國小端午節教師發言稿

國小端午節教師發言稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

很多同學都喜歡過節，但是大家是否有想過節日是怎麼來的呢?對於即將迎面而來的端午節，你是否去了解過它的來源呢?作為一名中華兒女，我們要多去了解一些中華文化，慢慢的積累起來，我們就能在自己的.思想上提升一個高度，也讓自己成為一名更加內含底藴深厚的華夏兒女。那麼就讓我們一起走進端午節，感受端午節吧!

想必大家都知道端午節是和大詩人屈原有關聯的，屈原是一名振振有名的愛國大詩人，他愛國，最後投身於汨羅河，最後人們為了紀念他而在端午節這一天向河裏投粽子，以此來紀念他，愛戴他。其實更早大家是在端午節這一天祈求身體健康，祛病除災。直到今天，我們依舊繼承着以前的習俗，每每端午，就在耳朵背後帶上一片艾葉，話説這樣就不會感到頭痛了。所以我也總是在這一天早早就帶好了艾葉，為了祈求一個健康的身體。

我相信大家的家庭在端午這一天，也有很多不同的習俗。這些習俗雖然看起來簡單也不太符合實際，但是確實我們一筆非常豐厚的財富啊。在文化上，我們是需要去尊重和繼承的，這是我們每個人身上的責任。不管是紀念屈原，還是為了祈求一份健康，我認為大家都應該把這樣的習俗和文化傳承下去，不至於到未來的世界丟失了這些美好的文化。所以在這裏，我熱烈的號召大家，端午佳節，請在平常粽子的同時，多去了解一些鄉俗文化，為我們文化的繼承傳播一份力量!

端午節，希望大家可以在家裏開開心心的包個粽子，體驗勞動的快樂，也體驗端午給我們帶來的成就感。也希望大家帶着一份赤誠的心嘗一顆粽子，去紀念我們屈原詩人的愛國情懷，也為我們良好的傳統文化接力傳承!同學們，端午節就這樣到來了，在瞭解了節日文化的情況下，讓我們衷心的為我們的端午祝福，為我們的祖國祝福，也為我們綿延不斷的中華文化祝福吧!這一個端午節，是一個你我安康的節日，也祝願不遠的未來，我們能夠有一個更好的未來。即使這是一個紀念性的節日，但是也希望能夠帶來一些未來的希望，讓你我，在這條道路上共同前行，共同健健康康的成長

國小端午節教師發言稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

端午節到了各種有趣的活動也開始了，吃粽子，划龍舟等，都在端午節這一天開始，這是我們最喜歡的節日，因為這一天我們可以去看龍舟比賽，去親手做粽子，體驗端午的快樂。

節日都是有重大寓意，端午是為了紀念古代屈原，紀念他的優秀品質，從古代一直流傳到如今，也成為了一直文化傳承，有着深遠的意義，我們在過端午時也應該享受端午的故事，去聽端午藴含的意義，歷史長河中，每一個節點都會有那麼一些人值得我們留意值得我們尊重。

我們作為傳承者不但要學會傳承古老文化，也要學會繼承優秀品質，屈原是一個令人敬佩，值得尊敬的人，他的高尚從古至今的無數人為之折服，我們過端午不但是享受節日的喜慶，也是在學習文化。這是源遠流長的精華，也是我們每個人都必須銘記的歷史。

端午這一天我們都應該積極展開活動，無論是在家中還是去遊玩，我們都應該知道節日的重點包粽子，我覺得只有自己包的粽子才是最好吃，因為是經過了自己努力練習獲得的，這不但能夠讓我們體會到包粽子的樂趣，也可以讓我們吃到自己做的粽子。

一年只有一次端午，在這一天，在電視上我們可以看到很多龍舟比賽，展現的是團隊的力量，端午的美麗就在於這裏，有着這樣有趣的活動，讓我們每年都不能忘懷，我甚至都想親自參加，可是自己不會划船。真是非常開心這一天的到來，因為這是我們歡樂的開始讓我們品嚐節日樂趣。

這是全國性的重大節日，其中的精粹文化，不但是千年來精華，更是一種精神，是我們不屈的靈魂，有着歷史的屬性，節日的隆重卻是靠着歷史的背景，也藴含了古人對美好生活的嚮往，我們繼承了這樣的文化，就應該時刻牢記歷史，不忘推陳出新，不斷前進。

當這一天到來我們也會放假，可以去旅遊，也可以去拜訪親人，時間充裕讓我們可以放鬆自己，可以與家人一起體會節日的快樂，不但可以讓我們大飽眼福看龍舟，也可以脣齒留香吃粽子，這是都很有趣的節日，我非常喜歡這樣的節日，也希望同學們都不要忘記，開開心心過端午，快快樂樂看龍舟，讓我們在節日這一天放鬆自己，去感受文化的厚重，體驗不同的端午。

謝謝大家!

國小端午節教師發言稿3

老師和學生：

大家早上好!

