六一兒童節聯歡晚會主持詞串詞

六一兒童節聯歡晚會主持詞串詞1

張：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

合： 大家上午好!

趙： 彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，__國際幼兒園裏的歌舞聲，今天在天虹這個美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。

張： 當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

趙：今天是個特殊的日子。

張：今天是個愉快的日子。

趙：今天是屬於我們孩子自己的日子。因為……

合：今天是六一國際兒童節，在這裏，我謹代表__國際幼兒園的全體教師祝小朋友們 ： 節日快樂!

張：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。 現在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

趙：下面，我宣佈，__國際幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

張：未來對於我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這麼好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們__國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請!

張：__國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悦目吶，不過，我們__國際幼兒園的老師也個個多才多藝，不信你看，她們已經做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請!

張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們__國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。

趙：讓我們再次把掌聲送給__國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這麼有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》

張：節目進行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞__國際幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準備了節目，就是我們的互動遊戲：搶椅子抽獎問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。(現場臨時發揮)

趙：精彩過後，繼續精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請!

張：舞蹈班的小朋友跳的這麼努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們為我們帶來了異國情調，請欣賞《印度舞》 ，掌聲有請!

趙： 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，下面要請出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來小提琴獨奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位王子健小朋友。

張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這麼多精彩的表演，下面__國際幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節拍，為我們帶來六一兒童節聯歡晚會主持詞串詞O六一兒童節聯歡晚會主持詞串詞O童裝秀，掌聲有請!

趙：朋友的表演即風趣又幽默，在這麼開心的氛圍中，讓我們進行下一輪的互動抽獎遊戲《蔬果蹲》 (臨場宣佈規則及發揮)

張：我們__國際幼兒園的小朋友個個都了不起，不但能唱會跳，下面的這羣小朋友更厲害，他們為我們帶來了小品《才藝大賽》 ，掌聲有請!

趙：感謝他們帶來這麼創意的表演，讓我們迎着今天的驕陽，一起欣賞__國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請!

張：雨後的天空無比美麗,雨後的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請!

趙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們__國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請欣賞他們帶來的武術表演《功夫小子》，掌聲有請!

張：拔蘿蔔、拔蘿蔔，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個個會唱，我們__國際幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿蔔》。

趙：鼓不僅有強烈的節奏，且通過兩隻手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請__國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請!

張：I still believe，我依然相信，有請橫高，為我們温情送上!

趙：只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待着我們!請欣賞__國際幼兒園大合唱《明天會更好》

張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!

趙：__國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會!

六一兒童節聯歡晚會主持詞串詞2

(主持甲)尊敬的老師們!

(主持乙)親愛的同學們!

(主持丙)可愛的少先隊員朋友們!

(合)大家節日好!

(主持丁)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

(乙)奶奶説，六月是孩子們的節日。

(丙)爺爺説，六月裏充滿了歡聲笑語。

(丁)爸爸媽媽説，六月的兒童歡天喜的。

(甲)老師説，六月的陽光燦爛無比。

(乙)我們説，六月是我們茁壯成長的季節。

(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。

(丙)我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

(甲)今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，

(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的

節日。

(合)這是多麼歡樂的一天啊!這是多麼幸福的一天啊!——六一國際兒童節!

合

六一，你好!

六一，你好!

(丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

(丁)全體起立，升國旗，奏(唱)國歌，鳴爆。

(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。

(乙)從踏進校門的那一天起，我們的心裏就埋藏下一個願望，

(丙)早日帶上鮮豔的紅領巾，和少先隊員一個樣。

(丁)今天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。(出隊旗)

(甲)(新隊員站好以後)下面請大隊輔導員宣佈新隊員入隊名單。

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場，並對即將入隊的同學表示祝賀。

(丙)對於今天即將入隊的同學來説，今天是一個特別的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

(丁)我提議，讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

(甲)下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。

(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。

(丙)下面有請新隊員代表講話。

(丁)短短而積極進取的話語，表達了我們全體少先隊員的心聲。

(甲)下面請老隊員代表講話。

(乙)時代在呼喚我們，美好的未來是屬於我們的。讓我們時刻準備着迎接新的挑戰，創造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

(丙)下面請大隊輔導員老師講話。

(丁)入隊儀式到此結術，我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)

(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!

(丙)因為在這一年來，我們學校確實湧現出許多品學兼優的學生，並有不少同學在各方面進步也很大。

(丁)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。

(甲)首先請夏主任宣佈“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀學生幹部”“文明班集體”名單。

(乙)請校領導為獲獎者頒獎。

(丙)接下來請獲獎學生代表講話。

(丁)請獲得優秀班集體的同學介紹成功經驗。

(甲)童年是一支歌，跳躍着美妙的音符。

(乙)童年是一首詩，充滿了或祀和憧憬。

(丙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多彩世界。

(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑。

(甲)下面請畢業班的大哥哥大姐姐推選的代表講話。

(乙)歡迎我們的老師講話。

(丙)百花開放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

(丁)對對白鴨遊碧水，雙雙木槳蕩畫船。

(甲)嫦娥羨慕兒童節，織女思凡懶做仙。

(乙)敢問瑤台誰是主?新蕾初綻正童年。

(丙)在繁花喧囂的日子裏，六月告別春風的季節，顆顆亮閃閃的，致潔無比的心依依綻開。

(丁)翠色幕幔徐徐開啟，舞台上粉黛濃粧的曉天使，咿咿呀呀的細訴着，滿樹都是鮮豔的故事。

(甲)首先請欣賞由六年級同學曉合唱《棉花糖》。

(乙)温暖的陽光，誘人的花香，喜悦的笑臉，激動的臉龐，連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請聽《菊花台》。

