學校運動會入場式解説詞新版多篇

學校運動會方案 篇一

一、活動目的

加強孩子的德育建設，教他們學會與人相處，學會努力進取，這對孩子們將來人生髮展十分重要。而這僅僅依靠學校單方面的努力是遠遠不夠的，還需要家長的積極配合與支持。為此我們誠邀您蒞臨本次大型演講活動，並期待通過這次親子演講活動，讓您孩子的心靈得到洗禮，最後昇華成學習進取的動力！

二、活動組織

校長室、德育處

三、活動時間

20xx年11月6日14:00

四、活動地點

學校草場，班級區域

五、參加人員

全校師生、全年級學生及家長

六、活動程序：

1、發放致家長邀請函

2、召開班主任會議

3、畫好班級就座區域、家長就座區域

4、協助佈置場地器材

5、組織學生進場

6、組織好家長進場

7、會場秩序

8、安排好退場

運動會入場式班級解説詞 篇二

（1）班

鮮花盛開，芳草青青，陽光燦爛，高舉二（1）中隊班牌的方隊，迎着陽光，踩着春天的步伐，伴着高亢的運動員進行曲進入了運動場，瞧，同學們身穿綠色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁着矯健整齊的步伐，手捧小皮球，組成了小運動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友邁向新世紀的希望，展現了二（1）中隊文明、威武、勝利之風采。

（2）班

現在進入運動場的是二（2）班的全體學生，看！他們邁着整齊的步伐，個個精神抖擻，喜氣洋洋，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，一定能在這次運動會中取得好成績，用行動來證明他們是一個團結、拼搏、進取的集體！

（3）班

手舉彩旗、步伐輕快，緊接着走來的是二（3）中隊的方隊，飄舞的彩旗顯示出二（3）中隊是一個充滿着活力的集體。這是一個團結的集體，因為44個同學的心往一處使，這是一個活潑的集體，國為44顆星星不停地在閃爍着。這樣的集體一定會在運動場上發揮頑強拼搏的精神，挑戰自我，征服自我，超越自我，取得勝利。一切盡在不言中，讓我們拭目以待吧！

（4）班

在“求真、崇美、向上”的學習氛圍中，在友好、友誼、友愛的校園生活中，在“更高、更快、更強”的體育競技中，二（4）班同學勇於拼搏，團結進取。瞧！他們步伐堅定。聽！他們口號嘹亮，相信在奧運精神的鼓舞下，本次運動會二（4）班一定會有不凡的表現，讓我們為他們加油，讓我們共同期待着勝利的喜訊！

（5）班

手拿金色球拍，踏着有力的步伐，向主席台走來的是二（5）中隊，二（5）中隊是我校的書畫特色班，在老師的悉心指導和同學們的勤學苦練下，他們班的書法、繪畫作品已多次在全國、省、市比賽中獲優勝獎，今天，他們帶着“敢於拼搏，敢於爭先”的精神，積極參與校運動會的各項比賽，相信他們會像中國奧運健兒一樣拼搏進取。

（6）班

伴着温暖的陽光，和着輕柔的春風，現在正向我們走來的是二（6）班的同學們。瞧，他們的臉兒笑得多麼燦爛，他們的步伐走得多麼整齊。他們象春天一樣生機勃勃，他們像花兒一樣嬌豔動人。這是一個充滿陽光和雨露的集體，是一個團結活潑、奮發向上的集體。他們人小志氣不小，聽，他們的口號多麼嘹亮：“奧運冠軍，從我做起，英雄中隊，爭創一流。”加油，二（6）班的全體同學，勝利正在不遠處等着你們。

學校運動會入場式方案 篇三

為進一步培養學生的組織紀律性，增強班級的凝聚力、向心力，活躍同學們的課餘文化生活，給學生提供一個鍛鍊意志、展示自我的平台，促進班風、校風的根本好轉。現就舉行我校第xx屆田徑運動會入場式隊列比賽的有關事宜安排如下：

一、評委：

由三個年級各兩名老師組成。（待定）

二、活動要求：

１、組隊：

①全校各班全員參與，成六路縱隊，另1人執隊牌。

②高三負責彩旗方陣，國旗班同學負責國旗、校旗、會旗、會徽、會牌、標語牌入場。

２、評分細則（100分制）：

①儀容着裝（25分）。方隊人員儀容端莊，着裝統一、整齊。凡人員着裝不統一的，每出現一人扣1分，班牌手與宣傳牌手可以不統一。

②精神面貌（25分）。方隊人員精神振作、飽滿，口號洪亮。凡隊列中出現隨意講話、亂動現象，每出現一人扣1分。口號不夠響亮，酌情扣分。

③隊列動作（25分）。方隊排列整齊，有明顯橫、縱線，踩樂點準確，隊列動作規範。個人動作有明顯錯步、亂步的，每出現一人扣1分。

④花式創意（25分）。方隊採用各種富有創意的設計花樣，體現學生的'創造力，活躍氛圍，由評委根據整體效果評分。

３、評獎辦法：

將各評委對該班的評分去掉最高分和最低分後的總和記入班級總分，按總分多少分年級評出20％的一等獎，50％的二等獎，30％的三等獎。政教處對獲得一、二、三等獎的班級分別按5、4、3分記入期末班級考核，

4、比賽要求

各代表隊要按規定時間到達入場集結指定地域待命，入場後不得大聲喧譁，要聽從管理人員的指揮。

學校運動會方案 篇四

一、競賽日期、地點：

20xx年11月18日（星期四）在本校操場。

二、競賽分組：

設一年級組、二年級組，三年級組、四年級組，五年級組。比賽成績按各年級段錄取前三名記分，總分按各年級組取前三名。

三、參賽單位、人數：

以班級為單位，每班人人蔘賽。（每人最少兩項）

四、競賽辦法：

1、按國家體育總局審定的最新規則執行。

2、各單項比賽，三、四、五年級每項男、女運動員限報3人，一、二年級每項男、女運動員限報2人，每人限報2項，可兼報團體項目：若基本項只有1人蔘賽，作第一名錄取。每班每人必報一項。

