國小校園活動主持詞串詞

不論是會議還是晚會等活動都需要主持人和主持詞，好的主持稿對會議的氣氛會起到很好的烘托作用，能夠隨機應變的主持人會讓會議達到出奇制勝的效果，這裏給大家分享一些關於國小校園活動主持詞串詞，供大家參考。

國小校園活動主持詞串詞1

一、開場白

(敬禮)

甲：尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的各位家長，還有各位小夥伴們合：大家早上好!

乙：時光飛逝，在攜手度過了夏的炎熱，秋的涼爽，冬的嚴寒之後，一個學期又接近了尾聲。

丙：今天，在經歷了一個學期的短暫分別之後，我們三個校區的師生們終於又團聚在一起，進行20~~學年第一學期結業式，共同總結和分享一個學期來的點滴收穫

乙：同時，在今天這個大舞台上，我們學校首屆“校園達人秀”的高手們也將一展他們的風采，用自己的實際行動詮釋達人的新理念：那就是

合：竭盡所能，努力拼搏，達成自己的夢想。

甲：各位同學，今天，我們還非常有幸地請來了來自於社區、居委和學校關工委的各位領導和老師共同參與我們的活動。下面，請允許我向大家介紹，他們是：

(介紹來賓)

丙：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

(領拍)

乙：我宣佈“點燃夢想秀出自我——二聯國小首屆‘校園達人秀’展演活動暨20~~學年第一學期結業式

合：正式開始!

(領拍)

二、書記致辭

甲：一學期來，我們克服了校安工程給我們帶來的?a href="" target='_blank'>種植槐閿肜眩寡５母饗?a href='//' target='_blank'>教育教學工作依然紮實有效地推進，這離不開學校所有師生的共同努力，

乙：今天，我們的學校領導也帶着學校的感謝和對每一位師生的殷切期望，為我們送上新年的祝福。

丙：下面，讓我們邀請學校黨支部書記邵潔琦老師上台致辭，掌聲有請!(領拍)

三、各類獎項頒獎

乙：感謝邵書記。正是在老師們的悉心指導下，我們才能茁壯成長。站得更高、望得更遠，滿懷信心地獲取累累碩果。

丙：下面，有請學校教導處姜曉華老師上台為我們宣讀本學期校內各項比賽獎獲學生名單。

(領拍)

【姜曉華老師宣讀名單】

乙：有請學校教導主任錢茵老師上台頒獎

【錢茵老師頒獎】

甲：本學期，大家除了奮力拼搏，進取爭先之外，還有一批同學在市區各項比賽中屢獲殊榮。下面，有請學校藝術總輔導員陸偉莉老師上台宣讀在市、區各項藝術比賽比賽中獲獎的同學名單。

(領拍)

【宣讀名單】

乙：有請黨支部書記邵潔琦老師上台頒獎

(領拍)

【邵書記上台頒獎】

丙：除了藝術比賽，作為一所楊浦區科技特色學校，我校師生在市區各項科技比賽中也表現優異。下面，有請學校科技總輔導員馬白松老師上台宣讀在市區各項科技比賽中獲獎學生名單。

(領拍)

【馬白松老師宣讀名單】

乙：有請副校長楊鈞老師上台頒獎

【楊鈞老師上台頒獎】

丙：讓我們再次用掌聲向所有獲獎的同學表示祝賀。

四、“校園達人秀”展映

甲：同學們，有耕耘就會有收穫，我們在成長的歷程中播種下的每一粒種子，都將長成參天的大樹，我們在前進的路途上撒下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。

乙：就像這樣一批同學，他們的容貌也許並不出眾，他們的成績也許並不拔尖，但他們卻執着地為着自己的夢想不懈努力。他們，就是我們的“校園大人們”!丙：經過為期一個月的海選、晉級賽，最終有12位同學榮獲二聯國小首屆“校園達人秀”校園達人稱號!

甲：今天這個舞台將屬於他們，而我們也有幸在這裏見證夢想的成真!還等什麼，接下來有請校園達人們閃亮登場!