(丙)人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞五年級曉合

唱《隱形的翅膀》。

(丁)下面請欣賞六年級同學表演的曉合唱《童話》。

(甲)我們是盛開的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級同學表演的《自由的飛翔》

(乙)一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請同學們觀賞有五年級胡津明獻給我們的魔術表演。

(丙)精彩的表演，令人驚歎，牛!下面再請五年級同學為我們獻上一曲相聲《醉酒》。

(丁)藝術來自自然，藝術來自求索，藝術來自我們自身的創造。我們今天坐在潔淨的校園裏學習、成長，明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五年級同學羣唱《北京歡迎你》。

(甲)我們的快樂，我們的成長，來自無數革命先烈的鮮血和生命，下面請聽二年級同學為我們獻上的一首動人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

(乙)下面請看魔術表演：表演者五年級劉芳。

(丙)下面請欣賞獨唱《曉微》，表演者：四年級鄒晶晶。

(丁)下面嵌扣賞有六年級同學為我們表演的相聲《打電話》。

六一兒童節聯歡晚會主持詞串詞3

主持人男：親愛的夥伴們，

主持人女：鮮紅太陽已經升起，

主持人男：翻開新的一頁日曆，

主持人女：我們感到無限欣喜，

主持人男：六一向我們走來，

主持人女：跟我們緊緊地擁抱在一起。

主持人男：童年的遊戲永遠難忘。

主持人女：童年的歌聲多麼動聽。

主持人男：童年的生活最最幸福。

主持人女：我們願用稚嫩的小手

主持人男：五彩的畫筆

主持人女：去描繪燦爛的明天!

主持人男：用優美的舞姿

主持人女：歡快的旋律

主持人男：去憧憬美好的未來!

合：慶六一文藝演出現在結束!

六一兒童節聯歡晚會主持詞串詞4

一、開幕詞：

尊敬的各位領導、各位來賓

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

這是多麼快樂的一天,因為今天是少年兒童共同的節日---六一兒童節!

在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝福可愛的小朋友們節日快樂!祝願領導、老師們身體健康，吉祥如意。

(合)：俺們國小___年六一兒童節文藝匯演現在開始

二、節目匯演

1、《中國好少年之歌》

繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩雲飄揚。

今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟樑。

請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。

2、經典誦讀《遊子吟》：

中華五千年的悠久歷史，孕育了底藴深厚的民族文化。

華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

它猶如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩;

它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。

雅言傳承文明

經典浸潤人生。

請欣賞經典誦讀：《遊子吟》

3、架子鼓表演《鈴兒響叮噹》

“讓每個孩子學有所長，讓每個孩子健康成長”是我們俺們國小的教育宗旨。近年，在劉校長的領導下，我們積極響應蘭山教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。

4、武術《男兒當自強》

傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼

胸襟百千丈，眼光萬里長!我是男子漢，男兒當自強!下請欣賞武術表演——《男兒當自強》。

5、葫蘆絲連奏：《月關下的鳳尾竹》等

葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳於雲南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質樸，極富表現力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎!

6、舞蹈《茉莉花》

童年是快樂的兒歌，童年是鮮豔的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!

7、舞蹈《編花籃》

在這裏，我們走進音樂的大門;在這裏，我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。

8、歌舞《上海灘》

浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請欣賞歌舞劇《上海灘》。

9、歌曲《逆戰》

《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰》。

10、舞蹈《最炫民族風》

20__年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風》。

11、音樂劇《關愛留守兒童》

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來，獻出我們的愛，讓我們關愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關愛留守兒童》

三、閉幕式

女：六一的歌聲這樣動聽

男：六一的舞蹈這樣優美

合：我們用自己的方式表達出內心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅。

男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的飄揚!

合：我們的明天一定更美好!俺們國小的明天會更好!

女：俺們國小慶“六一”文藝匯演活動

合：到此結束!

女：祝同學們節日快樂，天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!

男：祝領導、老師們工作順利，心情舒暢!

合：謝謝大家!

牽手，鞠躬退場。

六一兒童節聯歡晚會主持詞串詞5

1、2、3：尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓

4、5、6：親愛的爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨

合：大家好：

1：今天的陽光格外燦爛

2：今天的天空格外蔚藍

3：今天，白雲的舞步格外輕盈

4：今天，小鳥的歌聲格外嘹亮

5：今天，小朋友的笑臉格外燦爛

6、今天，空氣中瀰漫着濃濃的甘甜

1、：一切的一切，都在祝福，

2、祝福今天這個特別的日子，

3、祝福今天這個快樂的節日

合：六一兒童節，我們自己的節日

1、是的，我們自己的節日

2、讓我們用最動聽的歌聲

3、最歡快的舞蹈

4、最奇妙的畫卷

5、表達我們心中的喜悦

6、表達我們心中的感謝

合：表達我們的希望和夢想。

1、讓我們唱起來，

2、跳起來，

3、激情唱響，

4、快樂出發!

5、下面我宣佈，幼兒園六一文藝演出現在開始

6、首先請欣賞《》表演者：

結束語：

1、儘管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

2、儘管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

3、因為有你們的呵護，我們才能夠展翅翱翔

4、因為有你們的指引，我們始終向着明亮那方

5、親愛的老師

6、親愛的爸爸媽媽

合：千言萬語道不盡我們的感謝

1：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

3、感謝您，與我們共同慶祝節日.

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

4、精彩的節目節目即將結束

5、幸福的感覺歷久彌新

6、快樂的節日即將過去

合：夢想之船永不停航

1、老師，媽媽，你們看

2、載着你們的愛和期望

3、我們正在走向遠方!

合：夢想之船永不停航

我們正在走向遠方!

1、六一文藝演出到此結束

2、再次感謝大家光臨

合:謝謝大家,祝大家一路順風!