的事恐怕比他那時還要多,新的問題我們沒有現成的答案去解決,就需要我們有創新的思維和能力。別人沒見過的,沒做到過的,可能方法還不盡完善但你做到了,我認為那也是一種創新。所謂的創新,我想更多的人不具備創新能力,更多的是拿來主義,這就需要我們去學習,要是學都學不會的話,那很可能就是能力有問題。所以這種創新也包括善於學習,善於取長補短,善於總結,他山之石可以攻玉。創新要具有科學性,盲目的創新會引起混亂,在一些重大問題上創新尤其慎重。

(四)要做眼界寬、思路寬的、胸襟寬的幹部

眼界是我們觀察問題的視野和方式,眼界寬才能看得遠、想的長,才能懂大局、顧大局。眼界寬,思路才能寬,胸襟才能寬。我想一個幹部如果沒有一個寬闊的胸懷那他不會走的太遠,我們黨的很多歷史人物證明了這一點,只有具備了相當的胸懷,相當的肚量我們才能做事。作為一個領導應該抓主要問題,不能讓一些雞毛蒜皮的事牽扯太多的精力。作為一個基層領導,對於原則的問題不能讓步,對於小的誤會、小的摩擦要互相理解,不會善待別人的人,也不會得到別人的善待。

(五)要做有境界,有責任感,有分寸的幹部

境界是一個人的思想所達到的程度和表現的情況,道德水平的高低決定境界的高低。有境界就是要有堅定的理想信念。作為一名黨員,最高的境界就是對黨的忠誠,對黨的事業的忠誠,這是政治生活中的境界。日常生活中也要有高境界,作為一個人,有尊嚴的活着,不一定富有,但一定要充實;不一定要完美,但一定要乾淨;不一定高尚,但一定要有人格。責任感是一個領導幹部政治品質的集中體現。看一個幹部的責任感,就是看他是不是對黨負責,對社會負責,對事業負責,對羣眾負責,對自己負責。更多的工作不是能力大小的問題而是責任心的問題,而是一個責任感的問題。如何把握分寸實際上是把握度的問題,作為一個青年幹部一定要慎言、慎行、慎微。當今社會很多人有一種浮躁心理,浮躁是一種社會病,是社會轉型期,在物質利益的刺激下,由於對利益過早、過多、過急的追求的表現,特別在個人升遷的問題上急於求成,一旦不能如願就不知所措亂了陣腳,一蹶不振,最後一事無成。希望大家在各方面水平提升的同時,政治上也一定儘快的成熟起來。

以上五個方面,是對年輕幹部提出的幾點希望。總之,希望各位學員要在學習中提高自己,在實踐中鍛鍊自己,使自己真正成為一名學習型的幹部、務實型幹部、創新型幹部,同時成為有境界,有責任感,有分寸的幹部。成為讓組織信任、讓百姓放心的社會主義接班人。

在此、感謝市委黨校領導和老師為這期培訓班提供良好的教學條件和生活環境,為中青班順利開班做的大量的前期工作,我代表市委組織部和全體學員向市委黨校的各位領導和老師表示衷心的感謝!

最後,祝中青班圓滿成功,祝各位學員學有所獲,工作順利,身體健康,在政治上不斷取得新的進步。

第三篇:在2014年中青年幹部培訓班開學典禮上的講話

在2014年中青年幹部培訓班開學典禮上的講話

同志們:

為期一個月的中青年幹部培訓班今天正式開學了,縣委歷來重視中青年幹部的教育培養,一直把中青班作為我縣幹部教育培訓最主要的主體班次之一,到今年為止已經舉辦了12期。縣委朱雲華書記、盧斌部長對這個班次相當重視,專題聽取彙報並提出意見,因為兩位領導都在省委黨校參加培訓,所以委託我為大家作個簡要的動員講話。

