安全教育主題教案【多篇】

安全教育課教案 篇一

教學目標：

1、通過對意外傷害事件的瞭解，知道發生意外傷害的主要原因，思考哪些同學的表現可能會對自己和別人造成傷害，從而提高學生防止意外傷害的意識，知道防止意外傷害的重要性。

2、提高學生的自我保護意識，培養應變能力。

準備工作：

1、在黑板上寫出標題。

2、將教室座位佈置成矩形，讓學生面對面地交流，有利於學生盡情地發表自己的感想。

教學形式：

老師主持，由具體案例鋪開，讓學生參與討論，發言，相互交流感想和學習體會。

教學方法：

小組討論，個別發言，教師總結。

教學過程：

一、情景展示，引入新課。

創設情景：同桌借鉛筆時，把筆尖對着對方遞過去。

老師問：這樣做安全嗎？可能會發生怎樣的事故？

老師問：應該怎樣遞鉛筆給同學？請同學上台展示新的正確的情景：給同學遞鉛筆時，筆頭對着對方，筆尖對着自己。（同時結合禮儀教育）

小結：意外傷害的定義：意外傷害是指由於我們疏忽大意或缺乏安全意識而引起的身體傷害，如磕傷、撞傷、燙傷等。

二、引導研究，歸納整理。

1、教師提問：同學向你借小刀，你應該怎樣遞給他呢？

同桌合作演示，討論後請兩組上台演示。評出正確的方法：把小刀合起來遞過去。

2、教師問：在學校裏還有哪些行為容易發生意外傷害？

小組合作，歸納整理。

3、全班彙報。

（可能提到的有上下樓梯、追逐打鬧、體育課等）

三、分組討論，思考理解

1、師提供情境：當自己受到意外傷害時，你會怎麼樣？

2、學生分組討論：鼓勵學生創設多種情景，體驗感受。

3、嘗試總結意外傷害對自己和家人帶來的痛苦和煩惱。

4、寫一寫導致意外傷害的原因。

5、教師小結：看來，傷害無論大小都會給他人帶來痛苦，還會給家人帶來不必要的麻煩。因此，在進行各種活動時我們要多加註意，儘量避免傷害。

四、遊戲激趣，加深體驗。

判斷題（學生表演後判斷對錯，並説明原因，並説説怎樣做是對的。）

（1）學生拿着彈弓玩。（可能意外打傷別人。）

（2）學生疊摞凳子拿黑板上方的流動紅旗。（凳子不穩，可能摔傷。要拿高處的東西，最好請大人幫忙。）

（3）見到地上有圖釘，繞着走過去。（不扎到自己，也可能扎到別人。應該把圖釘撿起來，放到盒子裏。）

（4）在教室裏互相投擲沙包玩。（可能砸傷人，砸碎玻璃。應該到空曠的操場上玩。）

（5）兩個人在用力推着門，一個要進門，一個不讓進。（可能擠傷人，卡着手。不要用門窗打鬧）

（6）踩在樓道前的欄杆上，往下扔東西。

五、實踐操作

1、在學校受傷時，我們應該怎麼做？（小組討論，在便籤紙上列出關鍵點）

（1）生展示討論結果。

（2）教師小結：雖然我們受傷時要及時向家長或老師説明情況，以獲得及時的治療。但是，如果我們能瞭解一些常見的醫藥知識，學習一些小傷口的處理辦法，當家長和老師不在身邊的時候，先對傷口進行一下處理，對日後的治療有積極的作用。

2、結合生活經驗，分小組學生討論：小傷口的處理方法

（1）擦傷、劃傷：輕微擦傷劃傷使用創可貼；若比較嚴重就要先清洗傷口，預防感染，再進行包紮，或者送醫院處理。

（2）流鼻血：方法一：流鼻血之後不要馬上仰頭，需要保持頭部微微前傾。然後用手指壓住鼻子的前部分，壓迫時間持續五到十分鐘，可以有效止血。另外採用一條濕冷毛巾敷在鼻子上，低温可以讓鼻粘膜收縮，讓血管收縮，便可止血。方法二：準備一盆涼水，用手勺起少量的涼水輕拍腦門，但是動作要輕盈，在止血之後避免用力擤鼻涕以及過於激烈的活動，以免再次造成出血。（儘可能避免仰頭、平躺等錯誤方法）

