學校教務處教學工作計劃

學校教務處教學工作計劃

全面實施素質教育，重教育教學質量。認真落實好教體局的各項工作任務，認真落實好本學期的教育教學工作計劃，緊緊圍繞我校教學工作的奮鬥目標，以教書育人為本，本着“夯實基礎，全面提高”的原則，全心全意抓好教育教學質量，認真開展好新課改教育教學深化工作，在做好七、八年級教育教學工作的同時，狠抓九年級畢業班的教學與管理，強化九年級畢業生的學習意識。特制定本學期如下工作計劃：

一、指導思想

1. 加強理論學習，認真落實好《中國小教師職業道德規範》，重師德師風建設；組織教師集中學習並重點落實《口口二中教學常規管理制度》，《口口二中課時、作業管理辦法》，《口口二中教師課堂常規》，《口口二會考試管理辦法》等規章制度，進一步強化教師工作責任意識。

2. 加強業務知識學習，不失時機地學習新的教育教學理念，努力落實好新課改教學工作。青年教師要認真做好業務學習筆記，把提高自身業務能力放在首位。

3. 加強集體備課，重在新課改教學研究上下功夫。教導處適時組織優質課、示範課比賽活動，全校教師要認真評課，充分利用教研時間，反覆探討我校新課改教學中的有效途徑，更好地為教學工作服務。

4. 學期中、學期末對教師的優秀教案、學生作業的批改、聽課記錄、教研組長活動記錄等進行評比，好的給予表揚獎勵並計入考核檔案。

5. 繼續強化上課六不準：①不準無教案上課；②不準帶手機上課；③不準課上課下吸煙；④不準坐着講課；⑤不準侮辱、體罰或變相體罰學生；⑥不準課中隨便出入教室。教導處隨時對“六不準”進行檢查，並將檢查情況填入教師業務檔案。

6. 堅決制止亂辦班、亂訂學習資料，如有發現，學校按規定將嚴肅處理。

7. 適時組織教師到外地學習先進的教學方法和教學理念，通過學習找到自身的不足，同時也將開闊教師的教學視野，以利於教育教學工作的開展。

8.本學期要充分調動教研組長、備課組長、班主任工作積極性，羣策羣力，發揮各階層合作精神，集中優勢完成好本學期教學工作。

二、主要工作及目標

1. 學期初（8月18日），教務處將適時組織召開年級組長、備課組長會議，安排部署學期教學工作。

2. 開學前，各教研組長依據教務處教學工作計劃，制定出本組切實可行的工作計劃，各備課組長根據本學科特點制定出統一教學進度。年級組工作計劃、各備課組教學工作計劃及進度於8月22日（星期一）前上交到教務處。

3. 加強各教研組辦公秩序。要保證各辦公室有一個良好的辦公環境，辦公期間不許閒談，更不能大聲喧譁，各組長要以身作則，更要做好組內的管理工作。學期末，評選優秀教研組長、優秀教研組時，各教研組的辦公秩序或好或差將作為重要的考核條件。

4. 加強各年級組、備課組隊伍的建設，活動要規範化、制度化、科學化，各備課組長對本組的教研活動工作要有新思路、新突破，發揮組內成員的合作精神。

5. 七、八、九年級各任課教師,要重視對本班尖子生的培養與選拔,在教學中逐步明確目標，使其在班級中起到領頭雁的作用，乃至在全縣真正處於領先地位；同時，各班重後進生的思想教育，不歧視、不撒手，不遺餘力地提高後進生成績。

6．七、八年級班主任，科任教師，重培養學生良好的學習習慣。各學科進度在兩週內不要過快，讓學生跟得上，聽得懂，學得會；認真組織課堂紀律，重視思想教育工作；穩定好班級秩序，防止學生流失，每位教師一切服務於學生，讓學生在愉快、和諧的氣氛中學習。

7.杜絕教師中“三亂”現象，即：亂收費、亂補課、亂訂複習資料。對違規教師實行一票否決，凡因此受到處理的教師，不參加任何形式的先進評選，情節嚴重的上報教體局。

8.在開足、開好各類課程的基礎上，認真組織“三課”、“兩操”活動，狠抓各種活動類課程的開展，為一年一次縣教研室舉辦的“中國小各類活動課大賽”活動奠定堅實基礎。

9. 認真落實好“備、講、輔、批、考”教學工作，各教研組切實做到“五統一”（即統一備課、統一進度、統一學案、統一作業、統一考試）充分發揮集體智慧，發揚相互團結協作精神，切不可單打獨鬥。

10. 本學期加大對教案、作業的檢查力度。教案書寫工整、清楚，各欄目填寫齊全，決不能先講後補；作業佈置適量、批改要及時，難易適中，教務處將隨時進行抽檢，一併和期中、期末的檢查做出總結。

11.各班級課前、課後繼續做好文明禮儀工作，上課前喊“上課、立、禮、坐”,或：“上課、同學們好、老師們好、坐”，課後喊“下課、老師再見”。

12、配合好縣教研室開展縣級以上的各學科競賽活動，期會考試後，我校在七、八、九三個年級開展學科競賽活動，通過舉辦競賽活動，培養和選拔尖子生，激發學生的學習熱情，為參加縣教研室組織舉辦的各類學科的競賽奠定堅實基礎。