首先,我代表縣委和縣委組織部部務會向大家表示衷心祝賀!參加這次中青班學習的45名同志都是我縣各單位的中層幹部或者骨幹,工作都很忙,但縣委仍下決心把你們選調出來,集中一段時間培訓,很不容易。縣委組織部和縣委黨校為辦好這期培訓班,做了大量的準備工作,對培訓學習的時間和課程安排進行了精心設計。希望大家珍惜難得的學習機會,認真學習,保證圓滿地完成培訓任務。下面我講三點意見,供大家參考。

一、為什麼舉辦這次培訓班

中青年幹部各方面素質都比較全面,但這幾年來我們一直堅持舉辦中青班,主要目的是想通過培訓,促進廣大中青年幹部在思想政治、能力水平、作風建設以及黨性觀念上有進一步提高,從而加快建設一支高素質的領導幹部隊伍。從當前的情況看,中青年幹部接受培訓,主要基於以下兩方面考慮:

一方面,這是適應形勢發展的需要。當前我們國家正處於社會發展的轉型時期,各種社會問題和矛盾不斷凸顯,我們所處的工作環境和工作內容也發生了質的變化,這些都給年輕幹部帶來了新的工作課題和前所未有的挑戰。據專家分析,農業經濟時代,只要接受7到10年的教育,就足以應付往後40年的工作需要;工業經濟時代,求學時間延伸為15到18年;而在當今信息技術高度發達的知識經濟時代,學習則必須是“終身制”,否則,就談不上很好的發展,甚至連生存也會成問題。以鄉鎮幹部為例,在農業經濟時代,只要懂得有關農業知識,就可以做好本職工作。在工業經濟時代,鄉鎮幹部必須要有發展經濟,服務經濟的本領,才算是一名稱職的幹部。而現在,還必須要懂得計算機、法律、經濟貿易等許多知識,才能做好各項工作。正如市委王建滿書記,9月3日在市委黨校2014年主體班次秋季開學典禮上指出的,温州要在新一輪發展中繼續走在前列,重要之道是學習。他説學習是創新的不竭源泉,創新是發展的根本動力,發展是學習與創新的最終目的。温州要奮勇爭先、走在前列、實現第三次跨越,必須要高度重視學習與創新,必須把學習和創新作為根本動力來抓。特別是在當前訊息發達、知識更替加快的時代,如果不及時地補充新知識,就將被時代發展所淘汰。我縣雖然近年發展迅速,工作業績蒸蒸日上,但仍處於全省相對滯後的地位,不但是後面少有追兵,並且是前面“標兵越來越遠”,加快發展的壓力相當大,對各級幹部的要求也越來越高,這一點在經濟部門或鄉鎮工作的同志感觸可能會比較深。因此舉辦這期培訓班,就是適應新形勢發展的需要,加快培養一批能夠擔當文成發展重任的高素質幹部隊伍,為“三個文成”建設提供強有力的人才支撐。

另一方面,這是幹部自身成長的需要。應該講,我縣年輕幹部的整體素質是好的,自身優勢也比較明顯,具有良好的發展潛力。主要優勢有以下幾個方面:一是學歷層次比較高。

大多數年輕幹部都具有大專甚至大學本科以上學歷,在文化知識、文化水平方面,年輕幹部的優勢是比較明顯的。二是年富力強,精力充沛。年輕幹部大多三十歲左右,正值人生黃金年齡,精力旺盛,工作起來有使不完的勁,這段時間也是人在一生中創造成績、積累業績、奠定基礎的最佳時期。三是進取精神比較強。應該説,年輕幹部都有比較遠大的理想和抱負,都有自己的奮鬥目標,都有追求上進的強烈願望,這些優勢都是大家成長的基礎。在清楚自身優勢的同時,我們也看到了年輕幹部中存在的一些不足。比如工作閲歷較淺,實踐經驗較少。多數年輕幹部工作過的部門或崗位比較少,處理急、難問題經驗不足,處理問題時與經驗豐富的老同志相比,就不那麼得心應手;有時考慮問題欠周密。與處事沉穩的老同志相比,年輕的同志看的不夠遠,想的不太細,考慮問題有時欠火候,不夠成熟;有些年輕幹部缺乏嚴格系統的黨性鍛鍊,經歷的政治考驗少,政治敏鋭性和鑑別力、組織紀律觀念相對弱一些。對於這些優勢和不足,大家都應有一個清醒的認識。所以我們要從滿足年輕幹部成長的需求出發,堅持以人為本的理念,進一步加強對中青年幹部的教育培養。大家要以這次培訓為起點,不斷提高自身的政治素質和理論素養,加強自身的黨性鍛鍊,培養自身的思維能力和解決實際問題的能力,使自己儘快成長成才。

