中國小體育教學工作總結(精選多篇)

目錄

第一篇：中國小體育教學工作總結第二篇：中國小體育教學工作計劃3第三篇：體育教學工作總結第四篇：體育教學工作總結第五篇：體育教學工作總結更多相關範文

正文

第一篇：中國小體育教學工作總結

根據市教研室學期工作指導思想、要求和中國小體育學科教研工作要點，本學期主要完成以下工作：

一、實施新體育課程標準

本學期，新課程改革在南京市中國小全面實施，實施中國小《體育與健康課程標準》（以下簡稱課標）是本學期體育教研工作的重點。“好的開頭是成功的一半”，為了抓好課程改革的起步，本學期着重抓了全體體育教師的培訓和起始年級教學實驗，轉變教師的觀念，建立新課程標準的基本理念，勇於實踐，大膽改革，力求在體育課堂教學上有所改革、有所突破、有所創新。

1、舉辦各級各類教師培訓班，認真學習課改實施方案及體育與健康課程標標

（1）參加省教研室舉辦的體育教研員新課改培訓班

xx年6月4至7日，“江蘇省體育教研員新課改培訓班”在我市舉辦，這是江蘇省首次舉辦的體育學科課改培訓，各區縣極為重視，積極報名參加。全市共15個區縣中國小體育專、兼職教研員及部分骨幹教師30人蔘加了培訓。此次培訓班不但聽取了有關領導及國家課標領導小組專家對課程改革和課程標準的解讀報告，對新課程的基本理念有進一步的理解，還通過觀摩南京市寧海中學竇寧、夫子廟國小衞紅、南師大附小任智新課標實驗課以及南師大附小的體育大課間活動，加深了課程改革實踐和操作層面的認識，為全市啟動新課程改革奠定的基礎。

（2）舉辦中、國小骨幹教師新課程通識培訓與體育課標培訓班

xx年7月10至15日，南京市中國小課改培訓正式啟動，市教研室配合曉莊學院和市幼師，舉辦了南京市中、國小體育與健康課程標準培訓者培訓班，各區縣體育教研員及骨幹教師約90餘人（中學40、國小50）參加了培訓，培訓班中聽取了專家對課改實施方案及課標的解讀，交流了課標實踐操作體會及案例分析研討，為區縣級課標培訓培養了一支骨幹隊伍。

（3）參加江蘇省國小體育骨幹教師新課標培訓班

xx年8月，江蘇省教研室國小體育骨幹教師新課標培訓班在揚州市舉辦，我市省級實驗國小體育教研組長和部分骨幹教師50多人蔘加了培訓，參培人數為全省最多。培訓班期間，正直酷暑高温季節，我市參培教師能堅持理論學習和新國小生廣播操練習，並利用清晨和下午課後加班加點練習，在培訓班結業彙報表演中，展示了我市體育教師的成果和風采，得到有關領導及專家的好評。

（4）參加人教社舉辦的中學《體育與健康》課程標準實驗教科書（人教版）

教材及教參培訓

xx年7月，中學《體育與健康》課程標準實驗教科書（人教版）教材及教

參培訓班在寧舉辦，由教材副主編藤子敬教授和上海浦東新區教育學院周師章教授主講體育與健康教材與教參的特點及運用，我市中學體育教研員及部分體育教師30多人蔘加了培訓。

（5）區縣中國小體育教師新課程改革培訓全面展開

開學初，對區縣實施體育與健康課程標準的培訓情況進行了調查，調查顯示，各區縣均利用開學前及開學初進行了課程改革實施方案的通識培訓和體育與健康課程標準培訓。據統計，全市參加培訓的中國小專職體育教師約1200餘人，佔全體體育教師的70%；區縣的課標培訓平均用時為3.5天（最多的10天，最少的2天）。在學期中，各區縣結合本地的特點與實際開展了豐富多彩、形式多樣的新課標理論與實踐培訓。

2、舉辦“南京市中國小體育課程改革教學觀摩評比活動”

