學校教務處的工作職責（通用多篇）

學校教務處的工作職責 篇一

1．組織制定、修訂教學計劃和教學方面的有關文件；實施培養計劃，研究並提出學校有關教學與改革的發展規劃；組織編寫各類大綱、課程簡介，規範教學檔案；

2．協助教學單位組織實施各類實踐教學活動；組織實施學生基本技能訓練和考核

3．負責全校學生的學籍管理（包括成績記載，學生證、校徽的發放及補辦、畢業證書、學位證書發放等），並按有關文件精神，對違反學籍管理條例的學生提出處理意見；負責全校教學課表的編排及教學、實驗用房的分配管理工作；

4．負責進修生和旁聽生的接受和管理工作；

5．制定畢業實習、專業實習計劃並協同各專業系組織實施；負責與實習基地和協作中國小的業務聯繫；

6．對教學過程進行管理和監控，組織對教師教學工作進行評價；

7．聯合高教研究中心、基礎教育研究中心做好全校教學研究課題管理工作，組織開展教學研究工作；

8．會同財務處編制教學經費預算，做好教學經費的計劃分配及管理工作；

9．協助人事處做好教師資格審查及教師專業技術職務的評定與聘任工作；

10．負責全校教材的供應，組織教材建設和研究工作；

11．負責院（系、部）教務員的業務指導工作；

12．做好語言文字工作；

13．完成校領導和上級有關部門交辦的其他任務。

學校教務處的工作職責 篇二

1、協助校長制訂和實施學校教學工作計劃，檢查和總結學校教學工作，審查科組工作計劃以及第二課堂活動計劃。

2、全面管理各項日常教學任務。編排課程表，組織填寫教學日誌。通過參加集體備課、聽課、查閲教案、檢查作業、召開座談會等形式，瞭解教學情況，落實對教學常規工作的要求。

3、定期召開科組長會議，佈置培優扶差等教學任務。通過教研組實施以老帶新計劃，培養年青教師，提高他們的教育教學水平和工作能力。

4、組織教師學習教育理論，研究教法，開展新課程培訓、教壇新秀評比等活動，總結交流教學經驗。

5、組織實施科任教師的問卷調查等評價工作，並把考核評價的結果通報給本人。組織和鼓勵教師進行教育教學研究，撰寫教研論文和經驗總結。

6、指導和督促各科組落實第二課堂活動，開展學科競賽、組織講座、出版校刊、校報。

7、建立健全學生學籍檔案管理的各項規章制度，抓好學生的綜合素質評價工作。

8、指導圖書館、實驗室、文印室開展工作，提高為教學服務、為師生服務的質量。

9、做好教材、教輔、圖書報刊、辦公文具的訂購計劃，以及登記、發放管理等工作。

10、健全考試製度，統籌安排各年級複習、測驗、考試、命題、評卷計分、質量分析、補考、考試日程、試室佈置等工作。

學校教務處的工作職責 篇三

一、協助教務處主任嚴格執行教學計劃、教學大綱；堅持開夠規定課程，防止偏科現象；控制自由增加某些學科的課時，並防止減少某些學科的課時；嚴格控制作業量和考試次數，防止加重學生學習負擔。

二、科學的編制學校活動總表、課程表和作息時間表，做好教學管理工作。

三、協助教務處主任督促教研組的教師制定學期教學計劃；檢查教師備課與講課質量狀況以及教學進度；瞭解教師輔導落實情況並檢查學生作業；檢查學生早晚自習和課外活動；安排考務；統計師生出勤情況。

四、做好新生編班工作和學生報到註冊，編制學生名冊，發放學生的有關證件；督促名班填寫好班務日誌和校務日誌。

五、管好教師教學檔案，定期整理送學校檔案室歸檔；注意收集整理教育教學情況的有關資料，為改進教育教學提供素材。

六、組織安排各種聽課、評課活動以及組織學生開展評教評學，並進行經驗總結。

七、協助教務處主任處理教學中出現的偶發事件。

八、負責學校有關教育教學方面的文印工作。

學校教務處的工作職責 篇四

1、協助校長室組織教師學習和貫徹國家、省教學計劃、課程計劃、課程標準和上級有關教育工作的指示。

2、根據校長室提出的學期工作要求，擬訂學校教學工作計劃，並認真組織實施。

3、負責教學過程的管理，建立教學質量監控機制，構建並實施課堂教學質量和教學實績考核評價體系。

4、負責師資隊伍建設工作，協助校長室制訂教師培養計劃，實施“一幫一”、“青藍結對”工程，制定定量而科學的考核與獎勵措施，並進行定期檢查考評，做好師資力量的安排和調整工作。