3、參賽選手一律穿運動鞋進入運動場。

五、錄取名次和計分辦法：

1、各單項比賽取前六名，分別按7、5、4計分（團體）項目加倍計分。

2、根據各班各項得分和多少排列團體名次；若總分相等，以團體項目名次居前者列前，若再相等，則以第一名多者多次列前，以此類推。

六、比賽項目：

1、三、四、五年級：

100米、200米、4×100米接力

二人三足，心心相依，袋鼠跳，障礙跑。

2、一年級、二年級：

60米、100米、30米迎面接力。

心心相依，袋鼠跳，百發百中，障礙跑。

3、教師和生活老師：

拔河

七、報名

各班按規程認真填寫報名單，務必於11月8日（上交體育組）

八、其他事項：

1、如發現運動員在代賽現象，經查實，大會組委會將取消代賽運動員、被代運動員的比賽資格。

2、本次比賽將評出“精神文明運動隊”若干名及“十佳運動員”。

3、班主任要本着對學生高度負責的精神，重視安全工作，落實安全措施，確保運動會各項工作順利實施。

體育組

20xx/11/04

比賽項目方法、規則：

（一）障礙跑

方法：每個運動員通過比賽場區內設立各個障礙（鑽過鐵圈、走/跑過獨木橋、跨過體操墊、繞過標誌杆），再直線快速往返跑，將接力棒交給下一名運動員，至所有隊員全部完成，用時最短的隊獲勝。

規則：1、接棒者必須接到棒才能起跑，違者加1秒；

2、交接棒必須在起跑線後進行，違者加1秒；

3、、場上隊員不得干擾他人（隊）比賽，違者加1秒；

4、碰倒障礙必須由運動員本人復原後方可繼續比賽，違者加1秒；

5,、每班選10人蔘加，男6名女4名；

（二）迎面接力：

方法：兩地相距30米，將各班參賽隊的男、女學生分成人數相等的甲、乙兩路縱隊，分別站在比賽場地兩端的起跑線後。發令後，甲隊的第一位同學向乙隊方向跑去，跑到乙隊的交換區後，將接力棒交給乙隊的第一位同學，乙隊第一位用同樣的方法傳給甲隊的第二位同學，如此一次進行。先通過終點的班隊為勝。

規則：1、接棒者必須接到棒才能起跑，違者加1秒；

2、交接棒必須在起跑線後進行，違者加1秒；

3、場上隊員不得干擾他人（隊）比賽，違者加1秒；

4、、每班選10人蔘加，男6名女4名；

（三）袋鼠跳：

方法：將各班參賽隊員分成人數相等的甲、乙兩路縱隊，分別站在比賽場兩端的起跑線後。運動員雙腳站在大口袋裏，雙手抓住袋子兩邊，模仿袋鼠向前跳，跳到對面與本隊員進行交換，途中袋子掉，需在掉袋的地方繼續比賽，用時最短完成隊獲勝。

規則：1、每班選10人蔘加，男6名女4名；

2、必須要在起點線後不把袋子套在腿上，違者加1秒；

3、必須要用雙腿跳，不能跑或者單腿跳，違者加1秒；

4、必須由參賽運動員完成套袋，違者加1秒。

（四）兩人三足：（一、二年級不參加）

方法：將各班參賽隊的男、女學生分成人數相等的甲、乙兩路縱隊，分別站在比賽場地兩端的起跑線後。賽前第一組運動員各一條腿用布帶捆縛在一起（捆在靠近膝關節部位），站立方式起跑，哨聲響起後，兩人同時起動，以腳綁腳的形式前進，將接力棒遞給對面一組隊員，以此類推，最短時間到達終點隊獲勝。

規則：1、、每班選10人蔘加，男6名女4名；

2、接幫後才開始綁腿，違者加1秒。

3、必須由參賽運動員完成綁腿，違者加1秒。

4、交換棒和綁腿必須在起跑線後進行，違者加1秒；

（五）心心相印（背夾球）

方法：在10米的場地內，2人一小組背對臂，背間夾一排球，步調一致向前走，往返接力。

規則：1、向前走時，雙手必須不能碰到球，違者加1秒；

2，進行接力賽時，接力方必須在起跑線後完成接力活動，違者加1秒；

3，換人時，背夾球必須由參賽運動員完成，違者加1秒；

4、、每班選10人蔘加，男6名女4名；；

（六）百發百中（三、四、五年級不參加）

方法:在相聚3——5米的場地內（1—2年級3米，3-4年紀4米，5年紀5米）對準投擲方向，用沙包投準3次，取3次最高分記入班級總分，各班總分值最高者獲勝。同分值時，滿環多者班級為勝，以此類推。

規則：1、踩線者不記投出的分值；

2、壓線者，計算低分值的得分。

3、各班參賽人數（不限男女）：

4、每班選10人蔘加，男6名女4名；

學校運動會方案 篇五

為全面貫徹國家教育方針政策，實施《中學生體育合格標準》，檢查一年來學校的體育教學工作，增強師生體質健康，提高師生運動水平，豐富校園文體生活，推動我校體育工作新發展，經學校批准，由學校工會、體育科組負責組織本屆田徑運動會。

本次運動會要本着創新和發展的精神，學校各部門要高度重視，給予配合支持，各年級組要認真組織，嚴格按照參賽要求，組織師生參加各項目比賽；增強學生組織紀律性和班集體榮譽感，秉持“友誼第一，比賽第二”精神，發揚團結友愛的道德風尚；高標準、嚴要求，賽出風格，賽出水平，確保本次運動會取得良好成績。

附 ：xx市第三中學20xx年第四屆田徑運動會競賽規程

xx市第三中學

20xx年11月1日

20xx年第四屆田徑運動會競賽規程

一、比賽時間：20xx年11月29日--12月1日（上午）

二、比賽地點：校田徑場

三、參賽資格：本校高一級、高二級 、高三級身體健康的學生均可報名參加本次運動會。

四、分組辦法：

1、學生組： 高一級 高二級 高三級

2、教工組： 高一級 高二級 高三級 行政與後勤

五、競賽項目：

（一）學生組

1、男子項目：100m、200m、400m 、800m 、1500m、4x100m、跳高、跳遠、立定跳遠

2、女子項目：100m、200m、400m 、800m 、4x100m、跳高、跳遠、立定跳遠、仰卧起坐（女）

3、高一、高二20x50米混合接力（10名男學生，10名女學生）

4、高三10X50米混合接力（5名男學生，5名女學生）

（二）教工組：

1、男子項目：助跑跳遠、籃球行進間上籃、單腳鬥牛

2、女子項目：助跑跳遠、1分鐘跳繩、1分鐘定點投籃

3、教職工團體混合賽項目：

（1）4人同舟共濟（2男、2女）

（2）8X50趣味接力賽（4男、4女）

（3）排球1分鐘排球墊球團體賽（4男、4女）

（4）20X50男女迎面接力（10男、10女）

六、競賽辦法及獎項設置：

1、採用中國田徑協會審定的最新田徑規則和最新補充規定。

2、學生組各單項錄取前六名，積分按7、5、4、3、2、1分計入團體總分，前三名發獎牌，後三名計分。

3、凡單項報名人數少於三人（含三人）則取消該項目；若參加六人錄取五名，積分按7、5、4、3、2以此類推，凡破校紀錄者按本人所得分加倍加分，接力項目得分加倍，並列名次得分按本名次得分加下一名得分除以2計，但下一名次取消。

