消防安全主題班會課教案(新版多篇)
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消防主題班會教案 篇一
活動目的:
通過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防範意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發生,促使青少年的健康成長。
活動準備:
1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。
2、組織學生排演節目。
3、選好及訓練班會主持。
4、瞭解一些防火安全知識。
活動過程:
班長:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動着人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發生,預祝班會圓滿成功!
主持人:我宣佈“消防安全”主題班會現在開始!
一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞有什麼感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結。
二、圖片的欣賞“美麗的大自然”
三、看小品,議一議:
1、着火了,怎麼辦?
發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清着火單位、所在區(縣)、街道、衚衕、門牌或鄉村地址。
(3)説明什麼東西着火,火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警後要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出於好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙於消防人員工作,也不利於同學們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。
3、使用火爐要注意什麼?
(1)在安裝火爐時,同學們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應與牀鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
(3)烘烤衣物要有專人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅後,倒在安全地方,特別注意不要帶着紅火倒爐渣。
4、點蚊香時需要注意什麼?
夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。
(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。
(2)不要在窗台等容易被風吹到地方點蚊香。
(3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。
四、講故事《火中的“無形殺手”》
五、快板《報警歌謠》
報警早,損失小,“119”電話要記牢。
社會主義制度好,救火分文都不要。
報清門牌和號碼,説明火勢大和小。
跑到路口等車來,救火時間能提早。
六、“防火安全知識知多少”知識競賽
主持人:比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。
七、班主任講話
火是人類的朋友,它給人們帶來光明和温暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。
一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……
同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火,應該立即制止,並報告老師和家長,對他們進行批評教育。
同學們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!
主持人:同學們,今天的主題班會到此結束!
消防安全標語
天天宣傳天天安,日日防火日日寧。
人人把好防火關,有備無患保平安。
做好防火工作,全家幸福快樂。
火災遠離家庭,幸福平安一生。
防火裝心間,一生保平安。
火災無情,防火先行。
用火不預防,失火就遭殃。
遭遇火情免不了,注意逃生最重要。
安全用火,幸福你我。
消防常識永不忘,遇到火情不驚慌。
消防安全主題班會記錄
班會的目的:
加強對大學生消防安全防範教育,使大學生自覺樹立消防安全防範意識,加強校園消防安全建設,增強大學生消防安全意識,營造和諧的校園環境。
一、火災事故進行了深刻分析,告誡同學們對生活中用電的細節要時時留心,買商品不要貪圖便宜,對此事要引起重視,避免釀成大禍。同時,鄧老師還講述了他在寢室檢查工作中發現許多自制插座、私接電線等不良安全用電的行為,也發現了熱得快、電吹風等大功率用電器,通過分析強調,給同學們敲響警鐘。 對本班消防安全宣傳工作做重要指示
二、教室防火涉及人身安全的預防通過漫畫和圖片進行了詳細説明,同時和全班同學共同學習了其他校發生火災的主要原因,火災的撲救與火場逃生,使用電源插座怎樣注意防火,滅火的四種方法,以及教室和寢室樓道上配有的泡沫滅火器的使用方法;最後總結了防火十法、滅火十招、逃生十策,讓同學們對火災的預防與處理有了一定的理論經驗。
班會總結:
通過本次主題班會使大學生們深刻了解到消防安全的重要性,引起了我們關注並構建和諧安全校園的意識,提高了同學們自身的安全意識,使同學們更多更好地瞭解校園中的一些不安全、不和諧因素及現象,突出了建設和諧校園的重要性和任務的艱鉅性。
消防安全主題班會總結
20_年4月20日下午3點30分,我班在3#教學樓召開了消防安全教育主題班會。班會主要是針對近期生活城某宿舍因違規用電火導致火災而召開的。為了響應學校和學院的高度重視,班會由班主任石滿祥老師主持和召開。
