讚美學校的作文（精品多篇）

讚美學校的作文 篇一

假如我是一名詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪書聲琅琅的文海，假如我是一名畫家，我就要用各種顏色，點染春意盎然的文海，假如我是一名作曲家，我就要用音符來傳達文海的歡聲笑語，然而我什麼都不是，我只能用我自己貧乏的文字，來描寫文海的美。

2015年4月17日文海獲得浙江省“健康促進獎”這一獎項中的金牌，並且2015年9月11日在杭州電視台少兒頻道“名校有約”欄目文海成功報到第一期與第二期，曾參加過首屆DI創新思維國際邀請賽，各國青年同台競技，可以説文海已經聲明遠揚了。

我們文海也有屬於自己的校徽，校徽主體為行書手寫“文”字，寓文海為傳承文明之處、生成文雅之地、沉澱文化之所。“文”，視覺中第一判斷最如“人”，一個動感十足、甩開臂膀、步伐鏗鏘、奮勇向前的人，包涵着文海使命“百年樹人”，文海理念“以文化人”，萬物人為本、萬事人為據、萬策人為源。演示着年輕學校大氣開放、不縮手縮腳、不畏首畏尾，追求活力、追求實力、追求魅力，咬準目標不間斷追求，期盼走出自己的一條路！

徽標色彩簡約，藍色象徵廣闊、持續、希望，白色象徵純真、淳樸、脱俗，兩色組合的視覺效果清麗、清新、清亮，有氣質、有氣韻、有氣度！

文海的春天很美，櫻花滿天飛舞，十分美麗夢幻，桃花開放，粉嫩粉嫩，可愛極了。桅子花白的毫無瑕疵，文海是樹的海洋，鬱鬱葱葱。

文海的早晨，朝氣蓬勃，學子們書聲琅琅，在校門口你都可以聽到他們有聲有色的早讀聲，美妙的聲音充滿整個學校。

文海的中午是香的，莘莘學子們像蝴蝶、像蜜蜂排着整齊的隊伍隨着香味，來到潔淨、充滿香氣的食堂。

文海的傍晚十分熱鬧，籃球場上全是男生的吶喊聲，操場上會有很多女生在跳大繩，還有的在玩撕名牌和貓抓老鼠等遊戲，你會聽到很多的歡笑聲，大家你追我趕，十分高興。

文海的晚上則寂靜無聲，學子們都在聚精會神的上夜自修，大多時候只能聽到自己的心跳聲。

我在文海，我愛文海，我期盼在這像詩、像畫一樣的環境薰陶下，能甩開自己的臂膀、奮勇向前，放飛自我！

讚美學校的作文 篇二

同學們，你們有沒有注意過，在我們每天上學的時候，都是誰來守護我們的安全？是校園門口的一個個挺立着的身影──保安叔叔。

一個風和日麗的清晨裏，學林街國小的門口出現了一個鬼鬼祟祟的人影。那個人手裏拿着刀，正一步一步的向學校靠近，是歹徒！

可警覺的保安攔住了他，那歹徒張牙舞爪的想要衝進來，但每次保安都攔住了他。歹徒終於不耐煩了，舉着刀向保安衝來，保安意識到事情的嚴重性，一個“鯉魚躍龍門”從天上罩下來，想要壓倒歹徒。立刻反應過來的歹徒往旁邊一跳，竟然有驚無險的躲開了，還沒有落地的保安一開始有點蒙，但立刻做裏一個標準的着地動作，用手抱住頭，腿蜷在肚皮上，如同一個雪球般。打了幾個滾兒。緊接着，保安平躺在地上，雙腿向上一蹬，來了一記“鷂子翻身”站了起來。

