“專家講座課堂”活動講話

教育不僅僅是成績，而是在做人、做事全方位的塑造才可以造就一名優秀的人才。每一個同學是否擁有好的素養和良好的習慣，決定你是否擁有一個好的人生。

因此，我們在本學期開設，“專家講座課堂”。我們將聘請音體美的專家為同學們做精品講座。讓孩子在如何獲得藝體能力方面得到提升，也助力孩子們在會考中加分。同時也將請去參加過會考出過題或者閲過卷的老師來為我們做講座。

到這裏可能家長孩子們想，還是為了分。升學的壓力很大，但是我們秉承一切為了孩子，為了孩子的一切。讓我們的孩子們在華山中學鐵門關校區健康、快樂的成長，體念奮鬥的歷程。我們開設了“心理課堂”。在九年級如此緊張的備考狀態下，據我瞭解開設心理課程非常少，但是華山中學一定會開設。我想，這才是負責任的教育。我們的目的讓在華山中學鐵門關校區的每一個孩子都得到提高，讓每一個孩子都健康成長，

為了讓每一個孩子都有機會問老師題目。我們開設了“問診課堂”，要求老師都坐在走廊裏，為我們的孩子們講解問題，這讓每一個孩子都有問的機會，讓每一個想學孩子提供助力幫助。

因為每一個孩子在學習中遇到的問題會出現不一樣，如何做到有針對性的練習呢？為此，我們開設了“私人定製”課程，老師根據孩子們出現的問題，一對一有針對性給孩子們出題進行練習，讓有瘸腿的學生快速得到提高。

如何讓孩子們自己知道自己哪裏不會呢？老師怎麼精確到學生的具體問題呢？我們開設了“試卷梳理課程”，通過每三次或四次考試試卷進行一次梳理，孩子和老師一定能精準找到問題所在，精準得進行我們的私人訂製課程。