4、團體總分獎。

（1）每年級20X50米團體接力賽獲得前六名，積分按14、10、8、6、4、2分計入團體總分前三名發獎牌，後三名計分。

（2）每年級團體總分獎前六名並頒發榮譽錦旗。團體總分以各單位所參賽項目得分之和計算，積分高者名次列前，若積分相等，以破記錄多者名次列前，若再相等，則以第一名多者名列前以此類推。

（3）每年級評“精神文明風尚獎”2名並頒發榮譽錦旗。

注：教職員工參加比賽個人獎勵設置另行公佈。

七、競賽注意事項

1、參賽運動員必須身體健康，有不適於參加運動疾病的師生禁止參賽。

2、參賽運動員必須購買意外保險，否則不得參賽。

3、參賽運動員不得無故缺席，否則扣除本團體總積分（2分/人次）。

4、凡在比賽中，有冒名頂替、弄虛作假者，經查實後，取消替賽運動員及被替賽運動員的比賽資格，扣除本團總積分10分/人次，並取消其“精神文明風尚獎”評選資格。

八、在運動會期間，對錶現突出的班，學校將評選出精神文明先進班2個，評選辦法（大會評委會評選）：

（1）開幕式（人數、服裝、隊列、精神面貌）10分；

（2）運動會期間（組織領導、比賽風尚、拼搏精神、賽場紀律、閉幕式）10分；

（3）凡運動會期間不遵守賽場紀律，比賽中有冒名頂替現象的代表隊，均取消其評選。

九、報名辦法：

1、以班為單位集中報名，在所在項目對應的表格內劃√，報名表在三中教師QQ羣共享自行下載。

2、每班每人限報2個單項，每班報同一項目人數不能超過2人，另可兼報接力項目。

3、交表方式與時間：只交電子版報名表，各級組把所有班級報名表收齊打包，發送到體育科郵箱：[ ]，交表截止時間為20xx年11月9日，逾期者不予編排。聯繫人：陳老師15xxxxxxx。

十、本次運動會由學校工會、體育科組負責組織。未盡事宜，另行通知。

運動會入場式班級解説詞 篇六

1、踏着整齊的步伐迎面向主席台走來的是三（4）中隊，瞧，他們的笑容多麼燦爛，一個個雄赳赳，氣昂昂，多神氣，以“勤、毅、樸、誠”為校訓，做實求真，崇美，向上。在東林這片廣闊的天空下，如雛鷹展翅，飛向更美好的未來！

2、手拿金色球拍，踏着有力的步伐，向主席台走來的是二（5）中隊，二（5）中隊是我校的書畫特色班，在老師的悉心指導和同學們的勤學苦練下，他們班的書法、繪畫作品已多次在全國、省、市比賽中獲優勝獎，今天，他們帶着“敢於拼搏，敢於爭先”的精神，積極參與校運動會的各項比賽，相信他們會像中國奧運健兒一樣拼搏進取。

3、隨着雄壯激昂的樂曲，踏着整齊有力的步伐，迎面走來的是四（5）中隊，作為我校的一個英雄中隊，全班同學一定會學習我國奧運健兒團結協作，奮力拼搏的精神，為班級爭光，去獲得更多的鮮花與掌聲。

4、運動無處不在，青春永不言敗，現在向我們走來的是七年級五班的健兒們，他們是一支敢於夢想，勇於拼搏，不斷進取的團隊。他們的理念是：與自信同在，與成功同行。他們將秉承“用火的熱情迎接比賽，用海一般的胸懷面對失敗，用花的燦爛迎接勝利”。七年級五班的每一位同學將用青春的畫筆勾畫着屬於自己的色彩，用拼博與收穫放飛輝煌夢想！

5、伴着温暖的陽光，和着輕柔的春風，現在正向我們走來的是二（6）班的同學們。瞧，他們的臉兒笑得多麼燦爛，他們的步伐走得多麼整齊。他們象春天一樣生機勃勃，他們像花兒一樣嬌豔動人。這是一個充滿陽光和雨露的集體，是一個團結活潑、奮發向上的集體。他們人小志氣不小，聽，他們的口號多麼嘹亮：“奧運冠軍，從我做起，英雄中隊，爭創一流。”加油，二（6）班的全體同學，勝利正在不遠處等着你們。

6、現在迎面向大家走來的是凝聚團結的七年級六班的運動健兒們，你聽，他們的口號是多麼的響亮，你看，他們的步伐是那樣的整齊！六班六班，非同一般，七年級六班的同學們有思想：他們追求的不僅僅是精益求精的學業成績，更是一副副健康的好體魄，他們深知，健康是生命，健康是未來，健康是希望，健康是一切！而運動鑄就健康。懂得運動就是尊重生命，參與運動就是承擔責任！是雄鷹，就應該在高空中翱翔，是蛟龍，就應該在深海中破浪。七年級六的健兒們一定會齊心協力，勇爭第一！

7、第一個向我們走來的是七年級一班的孩子們，雖然他們的臉龐還未脱稚氣，他們的個頭還顯得低矮，他們的肩膀也還稚嫩，但這一羣學校裏最小的孩子們卻和大哥哥、大姐姐們一樣存鷹之心於高遠，取鷹之志而凌雲！他們舉起的不僅是自己的手型圖案，更是一片親手扮靚十九中這所大花園的丹心與赤誠！七一班的孩子們，加油！

8、現在向我們走來的是四（3）中隊，瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個由42位同學組成的具有凝聚力的集體，他們個個活潑可愛，勤奮好愛。在平時的學習生活中能互幫互助，同學間感情融洽，相信在這次運動會上，本着友誼第一，比賽第二的原則，一定能發揮出水平，賽出佳績。