乙：首先為我們展演的是一支由6個女孩組成的團隊，她們將用中國古典樂器——古箏為大家帶來一首經典的曲目《送別》，她們就是“靈動女孩”樂隊，讓我們掌聲歡迎。

【古箏《送別》】

丙：“風道這裏團成了網，粘住了過客的思念，雨到這裏繞成了線，纏繞着我們無限的感慨”感謝古箏隊為大家帶來的江南意藴。

乙：較古箏的悠遠、典雅，同樣是彈撥樂器的吉他卻能帶給我們一種更為慵懶、隨意的感覺。

丙：接下來，我們將請出一位帥哥——來自五(2)中隊的楊毅量同學，他將用吉他為大家彈奏一首膾炙人口的《童年》。同台演出的還有我們學校的兩位帥哥老師——孫晨祺老師和劉董劼老師!有請帥哥們登場!

【吉他《童年》】

甲：楊毅量同學請留步，(現場採訪)大家説楊毅量彈得好不好?他是這次達人秀中湧現出的一顆新星。我想問問楊毅量同學，你彈了幾年吉他?能在這麼短的時間內就能有這樣的水準，真是讓我們十分欽佩。希望今後能時常聽到你的演奏。

乙：在中國有一項讓全世界為之迷戀的體育運動，那就chinese功夫。下面，我校的功夫小子戴米恩同學即將上場，他將為大家帶來一段精彩的武術表演。協同演出的還有我校武術隊的隊員們，讓我們掌聲有請!

【戴米恩《武術表演》】

丙：好精彩的中國功夫!除了功夫之外，在校園中，還有一項大家非常喜歡的運動項目，那就是溜溜球。

乙：無論是清晨，還是課間，你總能看見溜溜球的愛好者們抓緊分分秒秒練習高難度的動作，這不，在練習中，一場較量開始了!

【溜溜球表演】

甲：請高手們留步。(現場採訪)我想向大家介紹剛才表演中的領隊，他們就是在這次達人秀中脱穎而出的溜溜球高手。這位是五(4)中隊的程銘同，這位是五(2)中隊的李天桁同學

丙：男孩子們的表演們獲得了陣陣掌聲，女孩子們服不服?當然不服!因為達人秀中也湧現出了許多“女達人”，來自五(4)中隊的蔡逸盈同學就是其中一位，至於她是憑藉着什麼節目獲得達人稱號的呢?讓我們拭目以待。(領拍)

【拉丁舞】

乙：這真是一段火辣的表演。

丙：不知道了吧，火辣的還在後面哪!對了，張紀澤，你聽到過《nobody》這首歌嗎?

乙：那會不知道嗎?是潮人可都知道。

丙：知道就好!今天，我們一、二年級的小達人就要為大家秀上一段《nobody》，讓我們用掌聲為他們鼓勁!

【一年級舞蹈《nobody》】

甲：同學們，一、二年級大人們的表演棒不棒?雖然他們的年齡在“校園達人中”是最小的，但卻一點也不影響他們的發揮，儘管在演出中他們也會有一些小小的緊張，不過這也是情有可緣的。但是在這次達人秀比賽中，我們更是發現了許多老練的選手。現在就請他們上場秀一秀，大家説好不好?現在站在我身邊的兩位是來自四(1)中隊的潘笑安同學和來自五(4)中隊的高旭陽同學，他們倆都是鋼琴達人。今天，你們為大家準備了什麼節目呢?

【潘笑安《夢中的婚禮》高旭陽《》】

甲：除了個人節目，他們還很具有合作意識。這不，他們還為大家準備了一首四手聯彈。大家想不想聽?

【四手聯彈《阿童木》】

乙：謝謝兩位達人為我們帶來的精彩表演。這跳躍的旋律不禁讓我想到了歡快的舞步。接下來，我校的賽譯稼同學將為大家一展舞姿。請欣賞舞蹈《放飛的童心》

【舞蹈《放飛的童心》】

丙：達人們一顯身手，讓我們大開眼界。相信夢想，相信奇蹟。正如小達人們説的：今天，他們是參與的成功者，明天，他們將是成功的參與者。

甲：激動人心的時刻到了，經過二聯國小“校園達人秀”評委會的決議和對隊員們廣泛意見的徵詢，最終我們評選出了首屆二聯國小“校園達人秀”的12位“校園達人”。下面有請副校長楊鈞老師上台宣佈獲獎名單，掌聲歡迎!

【楊鈞老師宣讀名單】

乙：有請二聯國小黨支部書記邵潔琦老師為獲獎同學頒發證書!

