國中年級組工作總結

國中年級組工作總結

一學期以來，在學校黨委的正確領導下，我們初2023年級組全體教師都能做到勤勤懇懇，教書育人，工作上相互配合，積極進取，不但如期實施了本級組學期計劃中的各項工作，還順利完成了學校佈置的各項任務，現將工作總結如下：

一、學生工作方面

1、注重思想教育，年級組通過對學生黨史學習教育，增強了文化知識，提高了自身素養，從而使學生自己有了新的方向。

2、本學期主要的教育教學工作重點是安全教育（放假安全宣傳教育、安全隱患排查、矛盾糾紛排查、心理健康教育、交通安全、預防溺水、防火用電、消防安全等）和“雙減工作”，在減輕學生負擔的同時提高教學質量，安全工作做到天天講，學科質量時時抓。

3、抓日常規範，日常規範是各項教育教學工作的保障，所以在日常的工作中，我們把學生的習慣養成放在首位，由設立年級學生管理委員會的同學協助管理，從學生的考勤（遲到、早退）、晚歸寢、衞生值日、行為習慣都嚴格要求並持之以恆，讓學生在一個相對穩定規範的環境中踏實的學習。

4、通過集體活動促進學生班級凝聚力和集體榮譽感。為班級融合奠定基礎。一個好的班集體應該是積極的向上的，這些都需要在活動中去鍛鍊、去讓學生體驗。我們通過學校開展的運動會、大課間、手抄報及板報評比，增強班級的凝聚力，培養學生的集體榮譽感，也以此激發學生的競爭意識，取得較好的效果。

二、教師工作方面

年級組的教師團隊是一個積極向上、團結實幹的集體。我們組的老師以中青年教師為主體，他們將我組工作開展的有聲有色。

1、思想方面，通過學習習總書記一系列重要講話精神，教師的思想得到很大的提高，職業素養得到較大提升，工作積極性高漲，形成的正能量使學生感觸頗多。

2、發揮團隊精神，團結協作，學校為大家創造了一個緊張和諧温馨的辦公環境，雖然年級組教師日常事務較多，但是組內事務有條不紊，老師們相互探討相互交流，充分發揮團結協作的精神。

3、我組教師積極鑽研教材教法提高教學質量。這學期我組教師們的學術氛圍很濃厚。大家經常討論學生出現的問題和教育學生的方法，以提高年級組教學的整體質量。經常可見同頭教師積極研究教材教法，共同製作多媒體課件。教師積極撰寫教學論文，在教學上認真鑽研，悉心學習。

4、教師講奉獻，不求索取。我們的學生主要是非智力因素在影響成績提升，很多孩子停留在聽懂的基礎上，並沒有落實到寫、會上。老師不得不把大量精力放在學困生上，以保證他們能拿到及格或更高的分數。尤其在本次會考備考中，我們的教師在課後還要求給學生增加一個小時或更長時間的輔導。檢查督促各班學困生的學習背誦情況，各班班主任也犧牲了許多課間及休息時間輔導督促學生，幫助他們度過難關。

三、教育教學工作

1、對月考、期中、期末考試精心組織，周密佈署，作好了全年級及備課組、班級質量分析，開展對學困生進行了一對一的幫扶、談心談話工作，落實到每一位教師及學生召開座談會等，各方面反響良好。

2、對學生的教育工作，多從學生角度出發，多啟發、多引導，少説教、少批評。注重學生的全方位指導，讓學生真正收益。

3、注重教師教育教學理念的轉變。樹立關注全體學生，關注學生全面發展的觀念，教學中注重研究性學習的探討，充分發揮學生的主體作用，盡力發掘學生潛能，注意教學內容貼近社會生產、生活實際，課堂教學以培養學生能力為第一要務。

整體上，我們各方面工作都在逐漸走上正軌，處於一個良好發展勢頭，取得了一定的成績。但是，在班級管理上，還有個別班暗藏着較多不穩定的因素，暴露出不少問題。對學困生的幫教，缺乏有效的方法和指導；對學生青春期的心理、生理的教育和輔導還做得很不夠等等。因此，我們今後還要在加強班級的有效管理上，注重整體學習風氣的培養，牢牢把握教學質量關。衷心希望八年級全體教師勇於探索、大膽嘗試。在年級組羣體中培養爭先趕優的良好氛圍，並紮實地開展自我學習、自我提升活動，樹立一種人人向上奮發、不進則退的竟爭意識，為學校的發展貢獻一份力量。