通過這次的消防安全教育主題班會,我班的消防安全意識有所加強,同時也大大地提高了大家的消防防範意識,積極地以行動來響應這一班會主題。總體來看,班會召開得比較順利,現把工作總結如下:
首先,我班整體的消防安全防範意識有所增強。因為近期,我校某一宿舍因違規用電發生了火災事件,這個事件大大引起了同學們的注意和關心,大家都高度重視這次的主題班會,積極地走到一起,共同探討了相關的消防安全問題。
其次,在班主任老師的帶領和指導下,我班組織了消防安全檢查小組,高度重視我們的日常宿舍消防安全。為了響應學校和學院的消防安全教育安排,班主任積極組織班級成立了消防安全檢查小組,指導同學們落實好到每間宿舍認真檢查宿舍各方面的消防安全,時刻互相提醒不要亂用違章電器,注意手機充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全,要注意在離開宿舍的時候關好用電開關等系列工作。
再次,主題班會的氣氛相當的好。由於這次的班會的主題十分貼近我們的生活,而且與我們的日常生活有相當重要和密切的關係,大家都十分關心相關的一系列問題,都十分認真的聽取老師的意見,積極地與班主任交流和溝通,積極的響應氣氛非常活躍。
最後,班幹認真負責。這次的主題班會下來,班長為班會期間不能出席的同學重新傳達了班主任老師的話語,認認真真的把安排通知到位,並組織了各宿舍舍長或學生代表到各個宿舍檢查提醒,十分的認真負責。
在這次的班會當中,也有某些地方做得不足。第一,由於班會召開得比較倉促,班會的地點臨時變動大。在召開班會之前,我們班的班會地點更改了3次。不是課室有人上自習就是有人要上課,課室發生衝突。第二,班會出席人數不全。由於這次的班會在星期三下午舉行,因為要上選修課,個別同學沒能參加班會。
因此,我們要高度重視和改善這次主題班會中不好的地方,努力把準備工作準備充足,協調好開會時間和地點,注意各項各方面的小問題,慎重考慮和預備第二方案,爭取在以後的班級工作做得更好。
防火主題班會教案 篇二
開場白:人類的生存和發展離不開火,它給人類帶來了文明和幸福,但同時火也給人類帶來巨大的災難。火一旦失去控制,就會燒燬人類的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。近年來深圳、東莞、廣州火災事故的頻發,無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學習和掌握防火知識,協助學校做好防火工作,減少和杜絕火災的發生是非常必要的。
(一)案例分析
20xx年11月14日早晨6時10分左右,上海商學院徐匯校區一學生宿舍樓發生火災,4名女生從6樓宿舍陽台跳下逃生,當場死亡,釀成近年來最為慘烈的校園事故。
筆記本電腦爆炸,北師大宿舍起火女生身綁牀單逃生
充電器未拔,中國傳媒大學宿舍起火,一名女生險困屋內插頭未拔,宿舍電視爆炸起火私拉電線、用高功率電器等引發火災的案例數不勝數!
(二)校園防火常識
1、遵守學校消防規定。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風、電飯煲等電器設備,室內無人時應關掉電器和電源開關。
2、不吸煙,使用過的廢紙及時清掃,以免引起火災。室內嚴禁存放易燃易爆物品。
3、枱燈不要靠近枕頭和被褥,不點蠟燭看書,離開記得切斷電源。
4、嗅到電線膠皮糊味,要及時報告,採取措施。
5、禁止學生攜帶煙花。爆竹。砸炮。火柴等易燃易爆物品進校。
6、實驗用的`易燃易爆物品,要有專門庫房存放,隨用隨領,不要在現場存放。
7、注意經常檢查電器設備的安裝使用情況,用完後要切斷電源。
8.不帶火種不攜帶易燃易爆物品(如汽油。酒精等)去公共場所,或乘坐公共交通工具。
(三)森林防火常識
1、教師和家長帶孩子外出野遊。打獵。放牧。採藥時不要帶火種進山,更不準在山林地區吸煙。
2、學校組織學生到山林地區旅遊時,嚴禁組織野炊。篝火等活動。
(四)家庭防火常識
1、安全使用爐火
(1)煙囱要遠離電線。頂棚。木牆壁和木門窗等,至少相隔0.2米以上。
(2)爐體周圍應有防護或離開可燃物0.5米以上。
(3)清除爐灰。爐渣時不要亂倒,不可接觸可燃物,最好要有固定的安全地方,颳風天倒爐灰更應注意。
(4)生火時千萬不要用汽油。柴油和酒精等引火。
2、安全使用液化石油氣
(1)液化石油氣灶具不能放在卧室。辦公室。陽台或倉庫。禮堂等公共場所內,以防漏氣失火。
(2)正確掌握開關的使用方法,要火等氣,不要氣等火,用畢切記關閥門。開關,閥門壞了要及時更換。不要讓兒童使用灶具或隨意玩弄開關。
(3)使用液化氣時,要有人看管,不可遠離,隨時注意調節火頭的大小,防止湯水外溢澆滅焰或被風吹滅火焰,引起跑氣。
(4)液化氣罐應直立,不能倒放,更不能用開水泡或火烤。
(5)如發現有氣漏出,應立即採取措施:打開門窗,用扇子煽,以便通風換氣(但不能用電扇吹),然後查找漏氣部位。
(五)報火警及滅火常識
1、火警電話“119”撥通後,要沉着、準確地説出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,説明報警人地姓名和電話號,報警後,安排專人到離火場最近的路口迎候並引導消防車輛。
2、燃氣罐着火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,並迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路着火,要先切斷電源,再用乾粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
(六)滅火器使用方法
1、乾粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一隻手握住噴嘴,另一隻手握緊壓柄,乾粉即可噴出。
2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,二氧化碳即可噴出。
(八)學生討論
如果發生火災時應該如何做才能地迅速脱險?