9、五（3）班是由21名漂亮女生，22名帥氣男生組成，所有隊員愛好體育運動，身體素質好，有身材魁梧的“大力士”，有疾走如飛的“小燕子”，有動作敏捷，跑跳自如的“小猴子”。大家對本屆運動會充滿信心，一致表示：挑戰自我，爭創佳績。

10、現在向主席台走來的是三（1）中隊，23個男孩和15個女孩組成了這個充滿朝氣的集體。他們的中隊目標是“團結奮鬥，永不後退，希望之星，挑戰未來！”在今天的運動場上，他們將“齊心協力，挑戰第一”。瞧，他們的笑臉是多麼燦爛，聽，他們的口號喊得多麼響亮，我們相信，這份勇氣與信心將伴隨他們走好未來的每一步！

11、現在朝主席台走來的是四（1）中隊，他們步伐整齊，擺臂有力，他們以團結協作的精神，抱着勇奪第一的信心，積極參加這次運動會。相信他們今天一定會為班級爭光，取得佳績。

12、看，現在向我們走來的是五（2）中隊。這是一支精神抖擻、鬥志昂揚的隊伍，春風拂面，隊員們神采飛場；彩旗招展，隊員們心情激越，奮力拼搏吧，勝利的旗幟在向你們招手！

13、手舉彩旗、步伐輕快，緊接着走來的是二（3）中隊的方隊，飄舞的彩旗顯示出二（3）中隊是一個充滿着活力的集體。這是一個團結的集體，因為44個同學的心往一處使，這是一個活潑的集體，國為44顆星星不停地在閃爍着。這樣的集體一定會在運動場上發揮頑強拼搏的精神，挑戰自我，征服自我，超越自我，取得勝利。一切盡在不言中，讓我們拭目以待吧！

14、如雄鷹般勇猛堅強的七年級三班走過來了。這是一支永不言敗的隊伍。沒有終點，只有起點；沒有鬆懈，只有堅強！拼搏，挑戰，是三班人的性格；與自信同在，與成功同行，是三班人的信念。看吧！七三班，你們永遠是最棒的！

15、現在向我們走來的是五（5）中隊，看！他們個個生龍活虎，精神飽滿，對這次運動會充滿了信心，在這次運動會上，他們一定會發揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優異的成績，為班集體增添光彩。

16、瞧，四（2）中隊正向我們走來。他們精神抖擻、步伐整齊，以積極認真的態度投入到本次運動會中，運動會前，小運動員們刻苦鍛鍊，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓練，相信在今天的運動會上，他們一定會賽出水平，賽出風格，表現更精彩！

17、看，這壯觀的陣容，閃爍着花兒般的笑容；聽，這堅定而有力的腳步聲，襯托出我們堅持不懈的信念。這就是我們七年級2班：一個由47顆熱忱之心構築的團結、友愛的班集體，在同一個屋檐下我們盡情展現青春與活力。“更高、更快、更強”是我們的目標，“友誼第一、比賽第二”是我們的主題，“勇往直前”是我們的本色。困難遏制不住我們邁向成功的腳步，自信正洋溢在我們青春的笑臉上。我們將揮動翅膀，努力飛向屬於自己的天空。

18、現在向我們走來的是三（2）中隊。這是一個充滿活力的集體，由26個生龍活虎的男孩和12個文靜乖巧的女孩組成。帶着滿臉的稚氣，懷着無限好奇，雖然他們是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在班級全體任課老師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會展翅飛翔，東林是他們成長的搖籃。瞧！他們穿着整齊的服裝，一個個踏着整齊的步伐，活像嚴陣以待的戰士，多有精神，手中揮舞着小紅旗，展現出前進中東林國小的風采。讓我們祝願他們能夠永遠昂首挺胸，闊步走向更美的未來！

19、迎着春風，迎着朝陽，踏着矯健的步伐，揚起自信的臉龐，看，現在向我們走來的是朝氣蓬勃的五（6）中隊。五（6）中隊，一顆正在地平線上冉冉升起的新星，全班47位同學，決心：好好學習，天天向上，積極鍛鍊，健康成長。他們將發揚團結拼搏的精神，盡展自己的風采。

20、現在手持熒光棒，身着統一的服裝，邁着整齊的步伐，向主席台走來的是三（5）中隊，這個班是一個朝氣蓬勃、團結友愛，有着良好日常行為習慣的集體，全班同學平時積極參加校內外的各項活動，一馬當先，從不甘落後。同學們表示在本屆運動會上要積極參與，勇於挑戰自我，儘自己努力為班集體爭光。在這裏預祝三（5）班的同學在本屆運動會上取得好成績。

運動會入場式班級解説詞 篇七

運動會入場詞1

現在朝我們走來的是高一十三班方隊，你看他們朝氣蓬勃，生龍活虎，像一羣要搏擊天空的雄鷹，他們情緒激昂，滿懷勝利的信念，他們體魄強健，充滿智慧，不畏困難，永奪桂冠的決心，再看他們穩健的步伐，整齊的口號，良好的精神面貌，這就是團結向上的高一十三班。

運動會入場詞2

這是一個優秀的班集體，高二（2）班每個成員的心已融為一體，力量已匯成一支，拔河賽場上勇奪桂冠，文藝演出中鶴立羣雄。

今天，他們將在這裏奉獻青春的汗水與活力。他們運動，充滿活力；他們拼搏，積極向上；他們堅持，永不言棄；他們團結，共同奮進！

運動會入場詞3

看，那羣身披朝霞英姿勃發的少年們，他們整齊劃一的擺臂驅散前方的迷霧，堅毅的目光充滿不滅的鬥志。

他們就是來自高一（1）班的同學們。懷抱着走出國門，報效祖國的願望。揹負着交流中西文化的重任，他們將不負眾望，跨越千山萬水，構建中外文化交流的橋樑。

運動會入場詞4

現在向我們走來的是高二（6）班。吾輩少年，風華正茂，駿馳風飆，不應再不聞窗外事，不應再空為一書生。

即使少年，便應強身健體，英姿勃發；即使少年，便應齊心向前，無所畏懼。

風激萬世，黃旗舞動，你我伸出雙手扶持天地，我們踢碎的是恐懼，展現的是力量！

運動會入場詞5

迎面走來的是高一（3）班。

他們整齊劃一的步伐飛揚在火紅的跑道上，獨特的青春風采展現在他們的臉上。“天行健，君子以自強不息”，相信在運動會的歷練後，在未來人生的道路上，他們定會追求卓越，永爭第一，開拓出一片屬於他們自己的廣闊天地。