二、對中青年幹部提出的幾點希望

廣大中青年幹部肩負着建設文成的歷史重任,必須要努力具備以下四方面素質:第一,要努力培養良好作風。今年,胡錦濤總書記在中紀委第七次全體會議上,提出了在工作中要大力倡導八個方面的良好風氣。春節後上班第一天,省委召開省、市、縣三級聯動的電視電話會議,部署開展全省“作風建設年”活動,拉開了全省加強幹部作風建設工作的序幕。對於中青年幹部來講,培養良好的作風是自身發展的重要基礎,具備了好的作風對自身的成長是非常有利的,一個作風不好的幹部是不會得到組織的信任和重用的。當前有些年輕幹部在作風建設方面還存在一些問題:比如工作作風不夠務實、敢於攻堅克難的勇氣不足、學風不夠端正等等,這些都會影響到年輕幹部的工作和生活狀況,久而久之還會形成習慣性的陋習,阻礙了自身的成長髮展。所以希望大家把自身的作風建設擺到工作和生活當中的一個重要位置,要在作風建設方面起到表率作用,嚴格對照中央提出的八個方面的要求,認真學習我黨關於作風建設的理論和制度,努力改進各方面作風,做到踏實肯幹,勤奮敬業,敢於面對困難、承擔重任,做一個作風優良的優秀中青年幹部。

第二,要不斷創造優異業績。有為才有位,中青年幹部如果沒有作為,即使走上領導崗位,也不能適應實際工作的要求。年輕幹部要想在成長進步的道路上走的更快一點、更穩一點、更紮實一點,首先必須要把工作搞上去。工作是第一位的,這是硬槓,工作上去了才有説服力,沒有工作業績,即使素質再高,也是一句空話。對於中青年幹部來講,要做好各項工作,要想有所作為、取得業績,首先必須要克服各種浮躁心理和形式主義,決不能沾染投機取巧、虛報浮誇的習氣,搞形式主義、做表面文章,更不能急功近利,不顧實際,要沉下心來,踏踏實實,勤勤懇懇,紮紮實實地做好本職工作。要主動到艱苦的環境中去經受鍛鍊,因為越是艱苦的地方,越是困難的時期,就越能鍛鍊人。中青年幹部只有腳踏實地幹一番事業,才能贏得廣大羣眾和組織上的信任,從而樹立起自己的威信,做一個羣眾公認的優秀中青年幹部。

