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2021牛年國小畢業主持稿

2021牛年國小畢業主持稿

2021牛年國小畢業主持稿

六年來,我們在母校的悉心關懷下茁壯成長!六年來,我們在老師的細心教導下健康成長!我們即將;離開母校。下面是小編為大家整理的關於國小畢業主持稿,希望對大家有所幫助。

國小畢業主持稿1

合:尊敬的老師,家長們,親愛的同學們,大家中午好!

A:六年的生活就如一次漫長的旅行,使人久久不能忘懷,它深深地印在我們記憶深處

B:在成長的道路上,是父母和老師的陪伴,才讓我們灑落歡笑與淚水的六年。為此,我們舉行"情繫母校,感謝師恩”茶話會

C:讓我們藉助這一個小小的儀式,銘謝我們親愛的老師,親愛的爸爸媽媽,銘謝親愛的同愛,親愛的自己!

合:在此,我們宣佈”情繫母校 感謝師恩”茶話會現在開始

B:同學們,大恩難以言謝,紙短難言表。我們生命中所有的遇見都是美好的,唯有感恩,才是記住的最好方式。接下來,我們請同學們把自己的感恩卡投入感恩箱。

D:首先我們請謝老師來幫我們抽出一張心願卡。這是誰的呢?哦,是某某某的,請某某某上前來念一念感恩卡上的內容。(唸完)你很幸運哦,可以得到謝老師送出的禮物哦。

主:這次畢業考座位號是?號的同學是誰?(採訪他)今天來參加畢業典禮的是你的爸爸還是你的媽媽呢?他在哪裏?阿姨(叔叔),請您來為我們抽一張感恩卡。

A:同學們,生我者父母也,是父母給予我們生命,給予我們無微不至的關懷,小小禮物,不成敬意,下面,讓我們送上精心準備的禮物,對養育我們的父母説聲謝謝吧。

D:父母給予我們生命與關懷,老師給予我們知識與智慧。沒有老師,我們還會是六年前那懵懂無知的小孩子。是老師,教會我們熱愛生活,努力學習,做一個有理想有目標,積極陽光的少年。老師,在你們身上,我們學會了“敬畏”,“敬畏天地”、“敬畏規則”,有“敬畏”之心,我們永遠不怕走錯路,今天,我們也有話要對老師説。

--兩位同學捧着畢業留言冊,走上台前:“謝老師,黃老師,這是全班同學要送給你們的禮物”(拍照)

C:老師也有禮物回贈給同學哦,請--同學上來代領禮物。(拍照)

D:我們有請--代表全班同學向老師致敬,發表感言

B:這六年來,除了老師,除了爸爸媽媽,還有我們班的家委會成員們在我們身後默默地支持,為豐富我們的學習生活,家委們不辭辛勞,策劃了一場又一場的活動:生日派對,送生日禮物,中秋博餅,端午包粽子,六一節準備豐盛的禮品,為我們購置期末獎品,協助我們打掃班級衞生,進行消毒,寒風烈日下為我們站崗護衞,凡此種種,難以言表,現在我們有請家委會會長池施獎的爸爸代表講話

A:老師像蠟燭般燃燒自己,照亮他人,像慈母、像嚴父,教我們知識,教我們做人。雖然,我們就要離開老師了,難而,師恩深深永難忘,在離別之際,謝老師,黃老師,我們想再聆聽你們的教誨。

合:親愛的同學們,六年的時光,我們相遇且相知,感謝生命中所有美好的遇見。讓我們懷着一顆感恩的心,一起來齊唱這首《感恩的心》回想六年的點點滴滴,陪伴我們成長的人吧(播放歌曲及照片)

B:記得剛上一年級,我們看着學長學姐拍畢業照總説:"下個夏天,就是我們了!"轉眼間就到了我們離別的夏天,讓我們一起齊唱這首畢業歌《--戀母校》,並請兩位老師,家委會代表以及李--為我們切生日蛋糕,所有人,咱們上前合影留念吧

C:現在,同學們可以一邊吃着蛋糕,一邊自由合影留念

D:快樂的時光總是那麼短暫,轉眼間我們就要各奔東西了,請記得常回母校看看,看看我們親愛的,請記得常和同學聯繫,常常嘮磕嘮磕。

合:我們的活動已拉下帷幕,謝謝大家

C:請同學們一起動手,收拾一下活動現場,有序離開,路上注意安全

國小畢業主持稿2

甲:---

乙:--

一:活動六一班的大家庭中,我們的父母就是我們的老師

乙:讓我們的陳老師為我們致畢業之詞

合:讓我們掌聲歡迎!

