國小三年級美術教學計劃

（一）基本情況分析：

三年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有着濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創造精神。

（二）目的與要求：

1、欣賞優秀美術作品，能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。

2、通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力，培養良好的觀察習慣和觀察能力。

3、學習簡單立體物的表現方法，學習色彩表現方法，進行和自己生活切近的設計與製作。

4、引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發學生美術表現和美術創造的慾望。

（三）教學措施：

1、認真鑽研教材，進一步領會課標精神，制定切實可行的的教學計劃。

2、做好課前的各項準備活動。

3、拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學效果。

4、採用各種生動有趣的現代化教學手段如幻燈片、錄音機、錄像、電視、多媒體、範畫，甚至故事、遊戲、音樂等使同學們更直觀的感知客觀事物，身臨其境的效果增強對形象的感受能力，激發學生學習美術的興趣。

（四）教學進度：

周次

教學內容

備註

1

欣賞課

2

1.色彩的明度漸變 2.色彩的純度漸變

3

3.風 4.風箏

4

5、你見過哪些飛機

5

6、想象中的飛機

6

7、我也能造飛機

7

8、快樂卡通

8

9、鳥和家禽10.鳥的紋樣

9

11.水墨花鳥

10

11.水墨花鳥

11

12.我做的鳥和家禽

12

13.我是一隻小小鳥

13

14.會説話的手

14

15.巧包裝 16.老房子

15

17.門、窗、牆

16

18.我造的小房子19.漂亮的房間

17

補充課：人物攝影

18

20.形形色色的人

19

21.夢中的我

20

22.玩沙去

21

期末學業考察

22

總結