防震安全教育教案反思多篇
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防震安全教育教案反思1
活動目標
1、通過演習,訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環境有序地通過安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮,做出基本的自救行為。
3、培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
4、考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。
5、體驗模仿遊戲的快樂。
活動準備
1、錄像和圖片
2、瞭解地震中自救的基本常識。
活動過程
一、感受地震給人類帶來的災難
1、講述地震來臨時的情況。
看錄像
提問:小朋友看了什麼?(幼兒回答如:幼兒説説自己的見識和感受)
再看一遍錄像
知道遇到地震時不要慌,要聽從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發生。
那地震來了我們要怎麼辦?(幼兒討論)
2、看錄像(ppt)
人們安全撤離的圖片(錄像)
二、教幼兒安全有效的撤離
1、學習正確的撤離動作。
提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)
2、出示班級撤離圖(後門到操場空曠的地方)
觀察並找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論:為什麼撤離時要走圖中標註的路徑?使幼兒瞭解圖中標註的撤離路徑是離户外安全地帶最近的一條通道。
3、啟發幼兒講述撤離方法和注意事項。
如按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。4、組織幼兒"實戰演習"。
演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習,使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。三、讓幼兒瞭解防震減災的一些基本常識(圖片)
(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發生時,在家中的人可暫躲較堅實的傢俱如牀、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避,如廚房、衞生間等處。主震後應迅速撤離到户外,撤離時要注意保護頭部,可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣,切斷電源。住在高層建築裏的人不能使用電梯,也不要跑到陽台上,尤其是不能跳樓。
(2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小牀旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排,不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞台下、樂池、桌子、櫃枱兩側,保護好頭部,切不可一齊擁向出口。
(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件,不要急於下車。正在運行的車輛應減速停車,設法停在開闊處。
(4)如果正在過橋,則要緊緊抓住橋欄杆,主震後立即向靠近的岸邊轉移。
(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留,不要躲進電線、變壓器、煙囱及高大建築物附近。
(6)人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施,如遇到引起火災或有毒氣污染時,應迅速向上風方向撤離。
防震安全教育教案反思2
【活動主題】
自然災害是無情的,很多人的生命都是喪生於自然災害,其中特別是地震的破壞性最強,這次班會我們就來認識一下地震,也希望大家能在這節課中學到地震逃生的方法。
【活動目的】
1、通過這次班會,讓學生知道地震給人民帶來的嚴重災害。
2、讓學生了解並掌握一些地震基本知識,教育學生髮生地震時不慌張,到安全的地方躲避。
3、增強學生自我保護的意識,提高自我保護能力,有利於學生的健康成長。
【活動準備】
視頻播放,ppt課件
【活動過程】
一、導入活動主題:讓世界充滿愛。
在漫長的人生路中,總要有許多難以預料的事情,我們是否注意到身邊的危險。“防險之心不可無”。地震時有發生,我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天,通過班會我們將更多的瞭解一些地震知識,讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。
二、地震知識知多少:讓學生了解並掌握地震基本知識,感受地震給我們帶來的巨大災難。
1、展示地震後的相關圖片。
2、瞭解唐山大地震(播放視頻),汶川地震。
三、地震防護知多少:讓防震深入到我們的日常生活中,有備無患。
1、地震發生時如何應對。
(播放地震逃生教育短片)2、補充:強震過後如何自救。
A、地震發生後,應積極參與救助工作,可將耳朵靠牆,聽聽是否有幸存者聲音。
B、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進行人工呼吸。
C、一旦被埋壓,要設法避開身體上方不結實的倒塌物,並設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,加固環境。
D、先救易,後救難;先救近,後救遠。
四、地震無情人有情:獻出自己的一份愛心。
1、討論:當地震發生時,作為非震區的我們應該怎麼辦?
生:
(1)號召我們身邊的人為地震災區人民捐助物資。
(2)時刻關注地震災情,必要時做好地震防範工作。
2、課件展示震後為災區獻愛心的相關圖片。
【活動小結】
地震非常可怕,因為它不可預測,威力大,但是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備,地震的威力也就在它沒有發生前降低了許多。同學們,平時看一些自我保護方面的書籍,為我們的安全保駕護航!
