交流會主持詞彙總多篇

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主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。接下來小編為大家整理了5篇交流會主持詞，歡迎大家閲讀!

交流會主持詞1

尊敬的各位領導、各位嘉賓:

大家好!

我是____的__，歡迎各位來到__集團光伏組件產品技術交流會現場，我謹代表__集團向蒞臨今天會議的各位領導和嘉賓表示熱烈的歡迎!

今天的會議將從產業的視野出發，就太陽能光伏組件行業最新技術進行交流和探討，相信各位一定能夠有所收穫。我們非常榮幸地請到了____有限公司和國家____中心的專家們，從認證和質量監督檢驗的角度對太陽能光伏組件產品及輔材的技術和品質要求進行講解與分析。

下面，請允許我向大家介紹今天出席會議的主要領導和嘉賓:

____

由於時間關係，出席今天會議的其他領導和嘉賓就不一一介紹了。讓我們再次用掌聲對大家的光臨與會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

首先有請___先生致辭!

謝謝__!

現在有請____先生致辭!

謝謝___，謝謝兩位領導熱情洋溢的發言!

大家都知道，作為全球光伏組件測試服務的領先者，__集團在___領域已經擁有極高的聲譽，並且承擔了全球75%的光伏組件測試和認證業務，TUV證書在歐洲市場和美國市場廣泛被認可，是通往發達國家市場的通行證。接下來將由__先生為大家詳細講解“光伏組件產品接線盒TUV的`認證標準”，有請!

謝謝__為我們提供的專業技術指導。現在請大家休息一下，十分鐘後請回到會場繼續我們的會議。

請大家就坐!

接下來將由國家___中心的__為我們作主題為光伏組件產品檢測標準的技術報告。國家__中心是經國家質量監督檢驗檢疫總局批准建設，由政府全額出資，設備配置達到國際一流，並通過國家實驗室認證認可的國家級監督檢驗機構。在太陽能光伏產品的檢測與認證、光伏產品標準的制定與研究、國際國內技術交流及相關信息發佈等方面具有絕對的權威性。現在有請__!

感謝__的精彩講解和介紹，相信將會給我們今後的工作帶來有益的啟發和幫助，使我們共同得到提高。

___公司是個年輕的企業，與行業內的資深廠家相比規模很小，但是我們有集團公司一流的研發和資源平台，有緊密團結的戰略合作伙伴，有堅定的技術創新和高品質理念，一定能夠實現製造最好光伏組件輔材產品的目標。

下面的時間請大家光臨公司的生產現場視察指導、相互交流，之後請大家前往一樓餐廳用餐。現在請大家隨我來，有請!

交流會主持詞2

開場詞：

尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好。我是今天的主持人···首先請允許我介紹下今天蒞臨的嘉賓，他們分別是院團委的翁老師，武漢大學，中南財經政法大學，華中農業大學的優秀社團代表以及我院優秀社團代表。

武漢學院，是我們的家，而社團，則是組成這個家的一個非同尋常的集體。

為了更好的促進我院社團的發展，我們齊聚在這個特殊的時刻，開展學術類社團交流會。歷年來在各項活動中，所有社團本着服務社員、服務學院學生的宗旨，用自己的才華和智慧，勇於創新，紮實工作，以積極的態度投入各項活動中，取得了豐碩成果。

有一位作家曾説過：“時間是最偉大的作者，她能寫出未來的結局。”回首昨天，老一代的社長們用自己的汗水造就了今天的社團。望向明天，新一代的社長們則正在用自己的努力將前輩們的成績發揚光大。 《完畢後》

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎院團委的翁老師致辭。。

感謝翁老師的致辭，一直以來，在學院領導和老師的重視和正確引導下，我院學生社團通過開展各種形式的活動，豐富了在校大學生的課餘生活，提高了學生的實踐能力和綜合素質，拓展了大學生必備的自我發展、自我教育、自我管理、自我服務的能力。

再次感謝學院領導對我院學生社團的支持。現在，就讓我們歡迎中南財經政法大學武漢學院的各位優秀現任社長。

他們是π文學社的社長..........................

電腦DIY的社長..............................

成功者協會的社長..............................

英語協會的社長..............................

志願先鋒社.的社長.............................

.讀書會的社長.............................