六、教師總結，增強意識

不管是在家裏還是在學校，如果不小心，就極容易發生意外傷害，請大家千萬不要玩危險的遊戲，增強安全意識，提高自我保護意識，那麼意外傷害就會遠離你。

安全教育教案 篇二

班會時間：20xx年9月 30日

班會地點：教室

活動目的：

1、通過這次主題班會，引導學生學習國慶安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；

2、掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

活動過程：

一、交通安全：

1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要繫好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

總之，過馬路走斑馬線，先要一看、二停、三通過。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車輛，不準在公路上嬉戲等。

二、防溺水、用電、防火安全

1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。應當及時找人，並且報警求助。

2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

5、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

三、飲食安全

1、自覺養成良好的個人衞生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗乾淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

四、其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅遊或走親訪友，遇到難以處理的事情，要懂得尋求警察的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走後再隨隊而出，不可在退場高峯時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶，不拉幫結夥，打架鬥毆。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

五、積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業。

1、每個同學始終牢記自己是一名中學生，時刻牢記《中學生守則》和《中學生日常行為規範》的要求，假期走出校門後，仍要約束自己的行為，不放縱自己。

2、每天利用一定的時間温習功課，獨立完成作業。

3、每天至少幫家裏做一件家務事；

4、積極參加有益的活動，豐富自己的視野，鍛鍊自己各方面的能力。 由於國慶假期時間較長，希望同學們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的家務活，並按時完成假期老師所佈置的作業。

總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險 。希望同學們把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，快快樂樂度假，平平安安返校！

安全教育教案 篇三

教學目標:

1．提高安全意識，學習防中暑的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2．初步瞭解中暑安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。

教學過程:

一、談話導入：

中暑是怎麼回事？

中暑是人持續在高温條件下或受陽光暴曬所致，大多發生在烈日下長時間站立、勞動、集會、徒步行走時。輕度中暑會感到頭昏、耳鳴、胸悶、心慌、四肢無力、口渴、噁心；重度中暑可能會伴有高燒、昏迷、痙攣等。

二、討論：户外活動如何防止中暑呢？

小結：

1．喝水。大量出汗後，要及時補充水分。外出活動，尤其是遠足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話，還可以帶些水果等解渴的食品。

2．降温。外出活動前，應該做好防曬的準備，最好準備太陽傘、遮陽帽，着淺色透氣性好的服裝。外出活動時一旦有中暑的徵兆，要立即採取措施，尋找陰涼通風之處，解開衣領，降低體温。

3．備藥。可以隨身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解輕度中暑引起的症狀。如果中暑症狀嚴重，應該立即送醫院診治。

