“互聯網+義務教育”結對幫扶民生實事工作實施方案

實驗中學教育集團“互聯網+義務教育”結對幫扶民生實事工作實施方案

一、指導思想：

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大精神，全面落實全國、省、市教育大會會議精神，圍繞加快教育現代化、辦好人民滿意的教育，堅持穩中求進工作總基調，深入落實《教育信息化“十三五”規劃》和《教育信息化2.0行動計劃》，全面推進“互聯網+義務教育”，讓城鄉孩子共享優質教育資源。根據《浙江省教育廳辦公室關於印發<“互聯網+義務教育”1000所中國小校結對幫扶民生實事工作方案>的通知》（浙教辦基〔2019〕18號）及xxx教育局《關於做好我市“互聯網+義務教育”中國小校結對幫扶民生實事工作的通知》（甬教辦〔2019〕12號）和xx區教育局《關於做好我區“互聯網+義務教育”中國小校結對幫扶民生實事工作的通知》等文件精神，結合推進xx實驗教育集團相關工作及我校智慧校園建設相關工作實際，特制訂xx實驗教育集團“互聯網+義務教育”結對幫扶民生實事工作實施方案如下：

二、工作目標：

緊緊圍繞省、市、區教育行政部門的相關工作要求，結合xx實驗中學教育集團總體辦學目標，重點在推進“互聯網+義務教育”的強化組織領導建設、硬件環境建設、網絡平台應用建設、網絡教學教研建設、培訓應用服務保障建設等五方面開展工作，紮實推進“互聯網+義務教育”結對幫扶民生實事工作，爭取經過一年的努力，探索出一條具有xx實驗教育集團特色的結對幫扶之路，有效提升集團化辦學成效。

三、重點工作要求：

1.強化組織領導，明確工作分工。

1.1成立xx實驗教育集團 “互聯網+義務教育”結對幫扶民生實事工作領導小組如下：

組長：（xx實驗教育集團總校長）

常務副組長：（xx實驗教育集團副校長，xx鎮中學校長）

（xx實驗中學黨總支書記） （xx實驗中學副校長）

副組長：（xx實驗中學副校長）

（xx實驗中學副校長）

（xx實驗中學副校長）

組員：（教務處主任）（總務處主任、七年級段段長） 

（校辦主任） （師訓處主任） （信息組負責人）  

1.2工作職責：

（1）在各級教育行政部門領導下，負責xx實驗教育集團“互聯網+義務教育”結對幫扶民生實事工作的組織、指揮和協調工作；

（2）制定xx實驗教育集團“互聯網+義務教育”結對幫扶民生實事工作實施方案。審定xx實驗教育集團“互聯網+義務教育”結對幫扶民生實事工作辦公室和各小組制訂的有關措施和辦法；

（3）研究解決xx實驗教育集團“互聯網+義務教育”結對幫扶民生實事工作中存在的有關問題。

1.3各工作小組組成及職責：

校辦：負責將此項工作納入集團重點工作，落實協調文件收發，協議簽訂、方案上報、宣傳報道等相關工作。牽頭領導：，責任人：。

教務處：負責此項工作具體教學安排實施協調落實，制訂相關的考核評價制度，牽頭召開教育集團備課組長會議及網上教研活動。牽頭領導：，責任人：。

總務處：負責此項工作的硬件環境建設及軟件平台建設及應用保障等相關後勤保障工作。牽頭領導：，責任人：。

師訓處：負責此項工作的教師培訓相關工作，協調落實“之江匯”教育廣場相關工作。牽頭領導：責任人：。

七年級段：配合教務處等部門做好此項工作的教學安排協調工作。牽頭領導：，責任人：。

2.精準分析定位，明確結對措施。

根據xx實驗教育集團實際情況確定及區教育局文件精神要求，經xx實驗教育集團主要領導專題會議研究決定此次開展結對幫扶的形式為城鄉同步課堂和教師網絡研修兩種。期望通過城鄉同步課堂將xx實驗中學的優質教育資源向瞻岐鎮中學進行輻射，着力提升鄉村國中的教學質量。通過定期進行教師網絡研修活動，強化兩個校區教師的集體教學交流和研討，進而提升兩個校區教師的信息化應用水平和執教能力。