有請他們上台依次介紹自己的社團。

《完畢後》

謝謝各位優秀的現任社長們的介紹，不知道台下的同學們參加的是什麼社團呢?相信只要是參加了社團活動的同學們一定能得到收穫。現在，讓我們隆重介紹來自武漢大學(中南財經政法大學，華中農業大學)的優秀社團社長代表..............同學為我們介紹他的..............社團。

《完畢後》

牛頓先生曾經説過：“我們之所以成功，是因為我們站在巨人的肩膀上。”沒有前輩們的開闊與創新，就沒有今天的成功與歡笑。現在，有請本校優秀社團的代表葉瓊同學向我們介紹社團成功的經驗。

《完畢後》

聽了剛才那些優秀社長的經驗交流，我想大家都佩服不已了吧。如果大家有什麼關於社團發展和開展活動以及管理上的疑問現在可以提出，請大家踴躍提問，以便大家相互學習共同進步，讓我們武院的社團發展的更好。

《完畢後》

通過與優秀社團代表的交流，我們新一屆的社長受益頗多，下面就有請我們新一屆的社團代表上台發表會後感言。

《完畢後》

通過剛才的交流和相互學習，想必大家對社團將來的發展都給予了很大的期望吧，現在讓我們行動起來，在我們手中的便利貼中寫上自己對社團發展以及社聯的期望吧，讓我們的青春在社團中綻放光彩。

結束語:

為別人鼓掌，也為自己加油。今天，各位社團代表有這樣一個難得的機會會聚在這裏，切磋交流，共同討論社團的過去與未來。相信我們都會從中受益匪淺，有利於各社團繼續蓬勃發展，蒸蒸日上。我們的社團交流會接近尾聲了。預祝我院的社團活動越辦越精彩!社團交流會到此結束，我謹代表社團聯合會在此對各位老師和同學們的蒞臨表示忠心的感謝，謝謝。

交流會主持詞3

一.尊敬的各位來賓，大家晚上好。

歡迎來到由微瀾舉辦的大學生公益研討會，很高興能在這樣一個美好的夜晚和大家相聚。我是本次活動的主持人史曉博，首先我代表微瀾全體成員對大家的出席表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，謝謝。接下來，請允許我介紹一下出席本次公益研討會的嘉賓，………………..

二.本次研討會的主題是“公益，我們在行動”。活動目的傳播公益理念，鏈接校園公益資源，探討科技大學公益活動的可能性和有效途徑。本次研討會共有4個環節，分別為

1.介紹微瀾

2.公益研討 3.遊戲體驗 4.閉幕

三.環節1在座諸位都是各校級社團的代表，相信對於社團的職能和結構都非常熟悉。各個社團之間也會有各種活動和交流，這對於社團的發展也是很有利的。而同樣作為社團的微瀾一直有鏈接校內各種資源的構想，但是遺憾一直以來沒能有合適的機會來實施，今天藉此星光公益沙龍的機會邀請到各位，希望通過這次活動使各個社團齊心合力推動學校公益活動的發展。

通過劉亞東的介紹相信大家對微瀾已經有了初步的瞭解，如果大家想更進一步的瞭解微瀾可以在稍後和微瀾負責人繼續探討。

四.環節2公益是公共利益的縮寫，是指有關社會公眾的福祉和利益。公益活動的對象和內容有很多。體育贊助 文化贊助 教育贊助 福利慈善…………………..大學生社會公益實踐活動由大學生髮起或參與，以利他為內容，以公共利益為目標指向。這種實踐是服務社羣的一種方式，也是大學生觀察和研究社會的途徑。經由這一渠道，有利於我們把專業知識應用到社會服務之中，拓展了學生的視野，也為社會公益事業帶來了新的動力。為了推動我們學校公益活動的發展，需要在座諸位的努力。現在我們就圍繞三個議題進行公益研討。

經過大家剛才的討論，我們也看出來了，對於公益，各代表都有自己的觀點，自己的理解。到現在為止，我們的`研討會已經進行了···時間了。大家，接下來我們將進行一個小遊戲來使大家high起來，有請劉亞東。

大家的熱請都很高漲，要是大家喜歡這種小組遊戲的方式的話可以到微瀾參加活動哦，小組活動是微瀾的一大特色。請大家平復一下澎湃的心情，繼續我們的交流會。

最後的公益暢想

公益研討環節到此就結束了，希望大家能夠從今天的研討中得到靈感，為我校公益活動再添色彩。

五.在公益的世界裏需要諸位的努力和創新，一個創新就是一個公益活動的誕生。 創新的靈感迸發，分秒之內，或許顛覆一個世界!

創意的源泉湧流，從心所欲，或許造就一方勝景!

