2022年中學工作計劃

全面貫徹黨的教育方針 落實立德樹人根本任務

——2022年中學工作計劃

一、指導思想

2022年，我校工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，認真貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述，深刻認識“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，弘揚偉大建黨精神，堅持和加強黨對教育工作的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加快教育高質量發展，辦好人民滿意的教育，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

二、工作任務

（一）認真落堅持黨的領導主陣地

堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，確保教育領域始終成為堅持黨的領導的堅強陣地，形成廣大師生喜迎黨的二十大濃厚氛圍，鞏固拓展教育系統黨史學習教育成果。

（二）繼續深入推進“雙減”

繼續把“雙減”工作擺在突出位置、重中之重，鞏固成果，進一步提高學校作業設計水平、課後服務水平和課堂教學水平，拓寬課後服務資源渠道。加快完善德智體美勞全面培養的育人體系，促進學生健康成長全面發展 。

（三）繼續舉辦2022年體育節和校園科技文化藝術

（四）加強師風師德教育

開展廉潔教育提醒談話，控有違師德行為的發生。以班主任等級考評為契機，開展優秀班主任經驗交流。規範教學常規管理，整校推進教師信息技術能力2.0培訓，促進教師專業成長，提升教育教學質量。

（五）規範校園安全管理

繼續保持疫情防控常態化管理，提高安全防範意識；持續推進平安校園和文明校園常態化創建工作。

（六）加強學校總務管理

合理使用教育資金，規範使用網超採購預算，添置更換部分班級多媒體和學生課桌椅，滿足教育教學需要。

三、工作措施

（一）全面從嚴治黨，提升支部活力

1.學習宣傳闡釋黨的創新理論。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述。全力做好迎接黨的二十大勝利召開和學習宣傳貫徹，深入推進黨的歷史和創新理論進教材、進課堂、進頭腦。

2.始終把政治建設擺在首位。把習近平總書記重要指示批示作為政治要件，作為黨支部“第一議題”，提升基層黨組織政治功能，加強黨對學校的全面領導。

3.維護教育系統安全穩定。堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位，嚴格落實意識形態工作責任制，深化鞏固校園安全專項整頓成效。從嚴從緊科學精準做好教育系統新冠肺炎疫情常態化防控，確保師生生命健康。

4.堅定不移推進全面從嚴治黨。聚焦“兩個維護”強化政治監督，嚴明政治紀律和政治規矩，持之以恆堅持嚴的主基調，嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神。

5.黨校務公開。不斷完善“黨務、校務公開”制度和教代會制度，進一步加強民主管理、民主決策工作，廣開民主渠道，傾聽各方意見，盯緊“八個重點”（基建修繕、設備採購、教輔材料徵訂、變相小金庫、職稱評聘、各類津補貼、評優評先、招生學籍）。將組織監督、民主監督、社會監督結合起來，自覺接受各方監督，增強學校管理工作透明度，建立辦學規範、管理有序、監督有效、保障安全的現代學校管理新制度，促進教師幸福工作，促進學校和諧發展。

（二）規範辦學行為，促進教育公平

規範招生行為，科學合理佈局，嚴格把好入學關，嚴格執行國家和省頒課程計劃，開齊開足各類課程，統籌規劃整合課程，規範作息時間，根據區教育局下發的校歷安排，科學制定作息時間，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，規範教輔徵訂。嚴格執行“一科一輔”和“一事一議”的規定，按規範程序組織徵訂，通過校務公開欄和網站公示所徵訂教輔的書目、數量、價格、出版單位等信息。

（三）規範養成教育，促進全面發展

以迎接黨的二十大召開為契機開展愛黨愛國教育，以弘揚社會主義核心價值觀為抓手開展法制教育、誠信教育，以“文明校園”等創建活動為載體，幫助學生修養良好的行為習慣。以“節約型社會”創建為背景的“小手拉大手，節儉齊步走”和“文明餐桌光盤行動”節儉教育活動，倡導勤儉節約，反對鋪張浪費，幫助孩子成長為充滿正氣，做有行義、知行合一的合格公民。

（四）規範標準管理，提升辦學成效

深入貫徹《福建省國小教學常規管理的若干意見（實行）》，梳理教學常規工作的各個方面，加大課程剛性化管理的督查力度，通過隨機檢查、定期督察等方式，着重從計劃制定、備課、批改作業進行自查自糾、互查互評，進一步完善“巡校”“巡課”等日誌管理，重點落實教學常規“五無”工作（即：上課無遲到早退現象，課堂無亂班現象，上課無接聽撥打手機現象，無體罰或變相體罰學生現象，無不備課不帶教案上課現象）。落實校內手機管理，嚴格執行教育部辦公廳《關於加強中國小生手機管理工作的通知》要求，將手機納入學校日常管理，做好家校溝通，多形式教育引導學生科學理性對待併合理使用手機。加強課堂教學和作業管理，不得用手機佈置作業或要求學生利用手機完成作業並要求家長批改作業。

(五)規範師德教育，提高師德水平

嚴格執行《中國小教師職業道德規範》，加強教師的職業理想和職業道德建設，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁亂訂教輔資料，嚴禁組織或參與有償補課等行為，通過簽訂文明育人師德承諾書，教師滿意度測評等活動，切實提高教師職業道德水平。本學期召開優秀班主任工作經驗交流活動，大力宣傳優秀模範班主任事蹟，不斷提高班主任教師的管理和育人水平。

繼續推進教師信息技術能力2.0培訓，加強分類指導，確保培訓整校推進和全體達標。通過加強中層幹部隊伍的學習培訓、輪崗交流，激發工作熱情，同時提升教師團隊執行力，把學校辦學主張、教育理念和教育價值觀有效滲透於日常教育教學的每一個環節。