甲:大家也別忘記了,在我們的大家庭中,還有我們的父親——楊老師

乙:下面,讓我們掌聲歡迎。

四:學生表演活動

甲:還記得第一次跨進校門時稚嫩的我們,笨手笨腳的我們乙:是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識做人的道理甲:6年的今天我們已經長大乙:即將告別這裏甲:讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們乙:用心去聽我們感恩的心甲:那是我們包含深情的感謝乙:謝謝您我們親愛的老師甲:老師,請你坐好乙:看一看我們的風貌。甲:魔方是一種可以開發智力的玩具乙:是啊!今天,我們班的張金鵬同學將在現場挑戰自己。……五:再見甲:我們曾幾何時對校園內的小路有了幾分留戀乙:那些課間嬉戲的畫面就像封存的記憶刻印在我們每個人的心底甲:校園的小路也有我們深深地記憶乙:請聽歌曲走在鄉間的小路上甲:還記得燈下我們奮筆疾書的樣子乙:還記得每一個深夜我們為了考試而努力嗎甲:那些曾經的汗水如今讓我們夢實現乙:還記得我們面對重重地困難哭泣放棄時恩師們鼓勵的話語嗎甲:那是撥雲見日般的力量乙:它們告訴我們陽光總在風雨後甲:6月註定離別的季節乙;我們相聚在陌生是分手在熟悉後甲:不要讓淚光閃爍乙:我們勾起嘴角送給我們的同窗恩師們最甜蜜的微笑甲:再見不是悲傷地詞語乙:我們是為了夢想了而離開合再見我敬愛的老師,再見我親愛的母校,再見我可愛的同窗,再見註定再見

國小畢業主持稿3

主題:《明天會更好》

1、開場音樂,童年

主持人開場説話

主:尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好!(敬禮)

主:此刻,六年的國小時光即將結束,相信大家既充滿了對往事的依依不捨,又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶着對知識的渴求踏入國小校園,成了一名活潑,可愛的國小生;六年後的今天,我們將要離開母校,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。

六年的寒窗換回了現在的累累碩果。今天,我們懷着無比喜悦的心情,在這裏隆重舉行20--屆國小生畢業典禮,向20--屆的226名同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業生表示感謝。

2.老師上台

主:六年裏,在老師的諄諄教導下,,我們快樂學習、健康成長、全面發展,湧現出了一批綜合素質非常優秀的人才

主:人的一生會遇到很多人,在丹小這個快樂的大家庭裏,我們得到了許多人的關愛。他們播種,他們澆水,他們生產陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。此時此刻,他們也有很多寄語。下面,請我們六年級班主任老師為我們講話,掌聲請出老師。

3、學生獻花,音樂響起,“感恩的心”

主:六年了!無形中,我們已經與丹小的校園渾然一體!

主:丹小的校園因為我們更加美麗,更加生機勃勃!今天,我們是丹小的學生,明天,我們將是社會的棟樑!

主:可親可敬的師長,六年中,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

主:因為有你們的陪伴,我們的國小生涯才倍感温馨;因為有你們的鼓勵,我們才鼓足幹勁;因為有你們的引導,我們才快樂成長;因為有你們的鞭策,我們才不斷前進。

主:在離別之際,我們最應該感謝的是親愛的老師們,你們的關愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。

主:同學們,讓我們和着音樂、打着節拍,請出我們六年來所有任過我們課的老師上台。

主(老師站好後):請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意,(獻完後再説),讓我們真誠地説一聲:老師,辛苦了!請接受我們全體學生至真至誠的謝師禮!謝謝我們敬愛的老師們。禮畢!

4、老師代表講話

5、畢業感悟,選兩個學生代表講話

時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神、難忘每一場的拔河比賽;難忘操場上陽光夥伴的團結協作;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業,讓我們把難忘的記憶永恆地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業生代表講述自己最難忘的片段。

主:漫長而又短暫的六年時光,我們在丹小這個温馨的大家庭裏學習成長,或許我們哭過、笑過,我們輸過我們贏過,無論什麼,這些都已定格成記憶的風景,下面這個畫面,定能讓老師同學們浮想聯翩,也能勾起你我美麗的回憶。感謝父母,感謝老師,感謝母校。

6、頻發畢業證書,以班級為單位

下面學校將為我們全體畢業生頒發什麼?對,畢-業-證-書!請--校長、--書記、---校長為我們頒發證書,大家掌聲歡迎。請六1、六2、六3、六4六5六6班同學代表上台接受畢業證書(頒完後)。

祝賀我們在座的每一位,從今天開始,我們已經不再是國小生了,我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們,掌聲獻給我們自己,好嗎?

7、帶着祝福上路,校長畢業寄語,音樂響起‘明天會更好’

主:同學們,在六年的美好時光中,我們敬愛的校長每一次講話給我們留下了深刻的印象,校長,您的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽劉校長您的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

主:難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業,讓我們把難忘的記憶永恆地留在心間。在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,用我們熟悉的歌聲,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。

主:(台下同學如坐提醒全體起立),讓我們台上台下一起唱起來。

歌曲:明天會更好

結束語:主:祝福母校!祈禱恩師!“明天會更好”,20--屆畢業典禮到此結束,謝謝大家!