為了更好地貫徹《中國小體育與健康課程標準》，加大體育教學改革的力度，推動廣大教師深入學習新課標，探索一條符合新課程標準的體育教學改革的新思路、新方法，xx年11月中下旬，市教研室舉辦了“南京市中國小體育課程改革教學觀摩評比活動”。全市共30節中學和30節國小體育課，採用借班上課的形式進行了觀摩評比。南京市教研室體育學科在組織此次活動時，提出了“健康、主動、快樂、發展”的主題思想，鼓勵教師以“無模、無法、無標、無規”的觀點去進一步解放思想，勇於實踐，大膽改革，力求創新。我們欣喜地看到，所有的觀摩評比課教學中，任課教師以促進學生整體健康水平的提高為目標，構建了運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五大教學領域並行共進的課程結構。關注學生的健康意識、鍛鍊習慣和衞生習慣的養成，關注體育文化的傳承，把“健康第一”的教育思想落到了實處。在這次的教學觀摩中，教師們普遍都十分重視發揮學生的學習主動性，在教師的指導下，充分讓學生自主學練。學生選擇學習內容的範圍越來越大。90%的課中都留有一定的時間讓學生自選活動內容或自創遊戲方法。在教學活動中，由過去比較注重“教法”轉向注重“學法”的指導，真正體現出以學生髮展為中心，重視學生的主體地位。在教學過程中充分讓學生自主學練、進行合作學習和探究學習，體現出民主、和諧、平等的師生關係。教案設計突破原單一形式，既有表格式，也有文字敍述式，還有結構圖式，無一例外地轉變為用教學目標來“統領”教學內容。在教學內容的安排上嘗試用一條主線來貫穿全課。《體育與健康課程標準》的顯著特點是隻確定了教學目標和達到目標的標準，不規定具體的教學內容，這給予了教師在選擇教材內容上的靈活性和自主權。那麼，如何開發體育課程資源，突破競技運動教材體系，建立一個符合課程改革需要，符合學生需求的教材體系呢？這是實施新課程改革的重大課題，教師們作了有益的探索。在教材資源的開發上較好地運用了延用、改造、繼承和創新的策略。在教材資源運用的策略上能掌握好教材資源的約束力與靈活性的關係。

3、組織新體育課程標準教學觀摩活動

如何將新課程標準的基本理念轉變為教師的教學行為，並在課堂教學中如何呈現，是實施新課標教學研究的重要課題，也是教師最為關注的問題。本學期，在區縣開展課標研究和教學觀摩的基礎上，市、區結合，推出一批教學改革有所突破的體育課，以教學觀摩的形式進行了全市的交流與研討。