1、火災時不能鑽到閣樓、牀底、大櫥櫃內。火勢不大時,要披上浸濕的衣服向外衝;
2、濃煙瀰漫時,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿牆壁邊緣爬行逃生;
3、若身上已着火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;
4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;
5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽台、排水管等逃生,或把牀單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄杆等固定物上,順繩滑下,或下到未着火的樓層脱離險境;
6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內,最好在衞生間關閉門窗,不斷向門窗澆水;
7、充分利用陽台、天窗等進行自救;
8、處在高層建築被火圍困時,要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發出求救信號。
(八)小結1、學生總結:通過這次班會課,我們學會了什麼?
2、教師總結:
生命成可貴,安全價更高。火災防患於未然,只有懂得如何去防範才能使我們的生存環境更加安全。希望通過這次的防火安全教育班會使同學們提高安全警惕,增強防火意識,掌握防火自救技能,消防意識永留心間。
消防安全教育主題班會教案 篇三
教學目的:
1、認識消防隊員,知道他們的工作任務是滅火和預防火災的發生;瞭解一些預防火災的簡單知識。
2、知道火災帶來的危害;做到在日常生活中不玩火。
教學準備:
1、邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來園。
2、消防車的圖片一張。(附圖{圖})教學過程:
一、認識消防隊員。
1、組織幼兒觀看“消防隊員頂呱呱”專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓練情況。
2、請幼兒看看來園的消防隊員叔叔的裝束。
3、請叔叔講述因小兒玩火釀成火災的故事以及滅火的經過,教育幼兒不要玩火。
4、請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。
5、讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花。
6、輪流戴一戴叔叔的頭盔,學一學消防隊員的樣子。
二、藉助圖片,認識消防車。
1、消防車與別的車有什麼不一樣?
2、消防車為什麼漆成紅色?
3、警報器有什麼用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲。
4、車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級雲梯等)都有什麼用?
5、讓幼兒登上用積木搭建的消防車,體驗一下當“消防隊員”的感受。
消防安全教育主題班會 篇四
一、教學目標
1、瞭解消防安全常識,火災撲救賞識,重視安全,珍惜生命。
2、學會正確使用天燃氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法。
二、教學重點
掌握消防安全常識,學會如何安全逃生。
三、教學難點
掌握滅火方法。
四、活動準備
消防知識課件,一個滅火器。
五、教學時間
一課時。
(一)導入新課。
1、趣味猜謎。“紅彤彤,一大蓬,見風它逞兇,無嘴能吃物,怕雨不怕風”。(打一自然現象)
2、課件展示圖片,創設情境。
同學們!小小的一團火,它能給我們帶來温暖,也能給我們帶來災難,所以我們平時不要玩火,這樣我們才能安全幸福地成長。下面我們來看一些圖片來展示一下火災發生後的慘狀。
xxxx年1月2日20時左右,烏魯木齊市錢塘江路德匯國際廣場突發大火,經過消防部門近20個小時緊急搶救,截至1月3日16時,火勢得到基本控制。此次大火已造成2名消防官兵犧牲,1名消防戰士和德匯國際廣場2名工作人員失蹤。
有目擊者稱,批發市場剛起火時,失蹤者曾在辦公區忙碌。經新疆武警消防總隊證實,犧牲的2名武警消防官兵是在搜救被困羣眾時,因煙氣中毒,經搶救無效死亡,1名消防戰士至今下落不明。
3、學生談感想。這些畫面都來自於現實生活,發生在我們身邊,看完後你們有何感想?(水火無情,生命如此美麗又是如此的脆弱,為了不讓悲劇在我們身邊重演,我們一定要“珍愛生命,遠離火災”。)
4、課件展示課題。今天,我們這節課的課題就是“珍愛生命,遠離火災”。
(二)講授新課。
1、老師設問:“怎樣消除火患,保護好自己?”
