![二次根式乘法教學設計【精品多篇】]( "二次根式乘法教學設計【精品多篇】")
- 次根式教案篇一教材分析：本節內容出自九年級數學上冊第二十一章第三節的第一課時，本節在研究最簡二次根式和二次根式的乘除的基礎上，來學習二次根式的加減運算法則和進一步完善二次根式的化簡。本小節重點是二次根式的加減運算，教材從一個實際問題引出二次根式的加減運算，使學...
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![國小數學小數乘法教案精品多篇]( "國小數學小數乘法教案精品多篇")
- 小數乘法教案篇一教學內容：教科書第22頁例6、試一試、練一練，練習十八第1～4題。教學目標：1、使學生進一步掌握一個數除以小數的計算方法，掌握被除數的小數位數少於除數位數時的處理方法，能正確口算、筆算相應的練習。2、使學生在探索計算方法的過程中，進一步提高應用所學知識解...
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![乘法交換律教案精品多篇]( "乘法交換律教案精品多篇")
- 乘法交換律教學反思篇一在數學中，研究數的運算，在給出運算的定義之後，最主要的基礎工作就是研究該運算的性質。在運算的各種性質中，最基本的幾條性質，通常稱為“運算定律”。在加法和乘法的五條運算定律在數學中具有重要的地位和作用，被譽為“數學大廈的基石”。在前面的學習中...
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![乘法分配律教學設計【精品多篇】]( "乘法分配律教學設計【精品多篇】")
- 作為一名老師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼你有了解過教學設計嗎？三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。如下是漂亮的編輯幫助大家整理的乘法分配律教學設計【優秀3篇】，希望對大家有所啟發。乘法分配律教學設計篇一教學...
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![國小五年級數學小數乘法教案（新版多篇）]( "國小五年級數學小數乘法教案（新版多篇）")
- 國小五年級數學小數乘法教案篇一教學目的：1、使學生理解小數乘以整數的計算方法及算理。2、培養學生的遷移類推能力。3、引導學生探索知識間的聯繫，滲透轉化思想。教學重點：小數乘以整數的算理及計算方法。教學難點：確定小數乘以整數的積的小數點位置的方法。教學過程：一、導...
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![《乘法運算律》複習教案]( "《乘法運算律》複習教案")
- 一、複習導入1.課件出示問題。加法的運算律,用字母怎樣表示?加法交換律:a+b=b+a加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)好，我們來回憶一下，前幾節課咱們學習了…加法有哪些運算律？誰能用語言説一説，什麼是加法交換律？誰能用字母表示？那麼，加法結合律呢？幾個數字相加？2.揭題。在加法運算中,有...
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![五年級數學上冊《小數乘法》教案（精品多篇）]( "五年級數學上冊《小數乘法》教案（精品多篇）")
- 五年級數學上冊《小數乘法》教案篇一教學目標：1.初步體驗生活中確定和不確定現象，並能用“一定”“不可能”和“可能”正確地描述這些現象。2.培養學生思維的嚴謹性及口頭表達能力，觀察、推理能力，發散思維，小組合作及團結協作能力，運用所學的知識解釋和解決生活中簡單問題的實...
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![乘法結合律和乘法分配律練習題精品多篇]( "乘法結合律和乘法分配律練習題精品多篇")
- 乘法結合律和乘法分配律練習題篇一（注意：兩個積中相同的因數只能寫一次）36×34+36×6675×23+25×2363×43+57×6393×6+93×4325×113-325×1328×18-8×28類型三：（提示：把102看作100+2;81看作80+1，再用乘法分配律）78×10269×10256×101152×102125×8125×41類型四：（提示：把99看...
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![數學分數乘法教案精品多篇]( "數學分數乘法教案精品多篇")
- 分數乘法篇一分數乘法（第6課時）教學內容：第48—49頁第10~13題教學目標：1、能夠正確的計算分數乘法，進一步提高學生計算分數乘法的熟練程度，提高學生的計算能力。2、進一步鞏固用分數乘法解決的實際問題，提高解決實際問題的能力。教學重點、難點：正確的進行分數乘法的計算。對策：提...
