啟動會領導講話稿(精選多篇)

目錄

第一篇：項目啟動佈置會上領導市長講話稿第二篇：啟動儀式領導講話稿(院領導)第三篇：啟動儀式領導講話稿(校領導)第四篇：“質量月”活動啟動儀式領導講話稿第五篇：“525”心理活動月啟動儀式領導講話稿更多相關範文

正文

第一篇：項目啟動佈置會上領導市長講話稿

在實施“***********項目培養計劃”

工作佈置會上的講話

****

（201*年*月**日）

同志們：

“***********項目培養計劃”今年起正式實施。為了貫徹落實好這一惠民工程，我市制訂並印發了《**市實施“***********項目培養計劃”工作方案》，剛才市農業局***同志解讀了工作方案，市委組織部***同志就做好招生工作作了佈置安排，下面，我講幾點工作意見：

一、提高思想認識，正確理解農民職業教育的重要性和必要性

發展現代農業、建設社會主義新農村是重大的歷史任務，也是複雜的系統工程。農民是農村經濟發展的主體，提高農民的科技文化素質，大力培養農村實用人才是發展現代農業、加快推進社會主義新農村建設的客觀要求。黨的十七大提出大力發展農民職業教育，促進教育公平，使農民享有受教育的機會。國務院、農業部及省委省政府相繼出台了旨在加強農民教育培訓的文件，為開展農民職業教育提供了政策依據。市委市政府把***********項目計劃工作列為201*年我市人才工作重點，市委組織部等五部 1

門聯合印發了《****市實施“***********項目培養計劃”工作方案》，在未來10年，計劃培養****的農村實用人才，這是我市落實省委省政府的工作部署，積極實施“人才強市”戰略的重要舉措。各鄉鎮、各有關部門要從加快社會主義新農村建設、滿足現代農業發展需求和促進農民增收的高度，充分認識這項工作的重要性和必要性。

農民素質高低決定農村文明程度和農業經濟的質量。對我市來説，農業發展不僅缺少資金，缺少市場信息，更缺乏高素質的農業實用人才。只有加強農民職業教育，才能為農村培養科學技術骨幹和經營管理骨幹，培養一大批有文化、懂技術、善經營、會管理，有現代農業意識，能帶動周圍農民致富的新型農民，並通過典型帶動，帶動廣大農民增收致富，這是我們開展農民職業教育的主要目的。

二、注重培養質量，紮實推進****項目培養計劃工作工作

****項目培養計劃工作在我市才剛剛起步，是一項新型而又勢在必行的教育。近年來，市農業局、就業局、市委組織部等部門加強了農業實用技術培訓和農村實用人才培養，****、****工程等深受農民的歡迎，但總體上看，對農民培訓的力度還不夠大，遠遠不能滿足農業生產需要和農民的要求。****項目培養計劃工作不同於一般的學歷教育，也不同於一般的技術培訓，有其自身的特點和規律。我們要積極研究農村實用人才成長的特點，深入瞭解農民的培訓需求，不斷探索適合我市農民職業教育特點的教

學模式，使教育培訓具有針對性和實效性，注意把握好三個環節。

一是要科學設置培養專業。重點圍繞現化農業發展、特色農業、優勢農產品、“一鄉一品”、發展現代園藝業、畜牧業水產業和農村服務業等重點行業開設專業。要適應市場經濟發展的要求，加大農(收藏好 範 文，請便下次訪問)產品市場營銷等農村急需知識的培訓。同時，還要開設農村黨建和村級財務管理等課程。

二是要明確培養對象。主要應以農村勞動力中具有國中以上文化程度，從事農業生產、經營、服務及農村經濟社會發展等領域的農民為對象，重點加強村組幹部、種養專業户、農民專業合作社骨幹、農村經紀人、遠程教育接收站點管理員的培養。要嚴把入學登記審查關，堅決杜絕弄虛作假和偷樑換柱的現象發生。

三是要不斷創新培訓方式，要處理好****項目培養計劃工作與其他農民培訓的關係，加強教學輔導和實踐操作環節的工作力度，特別是加強與實訓基地和農業項目實施企業的聯繫，多安排學員到生產基地實踐，通過實踐提高生產技能。安排授課時間要注意錯開農忙季節，不能影響學員正常的生產和生活。

三、明確部門工作職責，落實工作責任

***********項目計劃計劃跨越年度長，招生對象範圍來自農村農民，要做好培養教育工作，一是需要政府支持，農民免費就讀；二是需要上下聯動，合力推進；三是需要特色辦學，因材施教，提高教學質量。因此，只有各相關部門共同努力，才能順利完成招生教學培養等各項工作。