一點公益心，就能夠改變世界。

隨着時間的推移，我們的活動也要結束了。再次感謝所有參加本次活動的各位主席，現在請大家到前面合影留念。

本次活動圓滿結束，感謝大家的參與。

交流會主持詞4

a 敬愛的老師

b 親愛的同學們，

合 大家下午好!

a 很高興各位校長蒞臨我們學校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：

b 一、中心國小校長致辭

a 二、讀書成果展

b 三、學生才藝節目展示

a 四、中心國小介紹打造書香校園的經驗做法及今後努力的方向。

b 五、好，我們請中心國小校長致辭

b 讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。

a 請各位領導跟隨我們的小引導員，去參觀我們學校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。

a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第60個生日，隨即迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動!

b 我們的`學校—中心國小。美麗的校園，風光旖旎。

a 看!一個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣朗朗的讀書聲，裝飾着我們美麗的校園。

b 校園裏的一草一木，都充滿着勃勃生機。

a 我們親愛的老師啊，你們是那麼的無私!你們愛學校勝過愛自己的家庭。事業重於自己的生命，一切都是為了我們!

b 是啊!每當跨進美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動。

a 漫步在這美麗的校園，又一次重温了__爺爺的題詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識的人，對人民有用的人!

b 下面請允許我宣佈“十八里中心國小讀書活動交流會”

合 正式開始!

a 首先請學生代表談一談自己的讀書心得，讓我們去聽聽他們在讀書中有哪些收穫。

有請5.1班的學生代表

有請5.2班的學生代表

有請6.1班的學生代表

有請6.2班的學生代表

a 讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識;

b 讀書還能讓我們學會思考問題的方法。

a 下面請欣賞三年級一班同學帶來的詩朗誦《我愛讀書》

b 三一班的表演非常精彩，三二班同學中有兩位早就按捺不住了，想上台為大家表演相聲《説成語》，掌聲有請!

a 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;

b 奮發的種子愛跟土壤交朋友;

a 剛強的礦石愛跟烈火交朋友;

b 有為的孩子愛跟好書交朋友。

a 請欣賞四年級一班同學表演課本劇《小鯉魚歷險記》

b 前面節目演得好不好，三句半也不能少，不管説的好不好，別跑。請欣賞四年級二班根據自己讀書的體會編寫的《三句半》

a 同學們，是什麼與我們終日相伴?是什麼為我們指點迷津?又是什麼讓我們如痴如醉?

b 我可以毫不猶豫的回答：是書!一本書就像一艘船帶領着我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

a 我們與五一班一起來分享《但願人長久》

b 書中那一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，請觀看五年級二班同學帶來的課本劇表演《自相矛盾》

a打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨着婉轉流暢的童音再次感受儒家經典的魅力。我們歡迎六年級一班帶來的經典吟唱《三字經》

b 大家欣賞完剛剛的節目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負荊請罪》是不是一樣的精彩呢!

a 好書，能使你暢遊瑰麗多姿的海洋;

b 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

a 好書，能使你明辨是非，分清美醜，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

b 雖然今天我們的讀書彙報會開得很短很短;

a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;

b 但是，屬於我們一生的書，永遠也讀不完;

a 讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天!

b 今天的讀書交流會就到此結束

合 老師、同學們再見!

交流會主持詞5

甲(男)：尊敬的各位領導、老師們

乙(女)：親愛的同學們：

合：大家好!

甲：書籍是人類知識的源泉

乙：書籍是人類進步的階梯

甲：我們如飢似渴從書中吮吸甘甜的雨露

乙：我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏

甲：我宣佈：五四班

合：“讀書伴我成長”----楊紅櫻作品讀書交流會現在開始。

甲：首先讓我們共同走進第一驛站：作品我知曉

乙：楊紅櫻被稱為“_童心”的作家，被譽為“中國童書王”，她深受我們孩子的喜愛。

乙：熱情的小書迷們，快把你們讀得楊紅櫻阿姨的書告訴大家吧!

(彙報書目)

甲：楊紅櫻阿姨筆下那一個個鮮活的人物深深吸引着我們，快快走進第二驛站：心靈碰碰碰

乙：請同學們暢談讀書的收穫，讓大家分享你讀書的快樂!

(全班交流)

甲：成功的讀書離不開好的讀書方法，下面我們走進第三驛站：讀書金點子

乙：請同學各抒己見，把讀書的好方法與大家分享。

(學生介紹)

甲：同學們，書中有光明，可以照亮我們的心靈;

乙：書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續……

合：願好書陪伴我們健康快樂地成長!

合：讓我們共同呼喊：讀書伴我成長

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