三、補充總結預防中暑還應注意哪些？

1．夏季課間活動量不宜大，要避免劇烈運動。活動量大流汗就多，容易中暑。

2．夏季晝長夜短，天氣炎熱，人們的睡眠不足，午睡能夠有效地補充睡眠，同時可以避開中午高温期，減少中暑的可能，不僅對健康有益，而且能夠保障有充足的精力投入學習。

安全教育方案 篇四

一、活動主題：快樂童年，平安成長

二、活動時間：20xx年3月9日至3月13日

三、領導小組：

組長：

副組長：

成員：各行政及年級組長

參加人員：XX國小全體師生

四、具體工作安排：

第一階段：活動安排

3月9日星期一

1、安全教育活動周啟動儀式（國旗下講話）。（德育處少先隊、安全辦）

2、各班級出一版以安全教育為主題的板牆報，於第三週星期五進行檢查。（安全辦、德育處、評委組、各班主任）

3、在學校LED顯示屏打出我校安全教育活動周主題：“快樂童年，平安成長”。（辦公室）

4.3點35分各班觀看安全教育視頻及安全逃生演練（李校、安全辦、德育處、各班主任）

3月10日星期二

1、安全知識圖文影像展。（德育處、安全辦）

2、安全逃生演練通訊稿（安全辦）

3月11日星期三

各班佈置安全教育宣傳板報（安全辦、各班主任）

3月13日星期五

總結安全逃生演練工作。（德育處、安全辦）

第二階段：總結

3月23日第四周星期一

1、升旗禮暨安全教育活動周總結。（安全辦）

2、總結材料彙報局安全科。（陳永暢）

五、要求：

1、全體動員、全員參與。

2、人人有責，責任到人。

3、所有工作人員對領導小組負責，需提前準備的請本組負責人自行組織並統籌安排。有特殊情況請及時報領導小組協調解決。

安全教育方案 篇五

今年3月26日是第十八個“全國中國小生安全教育日”。根據教育局安全科《關於開展好第十八個全國中國小生安全教育日主題教育的通知》精神的要求，學校積極組織開展好以下各項宣傳教育活動：

一、活動目的：

加強安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，瞭解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對國小生造成的傷害，保障學生健康快樂地成長。

二、今年的活動主題是：“普及安全知識，提高避險能力”。

三、活動時間:2013年3月26日---4月13日 （活動始終貫穿整個學期）

四、活動形式:學校要充分利用主題班會、升旗儀式、專題講座、安全知識課、黑板報、手抄報、紅領巾廣播站、校園網絡等多種形式組織全體師生開展好演講比賽、安全知識競賽、徵文比賽、板報設計、手抄報比賽、文藝演出等活動，採取多種途徑和方法進行安全教育活動動。

五、活動內容

1、3月26日，王老師利用國旗下講話安全教育周活動動員講話。具體活動陳亢負責

2、組織開展一次疏散演練。在確保安全的前提下，在3月28日組織開展一次地震逃生緊急疏散演練，要做到有專業指導、有演練預案、有過程檢查、有事後總結、有信息反饋，演練覆蓋全體師生，確保演練的實效性。通過演練使中國小生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。學校的演練方案於3月23日前報安全科備案。（另附方案）

3、佈置一份安全隱患排查作業。學校要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。（學校安全隱患我發現、家庭安全隱患我排查，手抄報4年級每班10份）王露具體負責

4、六年級通過“地震逃生緊急疏散演練”活動，寫一份心得體會，每班交10份（發在學校網站上也可以，寫上班級姓名）。xxx具體負責

5、參加“舉辦全市中國小安全知識網絡競賽”活動。另有通知。要求根據通知要求，在上微機課時以班級為一個單位上網做題。五年級以家庭為單位上網做題。 xxxx具體負責。

注：1、要求每項活動必須按時完成。

2、要求每項活動完成後，請將活動材料、照片交學校辦公室於室。

安全教育方案 篇六

為全面提高學生消防安全素質，切實深化學校及周邊消防安全工作，全力維護學校消防安全穩定，落實金教通（20xx）7號，不斷提高學生的消防安全意識和火災自防自救能力。結合我校實際情況，特制定如下活動方案:

一、活動主題

“增強消防安全意識，構建平安和諧校園”