歹徒也不甘示弱，揮舞着刀繼續衝上來。保安見狀，急中生智，拿起搭在校門上的鐵皮盾牌，把歹徒給頂了回去。歹徒招架不住，往後打了幾個趔趄，摔倒了。但歹徒也不是吃素的，他往旁邊一蹦，竟然躲過去了。保安立即扔下鐵皮盾牌，又往歹徒身上撲了過去。歹徒被壓倒了。正巧另一個保安也趕了過來，一起壓着歹徒，保安抽出腰間的電擊棍，往歹徒身上一擊，歹徒立刻癱倒在地，保安終於把歹徒制服了。

是啊，保安是不是也很偉大呢？

讚美學校的作文 篇三

時光慢慢的流淌，我已經在這個承載我夢想的學校度過了五年。

這個校園是學習的天堂。每天都能聽到琅琅讀書聲，清脆，悦耳。做作業、考試時，教室裏鴉雀無聲，只有齊刷刷的寫字的“沙沙”聲。音樂課上，同學們一展歌喉，個個都在藝術方面很有天賦。

這個校園是玩耍的天堂。每天，一下課，同學們便爭先恐後的衝出教室，三個一羣，五個一夥，有的玩乒乓球，有的玩沙包……體育課上，大家一起踢足球，踢得熱火朝天，別提有多開心了。

這個校園是一位慈祥的母親，他給予了我們知識、力量。我們從一個懵懂的小孩成長為今天一名出色的學生，而每一點進步，無不體現着學校為我們付出的心血。

課堂上，老師們用辛勤的汗水來教授我們知識，讓我們從學習中收穫樂趣，在快樂中學習，讓我們的學習沒有負擔。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們是一條船，學校就是一張帆，有帆，船才能走得更遠，看到更廣闊的天地。

雖然有一天，我們會離開這座偉大的學校，但我們還會以它為動力，繼續向前。如果我們是齒輪，學校就是潤滑油，只有有潤滑油的滋潤，才可以衝出一片天地。

我愛我的學校，我尊重它，讚美它！它永遠是我成長階梯上的墊腳石。

讚美學校的作文 篇四

人人都愛自己的學校，我也毫不例外，我們的學校是泗陽縣裏仁中心國小，她坐落在里仁街的西邊，去泗陽縣城的柏油路東，大門向西。

站在學校門口往裏瞧，首先映入眼簾的是大門兩邊是用大理石砌成的，高大、整潔！門是電動伸縮門，門旁是校衞值班室，倒也寬敞明亮，門衞老大爺工作積極，盡心盡責，做好自己的本職工作。

再往學校裏看，邊走邊看，裏面到處都是花草樹木，在往前走你會眼前一亮，前面有一幢高大聳立的教學樓，班班都是窗明几淨，地面乾淨整潔，一班挨着一班，井然有序。教學樓前面的操場上樹立着一根用不鏽鋼製成的旗杆，其上五星紅旗高高飄揚在空中，迎風飄擺。

學校南邊是運動場，運動場上是綠茵茵的草坪，運動場邊有單槓、雙槓等。雪線的東邊有一座整齊乾淨的學生餐廳，和學生宿舍樓。餐廳可供全校師生就餐。餐廳的北邊是一排排整齊的教師宿舍。整個校園佈置的井井有條。

在這麼好的校園環境裏學習生活，難道你不覺得輕鬆愉悦嗎？學校還有一支精幹的教師隊伍，難道我們不應該用好好學習來報答我們的母校嗎？

讚美學校的作文 篇五

我們湛江市實驗國小，是一所風景如畫、景色迷人的國小。但讓我最喜歡的地方是：閲覽室和種植園。

先拿閲覽室來説，走進閲覽室，一大堆書正向大家招手呢，我們拿了書，立馬看起來，看得津津有味，人人手不釋卷，我還因為看書多，獲得了“閲讀之星”稱號，這是多麼令人高興的事情呀！閲覽室還有一個小舞台，每個人都可以上去分享一個小故事，所以我們的閲讀課又等於是閲讀分享課了，這是多麼令人高興呀，所以我們閲讀課長了許多知識。