(我們要努力做好四件事:一是積極預防,二是及時報警,三是科學滅火,四是機智逃生)
2、分析“積極預防”知識點:
(1)老師啟發提問,學生分組交流並反饋信息,老師確認或補充。
A、積極預防是為了達到什麼目的?(找出導致火災的隱患,把危險消除在萌芽狀態,使火災不再發生。)
B、你認為“預防”與“救災”這兩項工作哪一個更為簡單有效?(是“預防”。“救災”是火災發生後迫不得已而為之的事情,或多或少會給人們帶來損失,所以人們常説“防範勝於救災”。)
c、老師過渡:所以消除火患的首要工作就是要“積極預防”。現實生活中許多火災都是因為人們不加防範,疏忽大意而造成的。
D、生活中人們的哪些不良行為習慣容易引發火災呢?
提示:蠟燭、蚊香、煙頭、鞭炮、火機、酒精爐、電插座、電熨斗、電暖器、煤氣灶、煤氣罐、消防設施與消防通道等。
(蠟燭→放在書本、木質傢俱上;在蚊帳、閣樓或牀底下使用蠟燭。正確做法是應放在專用架台上;不使用明火,可用手電找東西。
課件展示漫畫。蚊香→緊靠窗簾、蚊帳等可燃物旁或直接放在紙殼、書本等易燃物上。課件展示漫畫。煙頭→隨手亂扔或躺在牀上吸煙,半夢半醒之間可能“被火葬”。正確做法是把煙頭掐滅。課件展示漫畫。鞭炮→在陽台上、樓道內或其它禁放區內燃放。課件展示漫畫。火機等火種→把火機、火柴等火種帶進校園等公共場所,隨意焚燒枯枝落葉、廢紙等可燃物。“玩火者自焚”展示漫畫。酒精爐→火未完全熄滅就往裏面加液體酒精;不小心碰翻酒精爐。提倡使用固體酒精作燃料。電插座→超負荷使用。電線→亂接亂拉電線;使用老化、陳舊的電線。正確做法是換上性能良好的電線。課件展示漫畫。電器→用完後不拔插頭,無人看管,長期使用;使用劣質或過期的電器。課件展示漫畫。煤氣灶、煤氣罐→閥門沒關緊,導致煤氣泄漏;煤氣泄漏後不迅速關緊閥門,打開門窗通風,而是打開排氣扇、抽油煙機開關;使用火柴等明火檢查漏氣點;隨意傾倒煤氣罐殘液。正確做法是先關緊閥門,再關閉灶台;泄漏後用肥皂水泡沫的方法檢測漏氣點。課件展示圖片。消防設施與消防通道→不要破壞消防設施如滅火器、消防栓、應急燈等;不要在走廊、樓梯口堆放雜物,佔用消防通道。展示圖片。
(2)學生反思:在我們身邊是否也存在容易引起火災的不良行為?
(3)老師小結。火災來自隱患,歸於疏漏。希望同學們能不斷增強防火意識,改掉不良的行為習慣,警鐘長鳴,這樣就會更大限度地遠離火災的侵擾,保護好我們自己。
3、承前啟後:火災發生前我們要積極地預防,可是萬一火災還是在我們身邊發生了,又該怎麼辦?(對,我們要做好三件事,一是及時報警,二是科學滅火,三是機智逃生)
4、分析“及時報警”知識點:
(1)老師啟發設問。俗話説:“報警越早,損失越小”。所以發現火災後我們要在第一時間報警。如何報警呢?或者説報警時我們要向消防隊説明哪些情況呢?
(2)如果遇到火災,我們應該及時拔打火警電話。我們都知道火警電話,是多少?(119)對了,有火災“要要救”,當拔通電話,聽到對方報“消防隊”時,你應該告訴對方哪些信息?(火災詳細地址,火勢大小,自己電話號碼,姓名,所在位置)
(A、撥打火警電話119;B、説明火災的詳細地址;c、説明起火部位、燃燒物質及火勢大小;D、報警人的姓名及電話號碼。)
(3)老師組織學生模擬報警。
A、背景介紹:小明家因為電線老化發生了火災,火勢很大,窗簾、沙發都被點燃了。如果你是小明,我是消防隊值班員,請你現在給我打電話報警,哪個同學願意試一試?
