第一學期小三班學期計劃表

健康

領域

動作發展

1、學會一個跟着一個走，並掌握2-3套模仿操。

2、練習聽信號向指定方向走。

3、練習輕輕的走和跑。

4、在指定範圍內四散跑。

5、練習雙腳原地向上跳起和向前行進跳

6、在寬20cm以內的平行線中間走，不左右搖晃。

7、會滾接大皮球。

8、練習正面鑽過70cm高的橡皮筋或繩子。

9、練習手膝着地向前爬。

10、願意選擇自己喜歡的器械材料進行遊戲，學會器械材料的正確玩法能在大型器械上爬上爬下。

生活活動

1、學會正確的漱口、擦嘴及使用餐具的方法，對自己不愛吃的食物在老師引導下能少吃一點。在教師提醒下，隨渴隨喝。

2、學會正確地洗手、擦手。

3、學習擦鼻涕的正確方法，在老師提醒下嘗試自己擦鼻涕，願意配合成人剪指甲。

3、能在成人幫助下大小便，學習入廁的正確方法。

4、能在老師幫助照顧下安靜入睡，姿勢正確。

5、學習穿、脱簡單的衣服和鞋。

6、學習整理自己使用後的玩具、材料、生活用品，知道將用過的東西放回原處

自我保健

1、瞭解粗淺的保護五官及身體各部分（頭、身體、四肢）安全的常識。在日常生活和遊戲中，學習正確的坐姿和站姿。

2、能接受健康檢查預防接種、疾病治療。

不跟陌生人走。

心理健康

1、對各類遊戲活動感興趣。

2、喜歡模仿和表現。

3、願意選擇自己喜歡的材料或器械進行鍛鍊，體驗體育活動的樂趣。

4、適應集體生活，不好哭，不怕生。在活動中保持較穩定的情緒。

表達

1、願意學説普通話，學習正確的發音。喜歡與老師、小朋友交談。

2、能大膽的表達自己的請求和願望。

3、願意回答別人的問話。

4、會使用生活中常見的名詞、動詞。

交往

1、在成人的引導下，能與同伴及周圍人進行交往，能感受到與小朋友相處的樂趣。

2、在成人的提醒下會使用簡單的禮貌用語。

3、知道幼兒園的玩具是大家的，不爭奪，不獨佔玩具。懂得愛護圖書、玩具、用品，學習收拾玩具和日常用品。

個性

1、在老師的引導下願意做力所能及的事，不依賴成人。

2、能按自己的意願選擇玩具材料和活動。

3、在生活中，瞭解、學習遵守一些基本規則。

數量時空

1、認識“1”和“許多”及其關係。

2、運用重疊法和並置法比較兩組物體的多、少、一樣多。

3、能正確地點數3以內的實物，並説出總數。

4、能夠比較出物體的大小、顏色、形狀的不同。

5、認識白天、黑夜。

6、練習按物體的明顯特徵進行配對和一維分類。

音樂

1、能按音樂做簡單的律動和音樂遊戲，會蹦跳步等。

2、喜歡在音樂伴奏下做動作，感受音樂節奏、旋律的顯著變化並能隨之變換動作。

3、學習欣賞簡短兒童歌曲及樂曲，對欣賞活動感興趣。

4、喜歡學唱歌曲，學習用1－2種打擊樂器打擊出不同的節奏。

5、在老師的引導下能用唱歌、律動、繪畫等形式表達自己對事物的喜愛。