2021年校企合作共建校外實訓基地建設方案

2021年校企合作共建校外實訓基地建設方案

校外實習基地是學生鞏固理論知識、增強勞動觀念、練就實踐能力、實現角色轉換、培養綜合職業素質的實踐性學習與訓練場所。建設校外實習基地是職業學校專業建設、課程建設、理論與實踐相結合的基本內容。為進一步加強校外實習基地的建設，規範基地管理，特制定本實施方案。

一、校外實習基地的類型

學校根據專業設置及課程教學的需要，有計劃、有步驟地選擇能滿足教學實習要求的各類單位，建立校外教學實習基地，其類型可分為：

（一）課程教學需要的教學實習基地；

（二）專業教學需要的生產實習基地；

（三）其它短期、分散的實習單位（點）。

二、建立校外實習基地的基本條件

（一）校外實習基地的建立應有利於促進學校與基地資源共享、互惠互利、共同發展。

（二）校外實習基地的領導應重視實習基地建設。實習基地具備實習條件和管理環境；能幫助解決實習學生所需的食宿、勞動保護和衞生等條件。

（三）校外實習基地能夠選派具有相應專業技術職務的指導教師（師傅）對學生進行指導，使學生能有效地參與實踐活動，順利完成教學實習計劃。

（四）校外實習基地要求相對穩定，每學期或每學年有固定專業的學生進行實習。

三、校外實習基地建設的原則

（一）、滿足教學需要的原則。實習基地建設要從滿足教學需要的角度出發，針對專業設置及課程教學要求，制訂科學合理的實習基地建設規劃。

（二）、堅持“互惠互利，雙方受益”的原則。學校在與校外實習基地的合作過程中，學校可以利用基地的條件培養學生動手能力和創新精神，基地可以從實習生中優先選拔優秀人才，滿足企業日益增長的用工需求，達到 “雙贏”的效果。

（三）、動態合作發展的原則。由於行（企）業競爭日趨激烈，產業結構在不斷調整，行（企）業始終處於動態發展之中，因此，對校外實習基地的建設將實行動態的合作與發展。對於一些條件好、發展穩定並具有積極合作意向的行（企）業可以建立相對固定的基地，有的實習基地則需根據實際情況進行動態調整，以保證實踐教學的質量和實習基地使用效果。

四、校外實習基地組織管理

（一）、成立實習基地領導小組。領導小組由雙方有關領導、技術人員和教師組成，由實習基地方任組長，學校方任副組長，定期研究基地建設事宜。

（二）、成立由校主管領導和相關處室負責人組成的學校校外生產實習領導小組，負責對校外生產實習工作的領導，組織和協調有關生產實習方面的重要事項。

（三）、學校委派實訓處和實習班主任具體負責學生校外生產實習的管理工作。實訓處主要負責與實習基地的聯繫、溝通、協調及生產實習過程的檢查、督促。實習班主任是生產實習的第一責任人，直接負責管理該班學生在實習期間的一切事務。

（四）、學生到實習基地頂崗實習後，由實習基地領導，實習車間主任、指導師傅、實習指導教師等組成實習指導小組，幫助實習生制定實習計劃，指導學生生產實習，組織管理實習過程，負責學生實習成績的鑑定。

五、學校與實習基地職責

（一）學校

1、在實習前把實習計劃、實習大綱和實習指導書送達實習基地，並與基地有關人員共商實習措施。

2、根據實習基地的需求，提供專業對口、數量充足的實習學生。

3、實習結束後學校可優先向實習基地推薦優秀畢業生。

4、為實習基地來校宣傳、介紹、雙向洽談提供便利。

5、委派實習指導教師負責學生的實習管理檢查工作，並踐行好《實習協議書》中所賦予的職責。

6、為實習基地在職人員崗位培訓及繼續教育提供方便。

（二）實習基地

1、委派相應的專職或兼職人員負責學生實習的日常管理、實習考核工作。學生若有違反實習紀律等情況，及時與學校聯繫溝通；學生實習結束前，按學校提供的《實習成績評定表》做好每位學生的實習考核及評定工作。

2、妥善安排實習師生的教學、實習工作以及住宿、生活等。

3、負責實習師生的安全和規章制度教育，並簽定實習安全協議。

4、向學校提供本基地招聘實習生的需求信息及相關信息，如實習部門、實習崗位、工作時間、崗位要求等。

5、對學生進行崗前考核篩選，確定基地實習學生，並與學校和實習學生共同簽訂《實習協議書》。

6、根據生產實際，合理安排學生的實習崗位和工作，並按照《實習協議書》做好學生的實習管理工作，確保學生實習的順利完成。

7、為實習學生提供一定的崗位或生活補貼，具體金額由基地雙方協商決定。

六、校外實習基地協議書的簽訂

（一）、校外實習基地共建雙方有合作意向，在符合建立校外實習基地條件的基礎上，經協商後可由學校與基地所在單位簽訂校外實習基地協議書（一式三份），由學校、實習基地、實訓處各執一份；

（二）、校外實習基地協議合作年限根據雙方意向確定，一般不少於1年；

（三）、協議書應包括以下內容：①雙方合作目的；②基地建設目標與受益範圍；③雙方權利和義務；④實習師生的住宿（交通）、學習等安排；⑤協議合作年限；⑥其它

七、建立校外實習基地協作會制度和優秀實習基地評選制度

（一）學校將根據專業門類的特點，成立各類由校外實習基地會員單位組成的協作會。定期召開協作會議，旨在加強學校與校外實習基地的聯繫，探討教學實習發展的新思路，促進我校教學實習質量的不斷提高。

（二）實施優秀實習基地評選制度。學校將根據實習基地發揮作用情況，定期對實習基地進行檢查評估（一年評比一次），對那些熱情支持我校學生實習的單位和個人予以獎勵，以促進我校校外實習基地的建設。