運動會入場詞6

迎面走來的是高一（4）班，朝氣與活力在每一個身上洋溢，友愛與鼓勵傳遞在每個人心中，穩中求進。

挑戰自我是每個人的起點，突破自我、爭創第一是我們的目標。昨日的汗水必能成為今朝的輝煌。

加油！高一（4），你將成為成功的代名詞！

運動會入場詞7

現在邁着整齊的步伐，昂着闊步向主席台走來的是高一（4）班的運動員們。

當最美的太陽冉冉升起之時，當嬌豔的鮮花吐露芬芳之時，他們已站在了這年輕的戰場上。

大江東去，浪淘盡，四班少年，矯健雄姿英發；賽場之上，少年豪傑，一展高下。讓百鳥為他們歌唱，讓鮮花為他們芳香，讓我們為他們驕傲！

運動會入場詞8

迎面走來的是高三（7）班的隊伍。

作為一個文科班，他們精神煥發，神采奕奕，全無文科生傳統觀念中的沉寂，飛躍馳環，在普通班中取得了較好的成績。賽出友誼，賽出風格，為xx更添一份活力，一份運動的精彩！

運動會入場詞9

別樣的風采，高昂的鬥志，迎面走來的是xxx代表隊。

他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示xxx的必勝信心，他們一直在不懈努力着，因為他們相信付出總會有回報，沒有，只有更好，更高，更快，更遠是他們的目標，友誼第一，比賽第二是他們的主題，勇往直前更是xxx勇士們真正的本色！

運動會入場詞10

現在邁着矯健的步伐向我們走來的是八年級（3）班代表隊。

他們激情高漲，鬥志昂揚，展現了他們豁達自信、頑強拼搏、勇攀高峯的精神。彰顯自我，為班級爭光，是他們參加此次運動會的執著追求，他們有堅定的信念：只要頑強拼搏，就能達到理想的頂峯。

運動會入場式班級解説詞 篇八

下面走來的是一（1）班小朋友，一（1）班小朋友有52位小朋友。52位小朋友就像52顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創新是我們的目標！

迎面走來的是一（2）班的小朋友，還有他們的班主任楊老師，他們個個臉上洋溢着燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴着他們茁壯成長，老師的諄諄教導指引着他們前進的方向。從雅嫩的小娃娃，成長為正文學子，一步一個腳印，團結守紀，勤奮好學，積極向上。你們聽“友誼第一，比賽第二”，他們的口號多麼嘹亮，他們的步伐多麼堅定，今天一（2）班要在運動會上展現他們全班師生的風采，大家為他們加油吧！

現在向我們走來的是一（3）班的小朋友。瞧！他們手舉“啪啦”板，喊着響亮的口號，多神氣呀！一（3）班的小朋友乖巧可愛、純樸善良，平時他們勞動可積極啦，不管老師在不在，都能自覺勞動，他們還非常熱愛班集體呢！學校組織的各項活動，他們都能積極參加，並取得了驕人的成績！希望在這次運動會中，他們能再創佳績！

看！現在走來的是一（5）班的小朋友。他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悦，全身散發光彩。他們求知慾強、健康、快樂，充滿活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信：沒有最好，只有更好。強健的體魄，非凡的毅力，團結的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！瞧！睬着有力的步伐，雄赳赳氣昂昂向我們走來的是一羣小小藝術家，

鮮花盛開，芳草青青，陽光燦爛，高舉二（1）中隊班牌的方隊，迎着陽光，踩着春天的步伐，伴着高亢的運動員進行曲進入了運動場，瞧，同學們身穿綠色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁着矯健整齊的步伐，手捧小皮球，組成了小運動員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友邁向新世紀的希望，展現了二（1）中隊文明、威武、勝利之風采。

現在進入運動場的是二（2）班的全體學生，看！他們邁着整齊的步伐，個個精神抖擻，喜氣洋洋，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，一定能在這次運動會中取得好成績，用行動來證明他們是一個團結、拼搏、進取的集體！

手舉彩旗、步伐輕快，緊接着走來的是二（3）中隊的方隊，飄舞的彩旗顯示出二（3）中隊是一個充滿着活力的集體。這是一個團結的集體，因為48個同學的心往一處使，這是一個活潑的集體，國為48顆星星不停地在閃爍着。這樣的集體一定會在運動場上發揮頑強拼搏的精神，挑戰自我，征服自我，超越自我，取得勝利。一切盡在不言中，讓我們拭目以待吧！

在“求真、崇美、向上”的學習氛圍中，在友好、友誼、友愛的校園生活中，在“更高、更快、更強”的體育競技中，二（4）班同學勇於拼搏，團結進取。瞧！他們步伐堅定。聽！他們口號嘹亮，相信在奧運精神的鼓舞下，本次運動會二（4）班一定會有不凡的表現，讓我們為他們加油，讓我們共同期待着勝利的喜訊！

手拿金色球拍，踏着有力的步伐，向主席台走來的是二（5）中隊，二（5）中隊是我校的書畫特色班，在老師的悉心指導和同學們的勤學苦練下，他們班的書法、繪畫作品已多次在全國、省、市比賽中獲優勝獎，今天，他們帶着“敢於拼搏，敢於爭先”的精神，積極參與校運動會的各項比賽，相信他們會像中國奧運健兒一樣拼搏進取。

伴着温暖的陽光，和着輕柔的春風，現在正向我們走來的是二（6）班的同學們。瞧，他們的臉兒笑得多麼燦爛，他們的步伐走得多麼整齊。他們象春天一樣生機勃勃，他們像花兒一樣嬌豔動人。這是一個充滿陽光和雨露的集體，是一個團結活潑、奮發向上的集體。他們人小志氣不小，聽，他們的口號多麼嘹亮：“奧運冠軍，從我做起，英雄中隊，爭創一流。”加油，二（6）班的全體同學，勝利正在不遠處等着你們。

現在向主席台走來的是三（1）中隊，23個男孩和25個女孩組成了這個充滿朝氣的集體。他們的中隊目標是“團結奮鬥，永不後退，希望之星，挑戰未來！”在今天的運動場上，他們將“齊心協力，挑戰第一”。瞧，他們的笑臉是多麼燦爛，聽，他們的口號喊得多麼響亮，我們相信，這份勇氣與信心將伴隨他們走好未來的每一步！

