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2023年體育教學工作總結報告多篇

2023年體育教學工作總結報告多篇

2023年體育教學工作總結報告多篇

2023年體育教學工作總結報告篇1

日月如梭,光陰似箭,這一學期的支教工作即將結束,但是支教卻是對我人生經歷的一次豐富和挑戰,也將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,。支教,培養了我的能力,磨練了我的意志,作為支教教師隊伍中的一員,我很榮幸的被派到插花鎮__國小任教,在學校各級領導和老師的關懷和幫助下,自己很快適應了這裏的生活,並積極投身於支教工作之中。為了使自己能更好的完成支教工作任務,制定了詳細的支教工作計劃,時刻鞭策着自己,提醒着自己。我很慶幸,我無愧於充實而收穫的歲月,我無愧於美麗而火熱的年華,一學期的支教日子是值得留念的,一學期的支教工作是有所成效的。現從以下幾個方面對支教情況進行總結:

一、科學合理的安排好兩所學校的教學工作關係。

根據兩所學校的工作實際,經中心學校領導和兩所學校校長協商同意,這學期的每星期一下午和星期五上午在__國小支教,其他時間在插花國小任教。面對工作的繁重性和課時的壓力,一學期來,我不怕辛苦,來回奔波,既能出色完成好原校分配工作任務,又能按要求到支教學校履行職責,嚴格遵守兩所學校的規章制度,勞動紀律觀念強,工作態度好,辦事效率高,得到學校領導和師生的一致好評。

二、能把體育學科的新課程理念和教學方法帶到支教學校。

在__國小的支教過程中,我時刻提醒自己,應該嚴格要求自己,以盡己所能,發揮優勢,以點帶面,產生效應的原則開展支教工作。首先,以體育課堂教學為切入點,針對學校的實際情況,結合體育新課程理念,科學合理設計每堂體育課。發揮體育課堂教學技能的優勢,展示我的教學水平,來感染和引導該校兼職體育教師科學規範上好體育課;其次,經常於體育教師交流溝通如何上好符合學生身心實際的體育課,怎樣開發校本資源,上好體育課,作好分析和指導。同時我還把體育教師工作方式、方法不同程度的灌輸該他們,體育教師在學校中要有地位,必須發揮三稜鏡的作用,一面抓好體育競賽為學校爭榮譽;一面擅長課堂教學為學生展素質;一面重視教育科研為自身撐名氣。只有這樣我們體育教師的工作才有所作為,在學校領導心目中才有所地位。

三、教育教學工作方面:

1、吃透文件、領會精神,提升自己的支教工作能力和水平。工作中,我不恥下問、虛心請教,力求準確無誤。閒暇時,我認真學習,積極投身實踐,在實踐中提高,在學習中進步,使自己的支教理論水平和工作能力得到進一步提高。

2、溝通:要儘快的融入到支教單位的工作中來,必須要先了解學校的現狀。通過與學校領導與老師的交流,瞭解學校教育現狀,師資現狀和學生現狀。對支教工作來説,溝通是最重要的,它包括我與學校的溝通,我與教育部門的溝通,我與其他支教者的溝通和我與學生、老師的溝通。

四、取得的成績:

這一學期來,我能積極完成正常的課堂教學,充分利用晚上空閒時間,上網查閲資料,學習領會有關體育新課程理念,鑽研體育新課程教材以及校本資源開發的研究。普及推廣了第三套廣播體操《七彩陽光》,實施了大課間體育活動,在插花鎮一學區廣播體操比賽中獲得了三等獎的成績。在支教的一學期裏,我與學生交下了深深的情誼,學生對我上的課都很感興趣,也都很喜歡我。所任教班級學生的體育課成績有了很大的提高,學生們的綜合能力也得到了鍛鍊。教學不僅僅要教會學生學習,更要教會學生如何做人。

支教的時間很短,所能做的事情畢竟有限;然而人生的道路很長,這幾個月的經歷將使我終生難忘。在支教學校裏,我自己的工作和表現贏得了學生的喜愛,同事的好評,也得到了學校領導的肯定,同時也讓自己得到了鍛鍊和成長。作為一名支教教師,應該為農村學校的教學注入新鮮的血液,為新課程的實施帶來新的理念、新的方法、新的活力!總之,一學期的支教工作是短暫的,忙碌的,也是充實的,儘管看起來顯得有些平淡,但它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆,是我人生經歷的豐富,讓我終身難忘。在那裏,我看到了孩子對知識的渴望,看到了農村國小教育的差距,看到了。希望他們的體育課以後還能好好地上下去,而不是被數學、語文給替代了…

時間是短暫的,記憶是永恆的,那裏的一切讓我有着太多的記憶。讓夢想騎在背上,讓愛延續,讓希望的種子在祖國各地生根發芽,讓青春在為祖國和人民奉獻的火熱實踐中閃光,我們一起努力吧!從現在做起,從身邊做起,為了這羣可愛的孩子們!

