空竹進校園的目標、計劃、策略和措施

空竹進校園的目標、計劃、策略和措施

空竹作為中華民族傳統體育項目，是中國體育事業的一部分，是寶貴的文化遺產。xx學校為了切實將中華傳統文化全方位的融入學校體育、美育全過程，引領青少年學生傳承中華優秀傳統文化，汲取中國智慧、弘揚中國精神、傳播中國價值，所以將空竹這一傳統體育項目引進學校，既可以弘揚民族傳統文化，培養學生的民族精神和愛國情懷，又可以充分發揮和培養學生的創新能力，豐富學校的體育內容。

一、空竹進校園項目目標：

1、推廣普及空竹運動，培養學生抖空竹的興趣，發展學生特長。

2、讓學生進一步瞭解祖國的傳統文化，並能繼承和發揚，增加民族自豪感，增強學生的愛國情感。

3、通過抖空竹項目運動，能增強學生的身體素質，發展身體靈活性，增強體質，促進身體全面發展，讓學生從中體會到快樂。

二、空竹進校園項目計劃：

1、通過培訓，能讓學校30%以上的教師掌握抖空竹的技能，培養老師健康快樂的精神面貌，10%的教師能成為抖空竹教練。

2、通過3-4年的培訓，讓學校6——9年級全部學生掌握抖空竹的基本技術和方法，逐步學習花樣動作。通過抖空竹的教學，增強學生的身體素質，發展身體靈活性，促進身體全面發展，並培養學生團結、合作、創新的精神。

3、組建一支50人以上的空竹精英隊參與演出。

三、空竹進校園項目開展的策略

（一）、創造條件，設施設備達標

1、抖空竹需要的場地比較靈活，充分利用學校操場、校道、走廊以及室內體育館作為抖空竹的場地。

2、學校給每個學生配置一個空竹。空竹體積小，便於攜帶。

（二）、師資隊伍具備

1、學校聘請了xx市空竹隊教練到校教學。

2、本校教師同時跟着學習，現在基本全校老師都會抖空竹的基本動作，其中一些老師還掌握了抖空竹的一些花式玩法。

（三）、學生基礎穩定

學校從2017年開始將空竹這一項目引進學校，這項具有健身性、趣味性的活動很快受到學生的喜愛。學校考慮到學生的年齡特點，每個學生從六年級開始學習空竹這一項目。

（四）、固定活動時間，落實課堂教學。

根據本校實際，學校將抖空竹設置在課程中，固定每週三下午為空竹教學。

（五）、經費保障

2017年將空竹這一項目引進學校後，學校對項目的經費投入充足。

三、空竹進校園項目開展的具體措施：

1、營造濃郁的抖空竹文化氛圍。充分利用操場、校道、走廊和室內體育館作為玩抖空竹的場地。不管是何種天氣情況都能保障空竹活動的正常開展。

2、保證學習的學生和老師每人一個空竹。

3、每週三下午，為固定空竹教學活動日。六年級的新生通過一年的學習，人人學會抖空竹。七至九年級的同學，不斷提高抖空竹的水平，聯繫更多技巧。

4、每週開設空竹教學活動課時，由xx市空竹隊的教練進行主要教學，六至九年級的班主任老師進行輔助教學。幫助組織學生，準備器材，並且做好後勤保障。

5、為保障空竹項目的開展，學校確保經費的投入。聘請教練、教師培訓、購置設備，並買入服飾道具，平時練習空竹需要的消耗性器材等。

6、為了提高學生抖空竹的技巧，學校成立了一支50人以上的精英表演隊伍，並且給表演隊配備齊全表演服飾道具。積極組織表演隊參加各項比賽和表演，例如：已經連續兩年代表xx市xx鎮參加xx市每年春節的團拜會表演；參加四川省空竹比賽；接待海外華僑學生的尋根之旅，由我校的六七年級學生進行空竹表演，並且這些學生對海外華僑學生進行一對一教學；校園藝術節時，在全校學生、家長、社會來賓、兄弟學校的老師同學、各級領導的面前進行表演。通過參加各種活動，擴大了學校的影響面。