當前位置:文範網 >

教學資源 >學校管理公文範文 >

國小校管理自查報告推薦多篇

國小校管理自查報告推薦多篇

國小校管理自查報告推薦多篇

國小校管理自查報告篇1

一、財務內控制度建設和執行情況

我校能嚴格按照上級財政部門、區教體局的規定,開展財務活動,在每項經濟事務中,能依照財經紀律、法規制度辦理。一是建立健全了學校財務管理內控制度。嚴格執行資金支出的審批和審核的程序,形成了學校經濟業務事項事項的經辦、驗收、審批內部相互監督和制約機制。二是建立了財務管理人員控制責任機制。在每一項財務制度中,都規定了相關人員的職責。各類人員各司其職,共同完成好學校財務的管理工作,確保財務收支管理工作有序、高效地開展。三是財務人員崗位職責明確。要求在工作中,必須堅持“收支有據”的原則,嚴防虛、假的經濟事項發生。四是強調財務過程管理,做好財務管理的每一個環節。五是學校實施了財務收支內部審核制度,工會加強了對學校財務收支的審核力度。六是堅持學校財務定期公示。

通過學校制度建設與實施,極大地提高了財務管理人員的政治素質與業務素質,增強了財務管理意識,正是如此,我校的財務管理工作在制度和法規的約束下,操作規範。

在財務機構設置上,我校做到了合理、合規、合法。分設有行政事業、後勤、伙食團、工會財務機構,實行統一管理、獨立核算。按照要求,我校財會人員設置有報帳員一名;工會、後勤經營部、伙食團分別設置有出納、會計各一名。

二、財務收支管理情況

收入管理:學校收入包括財政預算的公用經費撥款、事業及經營服務性收入、租賃收入及依法取得的其他各項收入。

1、學校嚴格執行上級的收費規定。近年來,在收費過程中,依法組織收取學校的作業本費。國小15元/生q期。中學20元/生q期。除此之外,學校沒有向學生收取其他任何費用。在收費時,實施“收支兩條線”的管理規定,沒有截留或擅自坐支應交款項,更沒有隱匿不報的現象。

2、學校的一切收費行為都做到有章可循,有據可依,所有收入都開列合法的收據,很好的禁止了一切亂收費現象的發生。

3、學校的一切收入均按要求入帳,並及時納入學校開設的銀行帳户。嚴格按照會計法規和制度執行,進行統一管理和核算。從而規範了學校資金運作行為、增強了對學校資金的監管力度,消除坐支、截留、挪用資金的隱患,提高了資金使用效率。

支出管理:學校支出包括學校開展教育教學及其他活動發生的各項費用。

1、學校能根據年初支出預算開支經費,確保了公用經費的使用發揮了最大效益。嚴格按照學校經費開支制度執行和資金使用範圍列支經費。沒有隨意擴大開支範圍、提高開支標準的現象發生。在經費的列支中,能按照相關規定提取招待費和職工福利費。外出培訓、學習等費用能按照規定執行,該由單位支付的由單位報銷,該由個人承擔的費用,學校不予報銷。

2、學校小額公用品的採購均由學校總務處負責,行政、工會、教師代表共同參與,採取一事一議的方式,決定物品的採購。大宗物品的採購均按程序辦理,納入政府採購。

3、所有支出憑證都有經手人、驗收人或證明人、領導簽字審批。從而杜絕了支出無序操作,確保了資金合理使用。

4、在經費支出過程中,所有原始憑證合理、合規,做到了內容真實、完整,憑證合法,手續齊全。

三、資產的`管理

學校現金收入,能及時存入銀行;學校備用金,按照區教體局核算中心的要求,實行限額管理。工會、後勤、伙食團的出納人員能及時做好現金日記帳,並與會計月末定期對帳,確保了證帳帳相符,帳物相符。沒有挪用現金的現象發生。

銀行存款:學校嚴格遵守銀行存款的管理制度,按規定開設並管理好銀行帳户。支票、銀行印鑑實行專人管理。能按要求做好存款帳並與銀行及時對帳。學校收支沒有帳外循環,私設“小金庫”的現象。

財產物資按上級有關部門的規定,設立固定資產,建立了專項管理制度。所有財產物資均按申請購買、實物驗收、入庫登記、使用、維修、處置等制度執行。每年定期對固定資產進行清理,按相關規定通過自查,學校的資產管理規範,沒有鋪張浪費現象發生、也沒有發生過財產上的損失。

