第三國小2021年春德育主題教育方案

會昌縣第三國小2021年春德育主題教育方案

一、指導思想

以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀以及《中共中央國務院關於進一步加強改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指引，以促進學生成長成才為目標，堅持落實“育人為本、德育為先、能力為重、全面發展”的指導方針，貫徹“以德立校，特色興校，質量強校”的辦學理念，以“習慣教育、成功教育”為載體，積極探索德育工作的新內容、新途徑、新方法，不斷增強德育工作的針對性和實效性，踐行社會主義核心價值觀，提高學生文明指數。

二、工作理念

1.以成功教育為核心理念，充分發揮學生的主觀能動性，讓每一位學生感受成功。

2.以習慣教育為提升理念，讓優秀成為學生的一種習慣。

3.德育工作的基本方法：授之以知，曉之以理，引之以情，導之以行。

4.讓德育迴歸生活，用環境育人、榜樣育人、課程育人、活動育人。

三、工作目標與任務

1.圍繞一個宗旨：為學生的幸福人生奠基

2.推行兩個教育：習慣教育、成功教育

3.開好三個會議：家長會、家長委員會、班主任會

4.開展六個主題系列活動：讀書徵文和演講比賽系列活動、“三育人”活動、“學雷鋒見行動”學習雷鋒活動月、“憶先烈樹理想”緬懷先烈活動、“講禮儀愛勞動”五一活動、“爭做好少年”六一活動。

5.通過精細化管理的實施，努力創建“六化”校園、“四力”教室、“四雅”辦公室，形成事事有人管，人人有事管，處處有管理的精細化管理體系。

6.開展七項評比（評選）活動：五星班級評比、班級板報評比、好習慣評比，校園之星、每週一星、優秀值周和最早到校教師評選。

四、工作措施與方法

1.成立以校長為組長，副校長為副組長，各處室負責人為成員的三小德育工作領導小組，保障學校德育工作有組織，有計劃，有步驟地順利實施。

2.在學校德育工作制度建設上，實施精細化管理，明確各部門的育人職責，繼續強化和明確值周教師的職責意識，形成環境育人、管理育人、服務育人的格局。

3.綠化、美化、淨化、優化校園環境，濃厚育人氛圍。根據我校文化主題(校徽、校歌、校訓)完善好教學樓、廣場、教室和會議室的各處室室內、廊牆文化等，構建具有三小特色和豐富內涵的校園文化。

4.大力推進“學生行為習慣養成教育”，以《中國小生守則》、《日常行為習慣養成歌訣》和《自主學習習慣養成歌訣》為主要內容，利用廣播和主題班會及課前誦讀時間，做到每日有誦讀，每天有行動，日日有檢查評比，強化學生良好習慣的養成，使之達到標準化、規範化、常態化，從而體現“三小”學生的精、氣、神。

5.大力推行“成功教育”，不斷落實《第三國小成功教育實施要求》，以《會昌縣第三國小學生成功晉級試行方案》為抓手，全校各班積極開展“學生成功晉級活動”，全體教師積極轉變教育觀念和方法，讓每個孩子都能取得多方面成功，聚小成而大就。使學生快樂學習，健康成長。

6.堅持每週一在升旗儀式上，圍繞德育教育活動主題進行國旗下講話。

7.不斷完善和落實《會昌縣第三國小學生一日常規檢查評比制度》，抓緊、抓實一日常規，要教育學生從點滴做起，重點抓好帶零食進校園、亂扔果皮紙屑、講髒話、用腳蹬牆、攀折樹木、踐踏草坪等不良行為的糾正。要求班主任要指導值日生掃（拖）地，清理包乾區。抓好班級進退場、升旗儀式、課間操的隊列隊形，塑造學生精神面貌；建立良好的課堂秩序、集會秩序及課間秩序；做到文明用語，講普通話，同學間不講髒話粗話，師生間互致問好；堅持教室內外走廊衞生和包乾區保潔制度，確保學校環境整潔優美。值周組加強督促，對衞生打掃、路隊、兩操、教室環境、門窗等情況，堅持檢查評比，同時做好值周（日）班級學生的培訓與管理。

8.開展“五星班級”評比，強化對學生的思想品德教育和文明行為習慣的養成教育，促進學生的全面發展。各班根據本班實際，制定班紀班規，抓好良好班風的建設。

9.常態化開展三育人活動，提高三育人活動質量。積極踐行活動育人的原則，讓學生在“管理育人、勞動育人、服務育人”的活動實踐中學會勞動，講文明、懂禮貌，學會自我約束，自我管理，提升學生的行為習慣。

10.加強班主任隊伍建設。定期舉行班主任例會，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業務等常規培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優的重要依據。每學期開展管理最優教師，優秀班主任評選，成就一批管理能力強的班主任隊伍。做好班主任津貼的發放工作。

11.加強師德師風建設。遵循中國小教師職業道德規範和市教育局的“八項嚴禁”，高標準，嚴要求，鑄師魂，打造一支嚴謹治學、業務精湛、師德高尚的師資隊伍。

12.不斷加強學校德育工作制度建設，形成學校教育、家庭教育、社會教育的三位一體的教育工作網絡，定期召開家長會，成立家長委員會，充分發揮家長和家長委員會在學校管理和建設中的作用。