防震安全教育教案反思3
活動目標
1、引導幼兒知道發生地震時應如何應變,掌握好逃生的技巧。
2、增強幼兒的安全意識。
3、掌握好躲、爬、鑽、跑的技能,提高身體運動素質。
4、以地震為契機對幼兒進行情感教育。
5、考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。
活動準備
地震後的圖片
活動過程
1、觀看發生地震的圖片師:小朋友們,看看今天老師給你們帶來了什麼圖片。
2、出示圖片(邊出示圖片邊設問、講解)。
(1)發生什麼事情啦?
(2)發生地震的時候,有什麼感覺和現象發生?
(3)地震給人類帶來什麼災難和危害?
3、發生地震時應該如何應變
(1)師:小朋友們,如果我們這裏發生了地震,我們該怎樣做呢?我們還可以有其它的逃生方法嗎?
(2)小結
地震發生時,千萬不要驚慌,要鎮靜,趕快跑到空曠的地方,如果你在家裏的時候,要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關掉,來不及跑出家門就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、牀底下躲起來,以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來砸傷自己。不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來砸傷自己。
4、地震逃生遊戲引導孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鑽、爬的技能,別撞倒別人,要互相關心同伴是否脱離危險,互相護持,老師要注意引導幫助孩子們掌握逃生技能。
防震安全教育教案反思4
活動時間:
20__-年0-月12日
活動班級:
小一班
活動科目:
健康
活動名稱:
《防震減災》
活動目標:
1、初步瞭解地震前自然界的異常表現,培養孩子們的觀察能力和自我保護意識。
2、在教師的組織和引導下,演練遇到地震這種突發事件時有秩序地逃生自救的技能,讓幼兒掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領。
活動準備:
有關地震防震圖片和視頻。
活動過程:
“安全重於泰山”,安全工作最重要的。我們在汶川地震發生後及時在園開展防震知識普及和防震演練,增強幼兒的安全意識,提高幼兒的自我保護能力。
(一)、通過學兒歌,讓幼兒初步瞭解地震前自然界的異常表現,培養孩子們的觀察能力和自我保護意識。
1、觀看視頻(地震預兆)
2、震前井水變化的諺語:
井水是個寶,地震有前兆。無雨泉水渾,天干井水冒。
水位升降大,翻花冒氣泡。有的變顏色,有的變味道。
3、動物反常情形的諺語:
震前動物有預兆,羣測羣防很重要。牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。蜜蜂羣遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。家家户户都觀察,發現異常快報告。
植物在震前也有異常反應,如不適季節的發芽、開花、結果或大面積枯萎與異常繁茂等。
(二)、教師講解有關地震時應注意的問題:(播放地質災害視頻)討論強調地震來時注意的問題
(三)、進行簡單的防震演練
(四)、活動小結;
本次活動我們通過圖片,兒歌,視頻,實際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發事件時有秩序地逃生自救的技能,讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領。
防震安全教育教案反思5
活動目的
1.通過學諺語和順口溜,讓幼兒初步瞭解地震前自然界的異常表現。
2.幼兒在教師組織引導下演練突發地震有序逃生及自救技能及躲避傷害本領。
活動準備
1.有關地震防震圖片和VCD。
2.防震科普片和防震科普宣傳畫。
活動過程
1.通過學諺語和順口溜,讓幼兒初步瞭解地震前自然界的異常表現,培養幼兒觀察力和自我保護能意識。
動物反常情形諺語
動物震前有預兆,羣測羣防很重要。
牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。
兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。
2.看VCD、科普片及宣傳畫教師講解地震時應注意的問題:
1) 應準備好食物和必備的物品做應急。
2) 個人防護
室內—躲在堅實的傢俱下
教室—在教師指揮下抱頭蹲在個自課桌下,地震停了馬上有秩序撤離,不要擁擠。
室外—遠離狹窄街道、高大建築等。
3.以遊戲形勢進行簡單防震演練。
小結
通過諺語、圖片、遊戲等方式使幼兒基本掌握地震突發事件時逃生和自救技能,讓幼兒掌握來不及逃離情況下如何躲避地震傷害的本領,達到教學目的,效果很好。
延伸
把今天學到的知識講給家人聽,或者考一考他們防震知識。
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