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![分數乘法課件（多篇）]( "分數乘法課件（多篇）")
- 分數乘法説課稿篇一各位評委老師：你們好。我是1號選手，今天我説課的課題是（分數乘法），我將從説教材、説教法學法、説教學過程、説板書設計這四個階段來完成我的説課。一、説教材。（分數乘法）是九年義務教育課程標準實驗教科書國小數學六年級上冊第（8）頁至第（16）頁的內容。這部分教學...
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![認識乘法評課稿【精品多篇】]( "認識乘法評課稿【精品多篇】")
- 《乘法的初步認識》評課稿篇一劉老師設計的這節課教學思路是很清晰的，通過學生特感興趣的遊樂園情景讓學生髮現數學信息，提出問題，列出加數相同的算式，比較、發現算式共同特點，讓學生在親自動手寫一寫的過程中體會有若干個相同加數相加時還用加法算式特別麻煩，從而引出乘法算式...
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![乘法分配律教學反思多篇]( "乘法分配律教學反思多篇")
- 乘法分配律教學反思1這是我對自己上的有關乘法分配律的一課的教學反思，我讓她們每次上完課都寫一寫反思，我想這樣她才能真正從實習中有所收穫。她的教學反思如下：乘法分配律不僅是本章的難點也是四年級學習的重點和難點。它是學生學生學習了加法交換律、加法結合律及乘法交...
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![巧用分數乘法趣味數學故事【多篇】]( "巧用分數乘法趣味數學故事【多篇】")
- 數學故事篇一笨笨和聰聰者對好朋友，雖然有時也會鬧鬧彆扭，但平常總是形影不離。這天，笨笨又到聰聰家玩，賈伯伯看着小哥倆親密的樣子，就給他們講起了“相親數”的故事。賈伯伯説：“你們知道嗎？數字之間也有‘友誼’呢！古時候有個數學家打過一個比方，他説：‘誰是我的朋友，這就像220和2...
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![乘法的初步認識教學設計（彙總38篇）]( "乘法的初步認識教學設計（彙總38篇）")
- 本站小編為你精心整理了38篇《乘法的初步認識教學設計》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《乘法的初步認識教學設計》相關的範文。篇1：乘法的初步認識教學設計教學內容二年級數學上冊P47-48備課時間10.11授課時間10.12教材分...
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![8的乘法口訣精品教學設計（精品多篇）]( "8的乘法口訣精品教學設計（精品多篇）")
- 的乘法口訣優秀教學設計篇一教學目的與要求：1、經歷編制8的乘法口訣的過程，體驗8的乘法口訣的來源。2、理解每一句乘法口訣的意義，能記住8的乘法口訣並進行簡單計算。3、讓學生獲得成功的喜悦，培養學生學習數學的興趣。教學重點：理解每一句乘法口訣的意義，明白乘法口訣的來源。...
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![《乘法分配律》教學反思（精品多篇）]( "《乘法分配律》教學反思（精品多篇）")
- 《乘法分配律》教學反思篇一《乘法分配律》一直是四則運算定律的一個難點，學生最容易出錯。比如38與99相乘，就容易出現“只把38與100相乘後再減1”的錯誤。還有的學生在計算125×48時，會出現“125×（6×8）=125×6+125×8“這樣的錯誤。究其原因，還是未能真正理解乘法的含義和乘...
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![四年級下冊數學《乘法分配律》教案設計精品多篇]( "四年級下冊數學《乘法分配律》教案設計精品多篇")
- 乘法分配律篇一第一課時教學目標：1.使學生在解決實際問題的過程中發現並理解乘法分配律。2.使學生在發現規律的過程中，發展比較、分析、抽象和概括的能力，增強用符號表達數學規律的意識，進一步體會數學與生活的聯繫。3.滲透從特殊到一般，再有一般到特殊這種認識事物的方法，使學...
