學習師德標兵先進事蹟精神 鑄就高尚師風

坦白地説:在我們那頗為貧乏的詞庫裏,我們實在找不到更為確切的詞語來概括我們今天的內容,於是,我們把它取名為追求!!!

2007年的7月份,我們懷着無比激動的心情,從美麗的玉龍湖來到了秀美的“水洞子”，但是給我們印象最深的還不是這風景,而是這裏的人!!!他們的熱情好客,他們的團結進取,他們的精明強幹,他們的年輕有為……胡樓教師的精神風貌給我們留下了深刻的印象!

8月,我們帶着一顆赤誠的心踏上了工作崗位,來到了這美麗的胡樓國小,在這個全新的環境裏,又一次讓我們深深地感受到了他們身上那獨有的特點!正是因為他們的熱情,讓我們感受到了家的温馨;正是因為他們的團結,讓我們感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強幹,年輕有為,讓我們有了一股向上的衝勁!

在這裏,我們的收穫很大,我們不但很快地適應了新的環境,而且還結識了新的朋友,更重要的是我們接受了一個全新的教育!

在這個上下一心,團結向上,共同進取的集體裏,學校為了幫助青年教師提高業務水平,迅速成長起來,制定了培養計劃和實施方案,各教研組組織了結對子活動,以老帶新,有經驗的老師發揮傳,幫,帶的作用,積極地挑起了這副重擔子.聽過一節節的師傅示範課以及優秀教師的公開課後,我們收益匪淺:他們的課讓我們真正懂得了什麼叫民主,什麼叫合作,什麼叫個性,什麼叫創新……是啊,作為教師,把課上好是他義不容辭的責任和義務.對我們青年教師而言,要想取得令人滿意的教學效果,那是需要付出大量的時間和精力的,但正是因為有了師傅的帶領,有了優秀教師的示範,才讓我們取得了事半功倍的效果.

俗話説:教書,育人是教師的天職,它們就象一對孿生兄弟,密不可分.的確,在這裏,不但我們的頭腦充實了許多,而且我們的心靈也得到了進一步淨化:老師們的那種兢兢業業,勤於奉獻的精神更為讓我們感動!我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下,教師所做的一切,是那麼普通,那麼平凡,那麼瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢?每天晚上4:50是老師的下班時間,但是當那下班的零聲敲響時,卻無一人準時走出辦公室,好象那就是正常的下課零聲一樣,老師們皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作業的批作業,輔導學生的輔導學生……有的老師甚至加班到9點,10點!究竟是什麼力量讓他們如此敬業呢?那就是教師對事業的這份執着的追求!是啊!青年就該有青年的幹勁!正是因為我們年輕,所以我們要有所追求,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.我們一直相信國中的班主任對我們的寄語:勤奮,進取,不斷地追求,總有成功的一天!

您是否還記得李大釗先生的話:青年者,人生之王,人生之春,人生之華也.問花哪得豔如許?惟有綠葉襯托之.老一代教育家們已用他們的青春寫下了最撼人的宣言,今天,就讓我們也留下我們的16字宣言吧:認真學習,踏實做人,勇於創新,爭創品牌!

追求永無止境,奮鬥永無窮期.年輕的胡樓,就如同那剛剛起飛的大雁,承負着一份份厚重與博大.年輕的翅膀不能停止飛翔,年輕的胡樓更不能停止飛翔!我們堅信,在上級領導的關懷下,在社會同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,胡樓定能飛出那藍天,白雲的空間,定能飛出那海闊天空的舞台,胡樓明天會更好!!!