黨員教師心得體會——做新時代人民教師

黨員教師心得體會——做新時代人民教師

磨池國中黨支部  彭華

教育大計，教師為本。習近平總書記指出，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。因此，作為新時代人民教師，應不忘育人初心，牢記教育使命，爭做新時代有新作為的新教師。

一、教師在教育事業中的重要地位

1、教師承擔着傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命。

中華民族5000多年文明發展史上，英雄輩出，大師薈萃，都與一代又一代教師的辛勤耕耘分不開。教師傳播的知識、思想、真理，將會影響一代又一代人，將會影響整個民族的發展。

2、教師肩負着塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任。

總書記在同北京師範大學師生代表座談時説，“教師重要,就在於教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。” 父母給予學生原初的生命，教師則賦予學生新生命。這新生命，是生命的再塑造、再生長和再昇華！新時代的教師，不僅是默默耕耘的“經師”，更是喚醒靈魂的“人師”。

    二、教師的初心和使命

教師應不忘“教育強國”的初心，牢記“民族偉大復興”的使命；教師應不忘“教育為民”的初心，牢記“創造美好生活”的使命；教師應不忘“立德樹人”的初心，牢記“培養接班人”的使命。

三、不忘育人初心 ，牢記教育使命， 爭做新時代有新作為的新教師

1、要有崇高的理想信念

理想信念是一個人的精神之“鈣”，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得“軟骨病”。因此，師者應不忘信仰之心，對教育事業負責任。作為教育人缺失對教育的信仰必然使自己淪為一個自甘平庸的人。古之聖賢，無不為自己的信仰孜孜以求，作為當代人民教師，對教育的信仰是立業之基。堅守信仰，方能固守精神家園，方能克服職業倦怠，方能抵禦物慾橫流，方能恪盡責任之心。

2、要有良好的道德情操

著名教育家陶行知曾説過，“因為道德是做人的根本，根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。”意大利民族詩人但丁也曾説過，“道德可以彌補知識的不足，而知識卻永遠也彌補不了道德的不足。”因此，師者應不忘敬畏之心，對教師稱謂敢於擔當。西漢楊雄有句名言：“師者，人之楷模也。”就是説教師在各方面不僅是學生的楷模，更應是社會上人們效法的表率和榜樣。社會敬畏教師這一職業，不僅是敬畏知識，更有對道德的敬畏。我們作為教師，更應對“教師”這一稱謂更有敬畏之心。

3、要有紮實的專業知識

師者要力爭做到學生在需要一杯水的同時，能夠提供源源不斷的活水。因此，工作中要樹立新課程理念，提高課堂教學效率；要利用業餘時間豐富自己的專業知識和文化內涵，提升過硬的教學能力；要多聽課、多反思、多探討、多交流，提高教學質量。

4、要有博大的仁愛之心

愛是教育的基礎，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。因此，師者應不忘仁愛之心，對學生關懷備至。教育不止是知識的傳承，更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力。