【邵潔琦老師頒發證書】

甲：請兩位同學留步(高子涵同學和厲逸帆同學展示)(略)

丙：不做第二個你，只做第一個我，二聯國小首屆校園達人秀即將落幕，但它卻帶給我們更多的啟示和鼓舞。

甲：儘管校園達人的絕活沒有中國達人秀那麼精彩，但他們的表演卻擁有更多校園的味道，青春的氣息，更是展現了國小生的獨特視角。

乙：應該説：校園達人秀就是一個舞台，一個讓同學展示自己的舞台，做自己喜歡的事，快樂生活每一天。

丙：我們衷心地希望每一位同學們都能通過自己的努力，勇於挑戰自我，超越自我，把不可能變成可能;

甲：我們更希望通過舞台的走秀，讓更多地同學用奮發圖強，樂觀向上的達人精神，去綻放燦爛的生命之花。

乙：最後，讓我們迎着即將敲響的新年鐘聲，共同期待第二屆二聯國小“校園達人秀”的精彩上演!並真誠地祝願大家：

合：身體健康，學習進步，新年快樂!

甲：讓我們

合：明年再見!

國小校園活動主持詞串詞2

敬愛的老師、同學們：

今天是我校50年校慶，在這個特殊的日子裏，我們班將以自己的方式來迎接它。在這個舞台上，將有一位位達人盡展風采，給我們校園增添光彩，增添歡樂。首先，第一位出場的是我們的小小魔術師：嚴~~。(上台後)嚴~~同學，請問你要給大家到來一個什麼樣的魔術?(嚴……)好!讓我們拭目以待!

小小的魔術讓我們意猶未盡，葉~~的花樣跳繩又能給我們帶來怎樣的驚喜呢?接下來有請葉~~同學上台來表演花樣跳繩。如果説前兩位給大家帶來動感歡樂的現代節奏，一曲慷慨激昂的《將軍令》將把我們帶近秦磚漢瓦，聆聽狼煙烽火的古代沙場。下面請欣賞楊~~的古箏演奏《將軍令》

如果要保持樂觀心態，積極面對生活。那麼就請來聽聽~~和周~的《天天晴朗》。

我們聽着神話長大，神話在我們心中是美麗的聖潔的，接下來讓我們在周~~的長笛《美麗的神話》中走向一個不一樣的神話世界。

我們班有一雙天使之手，可以彈出無與倫比的美妙音樂，不用我説你們也猜到了吧?沒錯，她就是我們班的鋼琴天使張~~。讓我們在欣賞音樂的同時，也來飽一飽眼福——欣賞下董~~同學的插花藝術吧。

説起枱球，我們只是在電視上看過，你們知道嗎，在我們身邊也有這樣一位枱球達人，下面讓我們一起看看他是怎樣玩轉枱球的，有請~~同學。

我們班是人才濟濟，唱歌、樂器、書法等方面，個個高手可謂身懷絕技。更有幾位是“上的廳堂、下得廚房”不信，就隨我來看看吧!有請燕大廚、嚴大廚、周大廚。

享受完了美食，自然也要來點精神食糧，悠悠悽悽的《月兒高》和瀟灑、狂舞的書法展現給我們的一幅幅如痴如夢的畫卷。請欣賞許~~的古箏《月兒高》和周~~的書法。

三國演義裏的諸葛亮智多近妖，幾乎無所不能。史實中的孔明可沒有這麼多詭計，有的只是一腔忠義與經天緯地的治國才能，接下來我給大家帶來諸葛亮的名作《出師表》

最後有請小百靈謝~~給我們帶來《草原的夜空》。

幸福的格桑花是唱完了，但幸福的'種子早已埋進了我們的心田。“樂學我秀，快樂成長”。

每一位學子都想成為“牛娃，學霸”，而每一位牛娃的背後都有着“不同凡響”的“牛爸牛媽”。下面就讓我們看看牛爸牛媽們的精彩表演吧!首先請欣賞“小小書法家”周~~的爸爸給我們帶來的威風凜凜的雙節棍。

滾鐵環，你們見過嗎?我是沒見過啦!據説，那是爸媽們兒時的遊戲，下面就讓蔣~~爸爸的鐵環帶我們走進爸媽的“兒時世界”吧!

摺紙，剪紙是我們中國特有的民間傳統藝術，一張張普普通通的紙經過巧手一變，就變成了各種各樣，不同寓意的圖案。諸安然媽媽就有這樣一雙巧手，讓我們看看這張紙在諸媽媽手裏能演繹出什麼樣的美麗。

我們都愛玩電腦遊戲，但其實電腦是很好的學習、工作的工具，接下來就有請董媽媽來教一教我們怎樣繪圖吧!