2023年體育教學工作總結報告篇2

時間總是在你身邊不經意間流逝,不知不覺中,自己已經在修文工作三年了,覺得自己很幸運,一畢業就能到這麼好的學校工作。三年的時間把我從一個懵懂的大學畢業生培養成為一名合格的人民教師。三年的時間也讓我經歷了人生的許多重要的過程。

去年一年,我們的體育課在歡笑與忙碌中度過,我們體育組的全體教師制定了詳細的計劃。在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和二年級的學生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

孩子們通過體育課的鍛鍊,感受到了學校、班級和老師的温暖,有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。

在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嚐到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

2023年體育教學工作總結報告篇3

在學校領導和上級部門的支持和領導下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業餘訓練,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,現在我將本學期的工作情況總結如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時,我能積極利用課餘時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念,達到事半功倍的效果。

二、教學工作

要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準備:備好課。

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生的興趣,課堂上講練結合。

三、課間體育工作

加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

四、訓練工作

我帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我爭取在以後的比賽中取得比今年更好的成績。

在以後的工作中我要注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣。

2023年體育教學工作總結報告篇4

隨着會考體育加試的結束,筆者本學期的體育教學任務也接近了尾聲。縱觀整個學期,九年級的體育教學工作,主要體現在兩個方面,一是課堂教學,二是會考體育訓練工作。下面就本學期所開展的教學、訓練工作進行相關反思總結。

一、針對課堂教學進行如下總結:

1、依據“健康第一、突破會考”的指導思想,進行課堂教學工作的全面實施。九年級下學期是九年制義務教育的最後一個階段,既是高峯也是尾聲,面對升學壓力的負擔,大部分學生都沒有能力進行自我約束,即兼顧體育鍛煉,往往都是在教師的引領下進行有目標的體育訓練。針對我校實際情況(九年級一週只安排一節體育課),本着認真負責的態度,每節課以會考項目為主線,安排以課課練及專項技術動作的學習為主要內容,讓學生利用有限的體育課堂掌握會考項目的動作技術。今年本地區會考體育項目的安排為:50米必考項目,其它實心球、立定跳遠、跳繩三項選兩項,三項總分30分。結合項目特點,制定課課練內容,主要以跑、跳、投練習為主,中間為督促學生認真完成學習目標,筆者會定期對學生進行技評達標考核,為最後集訓任務做好鋪墊。

2、以學生髮展為中心,努力締造融洽的師生關係,確保學生在和諧的氛圍中自覺主動地去學習。因本屆九年級學生為半路接手過來的學生(已經適應一個學期),彼此之間還不完全瞭解,有的還存在一定的排斥心理。就自己學生時代已有的經驗來説,學生往往會對自己比較喜歡的老師的相關科目感興趣,因此,教學過程中,在堅持教學原則的基礎上,筆者往往是以朋友、同學的身份去進行交流,經常和學生們一起討論着他們的流行元素,或開心説笑一陣,或幽默一把,久之,便消除學生的芥蒂心理。在建立互相信任的基礎之後,學生的學習行為會變得輕鬆主動,即使教師約束、嚴厲的批評也不會造成心理隔閡。

3、關注個體差異,保證每一位學生受益。在教學中,我們不乏有體育優秀生,體育後進生,甚至是體育“障礙生”,面對形形色色,不同體育層次的學生,發揮教學能力,解決現有問題是首要。本學期筆者在制定教學目標的同時對那些接受能力較慢甚至有障礙的學生進行了課前預設,進行了“特殊的照顧”——降低要求、疏通思想、培養運動自信,慢慢地進行引導,不能讓其在承受太大壓力的情況下,再次受到體育運動的打擊,而徹底灰心。九(3)班周偉偉(女孩)就是一典型的特例,其性格極其內向,對體育的態度,經過觀察筆者認為是一種“狂羞症”,平時任何體育運動其一概不參與,問其原因只是搖頭。為此,每次上課練習時,我都特別關注,經常站到她身邊用温和的語氣“邀請”其加入,一些簡單動作在受到“邀請”後勉強參與,動作稍難點兒,她便“穩如泰山”地立在了那裏,面對一臉難色的她,我便走進告訴她:“偉偉同學,回家好好練,我相信下節課,你會做得非常棒的,對不對?”在我一再強調重複與她交流後,她才害羞地點點頭。我理解那種不自信狀態下的運動行為表現,因此,給學生一個自我突破、提高的獨立空間很重要。