第一，各相關部門要主動承擔責任並落實到人。剛才市農業局**同志解讀的工作方案已經明確了各相關部門的責任，這裏我再次強調，市農業局、各鄉鎮政府務必要主動承擔工作責任，將***********項目計劃工作列入工作議事日程，指定專人負責，並積極配合省農廣校開展招生、教學等各個環節的工作。同時，也希望市組織部門做好協調組織工作，市教育部門做好教學管理指導，協調落實教學場所，市廣播電視台做好宣傳播道工作。

第二，強化教學管理，保證項目效果。***********項目計劃面向農村，面向基層，學員來自全市各鄉鎮，學員居住分散，不易管理。因此，要強化教學管理，認真落實教學管理的每個環節，讓農民通過學知識、學技能勞動致富、創業致富，保證培養的質量和效果。

同志們，我市***********項目計劃計劃從今天起正式進入啟動和實施階段。各鄉鎮、各部門要加強溝通協調，落實工作責任，及時解決招生工作中遇到的問題和困難，紮實推進農村中專生招生教學各項工作，為促進農民增收、農業發展和建設****養生度假旅遊城市提供人才支撐做出應有的貢獻。

謝謝大家。

第二篇：啟動儀式領導講話稿(院領導)

各位老師、同學們：

大家下午好！

今天，我們在這裏隆重召開山東建築大學管理學院2014年學風建設月啟動儀式，我代表學院表示祝賀。管理學院2014年“師生攜手創先爭優 你我同行共建學風”學風建設月活動系列活動是按照學校 “師德建設大討論”活動的統一部署，配合學校創先爭優活動，結合管理學院實際情況，特別策劃實施的院級活動。

此次學風建設月的目的是為進一步廣泛而深入地動員廣大同學們強化學風意識、端正學風態度、規範學風行為，努力形成“以教師為主導，以學生為主體，以素質教育為基礎，以創新為動力，以質量為生命線，以制度為保障”的學風建設格局。

藉此機會，我就進一步加強學風建設工作提三點意見：

一、統一思想、提高認識，深刻領會進一步加強學風建設的重要意義

從狹義的角度講，學風是學生在校學習、生活、紀律等多種綜合風貌的集中表現，主要是指學生的學習風氣，包括學習目的、學習動力、學習態度、學習紀律、學習方法、學習習慣和學習效果等。好的學風是學校最寶貴的財富之一，是學校創品牌、樹信譽、謀求生存發展的基礎，是巨大的精神力量和育人資源，是學校實現可持續發展的永恆主題。目前，我院正積極提升綜合實力，提出進一步加強學風建設對推進我院科學發展，提高人才培養質量，實現辦學目標，顯得尤為重要。

二、求真務實、紮實推進，培養創先爭優的優秀學習氛圍

學風建設不僅要靠提高大家的意識、覺悟，更要靠明確目標、責任，狠抓落實。結合我院的實際情況，重點做好“三抓三促”工作：

首先是抓目標，促重點。結合綜合測評、評優表彰等工作，在學院組建優秀學生巡講團。通過優秀學生巡講團成員做報告的形式，發揮榜樣作用，在學生中形成比、學、趕、幫、超的創先爭優的學習風氣。

其次是抓班風，促學風。加強學風建設同加強班風建設緊密結合。以班級為單位組織開展學習態度、學習方法、學習收穫的經驗交流主題班會或主題團日活動。配合全校開展的創先爭優活動，發揮團員在學風建設方面的模範帶頭作用。

組織和引導廣大同學以滿腔的熱情積極參與到學風建設活動中來，共同創造秩序井然、學風濃厚、積極向上的校園育人環境。

最後是抓活動，促信心。全院同學要配合學風建設文化月活動，積極參與到各項活動中。各班級也要通過徵文、演講、報告、座談等多種形式，充分發揮廣大學生“自我教育、自我管理、自我服務”的積極作用，促進學生個人樹立立志學習上進的決心和信心，促進同學間學習互助氛圍的形成。實現學生成為學風建設的倡導者和實踐者。

三、堅持以教風師德建設引領學風建設。

學院全面貫徹落實《關於在全高校開展師德建設大討論活動的意見》及《山東建築大學委員會關於在全校開展師德建設大討論活動的實施方案》等相關文件精神，舉辦一系列師德建設及學風建設活動。保證做到一手抓教風，一手抓學風，以教風引領學風，以學風促進教風。要使每一位教職員工都能牢固樹立“育人為本”的工作理念，都能自覺地將對學生的熱情關懷與嚴格要求結合起來，將知識傳授與思想育人結合起來，將職業道德提高與知識能力提高結合起來，嚴格履行工作職責，嚴謹治教治學，自覺把培養優良學風作為教書育人、管理育人、服務育人的長期任務，真正把高尚的師德風範貫穿於教書育人的全過程，以良好的教風引領學生的學風。