現在向我們走來的是三（2）中隊。這是一個充滿活力的集體，由26個生龍活虎的男孩和34個文靜乖巧的女孩組成。帶着滿臉的稚氣，懷着無限好奇，雖然他們是嬌小的身軀，稚嫩的肩膀，但在班級全體任課老師的悉心照顧，諄諄教誨下，雛鷹定會展翅飛翔，正文是他們成長的搖籃。瞧！他們穿着整齊的服裝，一個個踏着整齊的步伐，活像嚴陣以待的戰士，多有精神，手中揮舞着小紅旗，展現出前進中正文國小的風采。讓我們祝願他們能夠永遠昂首挺胸，闊步走向更美的未來！

瞧，迎面走來的是三（3）中隊，他們雄赳赳，氣昂昂，邁着整齊的步伐，喊着嘹亮的口號，這是一個活潑的集體，也是一個奮進的集體，在正文國小廣闊的天空下，在老師的帶領下，他們正扇動起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飛吧，飛吧，美好的未來就在你們的前方！

踏着整齊的步伐迎面向主席台走來的是三（4）中隊，瞧，他們的笑容多麼燦爛，一個個雄赳赳，氣昂昂，多神氣，以“正人正文、尚智尚勇”為校訓，做實求真，崇美，向上。在正文這片廣闊的天空下，如雛鷹展翅，飛向更美好的未來！

現在手舞小紅旗，身着統一的服裝，邁着整齊的步伐，向主席台走來的是三（5）中隊，這個班是一個朝氣蓬勃、團結友愛，有着良好日常行為習慣的集體，全班同學平時積極參加校內外的各項活動，一馬當先，從不甘落後。同學們表示在本屆運動會上要積極參與，勇於挑戰自我，儘自己最大努力為班集體爭光。在這裏預祝三（5）班的同學在本屆運動會上取得好成績。

現在朝主席台走來的是四（1）中隊，他們步伐整齊，擺臂有力，他們以團結協作的精神，抱着勇奪第一的信心，積極參加這次運動會。相信他們今天一定會為班級爭光，取得佳績。

瞧，四（2）中隊正向我們走來。他們精神抖擻、步伐整齊，以積極認真的態度投入到本次運動會中，運動會前，小運動員們刻苦鍛鍊，以飽滿的熱情，必勝的信心參加訓練，相信在今天的運動會上，他們一定會賽出水平，賽出風格，表現更精彩！

現在向我們走來的是四（3）中隊，瞧，他們步伐整齊，精神抖擻。這是一個由42位同學組成的具有凝聚力的集體，他們個個活潑可愛，勤奮好愛。在平時的學習生活中能互幫互助，同學間感情融洽，相信在這次運動會上，本着友誼第一，比賽第二的原則，一定能發揮出最佳水平，賽出佳績。

瞧，現在走過來的是四（4）中隊的方隊，他們懷着必勝的信念，雄赳赳，氣昂昂地走來了，他們的口號是：“鍛鍊身體，報效祖國，奮力拼搏，超越自我，相信自己我能行。”多麼堅定的步伐，多麼自信的聲音，相信你們一定能團結一致，奮勇向前，取得驕人的佳績。

隨着雄壯激昂的樂曲，踏着整齊有力的步伐，迎面走來的是四（5）中隊，作為我校的一個英雄中隊，全班同學一定會學習我國奧運健兒團結協作，奮力拼搏的精神，為班級爭光，去獲得更多的鮮花與掌聲。

整齊的步伐，有力的擺臂，迎着主席台走來的精神抖擻的四（6）中隊，這是一個積極、熱情、活潑向上的集體，每位隊員都為運動會的到來作了積極準備，相信具有團結協作精神的他們，在此次比賽中會像響亮的口號一樣：毫不停留地爭創一流。

現在入場的是五（1）中隊方隊，五（1）中隊代表隊共有47名熱愛集體，遵守紀律的同學組成。他們將參加本屆運動會各個項目的角逐。瞧，他們手舉羽毛拍，個個精神飽滿，信心百倍。他們對參加這次體育比賽充滿了必勝的信心，決心在體育場上人人拼搏，個個爭光。

看，現在向我們走來的是五（2）中隊。這是一支精神抖擻、鬥志昂揚的隊伍，春風拂面，隊員們神采飛場；彩旗招展，隊員們心情激越，奮力拼搏吧，勝利的旗幟在向你們招手！

五（3）班是由28名漂亮女生，26名帥氣男生組成，所有隊員愛好體育運動，身體素質好，有身材魁梧的“大力士”，有疾走如飛的“小燕子”，有動作敏捷，跑跳自如的“小猴子”。大家對本屆運動會充滿信心，一致表示：挑戰自我，爭創佳績。

現在向我們走來的是五（4）中隊，看！他們個個生龍活虎，精神飽滿，對這次運動會充滿了信心，在這次運動會上，他們一定會發揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神，取得優異的成績，為班集體增添光彩。

現在出場的是六（1）班，他們昂首挺胸，神采飛揚，看來今日的第一名是勢在必得啊！六（1）班的精鋭部隊曾取得了很多榮譽。六（1）班的運動員擅長跑步、跳繩等項目。曾多次獲得第

一、第二名的名次。這次運動會不知會不會刷新自己的記錄，創下佳績呢？我們拭目以待。

現在向大家走來的是六（2）中隊。這是一個擁有69名成員的大集體。這是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體；這是一個積極進取、奮勇爭先的集體。69名成員，69張可愛的笑臉。50米跑、100米跑，都曾留下過他們奪冠的身影。此刻，迎着朝陽，沐浴着陽光，他們正昂首闊步，意氣奮發，誓與其他各路英豪一決高下。請為我們加油，請為我們喝彩。

現在向大家走來的是六（3）中隊。這個是充滿朝氣的集體，47名成員個個活潑好動，酷愛運動。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飛翔。看，他們的臉上洋溢着喜悦的微笑，他們心中懷着是必勝的信心，他們相信，勝利是屬於有準備的人，為這次運動會大家已經作好充分的準備。“給六（3）一次喝彩，我們將還你一個驚喜。”

現在向大家走來的是六（4）中隊。這是一個特殊的集體。他們也許很頑皮，也許常惹老師們生氣，但他們熱愛運動，集體榮譽感強。瞧！他們擺臂有力，昂首闊步，神采奕奕。50米、100米的賽場上到處可見他們活躍的身影。拼搏吧，運動健將們，賽出你們的水平，更賽出你們的風格。加油！六（4）班！為國小生涯畫上一個圓滿的句號！