3.共建硬件軟件，保障快速有力。

教育集團兩個校區在認真調研本校區硬件及軟件建設基礎的前提下，配合區裝備中心各建設好一間專用教室用於此項工作的推進落實，嚴格按照浙教網信辦【2019】1號文件精神的建設指南標準要求，做到硬件環境和軟件平台同步建設。xx實驗中學校區作為寧波市智慧校園示範學校，同時作為區教育局優質示範窗口學校，要以此次試點工作為契機，進一步優化學校的硬軟件環境。同步課堂環節要達到異地校區學生可以像傳統教學模式同樣效果，清晰收看聆聽授課端教師授課情況。同步教研環節要達到兩個校區教師同時進行商議討論的集體教研（備課）模式效果，能做到一對一或者多對多的清晰遠程實時互動，聲畫同步的效果。通過以上舉措的落實，切實保障此項工作順利開展。

4．認真教學教研，提升教學質量。

4.1教育集團兩個校區教務部門要高度重視此項工作，xx實驗中學校區教務處牽頭落實制訂好切實可行具體的xx實驗教育集團網絡教學工作制度和網絡教研集體備課活動制度，結合兩個校區實際情況確定開展試點教學的年級和科目，同時做好指導組織開展兩個校區網上教研活動和配合校辦向上級教育行政部門做好相關材料的審核上報等工作。

4.2教育集團兩個校區的分管領導和教務部門通過建立聯席會議研討制度，通過認真分析各校區校情和學生學情確定七年級段作為遠程網絡幫扶教學的試點年級，同時確定語文、數學、英語、科學及社會五門學科作為試點學科。各校區教務部門要推進日常遠程網絡教學工作的科學管理，強化過程管理，要合理統籌安排兩個校區的教學進度和教學科目，堅持提前一週進行網上聯合教研和集體備課活動。xx實驗中學校區還要結合已經開展的網絡教學相關試點改革工作探索完善在課前、課中、課後等多環節的網絡教學措施應用，努力提升課堂教學效果，不斷提升兩個校區的教學質量。

5.加強應用培訓，重視提煉總結。

5.1以xx實驗中學校區牽頭做好相關學科教師的培訓工作，邀請市區兩級教研室和教育裝備部門專家定期對兩個校區執教學科教師進行網絡教學相關的學科教學能力和信息化應用能力培訓，為此項工作的順利推進打下堅實的基礎。同時xx實驗中學校區指定一名專職信息技術教師負責此項工作的設備與網絡應用的日常維護工作，協助和保障教師開展日常同步課堂和網絡教研順利進行，同時協助完成在“之江匯”教育廣場的相關數據對接工作。

5.2各校區校辦和教務部門要加強此項工作的宣傳教育工作，及時解決工作推進過程遇到的各種問題，及時總結提煉工作經驗以及特色亮點。

四、實施步驟：

（一）準備動員階段（2019年4月--5月）。

1.分別召開校長辦公會議、全體行政幹部會議、集團校區領導聯席會議，認真做好各項準備工作。

2. 制訂“互聯網+義務教育”結對幫扶民生實事工作實施方案，並組織兩個校區師生進行研究審議學習。

3.教育集團兩個校區簽訂結對幫扶協議。

4.完成兩個校區的硬軟件設施設備安裝調試。

5.完成第一輪教師專項培訓。

（二）重點實施階段（2019年5月--10月）

1.兩個校區各部門按工作方案要求，落實任務，分工負責，逐項組織實施。

2.領導小組適時指導兩校區各部門工作，並進行檢查監督。

3完成第二輪教師培訓工作。

（三）總結提煉階段（2019年10月--11月）

1.兩校區各部門根據半年來教學教研工作開展情況組織研討交流，找出薄弱環節，優化整改方案，提升教學效果。

2.集團領導小組按工作方案提出的目標對試點項目進行總結評估，形成工作總結上報。