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教師民主評議黨員批評與自我批評

教師民主評議黨員批評與自我批評

教師民主評議黨員批評與自我批評

教師民主評議黨員批評與自我批評

按照學校組織生活會和開展民主評議黨員的要求,本人認真開展會前學習,聯繫實際查擺問題,從“政治站位、思想認識;精神狀態、工作標準;貫徹落實力度、工作情況;銜接配合、擔當作為;紀律觀念、自我約束”等方面存在的問題進行自我批評,以便進一步提高工作效率,更好地為學院教育教學工作服務

一、存在問題

1.“政治站位、思想認識”方面

全局意識、大局意識有待增強,看待事物、思考問題從全局上認識現象,把握本質有等提高。教育教學工作不僅要站在教務處部門的角度開展工作,更要站在學校的角度去考慮、去思考、去籌劃。在推進教育教學工作時,思考得不夠全面,缺乏換位思考,想辦法,處理事物融會貫通還做得不強。

2.“精神狀態、工作標準”方面

主要表現在思想解放不夠,工作開拓性不強,缺少敢闖、敢試、敢創新的思路,工作中活力、後勁不足。精神上有點安於現狀,攻堅克難的舉措不多,吃苦耐勞的精神不如從前,爭先創優的勁頭要加強,奮鬥意識有所弱化。工作方式方法過於簡單,佈置的工作有時思考不周全,對工作的完成情況督促和檢查落實不夠細緻。在遇到矛盾問題、棘手難題時候,缺乏“一竿子插到底、一件事抓出頭”的恆心和韌勁。

3.“貫徹落實、工作情況”方面

存在工作落實不力,材料審核把關不嚴、檢查不細的情況。在科學合理安排工作時間上做得不夠,教育教學工作思考不夠,工作動力有等加強。如工作中自我感覺對工作了解的比較多、思考的比較多,因此,在推進工作時,有走老路的感覺,有憑經驗的思想。還有就是對教學重點工作,在這方面思考得不夠全面,站位不高、眼界不寬,組織開展的工作內容和形式還比較單一,提高教學質量方式方法上創新性不足,教師有時處於被動接受任務狀態,積極效果還不夠明顯。

4.“銜接配合、擔當作為”方面

勇於負責、敢於擔當的精神需加強。雖然對教育教學最新發展態勢一直保持關注,但和專職老師打交道較少,(甚至有些教師不認識,名字和人對不上號),老師教學工作中的需求瞭解得不夠充分,事務性的工作投入多,教學改革中的一些難題和一些新的領域,投入精力較少。

5.“紀律觀念、自我約束”方面

沒有持之以恆地學習,工作中認識上有時存在偏差,紀律意識和規矩意識仍需要加強,把握新常態的能力要加強,工作中該請示的沒有及時請示,該彙報的彙報不及時。對於身邊發生的一些不合理的現象沒有及時制止糾正。

二、剖析問題存在的原因

1. 學習上鑽得不夠深。形勢逼着學、任務壓着學的時候比較多,主動學、深入學、持久學少。滿足於“多次學過,大概掌握”,在深刻領會理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠;有時忙於事務性工作,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重幹輕學的現象;不善於把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施,以致學用脱節。

2. 進取精神有所弱化。有時思想上求穩,固守傳統和經驗的時候更多,學院下達的任務多,自己動手有所減少,緊迫感不太強,自我加壓不夠經常,進取意識有所弱化,一如既往的艱苦奮鬥和鋭意攻堅的精神沒有一以貫之地堅持下來。

3. 創新精神不夠強。有時認為教務處事務繁雜,創新顧不過來,能按部就班就行了;有時存在滿足思想,認為現在教學工作千頭萬緒,不出事就不錯了;有時存在畏難思想,創新意識不強,幹工作思前想後、患得患失。

三、整改措施

1. 要加強學習,提高政治理論素養。要制定詳細可行的學習制度,學習計劃,雷打不動的堅決執行,要認真學習十九大和十九屆二、三、四、五中全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及加強對現代教育理論、課程培養方案、課程標準、當代經濟知識、法律知識、網絡知識的學習,拓寬知識面和視野,啟迪思維。通過學習,實現真正意義的解放思想,更新觀念;通過學習,進一步提升自己的理論素養和文化素養,提升內在素質,樹立嶄新的人格形象;通過學習,增強適應工作的能力,以便更好地實踐全心全意為人民服務的宗旨。

2. 要保持奮發進取的精神狀態。一是身先士卒,努力構建團結和諧部門。團結和諧源於目標一致,領導、師生心往一處想,勁往一處使,上下擰成一股繩。工作中盡力做到民主、公正,形成比較和諧的工作氛圍。平時要求老師做到的,我個人首先做到。二是要加強執行力度,抓好工作落實。三是要加強管理的精細化。要對教師的教育教學工作實行量化管理,定期對教師的工作、常規教育等工作進行檢查,促進常規教育教學和管理的規範化、正常化。通過規範常規管理,幫助教師儘快提高教學水平。

3. 牢牢把握基本原則。堅持批評和自我批評,開展積極健康的思想鬥爭,敢於揭短亮醜,崇尚真理、改正缺點、修正錯誤,堅持講求實效,請師生參與,讓師生評判,受羣眾監督,努力在提高工作能力、全心全意為人民服務上取得實效。

通過聯繫實際查擺問題,我決心以此為契機,提倡“從我做起”的精神,不去強調客觀,高標準、嚴要求,從眼前做起,從自身做起,真抓實幹,改進工作,努力使教務處的各項工作更進一步。努力做到讓黨委放心,讓羣眾滿意。

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