13.上好班、隊活動課，並把各科課程的學習和提高學生的品德素質緊密結合起來，充分發揮學科課堂主渠道的德育教育功能，各科教師在教學中要注意針對學生實際和綜合素質，有意識地滲透德育教育。

14.組織開展理想信念教育、行為習慣教育、法制安全教育、感恩教育、禮儀教育等德育教育活動，通過紅領巾廣播、升旗儀式、主題班隊會、板報等形式，廣泛開展社會主義核心價值觀系列教育活動，組建師生志願者隊伍，積極開展志願服務活動，形成志願服務長效機制。將主題教育和社會實踐活動有機結合，充分發揮升旗儀式、板報、積分卡、紅領巾廣播站等主陣地的作用，針對各年級學生的生理、心理特點，將大量的德育教育融入其中，突出德育的活動性、趣味性、綜合性和實效性。

15.做好教育扶貧工作，開學初進行教育扶貧政策的宣傳、學生就學信息採集和精準扶貧家庭子女、城鎮貧困學生在校就讀情況摸底工作，確保不錯一人，不漏一人，做好數據上報、補助資金的發放和檔案管理工作，對建檔立卡貧困學生和城鎮貧困家庭的子女實行三優先，即補助優先、活動優先、輔導優先。

16.加強德育工作資料管理，注意德育過程積累，隨時形成德育資料，妥善保管，認真總結德育工作，及時整理歸檔德育資料。

五、具體安排

三月份：

1.制定學校德育工作計劃，上好開學第一課。

2.開學典禮，表彰上學期各類先進。

3.各班制定班級工作計劃，修訂學生成功晉級方案。

4.開展“向雷鋒同志學習”主題教育系列活動，出好班級板報。

5.學生習慣養成教育，開展“上學習慣、進校習慣、課前準備習慣、上課習慣”歌訣的學習、踐行活動。

6.開展“三育人”活動。

7.開展文明禮儀伴我行主題教育。

四月份：

1.開展“憶先烈樹理想”主題教育系列活動，出好班級板報。

2.成立學校家長委員會。

3.深化學生習慣養成教育，開展“下課習慣、出操習慣、衞生習慣、放學習慣” 歌訣的學習、背誦。

4.開展“三育人”活動。

5.做好每月“好人榜”推薦及志願服務工作。

6.召開班主任會議，研究佈置新學期學校德育工作。

7.開展“友善”主題教育

五月份：

1. 開展“誠信”主題教育，出好班級板報。

2. 召開班主任會和期中各類先進學生表彰大會。

3. 召開家長會，開展家長學校相關活動。

4. 開展留守孩心理健康講座。

5.深化學生習慣養成教育，開展“預習習慣、讀書習慣、交流習慣” 歌訣的學習、背誦。

6.開展“三育人”活動。

7.做好每月“好人榜”推薦及志願服務工作。

六月份：

1. 開展“有理想有擔當”主題教育，出好班級板報。

2.開展年終師德教育與考核。

3.開展“三育人”活動。

4.繼續深化學生習慣養成教育，開展“觀察習慣、思考習慣、活動習慣” 歌訣的學習、背誦。

5.做好每月“好人榜”推薦及志願服務工作。

6.評先評優。

7.開展“勤學”主題教育

具體工作安排

周次時間周工作安排班會主題月活動主題

（黑板報主題）

13.1-3.51.制定工作計劃

教育扶貧摸底

2.開學典禮

3.“向雷鋒同志學習”主題教育《習慣教育第一課》

《雷鋒精神代代傳》安全教育

學雷鋒見行動

23.8-3.12習慣教育文明禮儀伴我行

33.15-3.19班主任會議第三國小一日常規

43.22-3.26學雷鋒系列活動總結學習新中國小生守則

53.29-4.2“憶先烈樹理想”主題教育清明時節祭先烈憶先烈樹理想

64.5-4.9衞生習慣教育周校園是我家，和諧靠大家

74.12-4.16習慣教育、留守孩關愛活動我是學習的小主人

84.19-4.23“講禮儀愛勞動”主題教育勞動創造美好未來

94.26-4.30期中各類先進學生表彰大會愛國守法好公民

105.3-5.7召開家長會、好人推薦媽媽，節日快樂講文明懂禮儀

115.10-5.14新中國小生守則誦讀比賽、留守孩關愛活動誠實守信從我做起

125.17-5.21成立學校家長委員會告別陋習、幸福一生

135.24-5.28開展六一慶祝活動友善最能温暖你我她

145.31-6.4“爭做好少年”主題教育、留守孩關愛活動生命安全最重要做有理想有擔當的好少年

156.7-6.11新中國小生守則檢查評比勤儉節約好習慣

166.14-6.18師德教育與考核正視挫折、走向成功

176.21-6.25評先評優、學期總結期末我給自己一個承諾

會昌縣第三國小政教處

2021年2月28日