B、課件顯示完整對話。
5、承前啟後:報完警後,是不是就萬事大吉,在原地等待消防對來救援呢?
師:不是,一般情況下,火災發生的初期是滅火的最佳時機,所以在保證安全的前提下,我們可以和大人一起共同滅火,這樣有可能把火勢控制下來,把損失降到最低限度。
6、分析“科學滅火”知識點:
(1)老師設問,澄清誤區。如何做到科學滅火呢?同學們一定會想到用水去滅,這種方法是不是在所有情況下都適用呢?
(2)學生分組討論,反饋信息,老師啟發確認。如果是電器起火、油鍋起火或煤氣罐着火,這種方法就行不通。
(3)老師過渡:所以我們共同探討一下在這三種情況下該如何正確滅火?課件顯示→
情景一電器起火;
情景二油鍋起火;
情景三液化氣罐着火。
消防安全教育主題班會11
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
火給人們帶來了温暖,也給人們帶來了災難,許多人因為火災意識薄弱,而喪失了自我的生命*本站 *。也有人覺得火沒什麼好怕的,危險地玩火,不明白一場災難將在他身上降臨。所以我們此刻應當好好學習消防安全知識,明白火災的危害,安全地使用火。
怎樣才能正確地使用火?如果發生火災那該怎樣辦呢?
大家可不要隨意在易燃易爆的物品處或公共場所放鞭炮,煙花等危險物品,不能將點燃的鞭炮亂扔。我們小孩子也不能玩火柴或打火機等物品。一旦發生火災,千萬不要慌張。
當房間起火時,不要輕易打開門窗。紙張;木頭或布起火時,可用水來撲滅,而電器;汽油;食用油着火時,則用土;沙泥或乾粉滅火器等來撲滅。也能夠求助消防隊員幫忙,火警號碼是119,這個號碼大家都應當牢記。逃生時,能夠用毛巾或餐巾紙,口罩,衣服等弄濕了捂住口鼻,放低姿勢,從安全的出口逃生。否則會有中毒的危險。
大家必須要牢記這些逃生方法,以便發生火災時能夠幫忙你脱離危險。
消防安全主題班會教案 篇五
一、活動目的
1、瞭解火與人類的密切關係,知道火災給人類帶來的危害。
2、知曉發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。
3、學生利用各種方法查閲、蒐集消防安全資料,培養學生蒐集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。
準備: 1學生通過各種渠道蒐集有關家庭安全方面的資料。2製作相關的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。
活動過程:
一談話引入:
紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。 (打一自然現象)
師生開展猜謎活動,激發學生的學習興趣。(謎底:火)
師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀於一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。
二生活中的防火
1、家庭用電
隨着生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識瞭解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。
4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
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6)、不要用老化的電源。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3、校園防火安全
防火:學校是人羣密集的地方,防火是學校安全的重要問題,
1) 禁止在校園內玩火、放炮。
2) 上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
3) 定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防範的活動中來。
三、防火技能
1、火警電話“119”撥通後,要沉着、準確地説出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,説明報警人地姓名和電話號,報警後,安排專人到離火場最近的路口迎候並引導消防車輛。
2、燃氣罐着火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,並迅速關閉閥門。
3、家用電器或線路着火,要先切斷電源,再用乾粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
四、滅火器使用方法
1、乾粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一隻手握住噴嘴,另一隻手握緊壓柄,乾粉即可噴出。
2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然後握緊壓柄開關,二氧化碳即可噴出。
五、逃生技能
如果發生火災時應該如何做才能地迅速脱險?
1、火災時不能鑽到閣樓、牀底、大櫥櫃內。火勢不大時,要披上浸濕的衣服向外衝;
2、濃煙瀰漫時,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿牆壁邊緣爬行逃生;
3、若身上已着火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;
4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;
5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽台、排水管等逃生,或把牀單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄杆等固定物上,順繩滑下,或下到未着火的樓層脱離險境;
6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內,最好在衞生間關閉門窗,不斷向門窗澆水;
7、充分利用陽台、天窗等進行自救;
8、處在高層建築被火圍困時,要趕快向室外拋沙發墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發出求救信號。 六、兒歌:安全知識小結 發生 火 災 不 用 慌 , 分清 火 情 找 主 張 。
油鍋 着 火 不 用 水 ,
鍋蓋 蓋 上 火 滅 光 。 衣物 着 火 快 澆 水 , 電器 着 火 拔 電 源 , 同時 撥 打119,
消防 官 兵 幫 大 忙 。
七、小結
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛鍊自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
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