學校運動會方案 篇九

分校校長室，部、辦、室主任室：

根據育字第32號文件《關於印發〈xx國際實驗學校第十四屆校動會體育節競賽規程〉的通知》精神，本屆體育節開幕式及校運會定於10月23日—28日舉行（23日上午開幕式後至24日為國小，25、26日為國中，27、28日為高中）。11月上旬—12月下旬以三分校、學校工會為單位，組織開展師生普及性趣味體育項目比賽活動，20xx年1月上旬舉行閉幕式。現將“校運會體育節籌備工作方案”印發給你們，望各分校、部門及相關人員切實做好各項籌備工作，確保本屆校運會體育節圓滿舉辦。

一、宣傳工作（校辦、團委）

1、橫幅、彩旗（王x負責）

（1）xx國際實驗學校第十四屆校運會體育節（400m田徑場主席台後上方）

（2）熱烈慶祝我校第十四屆校運會體育節開幕！（大門口）

（3）左右看台上方彩旗若干面（保衞科）

保衞科須於10月22日下午2:00前掛好橫幅、插好彩旗。

2、播音、音響、照相、錄像

（1）音響：杜xx

（2）播音：開、閉幕式播音周xx、劉xx。國小、國中、高中比賽時間分別由分校指定一名教師和若干名學生播音。

（3）照相：楊xx

（4）錄像：劉xx

3、《校運會快訊》編輯（楊建文負責）

共出3期，國小、國中、高中各承擔1期。

總編：楊xx

編輯：國小、國中、高中各指派1名語文老師協助楊xx負責組稿、編輯工作。

設計：王xx

打印：石xx黃xx

發送：範世華（檔案室注意每期存檔20份）

5、會標、宣傳牌（王xx負責）

宣傳牌3塊（尺寸大小由王xx老師確定，林xx提供，宣傳牌10月23日下午設計完畢）

（1）會標1塊： 國中王xx老師負責

（2）宣傳畫1塊：國小蔡xx、陳x老師負責

（3）文字宣傳牌1塊：高中教務處負責。

6、入場式過台詞（周xx負責）

各分校10月20日前交校團委周翔老師，由周翔老師審改後交打字室打印。開幕式播音員周翔、劉沁應熟悉並準確播誦過台詞內容。

二、《秩序冊》編制（王xx負責）

柯xx、範xx、王xx、範xx、石xx、黃xx、範xx負責。《秩序冊》封面設計王增福。《秩序冊》應於10月21日前印製裝訂完畢。《秩序冊》中《裁判員名單》三分校各一頁。

三、錦旗、獎狀、證書印製、獎牌購買（校辦、後勤部）

林xx、陳xx老師負責。現場填寫獎狀、證書人員由國小、國中、高中分校校長室分別指定1—2人。個人獎牌、證書應於10月21日前到位，團體錦旗12月下旬到位。

四、入場式（吳xx總調度）

國旗→校旗→會旗→會標→宣傳牌（均由高中的政教處安排學生舉旗抬牌）→鼓號隊（國小）→彩旗隊（國中）→國小方陣（少年交警隊、三、四、五、六年級各1）→國中方陣（七年級、八年級、九年級各1）→高中方陣（高一、高二、高三各1）→裁判員方陣（範書錦、範世萍、王武軍老師組織）。彩旗隊及各方陣均為6×8人。

（各分校按上述入場方陣安排人員撰寫精美的過台詞60—80字，10月20日前交周xx老師）。

五、開幕式（吳士強主持）

1、致開幕詞（項加方）

2、運動員代表宣誓（高中）

3、裁判員代表宣誓（國小）

六、閉幕式（吳xx主持）

1、學生入場

2、教工“賀歲杯”百人萬米迎面接力團體比賽

3、學生“賀歲杯”團體操表演：

《希望風帆》（國小四——六年級）

《舞動青春》（七年級、八年級年級）

《舞動青春》（高一、高二年級）

4、致閉幕詞（吳xx）

5、頒獎（全體校務成員）

七、後勤保障（按校辦及範xx老師的要求，後勤部林xx、杜xx負責）

1、懸掛會標（保衞科負責）

2、主席台桌椅及台上台下花木（杜xx安排）

3、醫療服務（付雲蓀負責）

4、安全保衞（保衞科負責）

5、環保（林光明安排，各分校政教處、德育處應於當日上午、下午比賽畢組織環保小分隊清理現場）

6、茶水、主席台飲料供給（杜xx）

7、點心供給（林xx負責）

8、宣傳牌、前導牌供給（林光明負責組織人員刷新，前導牌由國小分校孟春老師書寫，應於21日前寫好，國小分校德育處陳耿紅落實舉牌學生。）

9、比賽器材供給（杜xx、範xx、王xx、範xx、許xx）

八、其他事項

1、校運會體育節期間，三分校應重視對運動員的安全教育，切實重視運動員比賽中的運動安全防範工作。

2、全體工作人員、體育老師應發揚團隊精神，相互協作。體育老師除做好本分校比賽裁判工作外，應自始至終協助其他分校作好裁判工作，併發揮表率作用。

3、國小分校校長室應妥善安排好幼兒園，一、二年級學生趣味體育及參觀活動。

4、各分校比賽期間應組織好非運動員學生在看台有序觀看，嚴禁學生越過圍欄到場地奔跑。

5、三分校校長室應高度重視並落實相關部門和體育教研組長切實做好普及性趣味體育比賽項目的組織工作。

6、三分校校長應主持召開裁判員培訓會議，並落實一名管理人員做好對裁判員的考勤工作。

7、為了保護塑膠跑道，嚴禁運動員穿長釘鞋進入比賽場地，發現者取消比賽成績並通報批評。

8、三分校、保衞科要加強體育節期間治安巡邏工作，嚴防外來人員來校滋事，杜絕學生擅自外出。三分校應加強行政管理人員值日、教師值日的力度，嚴格對學生的管理，分校校長、副校長應親自督查。

學校運動會方案 篇十

為了提高我校學生的競技水平，增強全民健身意識，豐富學生的課餘生活，培養學生的全面素質和終身鍛鍊的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質舉辦本次運動會。