全市中國小體育公開教學觀摩課情況見下表：

南京市國小新體育課程標準教學觀摩活動一覽表

日期地點學校教師年級內容備註

11月7日

遊府西街國小致和街國小

五老村國小

中山南路國小張小青

徐為榮

曹華一

六

三瓶子活動

肩肘倒立

賽龍舟市區教研活動、四屆青優

11月22日鳳凰花園城國小鳳凰花園城

力學國小崔德建

張金秋三

四武術

接力跑市區教研活動、四屆青優

11月26日南師大附小省教院附

小

南師大附小

東屏中心國小金玉

任智

程愛平五

三

四擊劍

羊角球

韻律活動全市課改教學觀摩會

12月5日解放路國小解放路國小

富貴山國小孫瑜

王婷四

一排球

障礙跑市區教研活動

12月9日南師大附小省教院附小

南師大附小

夫子廟國小金玉

任智

衞紅五

三

一擊劍

羊角球

擲紙飛機上海黃浦區中國小體育教師研修班、南師大體育系

12月17日遊府西街國小致和街國小

遊府西街國小

天妃宮國小陸堯

倪晨瑾

卜豫二

四

一跳躍

跳竹竿

投擲市區教研活動、四屆青優

元月6日高淳縣實小高淳縣實小

高淳縣實小吳慶均

朱功蘭一

一睡要放鬆

快速跑市課改教學觀摩會

南京市中學新體育課程標準教學觀摩活動一覽表

日期地點學校教師年級內容備註

11月7日江浦高級中學江浦高級中學蘇本英高一營養與健康研討課

12月12日寧海國中部

寧海國中部

三中國中部錢敏

袁俊七年級

九年級立定跳遠

有氧訓練研討課

12月26日三十九中三十九中

二十四中王健

王蓉七年級

八年級競爭與合作

障礙練習研討課

元月9日中華中學中華中學

下壩中學唐錦麗

汪培志國中

國中野外生活

運動角色研討課

11月28日梅園中學梅園中學

人民中學

鎖金中學

五十中

育英二外楊建華

程智

王萍

劉中俊

懷瑞波七年級

八年級

高二

七年級

八年級排球

足球

韻律操

定向越野

武術市教改觀摩活動

4、參加“江蘇省中國小體育教學研究課展示活動”

xx年11月底12月初，“江蘇省中國小體育教學研究課展示活動”在連雲港市舉行，各市為了展示課程改革研究和實驗的成果作了積極認真地準備。我市在課改觀摩評比的基礎上，推出了人民中學程智和省教院附小金玉老師的兩節課改課代表南京市參加省教學展示。兩位教師以新課程基本理念為依據，大膽地在教學內容、教學模式、教學方法等方面進行改革與突破，反映了我市中國小體育課程改革研究的觀點與成果。從國家課程改革指導專家的點評及各種反饋信息反映，我市中國小兩節課得到專家及聽課教師的充分肯定，

二、課題研究

1、繼續省級《體育與健康理論課課件研究製作》課題研究

為了貫徹新《體育與健康課程標準》，充分開發體育資源，利用現代化教育技術來提高我市體育教學質量，在課題上報、立項和初步研究的基礎上，今年繼續課題的研究和實驗工作，目前此項工作基本完成並進行教學實驗研討。

2、參加省教研室主持的《現代信息技術在中國小體育與健康教育的運用實驗研究》課題研究

該課題反映了江蘇省作為經濟、文化大省在教育、體育科研上的前瞻性，被中央教科所列為“十五”學校體育衞生科研規劃重點課題，並於10月25日在南京九中召開了開題報告會。國家教育部、中央教科及省、市有關領導和省體育院校的專家、課題組教師等出席了會議。南京市在該課題下承擔了部分專題實驗研究，目前正在計劃與落實之中。

3、進行了中、國小體育教師專題研究論文評選工作

新課程改革引起了教師對傳統教學的反思與思考，促進了教師對專題研究的熱情，從今年教師上報教研室論文的數量與質量看，較之往年有較大幅度提高。國小共上報論文170篇，經評選獲獎116篇，佔68.2%；中學共上報論文96篇，經評選獲獎67篇，佔69%。

各區縣上報及獲獎論文見下表：

區縣上報及獲獎論文一覽表

區縣鼓樓玄武白下秦淮建鄴下關棲霞雨花江寧六合浦口高淳溧水合計

國小上報53241495112615161500170

獲獎36151384722911900116

中學上報1118864511591522014

獲獎6145634846812014

5、開通了中國小體育教研網絡，為實現現代化教研工作開闢了一條新路

xx年10月下旬，為了進一步開發教學研究資源，更好地為教師服務，為教學服務，市教研室正式開通了“南京教研”網站，專設“中學體育”和“國小體育”網頁，設置了教研新聞、教學研究、專題研究、教研論文和教學設計五個欄目，可以從網上了解市體育教研活動情況，瞭解體育課程改革的現狀，閲讀有關論文及兄弟學校的體育課題研究方案，從而為我市的教研活動架設了一條空中橋樑，使全市的教研活動與教師更直接、更快捷、更貼近。網址：