第三,要有良好的品德修養。常言説:“有德無才成不了事,有才無德要壞大事”。品德是一個人的立身之本,品德的形成既與自身修養密不可分,又受社會環境的影響,是一個長期變化的過程,因此中青年幹部必須要自始至終地把握好自身的言行標準,注重持之以恆地培養自己高尚的道德情操,牢固樹立正確的德行觀念,不斷加強自身修養,及時校正自己的言行。對於我們幹部來講,個人品德有政治品質和道德品質之分,首先,中青年幹部要樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和堅定的政治立場,用正確的理論武裝自己,形成正確的工作思維和行為方式,這是對中青年幹部的最本質要求。其次要加強自身道德修養。有了一定的修養就會形成人格魅力和無言的感召力,這種領導力量是無形的,是權力因素所不可比擬的,是受你領導的人所信服的。道德修養貴在自覺,它不是做樣子給人看,而是出乎本心,人前人後一個樣。用古人的話説,叫做“慎獨”,用今天的話説,叫做“嚴格要求自己”。因此希望大家從自身做起,從小事做起,努力做一名品德高尚的優秀中青年幹部。第四,要保持良好的心理狀態。具備較好的心理素質有利於中青年幹部跨越障礙,全面提高。首先要有堅忍不拔的意志。中青年幹部成長的過程不可能一帆風順,經常會受到外界各種壓力,有時還會受到更重挫折,只有具備了良好的心態,才能經受得起各種考驗和困難,才能成就事業,有所作為。其次要有豁達開朗的心態。在堅持黨性原則的同時,要特別注意尊重人、理解人,要能容人、容事,要有“敬人之意、愛人之心、讓人之氣”,寬以待人,共同創造良好的幹部成長環境。三是要保持不驕不躁的情緒。要克服盲目攀比、盲目自信的心理,不能在順境來時忘乎所以,在讚揚聲中自我陶醉,看不起別人。要正確對待名利、對待自己、對待他人,處理好順境與逆境、個人與組織、個人與羣眾之間的關係,從而為自己創造一個和諧的人際關係,為事業成功奠定良好的基礎。

三、嚴格要求,確保圓滿完成培訓任務

據一項科學統計,近10年來人類知識總量超過了以往2014年的總和,並以每10到20年翻一番的速度增長,全世界一年有80多萬種不同的書籍面世。即使你一天讀一本書,也得在2014多年才能讀完一年所出的這些書,這僅僅是一年所出的書籍,還有一年的刊物、報紙,又要花多少時間去學習?這麼多的知識我們不可能什麼都學,那麼,面對如此豐富的知識,我們該學些什麼呢?我認為一要根據工作需要學,二要根據自身特點學,三要抓住重點學。從目前的形勢和大家所處的崗位看,主要應學習三個方面的內容,首先要學好理論。大家都知道,我們黨是非常重視理論指導的,從馬列主義到毛澤東思想,到鄧小平理論,再到“三個代表”重要思想,都是我們黨的指導方針。作為一名縣管後備幹部,作為一名基層黨員幹部,只有通過理論學習,才能運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析和解決問題。其次,一定要加強業務方面的學習,努力使自己成為一名業務強手,行家裏手。只有精通業務,我們才會取得工作的主動權,才會有工作的創新,才能有所建樹。再次,還需要學習市場經濟、法律知識、現代科技等,同時,我們作為一個現代人,還要學習和掌握電腦、電子政務、現代管理等必備的知識和能力,提高工作效率,改善生活質量。此外,還要把握好三個方面:

第一,要端正態度。抓好學習,關鍵要有正確的學習態度。因此,希望大家一定要好好珍惜學習機會,正確處理好工作和學習的關係,克服心浮氣躁的情緒,定心安神,集中精力,

認真學習,真正掌握這次培訓安排的學習內容,務求學習取得實效。相信通過這次的學習培訓,一定能使同志們的思想、理論、工作能力都有所提高。

第二,要嚴守紀律。良好的學習紀律是學習質量的重要保證。進入黨校後大家的身份就是學員,與原單位的工作原則上要脱鈎。在學習中要自覺遵守黨校的各項規章制度,自覺服從黨校的各項管理,不遲到早退,沒有特殊情況不得請假。班主任要嚴格地做好考勤工作,抓好學風建設,為我縣主體班次樹立良好的榜樣

第三,要加強管理。黨校要實行專人負責,組織部將派人跟班學習,切實加強教學管理,在提高培訓質量上下功夫。要全力做好後勤服務工作,保證培訓工作的順利進行,為學員的學習、活動提供一個良好寬鬆的學習培訓環境。對開展的各種活動要加強組織,既要嚴肅,又要生動活潑,做到在學習中開展活動,通過開展活動促進學習。

最後,預祝本期中青班圓滿成功!祝願同志們學習進步、工作順利、身體健康、萬事如意!

