2021年元旦主持詞串詞新版
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主持詞是我國藝術門類中很特殊的藝術形式,它往往依附於各種演出和聚會而出現,很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術主體。那麼你知道元旦主持詞串詞該怎麼寫嗎?為了方便大家,共同閲讀吧!下面給大家分享關於2021年元旦主持詞串詞範文最新5篇,歡迎閲讀!
元旦主持詞串詞範文【篇一】
甲:尊敬的各位領導,
乙:親愛的老師、同學們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20__年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了。
乙:20__年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來,我們重任在肩。
甲:送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言。
乙:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長風裏,如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
甲:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地餘寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恆與温馨築就的聖地。
合:我們歡聚在一齊。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩並肩。
甲:讓我們跳起來。
乙:讓我們唱起來。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來。
合:歌唱我們完美的明天,20__年元旦晚會此刻開始。
乙:紅紅的燈籠掛起來。
甲:紅紅的春聯貼起來。
乙:紅紅的獅子舞起來。
甲:春節是我國最隆重的節日,在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日裏,
乙:請欣賞由__為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,接下來,__為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術,玩出美麗,才是真本事,此刻有請__表演《玩美》。
甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個好日子,打開了家門咱迎春風。
甲:請欣賞__舞蹈《好日子》。
乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底藴深厚,是一座地名文化資源的寶庫。
甲:那麼當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞__小品《地名學》。
乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠,請欣賞__教師帶來的獨唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一齊到郊外走走,你必須會有意外的收穫。請欣賞__帶來的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她並沒有放下,而是堅持着,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞__表演的《不如跳舞》。
甲:靜靜的深夜羣星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
甲:啊,每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪。
乙:請欣賞__帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲:下面請欣賞__舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞__舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!
甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節拍跟着音樂一齊舞動吧,請欣賞__舞蹈《節拍》。
乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞__的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;竹林深處,隱隱約約現出傣家竹樓。
乙:傣家小夥在竹林吹起葫蘆,優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
裏,温柔的傳進姑娘的耳朵裏。
甲:多麼優美的意境,多麼動人的感情。
乙:接下來,讓我們跟隨__優美輕柔的舞步,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮着中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨,門環惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮,請欣賞__為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲:讓我説一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
甲:願雨裏有你的收穫,
乙:願風中傳你的捷報。
甲:陽光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:親愛的老師、同學們,
合:再見!
元旦主持詞串詞範文【篇二】
(男):爆竹聲聲辭舊歲。
(女):凱歌陣陣迎新春。
(合):__國小"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現在開始!
(男):尊貴的各位來賓,
(女):敬愛的老師,親愛的同學們,
(合):大家下午好!
(男):今天我們_小師生相約__,歡聚一堂,
(女):這是_小這個大家庭的春天,更是每個人心中的春天。
(男):在即將過去的20__年裏,我校在各方面取得了優異的成績。
(女):今天,因為你的加入而更加精彩!
(男):今天,因為你的參與而無比快樂!
(女):來吧,同學!帶着你對未來的憧憬,在聯歡會中放飛你的心情!
(男):來吧,朋友!帶着你對理想的追求,在聯歡會中盡情的歡樂!
(女):構建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請欣賞__為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請__做好準備。
(男):請欣賞__為我們帶來的健美操表演。表演者:__、__老師等。請_班古箏演奏做好準備。
(女):請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
(男):瞧,走來了一羣俏娃娃,他們小小心兒懷揣着美麗的藍天夢。
(女):請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請__做好準備。
(男):美麗的傳説,永遠的童話,請欣賞__為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女):請_班__同學做好準備。
(男):月亮河邊的孩子伴着月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:__。請音樂組做好準備。
(女):"唱不盡滿眼的好風景,唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(女):月光下有着多少動人的故事,又有多少迷人景緻,請欣賞_班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男):完美生活需要精心打造,時尚服飾美化我們的心情。
(女):瞧,走來了一羣身着靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。
(男):請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請_班做好準備。
(女):世上沒有垃圾,只有放錯了位置的財富。
(男):物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。
(女):有這麼一羣孩子,他們聰慧自信,自編自演自導了一出校園小品。
(男):請欣賞_班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女):有這麼一個班級,因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;
(男):有這麼一位老師,她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷,
(女):終於有一天我們看到了久違的笑容。請__做好準備。
(男):請欣賞__為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:_老師,_老師等。請_班做好準備。
(女):童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨着_班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請_班__做好準備。
(男):媽媽的眼睛,裝滿愛的温馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女):請聽_班_為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請_班做好準備。
(男):下面有請_班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
(女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(男):牽着你的手,牽着他的手,我們都是好朋友。
(女):請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
(女):豔麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
(男):願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女):願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你温馨的回憶。
(男):願我的祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏,為你點綴歡樂四溢的佳節。
(女):今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
(男):在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
(女):在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏。
(男):在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
(女):因為,我們始終相信:明天會更好。
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
(合):今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
元旦主持詞串詞範文【篇三】
甲:尊敬的各位領導,
乙:親愛的老師、同學們,
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲,
乙:新的一年,
甲:新的祝福,
乙:新的期待,
甲:20__年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了,
乙:20__年的鐘聲即將敲響,
甲:回首往事,我們滿懷豪情,
乙:展望未來,我們重任在肩,
甲:送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言;
乙:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞;
甲:我的祝福飄在長風裏,如歌如夢,
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫,
甲:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰,
乙:滿地餘寒露凝香,凝不住你絕美的年華!
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋;
乙:在這永恆與温馨築就的聖地;
合:我們歡聚在一起!
甲:讓我們手牽手,
乙:讓我們肩並肩,
甲:讓我們跳起來,
乙:讓我們唱起來!
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來,
合:歌唱我們美好的明天,20__年元旦晚會現在開始!
元旦主持詞串詞範文【篇四】
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光,滿懷着喜悦的心情,20__年元旦如約而至。
乙:新年拉近了我們成長的距離。
甲:新年染紅了我們快樂的生活。
乙:新年讓我們截取下了四季的片段。
甲:新年給了我們人生的禪想。
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。
甲:今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
乙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
甲:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激-情。
乙:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激-情滿懷、心潮澎湃。
甲:今天,我們送去我們的祝福。
乙:帶着祝願、帶着囑託。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
合:在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。20__年元旦聯歡會現在開始!
元旦主持詞串詞範文【篇五】
男:尊敬的各位領導、各位老師,
女:敬愛的家長,親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又帶着輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女:伴隨着冬日裏温暖的陽光,20__年如約而至。
男:在這一刻,我們彷彿嗅到了春天的芬芳氣息。
男:這是我們班級的春天,也是我們每個人的春天。
男:今天,我們歡聚在一起,享受這段美好時光。
女:今天,我們相聚在這裏,盡情歡唱,盡情舞蹈,共同慶祝20__年元旦的到來。
女:在這辭舊迎新之際,讓我們把第一份祝福送給我們的學校——__國小。
男:願我們的學校越辦越好,桃李滿天下!
男:我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女:在新的一年裏,
合:我們繼續努力,好好學習,天天進步,做的自己!
男:讓我們用行動,
女:讓我們用真誠,
合:迎接充滿希望的20__!
男:20__年元旦聯歡會到此結束,再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快,闔家歡樂!
女:祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!
合:謝謝大家!
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