中學體育：***

國小體育：***

三、教學視導工作

1、中學體育教學視導情況

本學期隨機視導11所學校，聽課46節，聽課情況見下表。

中學體育教學隨機視導情況統計表

學校教學情況視導方式

a類b類c類d類

人民中學12隨機視導

六中1隨機視導

寧海中學國中部21隨機視導

寧海中學12隨機視導

十三中33隨機視導

南航附中22隨機視導

南大附中331隨機視導

南師附校11隨機視導

金陵中學351隨機視導

六十六中41隨機視導

上新河中學21隨機視導

合計17254無

情況分析：

（1）在隨機視導的11所學校中，落實新課程計劃（七年級年級體育課每週3

課時）約佔70%，未落實的學校我們在視導反饋中已向學校慎重提出。新課程計劃的落實情況不容忽視。

（2）課堂教學計劃及備課情況總體較好，學年、學期、單元和課時計劃齊全，部分教師能結合課標實施建議在突出學生的主體性，研究性學習等方面在課時計劃中有所反映。

（3）從教學情況看，46節課中，a類課17節，佔36.9%；b類課25節，佔54.3%；c類課4節，佔8.6%；無d類課，教學效果有明顯提高。體育課程改革正在引起教師的廣泛關注與重視，部分教師正積極投入課改實驗，努力在體育教學中體現課標的基本理念，堅持“健康第一”的指導思想，激發學生的運動興趣，培養學生終身體育的意識，重視學生主體地位和關注個體差異與不同需求等方面進行大膽實驗研究，教學明顯提高，優課率好於往年。

2、國小體育教學視導情況

國小體育教學隨機視導情況統計表

學校執行新課程

計劃教師備課教學情況視導方式

好中差abcd

南湖二小基本落實，兼2211小班化調研

百家湖國小基本落實，兼2311新課改調研

拉薩路國小國小完全落實221新課改調研

模範馬路國小基本落實，兼1811新課改調研

濱江國小完全落實11新課改調研

太陽城國小基本落實，兼1211隨機視導

秣陵路國小基本落實，兼41211隨機視導

惠園街國小基本落實，兼1811隨機視導

棲霞中心國小基本落實，兼24211隨機視導

高淳定埠國小11實小驗收

高淳固城國小11實小驗收

溧水晶橋國小11實小驗收

江浦實小211學科調研

合計88891無

注：完全落實：開課全，全專職；基本落實，兼*：開課全，非全專職，兼*節課。

情況分析：

（1）從學校實施國家新課程改革教學計劃的情況看（一年級每週4節體育

課；二年級每週2節體育課；三~六年級每週3節體育課

），計劃完全落實，並全由專職體育教師任教的只有兩所學校；其他學校課時計劃雖然落實，但因專職體育教師配備的缺口較大，由其他兼職教師任教的體育課較多，最多達41節/周。從這點可以看出，學校對體育課改的重視程度不夠，課時雖然增加，但教師配備遠遠不能到位。

（2）教師備課的總體情況教好，學年、學期、單元和課時計劃齊全，並有一定的提前量。但如何符合新課程標準的要求，反映出學校、教師的實際和特點，反映出學校的校本教材的開發。既實用方便教師教學，又簡單易行，減輕教師備課的文字工作量，是值得研究和探討的問題。

（3）從體育課教學情況看，共聽隨堂課18節，其中a類課8節，佔44.4%；b類課9節，佔50%；c類課1節，佔4.6%；無d類課。説明隨着教學改革的深入和新課程標準的實行，教學質量有了明顯提高。

四、隊伍建設

1、繼續抓好市中國小體育教學研討組和市優青年培養。

2、組織部分中國小骨幹體育教師赴無錫市觀摩學習新課改實驗情況。

3、組織近400多名中國小體育教師赴連雲港市參加“江蘇省中國小體育教

學研究課展示活動”。

南京市教學研究室

xx年元月16日

第二篇：中國小體育教學工作計劃3

中國小體育教學工作計劃

一、指導思想

認真貫徹黨的教育方針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以十八大精神“為指導，更新教育理論，探教學改革之路，實施創新教育，順應時代教育教學發展的需要。

二、工作目標

認真完成體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。培養學生的興趣。認真完成教學研究和教學改革任務，爭取在高新區比賽中取得優異成績，認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。