老師們、同學們，希望通過這次“師生攜手創先爭優，你我同行共建學風”學風建設月活動，廣大同學樹立正確的學習觀、成才觀，刻苦學習、頑強拼搏。廣大教師樹立以學生為本的教育理念，做到教書與育人緊密結合，加強自身師德建設，努力造就一支師德高尚、業務精湛的高素質教師隊伍。 最終，全院師生攜手，同心同德，以主人翁的姿態、飽滿的熱情、只爭朝夕的精神，紮實工作，開創管理學院學風創先爭優的新局面！

最後，我宣佈山東建築大學管理學院2014年學風建設月正式啟動！

謝謝大家！

第三篇：啟動儀式領導講話稿(校領導)

老師們、同學們：

大家下午好！

首先，很高興能受邀參加管理學院舉辦的 “師生攜手創先爭優你我同行共建學風”學風建設月啟動儀式。管理學院“師生攜手創先爭優你我同行共建學風”學風建設月系列活動是將師德建設大討論活動與日常教學、科研工作緊密結合起來，與創先爭優活動緊密結合起來，以良好的師德師風推動各項任務的落實，在全校範圍樹立了榜樣。

當前我校教師隊伍的整體素質是好的。我校現有一支責任心強，業務水平高，甘於奉獻，求真務實，特別能吃苦，特別能戰鬥的教師隊伍，同時，也擁有一支刻苦學習，頑強拼搏，敢攀高峯的學生隊伍。這對於學校實現建設教學研究型大學的奮鬥目標，為國家和地方經濟、社會發展做出更大貢獻具有重要意義。但是，我校教師在思想觀念、學術誠信等方面，還存在着一些問題，我校師德建設還存在一些薄弱環節。因此在在全校開展師德建設大討論活動，是十分必要和及時的。圍繞師德大討論活動，我們將主要做好以下幾方面工作：

一．統一思想，提高認識，深刻理解師德的時代內涵

師德，作為社會、教育本身及教師這種職業對其從業者的規定性要求，有歷史的繼承性，也有鮮明的時代特徵。廣義地説：師德是教師從事教育教學工作時必須遵循的各種道德規範的綜合。它包括教師的職業道德、職業精神、思想觀念、道德品質等屬於意識形態領域的諸多內容。隨着社會、經濟的發展及素質教育的要求，師德又融入了培養創造性、開拓性、實踐性人才等更豐富的內涵。因此，今天的教師，不但應有科學的人生觀、世界觀、價值觀，為祖國高等教育事業無私奉獻的敬業精神，良好的職業道德和健康的心理素質，還要努力擁有新時代所推崇的新思想、新觀念及具有時代特點的先進的道德意識。

二、積極動員，精心組織，確保師德教育活動有效開展

相關領導要切實加強活動的組織領導和工作指導，做到思想到位、組織到位，職責明確，任務落實，確保活動的順利開展。

三．樹立典型，加強宣傳，以師德師風帶動學風、校風。

相關領導要發現和總結先進師德典型，充分發揮典型的引導和帶動作用，使教師學有榜樣、趕有目標。要注重發揮領導幹部和黨員教師在師德建設中的先鋒

模範作用，充分發揮師德師風建設對教風、學風、校風建設的帶動作用。

老師們，同學們，希望通過本次活動塑造師德師風、規範教學行為、提高課堂質量，以教師的言傳身教促進優良學風，形成教師愛教、學生樂學的良好氛圍。希望同學們能夠好好利用學風建設月這個機會，嚴格要求自己，成長成才。

最後衷心祝願管理學院2014年學風建設月取得圓滿成功！

謝謝大家！

第四篇：“質量月”活動啟動儀式領導講話稿

尊敬的局長、科長，各位領導、同志們：

今天，我們在這裏舉行“質量月”活動啟動儀式，這標誌着今年全國統一的質量月活動在我縣全面展開。首先，我代表縣委、縣政府向前來參加此次會議的市質監局相益霖副局長、李咸和科長表示熱烈的歡迎，對全縣從事質量工作的全體同志和企業代表表示親切的慰問和崇高的敬意！