第四篇:在2014年中青年幹部培訓班開學典禮上的講話

二、科學合理安排學習內容,解決“學什麼”的問題

在知識經濟、信息經濟時代,知識不只是呈算術級數增長,也產單是呈幾何數增長,而是緣原子裂變般地爆炸式增長。據統計,近10年人類知識總量超過以往2014年的總和,並以每10-20年翻一番的速度增長,全世界一年有80多萬種不同的書籍面世。即使你一天讀一本書,也得在2014多年才能讀完一年所出的這些書,這僅僅是一年所出的書籍,還有一年的刊物、報紙,又要花多少時間去學習?這麼多的知識我們不可能什麼都學,要是什麼都學的話,什麼都學不好,這叫貪多嚼不爛!

那麼,面對如此豐富的知識,我們該學些什麼呢?我認為一要根據工作需要學,二要根據自身特點學,三要抓住重點學。從目前的形勢和大家所處的崗位看,主要應學習三個方面的內容,首先要學好理論。大家都知道,我們黨是非常重視理論指導的,從馬列主義—毛想—鄧論—“三個代表”,都是我們黨的指導方針,“只有理論的堅定和成熟,才會有政治上的堅定和成熟。”作為一名市管後備幹部,作為一名基層黨員幹部,要想做好本職工作必須要學習理論,只有通過理論學習,才能不斷保持思想上的先進性,才能運用馬克思主義的立嘗觀點和方法去分析和解決問題。其次,一定要加強業務方面的學習,努力使自己成為一名業務強手,行家裏手。只有精通業務,我們才會取得工作的主動權,才會有工作的創新,也才會有我們的發方權,才會有我們的工作業績,才能更好地為羣眾服務。再次,還需要學習市場經濟、法律知識、現代科技知識等,同時,我們作為一個現代人,還要學習和掌握電腦、外語、電子政務等必備的最新知識和技能,提高工作效率,改善生活質量。

三、要講究學習方式方法,解決“怎麼學”的問題

俗話説“方法是過河的橋,是過河的船。”方法對頭,就能事半功倍。學習也如此,我們要重視學習方式方法的研究,提高學習效率。

要解決“怎麼學”的問題,我認為首先要自學。著名科學家錢三強説過“自學是一生中最好的學習方法”。尤其是奪一名幹部特別是領導幹部來説,大家手頭上的工作、事務、家事都很多,自學就尤顯重要。有人曾説,20世紀的文盲不是目不識丁的人,而是不會自學的人,只有學會自學,才能真正學會學習。但是,自學不同於一般的在校學習,沒有老師,無人督促,如何提高自學的效果:我認為重點的前提是要樂學,更把“學海無涯苦作舟”當作“學海無涯樂作舟”,只有樂學,自學才能自覺;只有樂學,自學才能持久;只有樂學,自學才能有效。二要提升學習力。學習力包括學習的動力,學習的毅力和學習成果的轉化力等。自學,自己學習的主人必須自己制訂學習計劃,設定學習目標,安排學習時間和學習內容等,這些都不是輕易能做到的,有時還必須要戰勝自我,必須“跳起來才能摘到桃子”,“跑起來才能跨過門檻”,要在“跑”和“跳”的過程中產生超越的動力,不斷突破自己,實現自己的目標。三是要擠時間學。學習就要有雷鋒的“釘子”精神,我們要少點應酬,多點學習。現在手頭工作緊、忙,不可能專門安排時間學習,就要大家樹立學習的態度,擠時間,抽時間,搶時間學習。