三、措施

認真積極參加學校組織的各項政治學習,政治活動，認真學習十六大精神，認真記學習筆記，寫學習心得， 提高自己思想認識。服從領導，聽從分配，團結同志，關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業道德規範嚴格要求自己，忠於職守，為人師表。

1、加大教育力度，不斷提高教育教學質量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環節，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，本學期，按照“健康第一”的指導思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學思想，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高，同時，本學期要繼續深入的學習，提高

自己的思想道德修養和理論知識水平，使自己的能力能夠適應現代化教育的需要和要求。

2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目基於這一點對本學期的課外活動要詳細計劃措施，並做好輔導，以保證課外體育活動順利的開展。

3、課餘運動競賽體現出一個學校的體育運動競技水平，同時也是實現更高，更快，更強的體育精神的重要手段，學校運動競技水平的高低將直接關係到能否培養出好的人才，關係到我們國家體育競技水平的提高，因此，在本學期，進一步抓好體育興趣小組的訓練工作，積極探索科學有效的訓練方法和理論，提高運動訓練的水平，爭取在區級比賽中取得優異成績。

第三篇：體育教學工作總結

2014——2014年上學期述職報告

本期擔任八年級三、四班的體育教學工作,經過師生的共同努力、協調配合、圓滿完成了本學期的體育教學，並取得較好的效果。

一、結合具體情況，合理安排教學內容

八年級年級處在國中學習階段的中期，相對七年級學習緊張點，相對九年級輕鬆些，精神壓力不大、運動時間相對寬鬆。因此如何選擇好教學內容，調動學生參與運動的積極性，使學生通過體育課學習既掌握了一項或幾項運動技術，又為九年級學習打下運動和身體基礎。並緩解他們學習的壓力、調節情緒，促進學生的身心健康，以飽滿的精力投入到緊張的學習中，是八年級體育教師必需思考的問題。根據下半年天氣好、活動時間多場地充裕的情況，我們八年級體育備課組確定以下內容進行教學，並取得滿意效果。

1、 以球類活動為主，以小羣體、自主探究學習為主，教師巡迴指導和個別指導為輔的目標進行教學。

2、多開展比賽。以比賽促進教學，男女分組學習，但籃球、排球比賽則以男女混合小組進行。以形成男帶女，強帶弱的整體提高的局面。

二、根據學生實際情況，靈活安排、開放管理

八年級學生自主、自學意識較強，為此在教學實施過程中，在大的學習框架下，充分尊重學生的意願，只要能動起來，能參與活動，學生可以自己組織學習、練習自己喜歡的內容，並鼓勵學生進行自主管理，自我創新內容：比如有的女生喜歡三五成羣散步、有的想跳繩、有的喜歡輪滑、有的喜歡乒乓球、羽毛球、有的喜歡籃球小組賽-----。整個教學內容、組織、靈活安排、開放管理。取得令人滿意效果。

三、根據學生具體情況適當開展運動保健，心理保健活動指導及諮詢。

通過上網、看電視----等渠道查找專業資料，尋找有助八年級學生身理心理良好適應的良方，為學生提供保健方法儘可能提供有效幫助，消除學生學習緊張的不良反應。

四、開展集體活動、增強班級凝聚力，培養師生感情。

通過一系列活動使班級凝聚力增強，師生感情更加融洽，同學情誼更加深厚，拼搏向上的信念更加堅定。

五、 以文化、專業並重為指導思想，以科學合理的方法進行專業訓練並取得階段性成績。全方位科學指導。力爭2014年體育會考取得輝煌成績。

在以後的工作中我將好好總結經驗爭取更大勝利。

第四篇：體育教學工作總結

實習報告網為大家帶來一篇體育師範教學的實習總結，章鎮鎮中學校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體佈置下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業餘訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。

1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗。並能從有限的資金中撥出一定的經費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業訓器材。

2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，並切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

4、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

5、體育教師具有較強的事業性，現有三位專職體育教師，都具有良好的職業道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培養和素質的發展，編寫的教案清楚、完整，上課規範、認真，嚴格執行教育常規。

