《就業與創業指導》教學工作總結

《就業與創業指導》教學工作總結

轉眼間，一個學期即將結束。我負責2018-2019第二學期全校17級6個班級的《就業與創業指導》課程教學工作，回顧一學期的科學教學工作,有得有失。一學期來，我本着全面培養學生實際能力、努力培養學生社會適應能力為原則、全身心地投入到教學工作中現將工作總結如下：

一、常規教學方面

1、認真備課

按照學校要求，每週我都認真備好每一節課，做到先備課，備學生、備教法，努力做到備課符合學生實際，這就讓自己做到了上課胸有成竹，大大提高了教學效率和生動性。

2、瞭解學生

瞭解每個班學生的知識結構和儲備，他們的不同的興趣、需要、方法、學習習性，採取相對應的措施。

3.熱愛學生

最大的教育是愛學生，通過教師的愛的激發，學生樂意接受教師本人從而接受課程學習，另一方面，從而減少學生課程開小差的不良形為，達到理想教學效果。

4、進行教學反思

從各位教師和網上學習各種鮮活生動的事例、各種教學方法、模式的展示、微小細節之處的精彩處理，針對中職掌生學生學習缺少主動性的情況，主要用案例進行分析上課，分組討論，大大提高了我的教學水平和業務素質。

二、學以致用，全面推進

學期初，我就緊抓作業的檢查和批改，檢測學生知識掌握情況，讓自己做到心中有數。這不僅有利於對學生知識落實的情況的更好掌握，更使我對學生課堂表現情況，有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據學生的情況，調整教學。《就業與創業指導》指導實踐性很強，我就結合學生上學期的社會見習情況，引導學生髮言，從中瞭解他們對本課程的需求，有針對性進行教學。

三、教學成績

本學期期末考查，本課程做為開卷隨堂考查，學生只要交卷的都取得了理想的成績，因為期末考查，我針對學生實踐畢業所需要個人簡歷表進行出題，實踐指導性很強。學生樂於接受這樣形式的題目，取得了可喜的成績。

四、不足之處與今後打算：

1、自身的業務素質還需要進一步提高，不斷更新。世界瞬息變化，教學方法也需要不斷更新，今後我要多加入一些案例或身邊同學經歷的事情做為案例，激發學生的學習熱情和主動性。

2、學生的自主自覺學習習慣的養成教育不夠成功。針對中職生自律性差的特點，今後加強學生手機的管理，不充許學生課堂看手機，開小差的行為，另外，學生到課率加強提高

3、積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量;多媒體手段可通過音頻、視頻、運用多種形式和各種感覺手段刺激學生的學習興奮點，達到學習應有的效果。

“總結過去是為了讓未來更有經驗可循”。舊的一學期已經過去，新的學期還未開始。在新的學期裏，我將吸取過去的經驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進，爭取新的學期取得更好的成績。