13. 向45分鐘要成績，要科學合理地安排好45分鐘，課上要充分發揮學生的主體作用，教師是嚮導，課上不僅傳授給學生知識，更要傳授給學生學習方法，教會學生自主學習，注重培養學生有良好的學習習慣。充分調動學生的學習積極性；教學內容安排要科學合理，不能課內損失課外補，無度地給學生增加課外負擔，教師把所傳授的知識講精講透，減輕學生不必要的重複性學習，更好地發揮45分鐘效益。

14.組織安排好七、八、九年級的月考工作。七年級語文、數學、英語、八年級語文、數學、英語、物理由各備課組每兩週組織一次考試，通過考試來強化學生的學習意識。

15.本學期在期會考試後將進行教案、作業評比活動。

16. 任課教師要加強管理意識，強化對課堂教學的組織管理，任課教師對班級秩序負責，不能推卸給班主任，記好班級日誌。

17. 畢業生工作。教育教學工作是我校的中心工作，而畢業生的升學工作又是我校工作的重中之重，全體畢業班教師牢固樹立主人翁責任感，團結協作，目標一致，全心全意做好教育教學工作。畢業生升學工作是一項整體工程，每一位任課教師不能掉以輕心，更不能做旁觀者。要竭盡全力做好畢業生教育教學工作。對於畢業生我們努力遵循“讓尖子生更尖，讓偏科生不偏”的原則。即：重點抓兩類學生，一是尖子生，一是邊緣上的偏科生。對尖子生要採取學習方法的指導和課外輔導，可給他們補充一些有難度的題型；邊緣生是升學或多或少的關鍵，班主任及任課教師要相互配合，建立一整套的補救方法與措施。加大對各類學生的管理力度，爭取明年升學提到一個歷史新高度。

18. 堅決杜絕體罰和變相體罰現象，上課期間不許把犯錯誤的學生放在教室外，對待學生態度要和謁，工作要講方法，耐心細緻地做好學生思想工作。

19. 本學期認真細緻做好七、八、九年級的期中、期末考試工作，加強考試管理。每次考試有組織、有計劃，嚴肅考風考紀，統一排學生大榜。同時每次試後對各學科成績進行對比分析；適時召開家長座談會，讓家長及時瞭解孩子的學習動態及學習情況。

20. 音、體、美三門課程是深受學生熱愛的學科，因此各任課教師按着學校的要求認真上好每一節課，教師課前5分鐘進入場地，課前、課後必須要清點人數。下課要聽鈴聲，不能出現在上課中教師隨意回辦公室、學生在操場自由活動的現象。決不能擅自把課推給班主任或讓學生自由活動，否則按漏課處理。按着教學進度寫好教案，教案內容要具體詳盡，不能粗枝大葉，教務處隨時組織聽課。

21. 教務處要營造良好的教育、教學氛圍。待人和睦，處事公正。體現“多勞多酬、優勞優酬”的原則，充分發揮教師教育教學的積極性。

22. 教務處要健全和完善教學常規制度，規範檢查制度、考核制度和獎勵制度。

23. 各年級、各學科要加強質量分析工作，提高課堂教學的針對性。一方面要做好各年級、各學科期中、期末教學質量分析，另一方面也要通過師生問卷、座談等形式做好常態下教學質量的分析，為學校領導科學決策提供必要的依據。

24. 加強對薄弱學科、薄弱教師和青年教師的指導和管理，要多聽課、多調研，以教研組長、備課組長為主，幫助尋找問題的癥結，從課堂教學入手尋找解決問題的辦法。要求40歲以下的青年教師每人每學期聽課不少於18節，教研組長、備課組長每人每學期聽課不少於15節，其他教師每人每學期聽課不少於12節。考核分取平均值，計入教師考核工作中。

25. 各備課組在辦公秩序、教研活動、教案書寫、作業批改、臨時性指派工作、響應學校號召等方面教務處有詳實的記錄，對錶現突出的備課組進行表彰獎勵，並對各個成員給予加分，記入個人量化管理檔案。

26.備課組長做好病、事假教師的調課、代課工作，維護正常教學秩序。

27.減輕學生家庭作業負擔，作業要適量，數學、英語、語文不得超過25分鐘，物理化學不超過20分鐘，政治、歷史、地理、生物每科不得超過15分鐘，要留給學生自主支配鞏固知識的時間。

28.認真上好課間操，同時做好隊形隊列及跳繩、踢毽等有益於師生健康活動。

三、其它方面

1. 做好學籍管理、作息時間表、課程的編排及圖書室、實驗室

電教室、語音室、微機室的有關工作。

2. 組織安排學生的體育、衞生和生活管理工作。

3.規範教學檔案和量化管理工作，努力完成好上級組織的各種活動。

4. 隨時做好上級佈置的一切臨時性工作。