教師個人發聲亮劍心得體會——維護民族團結 守好校園淨土

我們偉大的祖國有56個民族，960萬平方公里土地，56個民族在這片土地上生生不息，建設着美好的家園。在這裏，每一個民族都是我們祖國大家庭中的一員，每一寸土地都是我們神聖不可分割的領土。

近年來，三股勢力為了達到他們分裂祖國的罪惡目的，編造異端邪説，通過各種方式，從意識形態、經濟制度、法律規範、文化藝術、倫理道德、風俗習慣等方面進行宗教極端思想滲透，對羣眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園,想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年。因此，宗教極端勢力已成為新疆社會穩定最現實、最直接的嚴重危害，必須堅決依法嚴厲打擊。

教育乃百年大計之本。黨和人民賦予我們神聖的職責，有理想信念，有道德情操，有紮實知識，有仁愛之心。作為一名新時代下的教師，我們自當不負所望，砥礪前行。然而在我們身邊的教師隊伍中出現像艾山江這樣利用職務之便做損害民族團結、擾亂社會穩定的“兩面人”，更警醒着我們要時刻提高警惕，擦亮眼睛，維護校園的這一方淨地。我們要高度重視民族分裂主義利用手機、網絡等現代傳媒傳播分裂思想，向青少年的滲透，要從源頭封堵。我們有責任和義務守護好三尺講台的純淨，守護好陣地，不給“三股勢力”留破口，堅決與“兩面人”作鬥爭，為偉大的祖國培養可靠的接班人和建設者而不懈努力。創造一個以現代文化為引領，弘揚主流文化、核心價值體系的意識形態環境，維護民族團結、祖國統一。

同時，我們要認清“兩面人”、“問題教材”。“兩面人”就是披着羊皮的狼，他們當面一套，背後一套，挑撥民族關係，破壞民族團結，製造民族仇恨。我們也要清楚明白“問題教材”背後的政治陰謀，其性質十分惡劣，危害十分嚴重。

因此，我們必須堅決反對意識形態領域內的分裂主義思想，樹立正確的國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，決不允許民族分裂主義打着民族宗教旗號鼓吹分裂思想。要堅定政治方向，堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央治疆方略，堅決擁護自治區黨委反恐維穩的大政方針，牢固樹立“四個意識”，真正做到在落實總目標中立場堅定、旗幟鮮明、態度堅決。要勇於擔當作為，敢於發聲、敢於亮劍、敢於鬥爭。堅決貫徹中央、自治區黨委的部署要求，不辱使命，不負重託，為維護社會穩定和長治久安目標做出貢獻。

如今，在特定的歷史背景下，國家大力推進國家通用語言文字教學和混合編班工作就是及時雨，我們要積極主動參與到這些工作中，使我校師生樂於説國語，善於説國語，儘自己所能幫助孩子説好國語，藉助豐富多彩的教育教學活動，讓學生了解我國的政治、經濟、文