學校的往來資金入賬處理手續完備及時。對財政的專項資金能按照資金的用途用好、用實。通過自查,國家對我校的農村貧困寄宿制學生生活補助費:20xx年,國小有460人次共計享受補助費172500.00元,中學有700人次享受補助費350000.00元。20xx年,國小有380人次享受補助費142500.00元,中學有468人次享受補助費234000.00元。對於這項專款,在上級下撥經費到帳後,學校立即召開家長會,將經費足額發施到受助學生手中。杜絕了擠佔挪用的違規行為發生。對於其他往來款項,學校能按照相關規定和財務制度辦理,並及時收回。

四、自查取得的成效

本次通過對學校內控制度和財務收支管理工作的自查,取得了很好的效果。一是領導高度重視,對本次自查思想認識到位,工作措施到位。二是在學校內控制度和財務管理方面,工作實在,各項制度健全,並能得到很好的落實。三是自律監管力度和工會經審組內部審計力度強。保證了學校教育教學工作的正常運轉,不斷提高了學校的辦學質量。

今後,我們將進一步嚴格執行財務管理的規章制度,完善學校財務內控的長效機制,努力做好學校財務管理工作,力爭再上新台階。

二oxx年五月十五日對報損、報廢的財產進行申報、審批,做到了帳帳相符,帳物相符。

國小校管理自查報告篇2

根據省保障辦《省保障辦關於對農村中國小財務管理情況等進行專項檢查的通知》(黔保障辦[20xx]1號)文件精神和上級教育部門要求,我局及時組織人員,對全縣義務教育階段農村中國小財務管理等方面進行了全面自查,現將自查情況彙報如下:

一、基本情況

我局自20xx年元月起,實施“校財局管”,成立教育經費核算中心,中心設財務負責人1人、審核會計1人、制單會計1人、記賬會計1人、出納員1人、資產管理員1人。獨立核算單位設報賬員1 人,資產管理員1人,教育經費核算中心制定相關管理制度,明確崗位職責,各獨立核算單位參照執行。實行集中管理模式,在教育經費核算中心賬户下對各獨立核算單位設二級賬户,統一進行核算。

二、新機制資金分擔情況

縣政府按規定的分擔比例足額安排落實本級財政應承擔資金,列入年初政府預算,按要求及時足額下撥。

20xx年,上級先後下達我縣農村中國小公用經費中央、省、市級資金2498.91萬元;縣級應匹配資金86.91萬元。現已下撥春季學期公用經費1377.4萬元(其中縣級資金43.5萬元)。

三、對農村中國小財務管理監控情況

建立“以縣為主”管理體制,將農村中國小財務統一納入縣級管理,在不改變學校經費的所有權、使用權、自主權和保持會計主體責任不變的前提下,對農村中國小經費實行“校財局管”。

教育經費核算中心建立內部控制制度,逐步完善財務管理體制,對學校實行崗位牽制管理,按“管錢不管賬、籤批不經辦、經辦不管錢”的原則,依據相關管理辦法進行財務管理。教育行政管理部門成立內審機構,會同財政、審計、監察等部門定期或不定期對學校財務進行檢查審計。

四、預算編制工作開展情況

在預算編制上,每年都先進行預算編制培訓,要求各校領導必須重視,並認真組織相關人員按輕重緩急的原則編制年度預算,在預算編制上採用“二上二下”的流程進行,將所有預算內財政補助收入、專款收入、事業收入、其他收入等全部納入預算,統一編制、統一管理、統籌安排、合理使用,嚴禁無預算支出或坐收坐支。

五、資產管理情況

對於學校資產管理,針對以前學校做的固定資產台賬、總賬、明細賬混亂不清、殘缺不全的情況,我局專門召開過多次培訓會,針對要點進行講解,統一做帳模式。各校按要求均建立有固定資產台賬、總賬、明細賬。

對於學校固定資產的購進,學校按年度預算提出申請,由教育行政主管部門審核同意後報政府採購辦辦理採購手續、規範購進、登記入賬、最後實名籤領使用。對於學校固定資產的報廢、轉讓,須由學校出具書面報告,交國資辦審核批准後,到教育局核銷後才能報廢或轉讓。