接着是種植課，一到種植課的時候，我們便狂衝上種植園，一邊澆水施肥，一會幹這一會幹那，好不快活。我們還上了一節種植分享課，知道了該怎麼鬆土，該怎麼除草，該怎麼施肥，親身體驗使我大開眼界，同時也知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義，我們把菜帶回了家，讓家裏的人品嚐，還要發在羣上。

接着是植物園，雖然沒有這種的觀察課，但是，有一天，我和幾個同學打掃衞生，而我卻在那裏觀察植物，有一個植物讓我記憶猶新，就是蘇鐵。蘇鐵可是一個活化石呢，蘇鐵從前不是刺的，而是有葉子的，是因為植食恐龍經常吃蘇鐵的葉子，蘇鐵進化成了現在的樣子，充分做到了狗咬刺蝟——無從下口的能力，就像刺蝟一樣，恐龍的皮一碰到，就流血。

美麗的實驗國小，隨着科技發展，實驗國小肯定會更加美麗，更加景色迷人！

讚美學校的作文 篇六

我們的鋼花國小是一所美麗的學校，它坐立在高樓嶙峋的城區中間，小巧而精緻；又好像是一顆青翠欲滴的小樹苗茁壯地生長在茂密的樹林間，散發着無與倫比的活力和朝氣。我們的校園清爽明朗，處處整潔漂亮。

一進校園就看見寬闊清潔的操場，左邊是標準的賽道，右邊是神氣的演講台，演講台的正中間五星紅旗在筆直閃亮的旗杆上高高地飄揚。跑道上同學們正為迎接秋季運動會努力地訓練着，不停揮灑的汗水在陽光的襯映下晶瑩透亮。籃球場上，愛好者們的你爭我奪，一張張小臉漲得通紅，汗水一直從臉上流到了身上，浸濕了他們的衣服，浸透了他們快樂的心靈。旁邊體操隊員們如同一隻只翩翩起舞的蝴蝶，上下翻飛，動作是多麼協調一致，讓人賞心悦目。再來聽一聽吧。這是什麼聲音？是黃鸝在唱歌？不，這是比黃鸝和百靈鳥更悦耳動聽的讀書聲，這是大家在晨讀。一年級的小弟弟小妹妹們，他們稚嫩清脆的嗓音是那麼的整齊一致，在老師地帶領下用心的跟讀着；高年級的大哥哥大姐姐們嗓音洪亮地正誦讀着國文經典。讀書聲在整個校園此起彼伏，迴盪穿透，彷彿一陣陣春風拂面而來，讓人不由地露出舒心快樂的微笑。

今天輪值打掃的同學也早早來到學校，他們捲起袖子，掄起掃把努力地清掃着。他們的額頭上已滲出汗水，臉上卻掛着滿意快樂的微笑。

經過一場“激烈的戰鬥”教室變得乾乾淨淨，校園變得整整齊齊。老師笑了，同學們也笑了……

讚美學校的作文 篇七

我的學校可美了！真叫人看着舒坦！現在我就來帶你們一塊兒欣賞我的學校吧！

我的學校位於上海市閔行區，叫江川路國小，我是其中的一位國小生我們學校的變化可大了！

我就先帶你們看一看我校的塑膠跑道吧！那是學校剛剛新建成的跑道，那可比以前的“沙子跑道”好多了！現在的不但有彈性還不會讓我們吃沙子，以前呢？那可是差遠啦！以前風一吹跑道上就會像起了沙塵暴一樣，如果摔倒了那可就慘了！你回感覺到特別疼而且特別髒，還會出血呢！我就嘗受過這樣的事例！現在紅豔豔的跑道配上綠油油的進口草地，彷彿火辣辣的太陽照耀着大地美麗級了！

現代化的設備又走進了每一個教室，以前的投影機可差勁了只有製作專門的影片才可以照射出來而且都是黑白的呢，現在有了實物投影機這個好幫手可就方便多了！

哇！學校是不是變化很大啊！還不僅這些呢。.。.。.