快樂的時光總是短暫的，不知不覺過了一上午了，同學們是不是有點餓了呢!?告訴大家，今天我們有口福了，許媽媽精心為我們做了一個大蛋糕。説到吃，我的口水都要出來了……今天是我們廣濟的校慶，也是我們在廣濟的最後一個小太陽節了，讓我們共同祝福母校“江山倍有人才出，一代更比一代強”!

國小校園活動主持詞串詞3

開場詞

男：尊敬的各位評委,老師們

女：親愛的同學們

男：大家

合：上午好

男：青春如此絢爛，我們的快樂，不僅僅是坐在明亮的教室裏誦讀着古往今來

女：校園如此喜人，我們的能力，不僅僅是呆在單調的黑板下唸叨着之乎者也

男：我們更加熱愛燦爛的陽光和寬闊的操場

女：我們更加依戀耀眼的舞台和絢爛的燈光

男：這裏歌聲嘹亮，青春就是快樂的樂章

女：這裏舞姿翩遷，夢想化作浪漫的海洋

男：或許，放眼今後的眼睛還有些迷惘，

女：或許，宣讀未來的聲音還有些稚嫩，

男：但是，今天的舞台讓我們充滿自信的力量

女：今天的勇氣讓我們笑得更加燦爛

男：只要敢show，你就是達人!

女：只要敢超越，你就是達人!

合：校園達人秀現在開始!

男：首先，我們進入聲樂達人的對戰。

女：輪流報節目……

結束詞

女：不要把美好的花季遺失在書山，不要把明媚的眼睛埋藏在題海。

男：讓自己心中的激情蔓延到全身，直到每個細胞都充分地吸收。

女：聽，婉轉悠揚的歌聲在校園裏迴盪

男：看，優美輕盈的舞步點燃我們的夢想

女：達人們的舞台並不大,達人們的觀眾並不多,但至少，我們見證了他們的努力與拼搏

男：在陽光下揮灑汗水,他們揚起了自信的風帆,在春風中施展才華,他們舉起了快樂的旗幟

女：讓靈動的音符在夜空中跳躍，讓快樂的種子在校園裏播撒，

男：讓我們用百倍的付出，為大家呈現精彩紛呈的演繹

女：相信自己，達人其實離你很近

男：相信自己，其實你就是達人

女：老師們，再見!同學們，再見!

男：這個時刻，我們永遠銘記!這段歷程，我們永遠保留!

合：銘記彼此的勇氣，保留彼此的信念，讓我們秉承達人精神——自信、勇敢、挑戰自我、超越自我!校園達人秀到此結束!再見!

國小校園活動主持詞串詞4

開場白

男1：六一的鮮花絢麗多彩。

女1：六一的陽光燦爛奪目。

男2：伴着花朵的芬芳，披着節日的盛裝，

女2：“六一”，這個屬於我們的節日，又來到了我們的身邊。

合：祝大家節日快樂!

男1：看，張張笑臉，蕩起節日的歡樂

女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆

男2：在這美好的節日裏，我們滿心歡喜

女2：在這美好的節日裏，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地説一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!

男1：板場二完小2014年慶“六一”文藝匯演

合：現在開始

結束語

男1：今天，我們是學校的主人

女1：明天，我們是祖國的棟樑

男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

女2：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活!

男1：板場二完小慶六一文藝演出到此結束!再次祝同學們

合：節日快樂!再見!

國小校園活動主持詞串詞5

開場白

尊敬的領導、老師，親愛的同學們，大家好!

(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

(女)六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉;六月，是童年的太陽。

(男)六月裏花兒香，六月裏好陽光。六一兒童節，歌兒到處唱。

(女)鮮花為你們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。

(合)六一，是我們大家的節日，我們要為它增添光彩。

(女)在這歡欣喜悦、熱情洋溢的日子裏，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節日。在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：(合)小夥伴們節日快樂，學習進步!老師們工作順利，心情舒暢!

(男)“快樂的童年”慶六一文藝匯演(合)現在開始!

結束語

(男)六一的歌聲這樣的動聽。

(女)六一的舞蹈這樣的優美。

(男)六一的集會這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花，明天將奼紫嫣紅，分外妖嬈。

(女)我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會更美好!

(男)慶“六一”文藝匯演

(合)到此結束!謝謝大家!