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![7的乘法口訣教學反思]( "7的乘法口訣教學反思")
- 篇一：7的乘法口訣教學反思“7的乘法口訣”是學習1——6的乘法口訣的基礎上進行教學的。“乘法口訣”是國小數學中最基礎的知識之一，對今後的計算具有重要作用。所以我把本節課的知識與技能目標設計為：1、經歷7的乘法口訣的編制過程，運用乘法的意義理解7的乘法口訣，學會並熟記...
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![乘法分配律教學設計與反思（精選27篇）]( "乘法分配律教學設計與反思（精選27篇）")
- 本站小編為你精心整理了27篇《乘法分配律教學設計與反思》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《乘法分配律教學設計與反思》相關的範文。篇一：《乘法分配律》教學設計教材分析乘法分配律是北師大版國小數學四年級的教學內容。本...
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![國小四年級數學《乘法分配律》教案精品多篇]( "國小四年級數學《乘法分配律》教案精品多篇")
- 《乘法分配律》優秀公開課教案篇一一、教學目標：（一）知識目標。1、過探索活動，進一步體會探索的過程和探索方法。2、通過探索活動，發現乘法分配律，並用字母進行表示。（二）能力目標。1、學習過程中，培養學生的探索意識和探索精神。2、探索、交流過程中，培養學生髮現問題、提出問題的...
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![6乘法口訣教學設計【精品多篇】]( "6乘法口訣教學設計【精品多篇】")
- 的乘法口訣教案篇一教學目標1．引導學生們通過直觀的實物圖和乘法的含義，編出6的乘法口訣．2．在編口訣的過程中，引導學生們找出6的乘法口訣的規律，初步熟記6的乘法口訣，會用乘法口訣正確求積．3．初步培養學生抽象概括能力和類推能力，培養學生們的學習興趣．教學重點在理解的基礎上熟記乘...
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![7的乘法口訣教案【精品多篇】]( "7的乘法口訣教案【精品多篇】")
- 的乘法口訣教案篇一教學目標：1、使學生熟記7的乘法口訣，掌握用7的乘法口訣求商的基本方法。2、使學生初步感知乘除法之間的關係，能根據一句口訣寫出兩個乘法算式和兩個除法算式。3、培養學生獨立思考和團結合作的精神。教學重點：豎式計算的方法。教學難點：豎式計算的方法。教...
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![乘法的初步認識教學反思多篇]( "乘法的初步認識教學反思多篇")
- 乘法的初步認識教學反思篇一本節課是學生接觸乘法的第一課時，所以我把教學目標定位為：1、理解乘法的意義，會讀、寫乘法算式；2、會把加法改寫成乘法算式。經過本節課的教學，我覺得有些方面處理得還能夠。主要表現為：1利用主題圖，讓學生體會到生活中處處有數學，體會數學和生活的密...
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![數學分數乘法教學反思精品多篇]( "數學分數乘法教學反思精品多篇")
- 分數乘法教學反思篇一分數乘法這一單元內容包括：分數乘法的意義和計算方法以及分數乘法的應用。內容不僅多並且較抽象，學生理解較難。分數乘法的意義在整數乘法的基礎上有了進一步的拓展和延伸。特別是對一個數乘分數的理解上是這一單元的重點和難點。利用圖形使抽象的問題...
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![有理數乘法説課稿（整理4篇）]( "有理數乘法説課稿（整理4篇）")
- 本站小編為你精心整理了4篇《有理數乘法説課稿》的範文，但願對你的工作學習帶來幫助，希望你能喜歡！當然你還可以在本站搜索到更多與《有理數乘法説課稿》相關的範文。篇一：有理數的乘法的説課稿教材背景：本節課是有理數的乘法的第一課時，是學習好有理數乘除法的基礎和關健。教...
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