今天我在國旗下演講的主題是端午節。

農曆五月初五是中國傳統的——端午節。端午節，也叫端陽節。關於端午節的起源有很多傳説，其中紀念屈原的説法最為流行。在農曆的這一天，人們將通過賽龍舟和包餃子來紀念不朽的靈魂屈原。

屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在兩千多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才幹，在楚國擔任要職。因為他堅決主張抗擊秦國侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極，在流放途中寫下了許多充滿愛國主義精神的詩篇，如：《離騷》、《天問》、《九歌》等影響深遠的詩篇。後來，秦國軍隊攻佔了楚國的都城。楚國失地千里，屍橫遍野。屈原心如刀絞，他不願意看到國破家亡的慘景，就在農曆五月五日這一天，在寫下了絕筆《懷沙》之後，抱石投江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息後，紛紛划船打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水裏，想用江米餵食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，還要划着船衝進洶湧的波濤，象徵人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄託對屈原的哀思。久而久之就形成了端午節賽龍舟的習俗。

屈原離世已有兩千多年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他會永遠生活在歲月的長河裏，永遠銘記在人們的心中!

讓我們懷着對偉大愛國之士的敬愛之心和珍愛之情來看待中華的每一個傳統佳節吧!每一個傳統節日都有着豐厚的文化，留存着華夏民族獨特的文化記憶。

感謝大家耐心的傾聽，在此，請接受我對各位的節日祝福：端午節快樂!謝謝。

國小端午節教師發言稿4

親愛的老師、同學們：

我們國家的傳統節日有很多，有熱熱鬧鬧的春節，團團圓圓的元宵，有祭奠祖先的清明……但我最喜歡的還是喜氣洋洋的端午節。因為端午節不僅神清氣爽的踏青，還有我最喜愛吃的食物——粽子。

這不。盼星星，盼月亮，我最喜歡的端午節終於到了。

早上，天還沒亮，我和爸爸媽媽就早早的醒了。今天我們要和哥哥去踏青，我們整理好東西就出去與哥哥會合了。我跟哥哥和大人們先去了大壩，到河邊洗洗手，洗洗臉。聽大人們説這是要洗去不好的東西，祈福美好的未來。之後我們便向西山公園進發。

到了西山腳下，真是讓人歎為觀止，用人山人海來形容一點都不為過。今天來了好多小攤販，賣着各種各樣稀奇古怪的東西，有五彩線，紙葫蘆、荷包、配飾……我們幾乎花了半個小時才從山腳來到山頂，接下來我們開始在樹林裏遨遊，我們每個人都集中精神來找艾草。艾草代表招百福，可以去邪。不知道為什麼我們找遍了整個山也沒有找到，下次我們要來的早早的一定要找到艾草。我和哥哥累得不行找了棵樹就坐下了，還好我早有準備，拿出了倆條士力架和礦泉水，和哥哥吃了起來。吃飽了喝足了，我們又在樟子松林嬉戲了一番，在樹王下許下心願希望大家健健康康、快快樂樂，看到時候不早應該回去了。我們便下山向出口走去，途中不時看到工作人員制止遊人破壞植被，並告訴他們説西山的土層鬆軟淺薄，破壞植被有可能讓土地沙漠化，象艾草現在都很少見了，我不由自住地想到，人們應該在尊重過節習俗的同時也要注意保護環境!

難忘的端午節喲，你給了我多少喜悦和歡樂!端午粽飄香，踏青精神爽，端午節流露出的是地道民俗情，是對詩人屈原的愛國精神一種欽佩，讚頌。吃着香甜的粽子，想着辛苦的踏青，又擔憂西山的環境，別有一番滋味在心頭。

國小端午節教師發言稿5

親愛的老師們，親愛的學生們：

今天國旗下演講的主題是紀念屈原，慶祝端午節。

眾所周知，農曆五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。那端午節是怎麼來的呢?端午節也叫端午。“端午”的意思和“吳楚”的意思一樣。叫‘端午’就像叫‘吳楚’。《端午》中“五”字與“午”相通。按照地支的順序，五月是“正午”的月份。還有，因為中午是‘陳陽’，端午也叫‘端陽’。5月5日，月，日都是五天，所以我們稱五天，也稱中午。此外，端午節還有許多別稱，如夏季節、玉蘭節、女兒節、中秋節、圖拉節、詩人節等。

端午節有這麼多別稱，間接説明了端午節習俗起源的分歧。事實完全一樣。關於端午節的起源，至少有四五種説法，如：紀念屈原;吳越的民族圖騰祭祀理論;從夏至節三代開始;月不順，日不順，等等。迄今為止，關於端午節的起源，最有影響的觀點是紀念屈原的學説。在民俗文化領域，中國人把賽龍舟和賽龍舟作為端午節的主要習俗。據傳説，起源於古代楚國的人不願意放棄他們的聖人屈原

投江死去，許多人划船追趕拯救。他們爭先恐後，追至洞庭湖時不見蹤跡。之後每年五月五日划龍舟以紀念之。借划龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習，盛行於吳、越、楚。

端午節吃粽子，這是中國人民的又一傳統習俗。粽子，又叫"角黍"、"筒粽"。其由來已久，花樣繁多。每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到日本及東南亞諸國。

中國的傳統文化源遠流長!為了傳承屈原的愛國傳統，所以，我們一定要好好學習，天天向上。

謝謝大家。