5、主持教師、學生的各類考試工作，督促命題、監考、閲卷並指導質量分析。

6、協助校長室做好對招聘教師的業務水平的認定工作。

7、領導和組織學生積極開展課外活動。

8、協助分管校長做好課務安排、課程設置工作，組織並指導各項教學活動，建立正常的教學秩序。

9、領導和督促有關人員做好教科書、教學參考書的訂購發放和教師任課的考核工作，建立教師任課的業務檔案。

10、加強對圖書館、閲覽室、實驗室等的建設和管理。

11、協助校長貫徹《學校體育工作條例》，組織開展好體育工作，提高體育教學質量，積極開展羣眾性的文體活動，抓好運動隊的建設和訓練，做到普及與提高並舉。

12、做好對全校教師的教學業務考核工作。

13、做好對實績獎、綜合獎及各類教學單項獎的評定工作。

13、保持與市內外聯誼學校的密切聯繫，做好聯考、學習等教學交流工作。

14、協助校長室做好校園文化建設工作，為學生開列課外閲讀清單，定期出刊“校園美文閲讀欄”，積極打造“書香校園”。

學校教務處的工作職責 篇五

一、教學管理工作

1、根據上級的有關規定，結合學校的實際情況，制定教務處工作計劃；負責擬定教學工作方面的規章制度；總結推廣教學經驗；對學校的課程設置、調整，提出意見，供校長參考。

2、每學期開學前，根據教學計劃提出教師任課的初步意見，經校長批准後方生效。按教學工作規範組織教學，負責全校教師的安排、調課和誤課的'處理工作。

3、負責學生各學科學習成績的登記、統計、分析和管理工作。

4、安排好每學期學生課程的考試、考查日程，組織教師命題、監考、閲卷等工作。

5、負責對教師工作量統計表的審核、超量補貼的計算和審批工作。

6、學期初要寫出教務工作計劃，要搞好期中教學檢查，學期末要搞好教務工作總結。

7、負責訂購、收集各科教學大綱、教學計劃。

8、保管教務工作檔案（教學計劃、教學進度計劃、教研計劃、教務管理制度、教學經驗、教師進修和科研成果檔案、教師考核獎懲檔案）

二、教研工作

1、根據教學工作計劃，組織各教研組制訂教研計劃安排檢查教研活動，負責安排全校性的教研活動，如集體聽課、學術報告會、教學經驗交流會等。

2、組織、安排經學校領導批准的聘請外校、外單位來校作學術報告、講課等活動。

3、負責與兄弟學校、單位的教學教研方面的業務聯繫，組織制訂教研計劃、實驗計劃等，並認真實施。

三、教師隊伍建設工作

1、擬定教學人員補充計劃。

2、在學校領導統一安排下，具體分析教師的業務考核問題。

3、制定“雙師型”教師培訓計劃，負責校本培訓的實施工作。

四、教學改革工作

1、在學校領導制訂改革方案後，組織實施和對實施情況進行檢查。

2、加強學校與企業有關方面的聯繫，收集有關企業對畢業生使用情況的意見，以便改進教學工作。

3、總結推廣教學改革經驗。

五、教材供應工作

1、負責教材及配套的教學參考書的購進，並保證及時供應。

2、負責教材和教參的保管，嚴格發放制度。

六、各功能室的建設和管理工作。

1、各類圖書、資料的訂購、保管、借閲要嚴格執行規章制度。

2、做好實驗室、語音室、多媒體電教室、微機室等功能室的使用管理工作。

七、教師的工作考核

對教師工作的考核，分為質和量兩個方面，教師的工作量的統計要準，要做好記錄；對教師的教學質量按照學校的規定進行考核，把考核結果存入教師的業務檔案。

積極研究並推行教務工作的科學管理，每月一次教學工作會議，研究教學工作；定期舉行教研組長會議，佈置和檢查教學進度和教研活動情況，注意發揮教研組長在教學管理和教學改革中的骨幹作用。

定期向學校領導彙報教務工作，當好領導的參謀，完成學校領導交辦的其他工作。