質量工作是經濟社會發展

的永恆主題，攸關人民羣眾生命財產安全，事關黨和政府的良好形象。近年來，黨中央、國務院高度重視質量工作和產品質量安全。我縣質量工作在縣委、縣政府的正確領導下，在質量技術監督等部門、廣大企業和社會各界的共同努力下，取得了長足發展。全縣產品質量監督抽查合格率逐年上升，涉及人身安全的產品得到了有效的質量保證，產品質量、工程質量、服務質量有了較大提高，消費者的滿意度不斷提升。目前，我縣已有山東名牌產品4個，山東服務名牌2個；4個山東省地方標準已獲得省質監局批准發佈；3家企業獲得了2a級標準化良好行為企業稱號，2家企業獲得3a級標準化良好行為企業稱號；3個地理標誌產品獲省質監局批准立項。這些成績的取得，是全縣從事質量工作和品牌建設的結果。對此，縣委、縣政府是滿意的，全縣各級各有關部門、廣大企業和社會各界要以今年質量月活動的開展為新的起點，齊心協力，再接再厲，努力推動我縣質量工作更好更快的發展。在此，提三點希望：

一是要增強企業是產品質量第一責任人的主體意識，始終把質量作為企業生存和發展之本。要通過體制、機制創新，增強企業活力；通過技術創新，提升核心競爭力；通過實施標準化戰略，提高產品品質和科技含量；通過實施名牌帶動戰略，提升企業、產品市場知名度；通過實施卓越績效評價標準，提升企業管理水平。

二是要加強質量誠信體系建設。質量誠信是企業獲得消費者、贏得市場的關鍵要素。面對外需萎縮、內需不足等嚴峻形勢，必須把質量誠信建設放在突出位置。要教育職工增強質量意識、誠信意識、自律意識、重信譽、守承諾，要加強售後服務、質量追訴和質量誠信管理，嚴格落實產品質量責任。嚴格落實國家（三包）規定和缺陷產品召回制度，保護用户和廣大消費者的利益。

三是要嚴格執法，強化監管。有關部門要各司其職、各負其責，管好本行業的產品。各監管部門要在職責範圍內實行全面監管，權利與監管責任必須一致，誰發證，誰監管，誰負責。企業要對其生產銷售產品的質量和安全負責，依照法律法規從事生產經營活動，接受監管部門的監督檢查。檢驗檢測機構要對出具的檢驗報告負法律責任。質監部門要發揮職能優勢和綜合協調作用，要借“質量月”活動平台，周密計劃，科學安排，紮紮實實地開展活動，努力營造人人關心質量、重視質量、參與質量管理的濃厚氛圍，為全縣經濟發展和社會進步做出新的更大貢獻。

最後，預祝“質量月”活動取得圓滿成功！

謝謝大家！

第五篇：“525”心理活動月啟動儀式領導講話稿

“525”心理活動月啟動儀式領導講話稿

親愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

在這朝氣蓬勃、多姿多彩的五月，我們的心理健康節5.25又將如期而至，“525”心理活動月啟動儀式領導講話稿。為了迎接這個特殊的節日，為進一步加強我校心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，增強全校師生的心理保健意識，培養學生健全的心理素質，構建和諧校園，我校於今天隆重舉行第六屆心理健康宣傳月啟動儀式，本屆心理健康宣傳月的活動主題是“呵護心靈，與愛同行”。

隨着社會的進步和發展，人們越來越意識到：一個人的健康不僅指身體健康，還包括心理健康。心理健康與否，能極大地影響個人的行為方式，影響到日常的學習、生活及工作。中學生正處於身心發展的關鍵時期，同時學業壓力大，在思維、情感及行為方面，易產生各種心理困惑。因此，關注中學生心理健康，積極開展中學生心理健康教育，引導學生健康成長，是心理健康教育工作的重要內容。同時，作為中學生的你們，也要關注自身心理健康，積極調整自己的狀態，學會及時尋求他人的幫助，樂觀向上地學習生活，發言稿《“525”心理活動月啟動儀式領導講話稿》。

今年，學校將於5月6日至6月8日開展以“呵護心靈，與愛同行”為主題的系列活動。本次活動形式多樣，內容豐富，有心理運動會、黑板報設計比賽、祝福大學聯考、電影賞析、學生心理測量與諮詢，還有家長心理講座及諮詢活動。其中，心理運動會上，大家可以在輕鬆遊戲的同時增強自己的團隊合作能力；心理黑板報設計大賽，大家可以獨具匠心地創造作品，展示與自己生活息息相關的心理健康知識；還有現場心理測量與諮詢，以及祝福大學聯考等温情且具有極大意義的活動。我希望各個班級要高度重視此次活動，每位同學要積極參與，力爭在全校範圍內創造出“人人關愛心靈，處處青春洋溢，彼此互幫互助，共同快樂前進”的氛圍！

最後，讓我們積極行動起來，人人重視自身心理健康，攜手營造良好人際環境，讓我們“開心每一天，自信每一天，充實每一天，感恩每一天”！讓我們用實際行動擁抱陽光生活，共創和諧校園！

謝謝大家！ 《“525”心理活動月啟動儀式領導講話稿》

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