實驗中學黨支部2019年工作計劃

不忘黨員初心，牢記教育使命

實驗中學黨支部2019年工作計劃

一指導思想

2019年學校黨支部將在縣委和教育黨工委的指導下，繼續認真貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大會議精神，圍繞我校中心工作，堅持立德樹人根本任務，結合我校黨建工作實際，把“用‘四個意識(政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識)’導航、用‘四個自信（道路自信、理論自信、制度自信、文化自信）’強基、用‘兩個維護（）’鑄魂”作為學校黨組織建設的總抓手，全面加強學校黨的思想、作風、組織和制度建設，以“抓黨建，促發展，提質量”的思路，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，更好的發揮黨員的先鋒模範和黨組織的戰鬥堡壘作用，為學校工作提供堅強的組織保證，進一步推進學校各項工作快速發展。

二、總體目標

以構建有幸福感的團隊，培養有競爭力的學生，塑造德智體美勞全面發展的人才的辦學思想為指導，大力抓好”“規範黨組織關係”、“規範組織生活”、“規範黨員教育管理”、 “規範組織活動”、“規範黨建責任制”五個規範，以黨的新時代中國特色社會主義思想、愛黨愛國教育、社會主義核心價值觀教育開展學習和實踐活動， 進一步做好“書記項目”和“行動支部”的活動開展，爭取做出特色；夯實基層黨建基礎，建強戰鬥堡壘，黨建促發展成效顯著，辦學質量穩步提升，實現讓孩子享受最優質的教育的學校價值觀。

三、工作任務

（一）抓好黨支部建設

1.規範黨組織關係

加強黨員黨組織關係管理。對於因借用、支教、工作關係調離離開組織關係我支部3個月以上的，應及時將組織關係轉入現工作單位。對新分配及新調入的黨員教師及時轉入組織關係和個人檔案，參加學校支部的活動。

2.規範組織生活

（1）健全完善“三會一課”（支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，按時上好黨課）制度。規範支部會議記錄簿、黨小組會議記錄簿、黨員大會記錄簿、黨課記錄簿以及黨員花名冊等“四簿一冊”。

（2）開展好主題黨日活動。黨支部每月固定1天時間作為活動日，制定主題黨日活動方案，明確活動主題、內容、方式。

（3）嚴格落實專題組織生活會制度。規範會議程序、步驟，組織理論學習、交心談心、查擺問題、進行批評和自我批評。學校黨員領導幹部要以普通黨員身份帶頭參加雙重組織生活，做好表率、樹立標杆。

（4）認真開展民主評議黨員。按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，對黨員進行評議。黨支部結合民主評議情況，綜合分析黨員日常表現，作出組織評定，對評為優秀的黨員要予以表揚，對評為合格的黨員要肯定優點、提出希望和要求，對評為基本合格的黨員要指出差距、幫助改進，對評為不合格的黨員，要立足教育幫助，促進轉化提高，按照相關規定作出相應組織處置。

3.規範黨員教育管理

（1）推動“兩學一做”學習教育經常化常態化。要以上率下、層層示範，推動學習教育融入日常、抓在經常。加強師德師風建設。在黨員教師中開展“亮身份比思想，亮承諾比業績、亮作風比擔當”“三亮三比”活動，踐行“四講四有（講政治、有信念；講規矩、有紀律；講道德、有品行；講奉獻、有作為）”，做到“四個合格（政治合格、品德合格、執紀合格、發揮作用合格）”。

（2）提高黨員發展質量。嚴把黨員發展標準，嚴格黨員發展程序，建立年度發展黨員工作台賬，加強分類指導和跟蹤管理。實施“雙培養”工程，把優秀骨幹教師培養成黨員，把黨員教師培養成教學和管理骨幹。真正做到一個黨員就是一面旗幟，一個支部就是一座堡壘。

（3）加強黨費收繳管理。教育每名黨員每月按時足額向黨組織繳納黨費。要嚴格按照黨員繳納黨費標準按月收繳黨費，每月存入教育黨工委指定賬户。

（4）實施黨員名師工作室工程，開展黨員教師的師徒結對活動，讓新老教師共同提高。充分發揮黨員教師攻堅克難、敢於擔當、拼搏進取的先鋒模範作用，實施黨員名師工程，建立黨員名師工作室，將優秀黨員中的優秀教師吸收到黨員名師工作室來，開展黨員名師與年青教師和學生結對幫聯活動，在發揮黨員名師先鋒模範作用的基礎上帶動更多優秀人才成長進步，為質量興教提供人才保障。

（5）做好做實黨建紀實。在開展黨建工作中，要把管理過程中發生的人和事記錄下來，對黨建工作涉及到的原始記錄、圖片、電子檔案等資料統一收集、整理、歸檔、保存，接受上級黨組織的檢查、考核、驗收。把黨建工作由“虛”變實做細，做出成效，做到每一個工作步驟、環節都留下痕跡，有據可查。分類建檔做到統一標識封面、統一目錄編寫、統一裝檔。

4、規範黨組織活動

以黨的領導為中心，每月都要有組織活動，活動內容健康、積極向上，宣傳社會正能量，活動有主題、方案、過程、總結等。

5.規範黨建責任制

（1）建立完善黨建責任清單。建立完善黨組織及其書記、成員黨建責任清單，實行項目管理，細化到人、量化到崗，讓人人肩上有任務、個個心中有壓力，更好地用責任制來傳導壓力。