6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，並落實檢查、考核。

雖然我只是一名實習生，但是我認為我校的體育工作向着規範化、制度化、計劃化的方向發展。介理也存在着不足之處：體育教師的業訓水平還有待提高；學校的活動開展還欠豐富；教師的業務鑽研時間不夠多。

第五篇：體育教學工作總結

工作總結

不知不覺，來學校已經一年了，回顧一年的教學生涯，我想用以下詞語來概括，緊張而快樂，辛苦而充實。當然，最多的換是感動吧。下面就將本人這學期的工作作以下總結，以便為更好地為以後的各項工作服務。

一、加強學習，堅定信念，不斷提升自己的教學能力

雖然從事教學事業也有幾年光景，但是真正從事自己的專業教學工作，還是第一次。所以我必須自覺認真地加強體育新教育教學理論的學習，以便使自己更快地適應新的教學形式。另外，我還加強政治學習，不斷提高政治思想覺悟。並學習教育戰線中先進人物的事蹟，時刻鞭策激勵自己。我想，通過一年的學習和鑽研，我已經能勝任學校交給我的各項體育教學工作。

二、本着“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。

我熱愛教育事業，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻，努力教好每一堂課，代好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規範嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。

在體育課堂教學中，根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特徵和我校場地器材等特點，有針對性地進行教學，並將體育遊戲積極地應用到體育課堂教學之中，充分調動學生的學習興趣，提高體

育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。

三、繼續加大第二課堂體育興趣小組訓練力度，積極參戰我區各級各類體育競賽。

學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養後備體育人才具有積極意義。我校組建的田徑等十四個興趣小組，就成為了學生課外才能展示的搖籃，不管培養了學生的愛好特長，更促進了學生的成長，也取得了一定的成績。就説我們田徑興趣小組來説，誰都知道，田徑是一項比較枯燥而又辛苦的運動，我想作為家長和老師，不到萬不得已時不可能讓學生去學習體育的，頂多也就是鍛鍊鍛鍊而已。當然，這一點我是體會到了，我們田徑隊的學生多數都是沒有背的什麼一技之長而又實在不想放棄第二課堂的活動時間，故此，來到了田徑隊，剛組建的時候，他們連最起碼的隊列隊形都不會，他們的想象空間裏面，好像體育課就是玩，所以，隨着後面運動強度的增加，有好多同學都退縮了，可是也有一部分同學，慢慢體會到了運動的樂趣，這不，這學期，田徑隊湧現出了好多的小冠軍，比如，投擲王子班永平，短跑健將白明浩，跳高冠軍李傑等等，我想這一切，都為我以後的體育教學奠定了堅實的基礎，至少我堅定了信心，因為我相信，只要付出了，就會有收穫的喜悦。

總之，作為一名體育教師，我還是一名新手，我還需繼續地學習和努力，如果説，這一年來我取得了一點進步和成長。我想，那也是與學校領導和各位老師們的關心、愛護分不開的，僅此機會，我要真

心真意地感謝他們。正因為如此，在今後的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育事業的高峯，做一名優秀的人民教師。

對普及我縣全民健身的幾點思考與建議

提案人︰王金林

體育作為一個文明的櫥窗，可以迅速，鮮明地反映一個企業、城市乃至一個國家發達、文明的程度。

建國50多年來，我國體育事業取得了很大成就。羣眾性體育活動蓬勃開展，參加體育活動的人數不斷增加，人民體質與健康狀況有了很大改善，全民健身工作日益受到社會的重視和支持，我國經濟建設和社會發展對人民的整體素質提出了新的更高要求。但是，全民健身工作的現狀還不能適應社會主義現代化建設的需要。羣眾的體育健身意識還不夠強，羣眾性體育活動的開展還不夠廣泛，經常參加體育鍛煉的人數還不夠多，尤其是我縣，農村人口眾多，農民健身意識淡薄。再加上長年繁重勞累的農活，早已使他們的身心變得麻木，那麼，如何改變他們的觀念，讓他們充分利用好農閒閒暇時間，不僅增強了體質，豐富活躍了農村生活，最重要的是創設了這樣一種文化娛樂健身的範圍，真正達到了全民健身的目地。