其次要做到實學,實學就是要聯繫工作實際學習,古代先哲陸游早就指出:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。所以,我們學習要結合實際,要聯繫工作,要根據本人特點,只有這樣才能提高學習的效果,才能提升我們分析和解決實際問題的能力。這個道理和方法平時講得比較多了,我不再重複,但特別強調的是要“樹立工作學習化,學習工作化”的理念,做到學習之中有工作,工作之中有學習。

再次是要做到精學。我認為精學就是要管用。如何做到精學,一是善思。孔子曰“學而不思則罔”,告訴我們學習要善於思考,要帶着問題學習,通過學習找到解決問題的方法和理論依據,做到顧知其然,也知其所以然。二是善挑。知識既是財富,又是枷鎖。它可以使人開闊眼界,博學多才,但若是迷信書本知識,越博學束縛也就越多,所以説“盡信書,不如無書”。我們在學習中儘量做到要有所拋棄,要取其精華,去其糟粕,要選擇適合自身的知識,要為求所用。三是善於總結。有總結,才會有提高。總結的過程,實際上也是反思的過程,是~的過程,是昇華的過程。

好了,上述內容是我個人的一些想法,既供大家參考,要與大家共勉,我相信,通過一個多月培訓班的學習,只要大家做到勤於學習,善於思考,耐得住寂寞,抵得住誘惑,把心思放在學習和工作上,不斷地充實自己,豐富自己,就一定能夠做到學業共事業一色,本職與業績齊飛!

我的講話完了,謝謝大家!

第五篇:中青年領導幹部培訓班開學典禮講話

中青年領導幹部培訓班開學典禮講話

各位老師,各位領導,同志們:

大家早上好!

湛江市中青年領導幹部xx大學培訓班今天正式開班了。為辦好這次培訓班,xx大學繼續教育學院的領導何老師給予了大力支持,做了大量的工作。在此,我代表中共湛江市委組織部向xx大學繼續教育學員的領導、老師們表示衷心的感謝!

同志們,xx大學成立於1897年,為中國人自己最早創辦的新式高等學府,是首批進入國家“211工程”和“985工程”建設的若干所重點大學之一,具有先進的辦學理念,雄厚的師資力量,在國內外享有盛名,曾被譽為“東方劍橋”

是一所百年名校。今天我們能有機會跨進xx大學校門學習,是非常榮幸也是非常難得的。希望大家能珍惜這次學習機會,學有所獲、學有所成。

下面,我提三點希望:

一、 要端正態度,珍惜機會。在xx的學習不是為了給別人看,也不是為了給自己裝點門面,而是為了不斷豐富自己、完善自己、充實自己,希望大家能抓住這短短几天的學習時間,“快速充電”,爭取多學一點,學深一點,是自己的思想上、業務、能力上有新的提高。

二、 要勤于思考加強交流。讀書、思考、交流是學有所成的重要方法,也是提升素質和能力的重要途徑。希望大家在學習中堅持學思並重,在思考中理解知識,在思考中借鑑經驗,在思考中總結過去。力爭通過思考,不斷把學習成果轉化為實際工作的動力,轉化為推動工作的能力。同事要加強學習交流。我們大家來自不同的單位和部門大家平時很難聚在一起,這次能夠相聚一起共同走進xx是一種緣分,也是一種福分。希望大家抓住這次xx學習難得的機會,互相學習互相交流,互相借鑑,共同進步。

三、 要遵守紀律,樹立形象。同志們這xx學習不僅僅代表着個人的形象,也代表這所在部門、單位的形象,更代表着湛江的形象。因此,希望大家嚴格自律,自覺遵守xx大學和培訓班的有關校規校級和學習紀律,尊敬老師,團結同學,謙虛謹慎,刻苦學習,相互關心,相互幫助,時時處處注意自己的言行舉止,切實維護好我市領導幹部的良好形象。

最後,我預祝這次培訓班取得圓滿成功!並祝同志們身體健康、生活愉快、學習進步!

謝謝大家!

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