國小畢業主持稿4

開場前,音樂《畢業生》《祝你一路順風》

畫面1:“我們從這裏起航”主頁面

第一部分開場

師1:當盛夏伴着暖暖的陽光,和着動人的旋律款款走來

師2:當盛夏吹開美麗的花期,舞動着盈盈綠意揮手喝彩

生1:我們歡欣,我們雀躍,我們高歌

生2:我們共同走進

生合:收穫的七月。

師1:七月是火熱的季節

師2:七月是離別的花季

師1:七月,我們共同品嚐收穫的喜悦

師2:七月,我們共同感受離別的傷感

生1:今天,我們集合在這裏,用激情再次點燃我們心中的火焰

生2:今天,我們相聚在這裏,用真情再次訴説我們心中的留戀。

第二部分回憶(畫面2:那些年------)

生1:回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,拉着爸爸媽媽的手,帶着對知識的渴求踏入北十國小,成為一名活潑可愛的國小生;

師1:六年後的今天,你們將要離開母校,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。

生2:今天讓我們共同拾起記憶中的温馨與快樂,讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶着我們去飛翔。

師2:那就讓我們一起來回味六年來的歷程,回憶我們一起經歷的點點滴滴,看看我們曾經稚嫩的面容……

回憶國小生活精彩片段PPT出示:畫面3(師1讀)之後逐個點認,學生喊出畫面上同學的名字。到110停,(師2説):下面讓我們一起回顧國小生活的精彩片段,點擊110,自動播放,到191停。

第三部分感恩教師

學生開始讀,播放教師圖片

生1:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!

生2:這六年,我們在老師的細心教導下,快樂成長!

生1:您用一根教鞭,指着通向理想的航向

生2:您用一支粉筆,指點知識王國的迷津。

生1:一尺講台,映着老師高大的身影。

生2:一塊黑板,記下老師無限的深情。

生1:您用辛勤的汗水,哺育了春日破土的嫩苗。

生2:您用春風般的關懷,温暖着我們的心靈。

生1::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們無微不至的關懷,是您的悉心呵護,才使我們健康成長。

生2::謝謝親愛的老師,在這六年中,是您給了我們春風化雨的教育,是您的諄諄教導,才讓我們啟帆遠航。

生1:下面,請我們的畢業生向全體老師,表達自己的敬意。

(表演節目《恰同學少年》)

生1:同學們,難忘師生相處的一朝一暮,難忘師恩如海的濃濃深情,有請畢業生代表,為六年中曾教過我們的老師,獻上温馨的禮物。

放音樂《每當走到老師窗前》(學生尋找曾經的老師,獻花,然後和老師手拉手走到前面,都到齊後,音樂停。

生1:今天,我們就要畢業,就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。

(教師朗誦節目)配樂:《神祕花園》,之後其他老師每人一句祝福。

生2:讓我們再真誠地説一聲:老師,辛苦了!請接受我們全體07屆學生至真至誠的謝意!全體學生起立!同學們,請讓我們一起説:老師,謝謝您!您辛苦了!

生1:親愛的老師,謝謝您,是您為我們插上騰飛的翅膀。

生2:敬愛的老師,感謝您,是您為我們揚起遠航的風帆。

合:祝福我們的老師身體健康,桃李滿園!

國小畢業主持稿5

各位領導、老師們、同學們:

大家上午好!今天是個特殊的日子,我們相聚在這裏,為即將離校的--名20--屆畢業生舉行隆重的畢業典禮;今天也是個值得慶祝的日子,它意味着同學們國小生活的結束,昭示着新的學習的開始。

此時此刻,在對你們表示祝賀的同時,我最想表達的是誠摯的謝意:感謝你們當初的選擇與加入,讓學校更具活力;感謝你們的勤勉和朝氣,令學校更添魅力;感謝你們的付出和成績,使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光,珍惜彼此結下的深情厚誼,用青春的激情、執着的信念、過硬的本領,開創更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加今天畢業典禮的各位領導——他們是你們畢業儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現在,我宣佈,20--屆學生畢業典禮正式開始。

第一項:全體起立,奏國歌。

第二項:頒發畢業證書。請20--屆優秀畢業生代表上台領取畢業證書。他們是————

請校領導為優秀畢業生代表頒發畢業證書。

同學們:畢業證書是學校頒發給你們的最高榮譽證書,是學校對你們無言的期待。希望校領導親手頒發的畢業證書能夠成為聯繫你們與學校的一道彩虹,成為託舉你們振翅高飛的浩蕩長風。

第三項:請畢業生代表——發言

第四項:請教師代表——-教授發言。

第五項:請--校長講話。

同學們,——-學院20--屆學生畢業典禮即將結束。大家就要背上行李、各奔東西,告別校園,走向更廣闊的學府。而社會上的事情遠比校園裏的生活更為複雜、更多困難、更具挑戰。希望你們要做好充分的思想準備,少一些浮躁、多一份辛勞,少一些憤青、多一份寬容,少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰、腳踏實地、勇於奉獻,真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今後不斷前行的動力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩篇。

最後,我請同學們再對辛勤培育你們的老師説一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛着你們,並永遠對你們敞開着家門。希望你們常回家看看,祝你們一路平安、前程燦爛!

現在,我宣佈,——學院20--屆學生畢業典禮到此結束。

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