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國小2021年度黨風廉政建設工作計劃

國小2021年度黨風廉政建設工作計劃

國小2021年度黨風廉政建設工作計劃

國小2021年度黨風廉政建設工作計劃

一、指導思想:

堅持以黨的十九大、十九屆五中全會、以習近平總書記系列重要講話及各級紀委會議精神為指導,認真落實“兩個責任”,全面加強廉政宣傳教育,強化監督執紀;加強作風紀律建設,嚴明政治紀律、政治規矩;深入開展廉政文化建設,突出教育系統反腐倡廉重點工作,着力解決人民羣眾反映強烈的熱點、難點問題,營造風清氣正的教育環境,推動我校教育事業科學、和諧發展。

二、工作目標與措施

(一)健全規章制度,落實黨風廉政建設責任制

(1)成立黨風廉政建設工作領導小組

組長:劉波(校長、支部書記)

副組長:夏宗政、任靜

成員:全體教師

(2)健全和完善黨風廉政各項規章制度。完善《學校重大事項議事規程》、《學校重大事項徵求意見制度》及財務管理等方面的規章制度。

(3)落實黨風廉政建設責任制。學校將依據《黨風廉政建設工作責任書》,切實落實“一崗雙責”工作。明確責任、保障措施,通過日常檢查等形式進行落實。

(4)堅持領導班子民主生活會制度,每半年不少於一次,生活會不走過場,通過生活會達到提高認識、總結工作、找出差距、解決問題的目的。生活會之前要有準備,會後有總結,開出效果。

(5)嚴格執行工作制度,實行事前領導班子集體研究決定,對活動的全過程進行監督管理,事後進行總結。例如年度考核、評先選優、收費工作等,學校都要對活動過程進行監督。

(二)、加強領導,把黨風廉政建設落到實處。

(1)進一步提高加強黨風廉政建設重要性的認識,增強政治責任感,嚴格執行黨風廉政建設責任制,創造性開展工作,務必取得實效。

(2)加強宣傳教育。認真學習宣傳和貫徹《中央政治局關於改進工作作風的八項規定》、省市縣局的各項規定,繼續開展淨化校園環境和加強教師師德師風建設專項行動,認真解決教師在思想上、組織上、作風上存在的突出問題,引導全體黨員幹部堅定理想信念,提高拒腐防變的能力,自覺做實踐模範。

(3)進一步落實黨風廉政建設責任制,保證黨風廉政建設責任制和廉潔自律工作的各項任務落到實處,針對突出問題進行專題研究,開好黨員民主生活會

(4)根據黨風廉政創建的相關制度規定,學校黨風廉政創建的責任主體是學校黨政領導班子及其成員;支部書記為“第一責任人”,學校根據分工對所主管黨風廉政創建負領導責任,根據責任主體延伸,第一責任人與班子成員、學校與各教師簽定黨風廉政責任書。

(5)認真完成各級紀檢監察部門交給的各項工作和臨時任務。

(三)、繼續抓好和糾正教育行業不正之風工作。

(1)整治教育亂收費問題。對照上級文件、會議精神,認真檢查學校收費政策和制度,做到依法辦事,清查相關賬目,及時公開收費結果,以備上級檢查。

(2)強化內部管理,提高幹部、教職工隊伍素質,樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風教育,弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風。繼續抓好校務公開,增加透明度,接受社會監督。

(3)嚴格執行《關於加強師德師風建設規範教師從教行為實施辦法》、《教育系統行風建設實施方案》,執教為民,以人為本,以強烈的責任感開展工作,維護師生的根本利益,完善惠民政策的落實。

(四)、進一步做好治本工作,從源頭預防和解決腐敗問題。

(1)嚴格執行學校工程公開招投標、基建維修項目、大宗物品和設備儀器實行政府採購的規定。建立健全財務監督機制。

(2)切實加強預算外資金的管理,認真落實“收支兩條線”制度。

(3)積極開展“兩學一做”工作。

(4)紮實開展廉政文化進校園活動。首先,組織全體教師開展以“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動。其次,在學生中開展“廉潔進校園”培養學生推崇廉潔行為的情感。

(5)加強黨風廉政建設。黨支部組織全體黨員幹部認真學習並執行中共中央頒佈的《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》以及上級有關部門評議行風的要求。同時,學校成立以党支書記為組長的廉政建設責任機制,把黨風廉政建設納入領導班子、領導幹部目標管理,建立健全規章制度,做好黨務、校務公開制度,保證班子成員清正廉明,認真執行廉潔自律的有關規定,紮實做到防腐倡廉、拒腐防變。

(五)、加強民主管理和民主監督,推進民主政治創建。

(1)進一步完善校務公開制度,擴大公開的範圍,增加公開的時效性,發揮羣眾監督的作用。

(2)認真落實教職工代表大會制度,對學校的重大政策、重大事項、涉及到教職工根本利益的問題進行審議。

(3)學校的專項工作領導小組中,要有教職工代表參加。

(4)拓寬校長收集信息的渠道,提高工作透明度,召開家長座談會,認真接待學生、家長、教職工的來訪,及時發現問題,解決問題。

(5)完善學校工作制度,努力避免集體上訪和重複信訪、越級信訪的發生,把問題解決在校內,消除不安定因素,為全面提高教育教學質量,全面實施素質教育,創造一個安定祥和的局面。

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