六、財務培訓情況

每年會同財政部門定期對學校財務人員進行業務培訓。主要對學校報帳業務和資金使用過程進行培訓,結合年終決算和年初預算中發現的問題,有針對性地對一些重點科目進行講解。且利用中國小校長參加業務提高班的機會及一些行政會議,對各校校長或負責人在財經紀律、政策要求、業務管理等方面進行講解和培訓,通過不斷的培訓,我縣教育系統各中國小對財經法規及財務管理工作知識有了更進一步的瞭解,對加強教育經費的管理使用起到了積極的作用。

七、學校開支定期在校內公示的情況

各學校的資金使用情況由學校報賬員整理,報校委會通過,定期在校內公示。

八、建議及以後工作打算

結合我縣實際,學校在公用經費的使用上的確存在一些必須的開支,如寄宿制學校發生的晚自習費用,因缺編或請假所產生的代課教師費用,因工作檢查或校際交流(聽評課、質量研討、學術交流等)所產生的招待費等,希望上級部門能統籌考慮適當調整公用經費的使用範圍,並出台相應的指導意見,讓公用經費確實落到實處,為義務教育的均衡發展服務併發揮出更大的效益。

20xx年開始,我縣實行“校財局管”,經過一年運行,發現我縣學校財務管理有很多薄弱環節,如學校資產管理方面較混亂、資料建設不完整等。為了切實糾正存在的各種問題,我們將嚴格規範財務管理制度,加大財務工作人員的培訓力度,加強領導及財務人員法規意識,認真領會各級文件精神,進一步完善財務制度。積極探索完善“校財局管”核算管理制度和管理辦法,認真管好、用好農村義務教育經費,建立良好的教育財經工作秩序,將教育經費真正落到實處,真正為政府辦好人民滿意的教育,管好、用好上級下撥的各種經費。

國小校管理自查報告篇3

在各級教育行政部門的領導下,在教育局的具體指導下,我校以《學校體育工作條例》為指導,貫徹《國家基礎教育課程改革實驗綱要》精神,結合體育課標的要求,有組織、有計劃地開展體育教學、科研活動,學校體育工作自查報告。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念,建立健全學校體育工作機制,充分保證學校體育課和學生體育活動,加強體育衞生設施和師資隊伍建設,全面完善學校、家庭相結合的青少年體育網絡,培養青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,形成青少年熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣,遵照學生身心發展規律,調動學生參與體育教學的積極性讓學生體驗合作學習的快樂、享受體育的快樂。結合實際,對我校貫徹落實體育教育工作情況進行了認真自查,現將自查情況彙報如下:

一、領導高度重視,提高認識。

體育教育是素質教育的重要組成部分,學校領導對此項工作十分重視,首先主管副校長在班子會上向中層以上幹部傳達和學習文件精神,認識體育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針,促進和加強學校體育教育工作的重要措施,接着向教職工傳達文件精神,組織體育教師學習了《學校體育工作條例》,通過不斷地學習和實踐,讓廣大教職員工進一步明確,加強體育鍛煉會直接影響學生的情感、氣質、性格,並且引發學生的創新精神。因此全校教師統一思想,形成共識,牢固樹立人才培養新理念。

二、制定方案,開展工作。

我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中,建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組,實行分管負責制。成立校體育領導小組,劉曉峯校長任組長,王春富副校長任副組長指導學校體育的全面工作。成員:政教主任、教務主任、團委書記、總務主任、體育教研組長學期初商討工作計劃、注重過程檢查、及時進行期末總結,把體育工作作為學校規劃的重要內容,整改報告《學校體育工作自查報告》。通過政教這一條線,做好班主任工作,督促學生積極參加各類體育活動。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中,都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結,從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎,提供可靠的保障。

三、自查結論:

1、加強師資培訓,構建優質教師隊伍。

三井子中學一直把優化學校體育、衞生教育師資隊伍作為提高體育、衞生工作水平的重要方面來抓,不斷充實教師隊伍,學校按規定配備專職體育教師3名,專職校醫1名,為了保證體育、衞生教師教學的積極性,學校積極為體育、衞生教師購買服裝,不斷選派體育教師參加培訓,培訓率達到100%學習,其中李澤軍(組長)和李迎奎老師都畢業於體育學院,具有基本的體育理論知識,具有從事體育教學必需的基本能力,包括:口令清晰、響亮,口哨運用自如,動作示範準確,語言表達清楚、簡練,教法恰當、新穎,隊列調度合理;有教學總結和教研能力,有組織體育競賽和運動訓練的能力;學歷達到國家規定的要求。校醫宋術榮老師雖然不是醫學專業畢業,但她熟知相關的醫學知識,瞭解常見病的預防和治療,經驗豐富,並刻苦研修,責任心強,能夠出色的完成所負責的各項工作任務。