一、時間：3月25號 四五六年級 3月26號 一二三年級

二、地點：一 二 三 年級在學校操場 四 五 六年級在遂中操場

三、參加單位、各年級、各班

四、競賽項目

1、一、二、三年級：30米、50米、立定跳遠，男、女各四人；往返接力賽（男、女各10人）；換物接力（男、女各10人）30米接力賽（男、女各10人）；

2、四 、五 、六年級：50米（男、女各2人）；100米（各2人）；壘球（各2人）；

迎面接力（男、女各10人） 200米 、400米 （男、女各2人）；

3、五、六年各班派男、女各一人蔘加跳高

五、參加辦法

1、我校運動員必須是品學兼優的國小生

2、每項男、女只能報兩項、可兼報接力

3、裁判有學校各科教師擔任。

六、報名時間：各班必須於3月19日（下週星期五）早上第一節課將報名表交體育組

七、名次錄取辦法和記分辦法

1、各單項取前六名，按7、5、4、3、2、1、記分

2、接力項目記雙分。

3、團體名次一、二、三、年級取前5名，四、五、六年級取前4名發獎。

八、競賽辦法：按國家體委審定的最新《競賽規則》進行比賽。

學校春季運動會活動方案2

一、活動主題 增強體質，增進友誼。

二、活動目的 全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。

三、活動時間 xxx年4月24-----28日

四、活動地點 xx國小

五、參加對象 xx國小全體師生

六、組織領導及分工

1、領導小組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

2、基本分工

xxx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。

xxx：負責活動的設計和規劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。

xx：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。

xxx：帶領老校區師生參加活動，組織老校區活動，負責老校區師生及老校區活動安全。

xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計。

xx：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。

xx：活動準備，維護秩序，做好後勤服務及活動情況統計。

xx：維護活動秩序，做好後勤服務和運動會的相關準備。

xx：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。

xx：負責運動會的籌備，協助搞好老校區活動。

xx：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全。

（大家並做好分管的及其它臨時安排的工作。）

七、比賽項目

（一）教職工運動項目

1、籃球賽：參加的有國中文科教研組、國中理科教研組、（完小國小教研組、村小教研組）國小聯合教研組，以教研組為單位參加，單向循環淘汰。

2、拔河比賽：分男、女組，組內隊隊見面，每兩隊進行三次比賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負。參加的有國中文科教研組、國中理科教研組、完小國小教研組、村小教研組，以教研組為單位參加，每單位6人。

3、乒乓球賽：分男、女組，自願報名參加，實行分組單向循環淘汰賽。

4、羽毛球賽：分男、女組，自願報名參加，實行分組單向循環淘汰賽。

（二）學生運動項目

1、拔河比賽：分男、女組進行，同年級進行比賽，三至九年級的學生以班為單位組隊參加，進行三次比賽，勝二次的隊為優勝隊。

2、籃球賽：國中班級以班為單位組隊參加，實行分年級組單循環比賽，最後評出一、二、三等獎各一名。

3、乒乓球賽：分國小和國中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優秀選手參賽，實行分組單循環淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。

4、吹氣球比賽：分國小和國中男、女組，4—9年級每班1人，在規定時間2分鐘內以吹爆氣球個數多為勝，每組各取前三名。

5、集體跳繩：分國小和國中組，3—9年級以班為單位比賽，每班12人，其中2人摔繩，在規定時間3分鐘內集體過繩數多為勝，每組取前四名。

6、羽毛球賽：分國小和國中男、女組，4—9年級以班為單位推選一名優秀選手參賽，實行分組單循環淘汰賽，勝一場計1分，負一場不計分，以計分總和定勝負、名次。

八、比賽設獎項

（一）教職工運動項目獎項

1、籃球賽：評一、二等獎各一名；三等獎兩名，頒發榮譽證書，一等獎獎現金100元，二等獎現金80元，三等獎獎現金50元。（獎金用於教研組開展活動）

2、拔河比賽：評一、二等獎各一名；三等獎兩名，頒發榮譽證書，一等獎獎現金100元，二等獎現金80元，三等獎獎現金50元。（獎金用於教研組開展活動）

3、乒乓球賽：分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。

4、羽毛球賽：分男、女組，各評出一等獎1名，二等獎2名三等獎3名，頒發榮譽證書，一等獎獎50元，二等獎獎30元，三等獎獎20元。

（二）、學生運動項目獎項

1、拔河比賽：分男、女組同年級比賽，評出各組優勝隊，頒發榮譽證書。

2、籃球賽：評出一、二、三等獎各一名，頒發榮譽證書。

3、乒乓球賽：分國小和國中男、女組，各組評出前3名，頒發榮譽證書。

4、吹氣球比賽：分國小和國中男、女組，各組評出前3名，頒發榮譽證書。

5、集體跳繩：分國小、國中組比賽，各組評出前四名，頒發榮譽證書。

6、羽毛球賽：分國小和國中男、女組，每組評出前3名，頒發榮譽證書。

九、各項目教師具體負責安排（詳見安排表）

十、其他事宜

1、各項目負責老師組織比賽項目，並進行記錄，將最後成績送到陳明處；

2、活動期間各班主任負責本班學生安全，嚴格加強學生管理，嚴禁學生違反活動秩序；

3、若比賽項目在時間上不發生衝突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。

4、根據活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時工作，確保活動順利進行。

5、各班主任、教研組組長準備好本代表隊的隊牌和彩旗，組織進行訓練，寫好本代表隊的解説詞，交解説員龍紅靈教師。

6、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動，並做好參賽運動員體檢，不合格不能參賽；

7、運動員必須掌握要領，裁判員要認真負責，有序參加比賽；

8、裁判員按大會要求準時到位，公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽，比賽後迅速退場。

9、學校行政、團隊組織學校禮儀隊，搞好學校禮儀隊員培訓，搞好歡迎儀式和頒獎儀式。

十一、學生要求

1、遵守大會各項規定，遵守學校紀律，聽從大會指揮。

2、開、閉幕式運動員隊伍服裝整齊、精神飽滿、口號宏亮、步伐整齊、有氣勢。

3、運動員要賽出水平，賽出風格，尊重對手，尊重裁判，準時出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學習，團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者，均取消比賽資格。

4、觀眾隊伍遵守大會時間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席佈置合理，氛圍好。

5、各班同學要保持場地清潔衞生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。每半天比賽結束後，各班派專人打掃清潔衞生。

6、學校團支部、少先隊大隊部、通訊員、小記者，宣傳委員和學校教師要做好運動會的相關報道，學校廣播站要及時報道運動會的比賽情況，並評選一些優秀稿件。