4、將德育教育融入體育教學,讓學生的全面素質得以提升。九年級三個班,其中分成一個重點班和兩個普通班,説實話,從九年級開始分班的教學管理方法是我不認同的,我認為這樣就等於無形中給學生進行三六九等的定位、定性劃分了。因此,體育教學中,為了給學生更多的自信,筆者在實際教學中,會把每個學生的優點最大化,尤其是兩個普通班的學生更是如此對待,對於他們“破罐子破摔”、不和睦的行為給予正確的分析,讓他們明白做人首先得有仁,自信才是基礎,團結才是力量。在年級組中以張滿、方躍為典型代表,從開始的桀驁不遜到面對面交流,再到做事説話,謙遜有禮,足以證明德育教育是我們教學工作中的重中之重,不可忽視。

二、在會考訓練工作中的一些思考總結

1、應以提高學生成績為目標,不惜一切物質精神利益。本屆九年級學生整體素質不是太高,即便是這樣,我們仍舊沒有放鬆訓練工作,反倒應該加大訓練工作的力度。面對一百多號人的四項訓練工作(各個選項學生人數不均衡),我與張老師(其他年級體育老師)有些力不從心,原本應該再增加體育專業老師,但年級組段老師(數學老師)卻“主動”地承擔起了此項工作(筆者也進行適當建議,未果)這讓我和張老師無言以對,只好保持沉默。

2、體育訓練工作的安排,應該科學合理,不可太隨意。對於訓練工作從一開始筆者便盡職盡責,統一制定訓練計劃,統籌安排,即使遇到天氣原因也會及時調整計劃,進行相關練習,但在訓練過程中,年級組長不能及時地與體育老師做好相關溝通,時間上更是自行自定,導致訓練計劃的混亂,更有因天氣原因便擅自解散訓練,導致訓練的系統性遭到破壞,給筆者造成了不必要的心理負擔,考慮到“一切為了學生,為了學生的一切”,仍然克服了種.種心理障礙,堅持了下來,並努力適應着這種突如其來的變化。

3、學校領導應該對考試的相關事宜進行詳盡的解説。由於本地區今年第一次使用電子儀器測試,在時間安排上一直沒能提前告之,導致學生一直在焦慮地等待着考試的現象,不能安心地進行訓練,更不能有一個很好的恢復期調整計劃,這些都是影響考試的種.種因素。另外,上面在召開電子測試儀的相關培訓中,學校領導未能指派相關體育教師前往學習,導致我們對儀器的使用以及考試的相關規則事宜,都是模糊狀態。

以上所述,無論是體育課堂教學,還是體育訓練工作都存在着許多有待改進的不足之處,但,相信,只要在不斷的反思與學習之後,筆者會做的更加突出。

2023年體育教學工作總結報告篇5

一個學期的體育教學工作結束了,自己的收穫是加深了對體育本職工作重要性的認識和理解。

儘管我們院上國小體育場地和器材有限,但我還是儘可能提高場地的使用效率,還有在教學內容上因地制宜設置一些簡單小墊子、跑、跳、欄架、鑽圈等組合型的遊戲,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態度,這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。下面我從幾方面來談一談本學期的教學工作的總結。

一、在上課方面

1、按《體育新課程標準》以及結合學生的實際情況,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,備好課,寫好教材,做到課前佈置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分,以及每個教學環節前後,都要求學生做準備或放鬆活動練習。

3、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛鍊,發展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示範動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

5、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛鍊。

二、在訓練方面

1、制訂一套的管理制度以及一些體育作風

2、在訓練過程中,始終以健康第一為宗旨,增強學生的安全意識

3、制訂短期與長期相結合的訓練計劃包括運動量和運動強度等等

4、在訓練當中,根據學生的實際情況可以制訂比賽目標來調動學生訓練的積極性

5、最後,通過比賽讓學生與老師相互交流對這次比賽的總結,為下一次的比賽奠定了良好的基?

三、存在的問題及今後的努力方向:做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現,我認為有以下幾點問題

1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。

2、學生的心理素質差,在比賽過程中經常出現問題,在今後的帶隊我要加強這方面對學生的訓練。

總之,今後我一定要做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今後的體育教學工作開展得更出色。

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