2、嚴格執行課程計劃,確保正常教學秩序。

我校嚴格執行國家教育課程管理計劃,按要求開足開齊體育課程,並按教學大綱的要求進行授課,充分發揮體育課堂的主陣地作用。學校每個年級體育課每週每班3節,學校不以任何理由擠佔、挪用體育課時間,同時每天開展25分鐘的大課間操活動,全體教師也與學生一起,參與鍛鍊,保證了陽光體育鍛煉的實施。

3、開展豐富多彩的活動,提高學生素質。

“強化管理,制定制度,分工協作、建立良好、高效的工作秩序”,我校體育工作已形成規律。常規工作如:上課、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展,如遇重要活動,各組老師團結協作、一起參與、發揮特長、相互幫助。去年7月份在全縣舉行“迎奧運、促健康”排球比賽準備活動時,體育教師克服實際困難,每天從清晨開始,利用一切有效時間,按計劃開展各種訓練活動,使我校男子排球隊在比賽時獲得了全縣第二名的好成績。每年定期舉行4月份的春季籃球比賽,9月份的秋季文體檢閲大會,在活動中,學生和老師都積極參與,在鍛鍊身體,增強體質的同時,也培養了孩子團結協作,奮勇爭先的良好品德。

國小校管理自查報告篇4

為加強我校食堂財務管理工作,建立健全學校食堂各項管理制度,切實落實好我校學生營養改善計劃,加強學校食堂及校園周邊食品安全的管理,現將我校自查工作彙報如下:

一、成立以校長為組長,各班主任教師、學生家長、學生代表為成員的學校食堂管理機構。建立食堂庫房衞生管理制度、粗加工間衞生管理制度、食堂衞生檢查管理制度、食堂烹調加工操作車間管理制度、原料採購索證、查驗、登記、食堂財務管理制度、食堂餐具消毒、食品留樣等各方面的制度及應急預案。

二、加強學校財務管理工作,強化食堂財務的監管力度,嚴肅財經紀律,促進廉政建設。我校財務人員每月定期到中心校報賬,並做好統計和核算,建立好台賬,每月的收入和支出面向全校師生公示,不能冒領、套用、截留、挪用、剋扣該項資金。

三、加強食堂從業人員衞生知識,操作技能的指導和培訓,食堂從業人員必須思想好、心理素質好、工作責任心強、有健康的身體,培訓考試合格,並持有健康證、培訓合格證等方能上崗。

四、加強食堂及周邊的環境衞生,適時保持食堂及周邊環境衞生乾淨、整潔,每天要認真做好食堂廢舊食品的回收、垃圾的處理,不留衞生死角。學校食堂管理人員每週不少於三次對食堂衞生檢查,檢查時必須做到地面無垃圾、油污,牆面、屋頂無蜘蛛網,桌子、板凳無油污、灰塵,生熟食品、用具是否分開等,並將滅蠅、滅鼠、滅蟑螂、滅蚊工作形成長效機制。

五、從業人員必須做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理髮、勤洗衣服,上班時穿上工作服、戴工作帽,嚴格按照流程操作,做到生熟食品分開,嚴禁加工涼拌菜和不允許加工腐爛過期等食品。

六、認真做好食堂食品嚐試留樣的管理,堅持飯菜留樣,在留樣容器上標上菜名、日期、時間等,留樣保存時間須在48小時,每天都做好留樣記錄,值周教師和行政須參加陪餐。學校按當天菜譜記載情況對留樣食品逐一對照檢查,若發現未堅持飯菜留樣,工作馬虎,出現問題,按學校安全責任目標管理和食堂衞生負責任包容追究制度追究相關人員的責任。

七、建立預防食物中毒預案。加強食品衞生安全的教育、宣傳,堅持上好健康教育課,定期對學生進行食品衞生知識和安全教育知識教育,讓學生從小養成良好的衞生習慣,掌握相關的衞生知識。

八、加強食品採購的管理,學校每天派選兩名教師進行食堂食品的採購,採購食品要認真作好登記,並向銷售方索證、取證,每天採購的食品要按學校的標準進行採購,學校食堂管理人員要認真驗收、驗證,嚴格按照食品採購制度執行。