二、活動名稱及時間：

名稱：學生消防安全教育月活動

時間：20xx年3月1日至31日

三、活動內容 （開展“九個一”活動）

（一）召開一次消防主題班會：以爭當消防安全優秀生為主題；

（二）開設一期消防安全宣傳欄：利用板報、牆報等開設固定消防宣傳欄目；

（三）舉辦一次消防知識競賽：內容為消防安全知識和逃生自救技能；

（四）組織一次模擬火場逃生自救和疏散演習：全體教職員工和學生參與；

（五）觀摩一次滅火救援演練：通過觀摩增強師生對消防職業及搶險救援的感觀認識；

（六）講授一堂消防知識課：使學生做到“一會兩知道”即會報火警，知道火災的危害性，知道自救逃生常識等；

（七）開展一次學生觀看消防知識短片：

（八）開展一次校園消防安全宣傳活動：在校內設定固定宣傳點，向師生髮放相關宣傳資料，提供消防諮詢服務；

（九）撰寫一篇消防題材作文:啟發學生結合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識等體會，撰寫一篇消防題材的作文。

四、活動要求

一是高度重視 周密部署。學校要高度重視學校消防安全教育，開展好“教育一個學生，帶動一個家庭”系列活動，把抓好學生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項重要內容來抓，針對實際情況制定合理科學、切實可行的工作萬案，落實“一把手”責任制，明確工作目標，強化工作措施，很抓工作落實，真正把消防宣傳教育納入到此次“學生消防安全教育月”活動中。上交活動的情況總結及相關圖片、影像資料。

二是強化宣傳，營造氛圍。學校開展校園消防知識宣講等形式多樣的活動，大力提升師生消防安全意識。營造濃厚的宣傳氛圍，讓廣大師生了解消防常識、法律法規和滅火器的使用方法，全面提高師生的消防安全意識和自防自救能力。

三是以“消防安全教育示範學校”達標創建活動為契機，建立校園消防安全長效機制。認真做好檔案資料的收集整理，確保學校達到創建標準並順利通過驗收。

安全教育教學計劃 篇七

一、指導思想

認真貫徹落實《國務院辦公廳關於切實加強中國小、幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》及各級教育安全工作的法律法規和會議精神，以每位學生的生命安全與和諧地發展為目標，以人為本，結合學校實際，確保學校教育、教學工作的順利開展，全面提高學生的安全意識和自我保護能力，努力創造安全文明的校園環境。

二、工作目標

認清不同時段對學生安全所帶來的隱患，針對不同年齡學生特點，採取切實可行的教育方法和手段，加強領導，堅決消除事故隱患，防止各類事故的發生。摸清校內外存在的對學生安全造成隱患的主要的不安全因素。對全校學生進行一貫性的安全教育，提高廣大師生的安全意識，樹立大安全觀念。

三、重要工作及措施

（一）加強領導，明確職責

1、成立領導小組。

2、明確職責。

（1）在學生安全教育工作中班主任是班級安全的第一責任人，組織好班級的安全教育活動內容，指導學生開展健康有益的課外活動，協助學校做好健康教育，傳染病、常見病、多發病的預防工作，任課老師負責所任班級的所任學科的安全教育。

（2）政教處、團委經常組織開展豐富多彩的文藝、體育活動。不但融安全、文明教育與各類活動中，而且豐富學生的課餘生活，增強學生的綜合素質。

（3）總務和工會組織一起加強常規性的安全檢查和教師辦公室及學校重點安全設施的檢查，並做好記錄。

（二）加強教育，提高認識

1、加強開學初的安全教育。加強低年級學生的安全教育，也加強對高年級學生的安全教育，因為高年級學生更容易放鬆自己對安全的重視，更容易在新學期特別是長假後忘記了學校的安全制度，開學第一天，各班利用一課時，專門開展安全專項整治活動，對學生開展諸如交通安全、食品安全、人身、財產安全等方面的安全教育，並在開學典禮上由校長對全校師生進行安全教育。

2、加強對學生的安全常規教育。每天到校後班主任必講安全事項；每二個星期，每班必須開展一次安全主題教育，並做好記錄；學校平時充分利用升旗活動、學科滲透、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及講座、安全徵文與知識競賽、觀看警示片、宣傳片等形式開展豐富多彩的安全教育活動。每月組織一次學生自查存在安全隱患的不文明行為，提高學生的安全意識和自我保護意識，防患於未然。