（2）開展黨員公開承諾踐諾。深入開展支部書記和黨員黨建工作公開承諾踐諾活動。加強過程監督管理，推行承諾踐諾事項情況實行全過程跟蹤、全方位監督。

（3）建立校黨支部書記黨建工作述職評議考核制度。學校黨支部書記就抓黨建工作情況，每年向上一級黨組織和學校全體黨員、師生員工代表進行專項述職。建立點評評議制度，對學校黨組織抓黨建工作情況，定期組織黨員和師生員工、家長代表等進行評議。

（4）堅持把黨、羣團工作擺在發展大局中通盤考慮、統籌安排,以服務型黨組織建設為總抓手,着力創新機制,強化保障,初步形成了黨、羣、團"一盤棋、一齊抓"的工作格局和"黨建帶動羣團工會建設,羣團工會建設促進黨建"的良性互動。

四、具體措施

（一）認真組織學習，提高政治思想素質

1.保障學習制度。嚴格執行黨內“三會一課”、每月一次的主題黨日活動制度，堅持班子例會制度，做到黨員幹部帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍，以此作為加強支部思想建設的首要任務來抓，以黨員幹部的學習來帶動全校教師的思想政治學習，使我校黨支部努力成為學習型、務實型、創新型、和諧型的戰鬥集體。

2.創新學習方式。將根據學校實際，除了開展常態化的學習活動外，將與時俱進，力求學習形式多樣化，採用集中，或分組，或網上微視頻、或手機微信等多種形式，特別是依託好最新的學習強國APP的平台,重點組織學習《黨章》、《黨規》、習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大會議精神等重要內容。

3．抓好教師學習。將以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規範教育，注重理論學習和教育教學實踐相結合，要求廣大教師在實踐中形成自己的教育思想，使學習理論不空洞，教學實踐有目標，工作業績有實效，嚴防有償補課、兼職取薪等師德失範行為。

（二）加強組織建設，提高領導管理能力

1.加強班子隊伍建設。黨支部充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強領導班子的戰鬥力。學校領導班子要率先垂範，做勤奮學習的表率、做踏實工作的表率、做促進學校和諧發展的表率，開拓創新，真抓實幹。同時，認真做好學校後備幹部的培養工作，多層次、全方位地培養和選拔優秀年輕教師，為他們的鍛鍊成長搭建舞台，創造條件，為學校的可持續發展打好基礎。

2.加強黨員隊伍建設。進一步發揮黨員的先鋒模範作用，體現“一個黨員一面旗”，做到關鍵崗位有黨員、困難面前有黨員、科研攻關有黨員；黨員身邊無事故、黨員身邊無違規、黨員身邊無投訴。

3.做好黨員管理工作。開展好兩次組織生活會、做好黨員的積分考核以及黨員民主評議等工作，成為學校黨支部的常規工作，並以此當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。規範做好每月一次的黨費收繳工作;繼續健全落實黨員、幹部、教師談話談心制度。發揮黨組織的政治核心作用。

（三）健全監督機制，保障支部堡壘作用

1、加強班子作風建設。進一步加強學校黨政班子作風建設，在服務發展、服務中心工作、服務師生、服務教職工中履好職，時時維護黨的形象，處處維護師生的利益，全心全意為廣大教職工謀利益，把解決羣眾反映最強烈和最突出的事情作為改進作風的最佳切入點，努力提高服務的水平和質量。

2、做好黨員自律工作。繼續深入開展黨風黨紀法規教育，讓每一名幹部、黨員熟知黨紀黨規，增強自律意識，嚴守法規底線，樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成廉潔從教的良好環境。

3.加強黨內監督工作。繼續認真履行《黨章》賦予的監督職責，進一步健全監督程序，增強監督效果，進一步鞏固行風建設成果。認真貫徹落實《黨員權利保障條例》，實施黨內民主，積極推進黨務校務公開工作，保障黨員權利，確保黨員對黨內事務和學校重大事務的知情權、參與權和監督權，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。

（四）發揮積極因素，全面促進學校發展

1.加強與學校中心工作的結合。將在去年工作的基礎上，進一步開展好以“讓黨旗在課堂上飄揚”為抓手的“書記項目”、 “黨員一對一幫扶”、“四全德育(全面、全員、全程、全方位)”三個項目組的“樹人黨建”校園文化建設的“行動支部”的活動，爭取更具成效，做出特色。

2.加強對團隊工作的指導。以“黨建帶團建”的方式，把學校團隊組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青少年組織。繼續加強青年教師的思想政治工作，經常組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年教師的創新意識和實踐能力，提高青年教師思想素質和業務水平。

3.加強對學校工會工作的指導。繼續積極支持工會按照《工會法》的規定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯繫羣眾的橋樑和紐帶。同時，通過工會了解羣眾需求，徵求羣眾意見建議，為學校的改革發展獻計獻策。通過工會關注、關心、幫助困難教職工，共同構建和諧校園。重視對婦女工作的指導，全面提高女教工的素質，維護她們的合法權利，充分發揮女教工的才能。