九、加強校園內外周邊環境的排查。校園內無擺攤設點,食品衞生安全教育天天抓、時時抓,不允許學生購買變質、過期食品。

十、樹立“安全第一,預防為主”的意識,始終把師生安全、食品安全作為學校的一項重要工作來抓,經常對師生進行食品安全知識方面的教育。為此,學校無重大安全事故,食品安全事故的現象發生。

十一、認真做好食堂“防火”、“防毒”、“防盜”等各項設施的管理,確保學校教學工作的正常開展,實施落實好我校的營養午餐改善計劃。

十二、為保證每天學生都能吃上豐富營養中餐,學校地處山區,經常停水、停電,給食堂從業人員及全校師生帶來很多不便,學校經費緊張。但也及時地購發電機等作好預備,無論在什麼情況下,都能保證學校開餐。

總之,經學校行政及食堂管理相關人員的自查,我校能按上級要求改善好學生的營養計劃。本校學生65人,65人就餐,就餐率100%。在經費管理上,專人負責、專款專用,切實把每一分錢都用到改善學生營養中餐上,賬務公開、賬目清楚。在食堂管理方面,建立健全各項制度,責任落實,分工準確。由於學校食堂管理是一項光榮而艱鉅的工作,事情多,任務重,學校食堂工作剛落實不久,經驗不足,避免不了出問題,希望上級主管部門的在督導和檢查時提出寶貴建議,我們會不斷落實,不斷整改,紮實工作,切實落實好我校學生的營養改善計劃。

國小校管理自查報告篇5

回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。一下是我對三個月來的工作總結:

工作期的工作能夠分以下三個方面:

一、費用成本、客户往來方面的管理

1.規範了低值易耗品的核算管理,全面建立低值易耗品台帳,從易耗品的購買、領用全面跟蹤,方便企業更全面的瞭解這些價值較低物資的分佈情景,加強管理。

2.在集團財務制度的基礎上規範了華品成本費用的管理,明確了成本費用的分類,重新整理了科目,為加強了項目管理,分門別類的計算實際消耗的費用項目,真實反映當期的成本。

為績效管理供給參考依據。

3.規範商業公司財務帳套佈局設置,根據商業公司特點,設置相應帳套,經過輔助帳中客户、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發揮出作用,能夠及時有效的反映財務數據,滿足未來經營管理的需要。

二、會計基礎工作

(1)認真執行《會計法》,進一步加強財務基礎工作的指導,規範記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進行審核,強化會計檔案的管理等。

(2)根據集團的指示,對華品公司會計電算化情景進行了備案,使財務工作貼合財政部的需要,更加規範化,為不斷提高財務工作質量而努力。

(3)按規定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務報表,及時申報各項税金。

三、財務核算與管理工作

(1)按公司要求對商業公司包租的商業地產進行登記、分析,對各項收入監督、審核,制定相應的財務制度。統一核算口徑,日常工作中,及時溝通、密切聯繫並注意對他們的工作提出些指導性的意見,與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關係。

(2)正確計算各項税款及個人所得税,及時、足額地繳納税款,進取配合税務部門新的税收申報要求,及時發現違背税務法規的問題並予以改正,堅持與税務部門的溝通與聯繫,取得他們的支持與指導。

(3)在緊張的工作之餘,加強財務部團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個基層財務工作管理者,注意充分發揮財無部其他員工的主觀能動性及工作進取性。提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的部門新形象。

(4)作為基層管理者,我充分認識到自我既是一個管理者,更是一個執行者,是集團財務管理部對外的一個窗口。要想做好財務工作,除了熟悉業務外,還需要負責具體的工作及業務,首先要以身作則,這樣才能保證在目前的情景下,大家都能夠主動承擔工作。

新的工作崗位意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰,本人決心再接再厲,更上一層樓。在今後的日子裏我們將向財務精細化管理進軍,精細化財務管理需要“確保營運資金流轉順暢”、“確保投資效益”、“優化財務管理手段”等,這樣,就足以對公司的財務管理做精做細。

要以“細”為起點,做到細緻入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業務,都建立起一套相應的成本歸集。並將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域,經過行使財務監督職能,拓展財務管理與服務職能,實現財務管理“零”死角,挖掘財務活動的潛在價值。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/jiaoxueziyuan/xuexiaoguanli/d835p1.html
專題