3、根據不同年齡段學生的特點，每學期舉行1~2次以安全為主題的班隊主題或班會活動，進行全校展示觀摩，並評優獎勵。

4、做好大型集體活動前的安全教育工作。在全校性或全年級性的集體活動時，要提前做好安全教育工作，保證活動的正常開展，確保學生在活動中不發生意外。

5、組織學生收看電視錄像《十大交通事故案例》等，以此提高學生對怎樣安全過馬路，和在馬路上奔跑，玩耍等不良行為所隱藏的後果。

6、利用家長會和發信形式，向家長宣傳安全防範的內容與措施，要求家長緊密配合學校安全教育具體內容，共同關注孩子的安全。

7、舉行安全在我心中為主題的安全教育活動周，通過找、説、想、防等提高學生的安全意識，瞭解與掌握自救自護的方法與做法。

（三）嚴格管理，以防萬一

1、對騎車學生（未滿12週歲）進行摸底，動員其家長負責接送，動員步行在三十分鐘以內的學生步行到校，避免安全事故發生。

2、嚴禁校內騎車，對違反規定的同學予以批評和教育。

3、設立警示標誌，自覺遵守警示牌上的要求，增強自我保護意識。

4、對各班行為規範較差的學生設卡登記，開展幫教活動，選派黨員幹部擔任輔導員，結對幫教，及時提醒他們的不文明行為。

5、班主任、任課老師關注學生課間活動，以及去特種教室上下樓梯的文明行為，嚴禁學生上下樓梯奔跑、嘻吵的現象。

6、加強飲食衞生安全教育。認真貫徹健康第一，預防為主的方針，教育學生不購學校周邊攤販食品，不吃腐敗變質食物。

7、設立行為規範檢查員、示範員和評選示範班制度，對個別不文明行為或玩危險性遊戲的學生及時指出。

8、規範學生的上網行為。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子遊戲及黃賭毒等活動，要教育學生按國務院辦公廳《關於進一步加強互聯網上網服務營業場所管理的通知》的要求，規範上網。做到：明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面；能自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內容；18週歲以下的未成年人在國家法定節假日每日8時至21時外，不上網吧；14週歲以下的未成年人在規定的時間內進入網吧的也要由其監護人陪伴，否則不準進入。

9、學校放長假、或暑、寒假時都舉行一次大型的安全教育活動。

10、每學期組織一次行規認知測試，夯實安全文明等方面的基礎知識。

11、認真執行上報制度。發現事故一定要及時上報，安全無小事，絕對不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。

安全教育主題班會 篇八

班會主題：女生安全教育

班會時間：週二下午2:10

班會地點：外語學院9棟 701教室

主辦班級：商務英語1031班

對象：商英1031班全體同學

班會目的：通過舉行班會，關注女生安全，加強女生安全教育。幫助大家進一步提高安全防範認識，掌握安全防範知識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現“ 安全教育，防範於未然”。

前期準備：

（1）、小品演練。

（2）、準備班會相關材料。

（3）、收集社會上關於女生安全的案例。

（4）、工作分配：拍照負責人：尹佳麗

簽到負責人：徐慧馨（班長）

此次活動意義：女生了解了自己的優勢和劣勢。女生在生活中特別要注意克服自己的劣勢，遇事要多動腦筋，要有防範意識，不做傷害自己的事情！

指導老師：汪華琴

主 持 人：廖樂、劉清

班會流程：

1、2:10同學們們準時到教室，主持人準備就緒。

2、主持人致開幕詞。

3、分別由五位同學講五個左右關於女生安全的案例，使同學們進入班會狀態。

4、小品一《整容》開始上演。由5人左右完成表演。使同學們融入班會。

5、小品二《女生宿舍》由10人左右完成。

6、請每個同學針對兩個小品發言。

7、結束語，總結此次班會。

8、安排三到五人寫此次班會的心得與總結。

班會結束，謝謝大家！