一、加強對全民健身工作的領導

各級政府和有關部門要高度重視全民健身工作，關心羣眾身心健康，定期對全民健身工作進行指導、協調和監督。要切實保證全民、健身工作的開展落實。並將之作為提高國民素質的大事來抓。要大力發展羣眾性體育組織和各項體育協會，推動各鄉鎮、各單位全民健身活動的開展。

二．定期做好全民體質健康檢查工作與統計報告

提高農民的體質與健康水平是農村社會發展的一項重要內容，尤其是要重視婦女和老年人的體質與健康問題，各部門要聯繫好各鄉鎮的衞生院，定期做好農民的身體健康檢測，積極推行《中國成年人體質測定標準》，讓農民朋友們真正做到對自己身體狀況的瞭解。也為安排一定的體育健身活動奠定一定的基礎。

三、進一步加大宣傳力度，強化全民健身意識

加強宣傳，不斷增強全民健身意識，是推進全民健身活動的重要環節。各地、 各有關部門要進一步深入發動，廣泛動員，大造聲勢，為全民健身活動創造良好 的社會環境。要有計劃地舉辦“全民健身宣傳日”、“全民健身活動月”、“體 育節”等活動，編寫指導羣眾科學健身的圖片資料、電化教育宣傳片，出版各種 體育宣傳畫冊，組織專家學者開設全民健身科學講座，普及科學健身知識。

宣傳、新聞單位要把全民健身活動的宣傳工作擺在重要位置，開闢全民健身 專欄，組織全民健身典型採訪和(感謝訪問本站：)系列報道，形成正確的輿論導向，使全民健身家 喻户曉、人人蔘與，不斷增加我縣參加體育鍛煉的人數。

四．廣泛開展豐富多彩的全民健身活動

各部門要從實際出發，結合各鄉鎮的地域、鄉俗、文化特點，堅持業餘、自願、小型多樣和科學文明的原則，把全民健身活動同旅遊、文化活動相結合。廣泛開展豐富多彩的全民健身活動。突出羣眾性、健身性、民族性、趣味性和科學性，促進將全民健身活動真正落到實處。

可以抓住一些傳統節日、節假日搞一些“鄉村社火，秧歌”、“唱小戲、秦腔”、農村、社區“籃球賽”、“家庭舞會” 等各種羣眾喜聞樂見的體育活動。把農村體育工作推上新台階。

五、加快全民體育健身，不斷創設滿足羣眾健身的娛樂場所

近幾年來，隨着我縣經濟的不斷髮展和全民健身意識的提高，在一些大小型廣場已安裝了一些簡單的健身器材，但使用頻率並不令人滿意。大多數時間環視幾個小朋友的天下。試想一下，農村回事一種什麼樣的境況啊。所以，還需加大一定的宣傳力度，將之用到實處，真正發揮之功效。另外，在農村各鄉鎮，結合起經濟，娛樂特點，儘量創設一定的健身場所。如青壯年多的鄉鎮可以安置籃球架、乒乓球案等一些球類場所：接近沙漠的鄉鎮可以創設沙灘排球：中老年朋友多的鄉鎮可以給他們提供一個休閒娛樂的場所，可以扭秧歌啊，唱戲曲等。總之，要積極創造各種體育健身條件，倡導和推廣適合其身心特點的體育健身方法，重視農村體育的普及與發展。

“發展體育運動、增強人們體質”已不是一句空話。全民健身工作已日益受到社會的重視和支持。體育在提高人民整體素質，促進社會主義精神文明和物質文明建設方面發揮着越來越顯著的作用。我相信，在我縣政府的正確領導下，和各部門的緊密配合下，我縣的全民體育運動將會愈來愈轟轟烈烈，有聲有色。全民健身的腳步將會走遍民勤的每一個角落。

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